給老師的一封信優(yōu)秀

本文格式為Word版，下載可任意編輯——給老師的一封信優(yōu)秀您好老師，您照管我們大量年了，在大量年里，我們都有大量感謝的話要報(bào)告您。老師，感謝您，您一向像母親養(yǎng)護(hù)自己的孩子一樣，在我們遇到困難時(shí)實(shí)時(shí)扶助我們。下面就是我給大家?guī)淼慕o老師的一封信，夢想能扶助到大家!

給老師的一封信優(yōu)秀作文1

愛戴的謝老師：

您好！從沒想過會給您寫信，就算要寫，想想也理應(yīng)是兩年后吧。

暑假歸來，望著熟諳又目生的課桌發(fā)著呆，想起不知在何處看到的一句話，“短暫的相遇亦是美好！”眼眶微微被浸濕。一位同學(xué)說：“真夢想還是同樣的同學(xué)坐在我的身旁，夢想還是同樣的老師站在熟諳的講臺?！焙啒愫啒愕脑捵屛医z絲酸楚，那一刻，思緒回到了去年九月……。

“大家好！我是你們的數(shù)學(xué)老師，你們叫我謝老師就好了”您邁著輕快的步伐走上講臺。我細(xì)細(xì)地詳察著您：一件普遍的襯衫，一條黑色的長褲、一雙蒙著些許灰塵的皮鞋……個(gè)子不高，頭發(fā)略禿，皮膚微黑，鏡片后的那雙眼睛含著笑意，炯炯有神而彌漫睿智，頗有點(diǎn)兒“謙謙師者”的風(fēng)范?！鼻袑?shí)，接觸您后，您的溫文爾雅、幽默詼諧，博學(xué)多才吸引了我們，您講起課來繪聲繪色，總能把我們帶入一個(gè)又一個(gè)數(shù)字的殿堂，帶入點(diǎn)線面的神器世界，每每都會覺得這是一種享受，也由于您，我對數(shù)學(xué)的熱愛愈發(fā)加深。

校園的桂花仍舊吐露著馥郁，本是一個(gè)盛開夢想的九月，卻沒想到是離別的九月。窗外，那顆高大的樟樹仍舊屹立，講臺上卻沒有您熟諳的身影。翻開筆記本上細(xì)細(xì)的批注，紅色的筆跡明顯可見，卻又逐漸模糊不清。

一陣陣笑聲從操場處乘風(fēng)飄來，我的思緒，又回到了您的課堂。您的課堂，脫離了古板，脫離了條條框框，您總能使我們開懷大笑卻沒有一句廢話。領(lǐng)會地記得您第一次來我們班時(shí)。那是我們來到學(xué)校的第一天，滿滿的都是按賴不住的沖動(dòng)與興奮。前幾堂課上總有講小話的聲音，但在您的課上卻是稀奇的寧靜。您站在講臺，一手指著PPT，一只手拿著教材，指示江山，激揚(yáng)文字。在向我們教授重要學(xué)識點(diǎn)時(shí)，也用幽默的語言把我們引得的哈哈大笑。就連平常上課經(jīng)常開小差的同學(xué)也不禁被吸引，聽得津津有味。下課時(shí)大家都感到意猶未盡，圍在您身旁，想聽您再講一會兒，您卻瀟灑地?cái)S下粉筆，拍拍手上的灰，大步走出門：“我————從不拖堂?！?/p>

但您也不總是這么幽默，肆意。在面對我們的錯(cuò)誤時(shí)，您也會變得肅穆而專心。有一次在您上課強(qiáng)調(diào)了多數(shù)次格式后，我的作業(yè)還是展現(xiàn)了問題。那天下課我就被叫去了辦公室。那時(shí)的您不茍言笑，而是肅穆地的和我分析問題，層層剝析，直到講明白為止。最終還不忘打趣的敲敲我的頭：“高材生，上課的關(guān)鍵點(diǎn)還是要聽啊！”

風(fēng)拂過，時(shí)光行云流水般從指尖滑走，好像荷葉上的露珠，滑落到水里的瞬間，那么快捷而悄無聲息……“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”沒想到這首離別的歌會這么快唱響。雖然我們還在同一所學(xué)校，但我們己然不能再凝聽您的傳授。我心中有些酸酸的……這一年來，您給了我們太多太多：忘不了，在我考場失利時(shí)那信任的目光；忘不了，在我獲得總分值時(shí)那欣慰的眼神；忘不了，那作業(yè)本上指點(diǎn)我多多磨練身體的紅色批注；忘不了您細(xì)心勸導(dǎo)我，就算走數(shù)競，也萬萬不成偏科，忘不了，考試時(shí)您“搶”走我的試卷，忘不了下課時(shí)您陪我們彈卡片……您就是這樣陪著我們進(jìn)步，陪著我們成長。好多時(shí)候，我感覺您不僅僅是我們的老師，更像是我們的摯友，幽默詼諧，又如我們的兄長，細(xì)心關(guān)懷。我熱愛這種亦師亦友的關(guān)系。

有這樣一句經(jīng)典臺詞：“我不是在最好的時(shí)光中遇見了你們，而是，遇見了你們才給了我這段最好的時(shí)光”那么，我也不是在最優(yōu)秀的時(shí)刻遇見了您，而是，遇見了您，我們才能更優(yōu)秀。

九月的長沙，陽光不在白晃晃，微燥的秋風(fēng)里，您熟諳的聲音仿佛還回蕩在耳旁，句句扣進(jìn)心扉，多年以后我們定會記得您陪伴我們的美好時(shí)光………

此致

敬禮！

愛您的學(xué)生x

_年_月_日

給老師的一封信優(yōu)秀作文2

愛戴的羅老師：

您好！

大家都說，一位老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子都感恩不盡，是啊，我原來是一粒種子，現(xiàn)在變成了一朵花，是您用心培育了我。

8歲那年，媽媽把我?guī)У搅藢W(xué)校。我看到了您，您向我們介紹了您的名字。羅老師，多么親切而美好的稱呼??！我的第一節(jié)語文課，開頭了，您講的課是那么生動(dòng)，讓我入迷；你朗讀課文是那么富有感情，我仿佛有一種身臨其境的感覺。從那時(shí)起我最熱愛上的就是您的語文課了。

記得有一篇作文，題目叫做《記一次嬉戲》，您先帶著我們做了嬉戲。當(dāng)看到題目時(shí)，我什么也想不出來，正是這個(gè)好玩的嬉戲，激發(fā)了我表達(dá)的靈感。老師，您是一位仙子，您用筆在我的作文本上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，我的作文瞬間就變得生動(dòng)好玩?？?，我的作文長出了草，開出了花，魚兒在里面歡快地游動(dòng)著……

老師，您是一位辛勤的園丁，嘔心瀝血地培育著學(xué)生；您是一支蠟燭，燃燒自己卻照亮別人；您是一個(gè)指路標(biāo)為學(xué)生的人生航船指引著前進(jìn)的方向。

老師，這一切可能你已經(jīng)忘了，但我卻永遠(yuǎn)忘不了您為我付出的，那么多的心血，甚至為我們的學(xué)習(xí)勞績擔(dān)憂而難以入眠，就算有的地方不會，你也會細(xì)心地指導(dǎo)我們。誰也說不清您為我們付出了多少的心血，誰也說不清您的頭發(fā)有多少銀絲，可能有一根是我而生的，誰也數(shù)不清您為國家培養(yǎng)出了多少人才，誰也寫不完您對我們的恩情。

羅老師，感謝您！您為我們付出的太多了?；▋阂运ビ舻姆枷阕鳛閷Υ笞匀坏幕貓?bào)，我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧！

祝您青春常在！

您的學(xué)生x

_年_月_日

給老師的一封信優(yōu)秀作文3

愛戴的袁老師：

您好！近來身體可好？

常說，老師是雨傘，為學(xué)生擋風(fēng)遮雨；老師是紅燭，燃燒自己，照亮他人；老師是園丁，培育著祖國的花朵；老師是一股清泉，向孩子們的心里注入學(xué)識的甘露。沒錯(cuò)，袁老師，您就是這樣，這樣無私。

袁老師，我剛上小學(xué)的時(shí)候，看著您肅穆的表情，就分外敬畏您，懼怕您。上課時(shí)，不敢舉手發(fā)言，生怕回復(fù)錯(cuò)了您會狠狠地批評我；下課了，我有不懂的地方，也不敢上前當(dāng)面問您，生怕您訓(xùn)斥我上課開小差，不專心聽講；與同學(xué)玩耍時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見您來了，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地繞道進(jìn)教室，生怕與您撞個(gè)滿懷，那場面多難堪。

可是逐漸地，我察覺您其實(shí)沒那么肅穆，可怕了。您只要看到我們做事，做事專心負(fù)責(zé)，臉上就會露出笑臉，有時(shí)笑得更歡，臉就像一朵盛開的菊花。我和您的關(guān)系逐漸變親了，親近了，往往給您講一講我的心里話。

您還記得那次嗎？那時(shí)我才二年級。那天，早上天氣還好好的，下午就突然狂風(fēng)吼叫，下起了傾盆大雨。由于爸爸媽媽有事，去了外地，我就自己回家?？墒翘鞖饽敲磯?，我又沒有帶傘，怎么回家??！我心里又慌張又畏縮，望著漆黑的天空，一時(shí)不知怎么辦。這是，我的救星，您就過來了。您親切地問我：“唉？你怎么沒回家?。俊蔽页槠溃骸拔覜]帶傘。”您就這樣悄悄地牽著我的手，陪我等雨停等了半個(gè)鐘頭?？墒?，雨倒是沒停，反而越下越大了。您比我還慌張，毫不躊躇把我抱上您的電動(dòng)車，給我穿好雨衣，飛速把我安好地送到家里。到家后，看到您身上直流的雨水，濕透的衣裳。即刻心酸的不行，覺得您就像我母親一樣，無比宏偉，無比無私！

您對我們的關(guān)愛不止這些。由于學(xué)校的飯菜我們都不熱愛吃，您知道后，其次天中午，就給我們帶來了一大碗您親自做的菜。您笑著分給每人一大勺，我們吃的津津有味，那才叫香??！您笑瞇瞇地看著我們，還不停地說：“好吃嗎？好吃就多吃點(diǎn)飯，那樣才能長得更快更高?！蹦窍銍妵姷牟耍H切的眼神，頓使我胃口大增，扒拉幾下就把飯給吃了，打了一個(gè)個(gè)的響嗝。

如今，我已經(jīng)六年級了，您開頭指導(dǎo)我們怎樣做人，指導(dǎo)我們做一個(gè)文明中國人。勿忘國恥，長大要為祖國效力，我也此后有了愛國心。

袁老師，即使我畢業(yè)了，我也不會忘卻您，忘卻您的教化；忘卻您這六年來對我的呵護(hù)；在此，我由衷地向您說一聲：“感謝您！”

敬祝：

身體健康，工作順?biāo)?/p>

您的學(xué)生

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給老師的一封信優(yōu)秀作文4

敬愛的老師：

我們是不同學(xué)校的學(xué)生，由于緣分，我們一同來到了尚志紅軍學(xué)校，也正是由于緣分，我們聚在了一起，和我們的大家長共同組成了這樣一個(gè)溫馨和氣的大家庭――七年八班。

我們可以驕傲的說：“我們的班主任，也就是您，足夠優(yōu)秀?！蹦@樣一個(gè)敬業(yè)、學(xué)識淵博的好老師，自身用雙肩扛起了兩個(gè)班。在這樣的處境下，您不是馬馬虎虎完成自己的雙倍工作，而是更加精益求精，您在培養(yǎng)我們良好習(xí)慣的同時(shí)，還在學(xué)習(xí)和品德上為我們耗盡心血。

您為了培養(yǎng)我們做事有條有理的習(xí)慣，還建立了兩個(gè)除了垃圾桶以外的垃圾分放點(diǎn)：廢紙箱和飲料瓶箱。您認(rèn)為，這樣生活中的廢品可以重新回收利用。這樣您在使我們有了環(huán)保意識的同時(shí)，又培養(yǎng)了我們良好的習(xí)慣和儉樸的美德。您還用賣廢品換來的錢給我們買棒棒糖，還說這是我們自己賺的錢，激發(fā)了我們的興趣老師您多么宏偉！

記得您在開學(xué)之初和我們說過：“用時(shí)間證明我們是最優(yōu)秀的。”我們每天要做三件事“勞動(dòng)、運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)”；我們也在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中變得優(yōu)秀，以后也要這樣，由于“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”；我們要努力，由于“努力使今天的自己比昨天的自己優(yōu)秀一點(diǎn)點(diǎn)”；在學(xué)習(xí)和生活的道路上，我們要“以苦為師，以勤為伴，獨(dú)善其身，砥礪前行”；在人生的道路上，我們不確定非要成為聲名顯赫的名人，即使分外普遍也要堅(jiān)持，由于“堅(jiān)持即宏偉”?？傊踢^我們的任何至理名言，我們都會銘刻在心里，這將使我們終身受益。

您還是一個(gè)擅長鼓舞學(xué)生的好老師，在會操比賽中，我們班沒有拿到第一的處境下，您激勵(lì)我們說：“我們比的是長勁兒”。在我們期中考試沒有取得好勞績的處境下，您報(bào)告我們：“在之前兩個(gè)月我們重點(diǎn)在培養(yǎng)習(xí)慣，把學(xué)習(xí)放在了次要的位置，沒有取得太好的勞績是情理之中的事?！逼谥锌荚嚭?，我們的習(xí)慣逐漸好起來了，便都懂得了學(xué)習(xí)，開頭努力學(xué)習(xí)，長此以往，我們的勞績確定會有所提高。

老師，讓我們用時(shí)間證明：我們七年八班這個(gè)集體是最優(yōu)秀的！

祝您身體健康，工作順?biāo)臁?/p>

此致

敬禮

陳X

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給老師的一封信優(yōu)秀作文5

愛戴的張老師：

您最近好嗎？

不知不覺，時(shí)光晃入了秋，我們又迎來了開學(xué)。您與我們，就是在一年前的這時(shí)，相識的。相見即是一種緣分，盡管這緣分很短很短。感謝您，張老師，感謝您能來到我的初中世界里，陪伴我走過一段時(shí)光。

金秋。張老師，去年開學(xué)時(shí)，正是我的生活充盈著惆悵的時(shí)刻。我離開了家，成為一名寄宿生。軍訓(xùn)的那些天，我心中滿是思念和惆悵。張老師，您是帶著滿臉的笑容，走進(jìn)教室的。我是第一次見到這樣愛笑的老師，那笑，是極富有感染力的。您的優(yōu)雅的氣質(zhì)，是由內(nèi)而外的，是自然的，是帶著笑的活潑與文學(xué)的沉重的。真的，那是驅(qū)散了我心中陰霾的笑。從您身上，我感受到了樂觀。感謝您，伴我走過一段時(shí)光。

寒冬。我們頂著期末考試的壓力，卻總是找不到做閱讀題的門路。您特意選了一本練習(xí)冊，讓我們做完作業(yè)后，自己對著答案更正。通過這樣的訓(xùn)練，我真誠懇切的感受到了自己閱讀才能的提高。此外，自批自改也讓我更加自律，自覺了。在語文學(xué)習(xí)方法的供給上，您從來就不是一個(gè)吝嗇者，您總是會傾倒出自己的全部。感謝您，伴我走過一段時(shí)光。

暖春。一個(gè)新學(xué)期開頭了。我們更加熱愛您了，熱愛您的風(fēng)格，熱愛您端正的楷體字，甚至，還熱愛上了您的健忘?！拔疑瞎?jié)課講到哪兒了？”“我又忘卻把課前五分鐘的課件拷上來了，真對不起?！边@是您課前常會問的話。每每這時(shí)，同學(xué)們都會笑起來，您也就跟著一起笑?，F(xiàn)在想來，那