指南培訓記錄_第1頁
指南培訓記錄_第2頁
指南培訓記錄_第3頁
指南培訓記錄_第4頁
指南培訓記錄_第5頁
已閱讀5頁，還剩3頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

雄偉教育雄偉教育--4---3-雄偉幼兒園教師園本培訓〔3-6〕學習記錄時間2023年3月地點公共辦公室授課人張晨紅授課時間3月8日參訓對象 全體班主任培訓內容實施《指南》的說明與把握培 教育，促進幼兒身心全面和諧進展，制定《3-6歲兒童學習與進展指南》。訓良好素養(yǎng)根底為目標，以促進幼兒體、智、德、美各方面的協調進展為核心。記 三、《指南》從安康、語言、社會、科學、藝術五個領域描述幼兒的學習與進展。錄 四、實施《指南》應把握以下幾個方面：關注幼兒學習與進展的整體性。敬重幼兒進展的個體差異。理解幼兒的學習方式和特點4.重視幼兒的學習品質。4.重視幼兒的學習品質。培訓效果及評價通過這次培訓，使大家了解到學習《指南》的必要性。了解《指南》對教育教學的重要性。雄偉教育雄偉教育雄偉教育雄偉教育--6---5-雄偉幼兒園教師園本培訓〔3-6〕學習記錄時間2023年4月地點公共辦公室授課人張晨紅授課時間4月5日參訓對象 全體班主任培訓內容 一、安康一、安康〔一〕身心狀況1具有安康的體態(tài)培 目標2心情安定開心3具有肯定的適應力量〔二〕動作進展訓目標1具有肯定的平衡力量，動作協調、靈敏2具有肯定的力氣和耐力記 目標3手的動作敏捷協調〔三〕生活習慣與生活力量錄 目標1具有良好的生活與衛(wèi)生習慣目標2具有根本的生活自理力量3具備根本的安全學問和自我保護能培訓效果培訓效果及評價通過這次培訓，使大家了解到知道安康領域不同年齡段孩子安康、動作進展、生活習慣于生活力量的標準。依據教育建議更合理的安排幼兒的一日生活和教育教學。雄偉幼兒園教師園本培訓時間20235時間20235公共辦公室二、語言，特別是口語進展的重要時期。培〔一〕傾聽與表達1認真聽并能聽懂常用語言2情愿講話并能清楚地表達訓3具有文明的語言習慣〔二〕閱讀與書寫預備記錄123寵愛聽故事，看圖書具有初步的閱讀理解力量具有書面表達的愿望和初步技能授課人張晨紅授課時間53參訓對象培訓內容全體班主任二、語言培訓效果培訓效果及評價通過這次培訓，使大家了解到與書寫預備應當具備的標準。生活中的隨機教育。雄偉幼兒園教師園本培訓時間20236時間20236公共辦公室三、社會幼兒社會領域的學習與進展過程是其社會性不斷完善并奠定健全人格根底的過程。培〔一〕人際交往1情愿與人交往2能與同伴友好相處訓3具有自尊、自信、自主的表現4關心敬重他人記〔二〕社會適應授課人張晨紅授課時間614參訓對象培訓內容全體班主任三、社會1寵愛并適應群體生活錄23遵守根本的行為標準具有初步的歸屬感--10-培訓效果培訓效果及評價通過這次培訓，使大家了解到知道社會領域不同年齡段

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論