語言學(xué)合作原則的運用

精選文檔合作原則、會話含義及禮貌原則在語言學(xué)中的應(yīng)用綱領(lǐng)：“合作原則”（cooperativeprinciple）是美國哲學(xué)家Grice提出的一套假想的原則，合作原則這條根本源則可以詳細表現(xiàn)為四條準則，即數(shù)目準則，質(zhì)量準則，關(guān)系準則和方式準則?？墒窃趯嵸|(zhì)的平時生活中人們其實不老是依據(jù)這四條準則，其實也就是由于對合作原則下的這四條準則的違犯才產(chǎn)生了“會話含義”(conversationalimplicature)。可是Grice并無解說人們?yōu)楹我`犯“合作原則”（cooperativeprinciple）。在此今后，Leech又提出了“禮貌原則”(politenessprinciple)，作為對合作原則的增補。Leech以為在平時會話中，人們常常由于恪守禮貌原則而違犯了合作原則?？墒菍嵸|(zhì)上，人們其實不老是由于禮貌才違犯合作原則的。重點詞：合作原則；會話含義；禮貌原則一．合作原則和它的四個準則合作原則（cooperativeprinciple）是Grice1967年在哈佛大學(xué)的一次演講中提出的，他以為，合作原則是全部成功的語言社交活動的基礎(chǔ)，所以我們可以這樣以為，全部參加講話的人在他們進行講話活動時采納的是合作的態(tài)度。第一讓我們來搞清楚什么是合作原則。它是一套假想的準則，假如在講話過程中講話兩方都希望更好的理解對方的話語意思，就得依據(jù)合作原則，Grice把它詳細化為四條準則。質(zhì)量準則（qualitymaxim）——也就是說要盡量說實話1）不要說自己以為是不真切的話；2）不要說缺少足夠憑證的話例1：：你以為他合適做這個工作嗎？B：自然了，完滿合適。數(shù)目準則（quantitymaxim）：使自己所說的話達到現(xiàn)時的社交目的所要求的詳細程度；B：不可以使自己所說的話比要求的更詳細。也就是說，數(shù)目準則規(guī)定，我們向?qū)Ψ絺鬟_的信息只好是對方想獲得的，不可以多也不可以少，不要說對方不想聽到的。例2：.精選文檔：這學(xué)期你修了幾門課程？B：五門。關(guān)系準則(relationmaxim)要保證你說的每一句都和當(dāng)前所進行的講話是關(guān)系的，也就是說，你所說的話和當(dāng)前你們正在討論的話題有親近的聯(lián)系，假如對方問你一些中國的事情，你就不該當(dāng)告訴對方對于美國的事。例3：：你什么時候收到他的來信？B：兩天前。方式準則（防范贅述）(mannermaxim)——說話要清楚了然，有所指；——不要使自己的講話含糊不清，含糊其詞，進而難于理解。．防范艱澀的詞語；B．防范歧義；C．說話要簡要；D．說話要有條理。例4：：一同出去逛逛好嗎？B：好想法！在這四個準則中，前三個是規(guī)定說話的內(nèi)容的，最后一個是規(guī)定說話的方式的，質(zhì)量準則規(guī)定說話的真切性，數(shù)目原則要求在講話中所傳達的信息的適中性，關(guān)系原則要求說話要貼題，而方式準則要求說話要簡短和有條理。在這四個準則中，關(guān)系準則是最基本的也是最重要的，合作原則就要求每一個說話人的話語都應(yīng)當(dāng)是貼題的，同時也是和對方所說的話有關(guān)系的。只有這樣語言社交才能進行下去。二．對合作原則的違犯以及會話含義的產(chǎn)生可是在實質(zhì)的語言社交中，人們其實不老是依據(jù)合作原則的四個準則，甚至在有些情況下，人們還會成心違犯這些準則，比方說成心謊話，抹角拐彎的說話，顧左右而言他，把原來簡單的事說得很復(fù)雜等等。那么，人們成心違犯這些原則必然有其余的企圖，也就是說，在字面意義下，必然還有更深的隱含的意義，這就是“會話含義”(ConversationalImplicature)，在這些情況下，講話兩方都應(yīng)當(dāng)從對方的話語的字面含義中推導(dǎo)出他的真切企圖，也就是要明確對方的“會話含義”，只有這樣做，語言社交才能順利的進行下去。接下來我們就來詳細的談一下對合作原則的四個準則的違.精選文檔反的詳細情況。1．對證量準則的違犯人們違犯質(zhì)量準則老是采納謊話的方式，有時說話者也利用暗喻，反語，夸張等修辭手法來表達他們的真切企圖，所以在語言社交中，字面意義和隱含意義常常是完滿不一樣樣的，有時甚至是完滿相反的。例5：（1）有人背叛了你，你對他的行為特別生氣，當(dāng)你談起他時，你會說，“我還素來沒見過這么好的朋友”，在這里你用的就是“反語”修辭格。2）再比方說，“你去哪里了？我等了你幾個世紀了”，“幾個世紀”用的就是夸張的修辭格。2．對證量準則的違犯例6：（1）A：約翰什么時候到？B：明日某個時間到。這里A并無給B供給約翰抵達的正確時間，這個說法隱含著或許B其實不清楚約翰終歸什么時候到，或許B不想告訴A約翰抵達的正確時間。3對關(guān)系準則的違犯例7：（1）A：小李去哪里了？B：我整個上午都在這里的。（2）A：你知道這個詞的意思嗎？B：你不是有字典嗎？A的意思是，你能告訴我這個詞的意思嗎？可是B并沒合用一個陳說句往返答B(yǎng)的問題，相反，B用了其余一個問句拒絕了A的懇求。4.對方式準則的違犯例8：A：我們給孩子們搞點東西吃吧？B：好的，可是我反對給孩子們吃C—H—O—C—O—L—A—T—E這是夫婦之間的講話，B原來應(yīng)當(dāng)直接把“chocolate這”個詞整個直接讀出來，可是他沒有這樣做，而是成心地把這么長的一個單詞一個一個字母讀出來，他采納這類說話方式是為了防范孩子們聽出來他們是在討論“chocolate，”并且他還用了一個很正式的詞“veto?！?精選文檔三．對合作原則的違犯和對禮貌原則恪守。從以上分析，我們可以推導(dǎo)出其余一個問題，那就是，“為何人們老是用間接的方式來表達自己的真切企圖呢？”格賴斯主義有它的缺點，Grice提出了合作原則并指出對合作原則的違犯就產(chǎn)生了會話含義，可是Grice并無解說清楚為何人們要違犯合作原則。今后Leech從修辭和語義的角度提出了“禮貌原則”，作為對Grice合作原則的增補，Leech以為，在語言社交中，人們?yōu)榱硕Y貌才違犯了合作原則，，Leech的禮貌原則有以下幾條：1．得體準則，又叫圓通準則（tactmaxim）①盡量使他人受損最小；②盡量使他人受惠最多。2．大方準則，又叫大方準則（generositymaxim）①盡量使自己受惠最少；②盡量使自己受損最大。例9：1）把報紙遞給我。2）抽支香煙吧？3）你可以開我的車。再吃個三明治。我們可以看出，依據(jù)以上準則，(3)和(4)要比(1)和(2)有禮貌的多。3.贊美準則，又叫贊同準則。(Approbationmaxim)①盡量減小對他人的貶損；②盡量夸張對他人的贊美。4．謙虛準則，又叫謙虛準則。(Modestymaxim)①盡量減小對自己的贊美；②盡量對夸張對自己的貶損。例10：：你的表演真優(yōu)秀！B1：感謝！B2：是的，真是這樣的。A1：作為我們的一點情誼，請接受這份小小的禮品。.精選文檔A2：作為我們的情誼，請接受這份大的禮品。B2和A2違犯了禮貌原則里的謙虛準則，所以這兩句話是不禮貌的。5.贊同準則，又叫做一致準則(Agreementmaxim)①盡量減少兩方的分歧；②盡量增添兩方的一致。6．憐憫準則(Sympathymaxim)①盡量減少兩方的討厭；②盡量增添兩方的憐憫。例11：（1）A：剛才看的那個展覽很風(fēng)趣，你說呢？B：不，一點意思都沒有。（2）A：英語是一種特別難學(xué)的語言。B：的確是，但語法還不算太難。合作原則規(guī)定了說話的內(nèi)容，而禮貌原則在語言社交中起著更重要的作用，它使得會話參加人的關(guān)系更友好，所以有時為了恪守禮貌原則，人們會違犯合作原則中某一個或幾個準則。例12：（1）A：我們邀請小王和小張來參加我們的派隊吧。B：好的，小張是個特別風(fēng)趣的人。在這個會話中，B明顯違犯了合作原則中的質(zhì)量準則，可是他恪守了禮貌原則中的得體原則或叫圓通準則。2）學(xué)生：李老師，我的考試及格了嗎？老師：班上好多同學(xué)考得都不太好。（實質(zhì)上這個學(xué)生也沒有經(jīng)過考試）在這個會話中，老師違犯了合作原則中的質(zhì)量準則，但同時恪守了禮貌原則中的憐憫準則。（3）A：今日的飯菜怎么樣？B：這樣說吧，你太太是世界上最好的廚師。（實質(zhì)上飯菜一般）在這個會話中，B違犯了合作原則中的質(zhì)量準則，但恪守了禮貌原則中的贊美原則。4）A：你孫子長得真高??！B：傻大個。在這個例子中，B違犯了質(zhì)量準則，但恪守了禮貌原則中的謙虛準則。.精選文檔：我這個裙子怎么樣？B：嗯，顏色挺好的。在這里B違犯了數(shù)目準則，但恪守了禮貌原則中的贊美原則。不論從語言學(xué)的角度仍是從社會的角度看，禮貌都是一個廣泛現(xiàn)象，但我們在和他人溝通時，禮貌原則時刻都在提示我們要重視他人的感覺，所以在平時生活中，我老是在不自覺的恪守禮貌原則，在有些情況下，我們?yōu)榱算∈囟Y貌原則，甚至可以犧牲合作原則。可是在其余一些情況下，人們其實不是由于禮貌原則才去違犯合作原則，而是由于一些其余的原由。四．違犯合作原則的一些其余的原由和動機禮貌原則是人們違犯合作原則的一個重要原由，但人們還會由于其余的原所以違犯合作原則。會話的非正式性。共鳴會話參加人的比較近的社會距離和相等的社會地位。好多的共有信息。為了提示聽者而把語言焦點集中到某一信息上。例13：1）丈夫：此刻幾點了？老婆：奶奶剛?cè)ソ雍⒆?。老婆的回答違犯了關(guān)系準則，但夫婦兩個都知道奶奶每日都要在11點去接孩子放學(xué)。（2）A:昨晚的電影怎么樣？B:你知道嗎？我看了一半就回來了。違犯了關(guān)系準則，可是兩方都知道人們半途散場多數(shù)是由于電影不漂亮。（3）A和B第一次會面。A：你叫什么名字？B：我叫王芳，29歲，當(dāng)前只身一人。很明顯，B違犯了數(shù)目準則，但在這里B想讓A注意她的年紀和婚姻情況（4）A：今日報紙上有什么內(nèi)容？在這個會話中，B違犯了質(zhì)量準則，由于A和B都知道兩方感興趣的是什么，B的回答表示報紙上沒有他們感興趣的東西。.精選文檔五．結(jié)語合作原則和禮貌原則是兩個不可以或缺的會話原則，它們分別從不一樣樣的層次規(guī)定和描述了平時會話，對合作原則的違犯產(chǎn)生了會話含義，也就是會話含義的產(chǎn)生才使得平時會話豐富而存心義。禮貌原則是人們違犯合作原則的一個原由，人們常常也會由于其余原所以違犯合作原則，比方會話的非正式性，會話參加人的共鳴，周邊的社會距離和相同的社會地位。參照文件：Grice,H.P.LogicandConversation〔J〕.InCole&Morgan(eds.),NewYork1975.Leech,G.PrinciplesofPragmatics〔M〕LongmanInc,NewYork,1983.顧曰國，禮貌、語用和文化[J].外語講課與研究,1992(4):10-17.何自然，《語用學(xué)講稿》[M]，南京師范大學(xué)第一版社,2003.何自然，《語用學(xué)與英語學(xué)習(xí)》[M]，上外國語教育第一版社，1997.何兆熊，新編語用學(xué)綱領(lǐng)[M].上海:上外國語教育第一版社,2001.索振羽，語用學(xué)教程[M].北京:北京大學(xué)第一版社,2000.熊學(xué)亮,認知語用學(xué)概論[M].上外國語教育第一版社,2000年3月.CooperativePrinciple、ConversationalImplicatureandPolitenessPrinciple(CollegeofForeignLanguages,GuizhouUniversity,GuiyangGuizhou550025)Abstract:CooperativePrincipleisasetofsuppositionalmaximsprescribedbyGrice.Itcanbecategorizedintofourmaxims:themaximofquality,themaximofquantity,themaximofrelationandthemaximofmanner.Butindailyconversation,peoplearenotnecessarilytoobservethesefourmaxims.ItisjusttheviolationofCooperativePrincipleproducesConversationalImplicature.ButGricedidn’tellwhypeopleshouldviolate“CooperativePrinciple”.ThenLeechpointedout“PolitenessPrinciple”asacomCooperativePrinciple.Leechthoughtthatinconversation,pe