落花生讀后感600字

本文格式為Word版，下載可任意編輯——落花生讀后感600字落花生讀后感600字多讀書，能使人精神煥發(fā)，彌漫自信，彌漫魅力。我相信每個人看了優(yōu)秀的書籍后，內(nèi)心都確定會有所觸動。我們就可以通過文字的方式把讀書的心得體會記錄下來。讀后感可以是因讀書而引起的對社會上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊、譏諷。怎樣將自己的獨到見解寫進讀后感呢？下面是由我為大家整理的“落花生讀后感600字”，僅供參考，接待大家閱讀。

落花生讀后感600字1

今天，老師給我們上了《落花生》這一課，對我的啟發(fā)很大。課文中講的是母親讓我們種花生，然后收花生，讓父親也來吃花生，結(jié)果我們議花生的好處和品質(zhì)。

學(xué)了這篇課文，使我回憶起了一件往事：那是一個風光無限的春天，我去商場閑逛。剛進大門，我就望見一位美麗的阿姨，相貌長得端端正正、白白凈凈的，長長的披肩發(fā)，油亮亮的高跟鞋，高高的鼻梁和彎彎的睫毛，襯上一雙亮堂亮的大眼睛，顯得炯炯有神。再加上那修長的身材，就覺得她是一位有教養(yǎng)、有品位的學(xué)識女性。WWw.dHb100.cOm

于是，我就偷偷地跟蹤她，看她是一位什么樣的學(xué)識人，有機遇確定向她學(xué)習(xí)。而接下來發(fā)生的一切，卻簡直使我目瞪口呆！我見她來到了二樓，目光被一雙好看的皮鞋吸引住了，便走到柜子前，雙手拿下這雙鞋，裝模做樣地在那里試起了鞋，還不時地皺起了眉頭，猶如是在躊躇不決。猛然，阿姨將新鞋上的防偽標簽撕掉了，迅速將舊鞋扔進了一個不讓人留神的角落里，穿著新鞋迅速走了。這使我大吃一驚。我又跟她來到了一樓，走到酒水區(qū)，只見她趁人不留神，迅速將一瓶飲料喝了幾口，又蓋上蓋子，連忙將一袋食品吃了幾口，若無其事地走了，不久又盯準了其他目標?？墒撬f萬沒有想到，這一切都被我見到了。

我就迅速去找商場經(jīng)理，向他訴說了整個事情的過程。經(jīng)過我們的不懈努力，我們終究將那個阿姨抓住了。在我們訊問她的時候，她卻不供認，總是狡辯她沒有過錯。直到找出了種種證據(jù)以后，阿姨才向忠誠低下了頭。

這個阿姨雖然外表美觀，但她的心靈卻分外丑陋和骯臟。我們確定要做一個有著落花生品質(zhì)的人，擁有樸實無華、悄悄無聞、不求名利、內(nèi)心世界美觀的精神。

落花生讀后感600字2

當我看到了《落花生》書名，就聯(lián)想到語文課本中的《落花生》，再一看都是許地山寫的，就把這本書借了。

其實《落花生》不過是‘許地山專集’中一篇散文，本書包括了18篇的‘散文’和8篇的‘小說’，是許地山的代表作。

我熱愛植物，我也寫過好多的植物日記，看了書中‘梨花’后，我又學(xué)會了一種寫法，用不同的人對待同一植物的態(tài)度，也可以把一種植物寫得那么動情。我記得在桂花盛開的季節(jié)，我也像‘梨花’中的妹妹一樣，熱愛搖一搖桂花樹的樹干，即刻千萬朵的小桂花像雨一樣地露在地上，分外宏偉，分外好玩?？晌覐膩頉]有想到它們是花兒的淚，我更沒有想到落下的花朵歸向何處？

春天時候我到過數(shù)不清的林野，可是看了書中‘春的林野’后，我才知道了天上的云可以養(yǎng)護了地上花草不受太陽的燙傷；我才知道草兒在傾聽著鳥和風的歌聲會大醉；桃花聽的入神了后會流淚；我才知道撿桃花的落瓣可以有這么多的嬉戲，假設(shè)把這些東西經(jīng)過消化后，去寫春游的話，我想我的春游作文斷定可以得個A＋。

看了書中的‘我的童年’，從母親對兒子無微不至的愛中，又讓我想到遠方的媽媽，媽媽??！我多么想回到你的身邊！

書中的‘牛津書蟲’中，的話：‘讀書到死，是我所樂為，假使我的財力，事業(yè)能容允我，我誠愿在牛津做一輩子的書蟲。’讓我深有體會，我熱愛看書，但愿我也能讀書到死。

我熱愛讀這本書的散文部份，我對書中的小說部份不是很感興趣，其理由為它們不是童書，大多是大人們看的內(nèi)容?？赡芪疫€太小，有些男女之間的事情還不懂。

書中每篇都有‘導(dǎo)讀’和彩圖，在書中散文中有些導(dǎo)讀比正文還要長，有了它們，讓我讀起來更加輕易理解，讀‘落花生’需要逐漸的品評，逐漸地打理，像橄欖一樣，會越嚼越有味。

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讀《落花生》有感_落花生讀后感400字

學(xué)習(xí)了《落花生》這篇課文，我知道借花生來說明自己要做個像落花生那樣不圖虛名、悄悄奉獻的人，也贊美了生活中那些平凡崗位上悄悄奉獻的普遍勞動者，他們就像落花生一樣，所從事的工作可能并不令人羨慕，勞動的成就可能并不引人留神，但他們是切切實實的為人民服務(wù)。

父親先把花生與桃子、蘋果和石榴相比，通過果實的顏色、樣子以及果實生長的位置對比，說明花生沒有蘋果、桃子和石榴美觀，但它卻有內(nèi)在的最難得之處：樸實無華，悄悄奉獻，不計較名利。父親并不是說桃子、蘋果、石榴沒有用，而是指它們外表美與花生內(nèi)在的美是不能相提并論的。更為重要的是內(nèi)心美，實實在在的為人民做好事。一個外表無論怎樣美的人，假設(shè)能悄悄奉獻，毫無怨言地去努力，給別人帶來好處，理應(yīng)更了不起，也更讓人佩服。父親就夢想我們能做這種人。學(xué)習(xí)了這篇課文，我從中悟出一個道理：外表美不重要，重要的是要做對社會和他人有益的人。

讀《落花生》有感600字

我在五年級上學(xué)期的時候，學(xué)了一篇，名為《落花生》的課文。它是一篇敘事散文，文章真實地記錄了小時候種花生、收花生、嘗花生以及與父親議花生的事。

再留心品讀《落花生》，其實課文的內(nèi)容表達了不求名利，只求做一個有益于社會的人的遠大夢想。

當我讀到所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用的時候，我體會到了雖然花生沒有綺麗的外表，卻樸實無華、悄悄奉獻、不求名利的精神。這不正是值得我學(xué)習(xí)的一種精神嗎？做人就理應(yīng)實實在在的，不理應(yīng)華而不實。

我往下讀時，讀到了那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人這時，我體會到了做人要做忠誠守信的人；要做對社會有付出的人。不要做只講究外表，不講誠信的人；對他人以及社會沒有付出的人；甚至禍害社會的人。

讀了《落花生》這篇課文后，使我想起了我的爺爺。他是一位老教師，他從教四十余年，他為教導(dǎo)事業(yè)付出了自己辛勤的汗水；他培養(yǎng)出了一代又一代的祖國花朵；他每天早早的到學(xué)校，從早晨到入夜，一向在艱辛地工作著；他嘔心瀝血，從滿頭青絲到兩鬢花白，卻從來沒有一句怨言！

當他看著自己培養(yǎng)出的學(xué)生登上了告成的殿堂的時候；當他看到自己的學(xué)生在采納鮮花和掌聲的時候，而他卻悄悄地站在一旁，他也隨著人們一起為自己的學(xué)生鼓掌，從不居功自傲。

他是多么的宏偉呀！他多么的像落花生不求名利、悄悄奉獻！

六年級:潘夢迪

讀《落花生》有感(600字)

有一種植物，它總是偷偷的開花，在黑暗的泥土里結(jié)果，雖然每一棵結(jié)的果子不多，但是它都有進展為一顆新生命的可能這種植物就是落花生。

落花生，一個如此普遍的名字，一個多么熟諳的名字，他把自己埋在潤濕的泥土里，沒有什么姿色，也沒有什么芳香，只有泥土般褐色的的外衣。然而，這平凡的不能再平凡的東西，卻能夠結(jié)出多數(shù)豐厚的果實，奉獻給人們甘美的禮物！

落花生是如此，莫非人就不是這樣的嗎？不是的，也有許大量多的人在自己的崗位上像落花生一樣，總是悄悄地奉獻出自己的全體！

老師是天底下最崇高的職業(yè)，這句話是一個現(xiàn)代名人說過的。莫非你不認為老師就是落花生嗎？他們總是在自己的崗位上堅持著，嘔心瀝血，為了能夠培養(yǎng)祖國的未來，他們悄悄地奉獻著，用完了自己全部的心血，盡心盡力地哺育著我們，送走了一批老生，又迎來了一批新生，如此辛苦，他們卻毫無怨言，只求能夠培養(yǎng)出更多更好的棟梁。如今，他們已是滿頭銀發(fā)，臉上爬滿了皺紋，這正是他們勞苦的見證！

想當年，徐虎的名字響邊中國，他不正是平凡中的英雄嗎？他沒有出眾的外表，也沒有驚人的的事情，更加沒有宏偉的業(yè)績，他只是在自己平凡的崗位上，十年如一日，悄悄無聞地奉獻，然而卻又是這樣的有聞，把和暖帶給了千家萬戶，換來了千家萬戶的歡樂！這不正是平凡中的雄奇、渺小中的宏偉嗎？

摯友們，不要以為只有叱咤風云才是宏偉。其實，平凡中也有雄奇，渺小，但它又是如此的雄奇和宏偉。平凡中、渺小中也有著雄奇和宏偉。

河北唐山遷西四小六年級:劉穎

《落花生》讀后感

今天語文課，我們學(xué)習(xí)了第七課――《落花生》，這篇課文講了我們種在后園的花生收獲了，我們在后園的茅亭里過收獲節(jié)，并在談花生時悟出了做人的道理：人，要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。

學(xué)了這篇課文，我覺得我們學(xué)生也理應(yīng)像花生一樣，實實在在地做人，不要做外表好看而沒用實用的人。生活如此，學(xué)習(xí)更是如此。

在獲得勞績時，同學(xué)們不要沾沾自喜，全日把勞績掛在嘴上，而是要持續(xù)努力，爭取更大的勞績。假設(shè)由于有一點勞績而中斷努力，那就成了老師常說的不進那么退。自己不進步，別人在進步，那還不等于自己在退步？！有的同學(xué)沒有比誰的學(xué)習(xí)好，而是在比誰吃得好，誰穿得好。今天察覺他比我穿得好，第一個回響就是我也想要。久而久之，就成了一種習(xí)慣，見到什么就想要什么。這樣的人，只提防外表，不充實自己的內(nèi)心，就不會成為一個對國家有用的人。

相比之下，不追求外觀的榮譽，而是把勞動果實悄悄地奉獻給別人的人更為難得，更為被人敬愛。就像訓(xùn)練運鼓動的教練，運鼓動們在比賽中獲得了冠軍，得到了榮譽，這里面凝結(jié)著教練們的多少心血啊，教練們卻沒有像運鼓動那樣成為明星，但他們并沒有因此而感到不平；又如制造火箭的科學(xué)家們，倍受矚目的是飛上藍天的火箭，而科學(xué)家們卻還在悄悄地工作著，為下一個目標持續(xù)努力。

所以，我們理應(yīng)有花生那樣的精神，學(xué)習(xí)受人敬愛的教練、科學(xué)家們，做一個不求外觀榮譽，而是悄悄無聞、努力工作、對國家和別人有用的人。

讀落花生有感600字

提到花生，我的嘴就會不停地“嘖嘖”起來?；ㄉ墒俏业淖類?，但讀了這篇讓人掩卷深思的文章后，卻使我大吃一驚。

這篇文章特別短小，但時刻都印在我的腦海中。它講了——許地山小時候，一家人在一起聽父親教化的四件事。首先是種花生，辛勤的播種，讓“我們”累彎了腰?？墒牵玫降幕貓笫菦]過幾個月，儼然收獲了大量花生。后來，“我們”把花生做成各種食品，請父親一同品嘗，真香啊！結(jié)果，父親和“我們”一起來探討花生的用途和價值。由此，許地山悟出了一個道理：不能只像石榴、桃子、蘋果一樣講體面，要悄悄無聞，不計較名利，做對人們有用的人。

我們很快就學(xué)完了這篇文章，貌似老師夢想我們自己精心感悟人生?；ㄉ?，其實在它的身上沒有什么，我和許地山都沒有看出來，不過，那種品質(zhì)只有回味，才品嘗得到。我覺得，許地山的父親是正確的，他教導(dǎo)到了自己的子女和后人一個難得品質(zhì)——悄悄無聞，不圖虛名，無私奉獻。

小時候，我們背誦的兒歌里，花生是永遠被人諷刺的，它不好看，不起眼兒，雖好吃，但并得不到人們的愛好?？苫ㄉ牧硪幻妫瑓s是多數(shù)望塵莫及的人贊美的目光。即刻，花生在我心里，變得至高無上！?。』ㄉ?，你就像小草，為人們悄悄鋪上濃密的地毯；??！花生，你就像大樹，為人們無私撐開一把把巨傘；??！花生，你就像一首頌歌，為人們真情演繹你響亮而豪邁的歌喉！??！在無私頂端的花生，我愛你！

突然之間，我覺得花生變了，變得那樣美觀、典雅、不成進犯！雖然花生是簡樸、平凡的，但它同樣具有磁石一般的魅力！提防體面，這是我們做一個干明凈凈的人的根本，但我更認為，一個人是不是美還要看他的內(nèi)心，由于只有內(nèi)心的美，才是真正的美。我們都是悄悄無聞的人，毫無怨言地去努力吧，真正給別人帶來實實在在的好處，才會令人更加敬仰！

生活也是這樣。

悄悄無聞的人好多好多，譬如：市場上賣菜的人，他們起早貪黑，不怕臟，不怕累，只是一心為人民服務(wù)；建筑工人呢，他們是冒著生命危害，來努力讓人們住上穩(wěn)定的房屋；宏偉的人民教師，她們?nèi)缫桓鸺t的蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了我們——這些還未長成參天大樹的孩童們。

仍記得那個讓我至今還感動的一幕：我家鄰近車站旁有一位清潔工人，那天，她像平時一樣清理著垃圾。突然走過來一個小孩兒，“啪”一下，就把一大塊香蕉皮扔在了地上，然而，她沒有大聲斥責，只是無聲無息地走過去，悄悄將垃圾收起，然后便走開了?？吹竭@里，我在敬仰她的同時，也大為慨嘆：人們要多有一些社會公德，不亂扔垃圾，清潔工人就不會再這么辛苦了。

誰在悄悄無聞？在這里，我向全世界發(fā)出疑問。生活中，悄悄無聞、不圖虛名、無私奉獻的人真的好多。《落花生》這篇文章需要大家一起來專心斟酌，這種高尚的品質(zhì)也將成為我們永久的方向！

讀《落花生》有感

篇一：讀《落花生》有感

今天，老師給我們上了《落花生》這一課，對我的啟發(fā)很大。課文中講的是母親讓我們種花生，然后收花生，讓父親也來吃花生，結(jié)果我們議花生的好處和品質(zhì)。

學(xué)了這篇課文，使我回憶起了一件往事：那是一個風光無限的春天，我去商場閑逛。剛進大門，我就望見一位美麗的阿姨，相貌長得端端正正、白白凈凈的，長長的披肩發(fā)，油亮亮的高跟鞋，高高的鼻梁和彎彎的睫毛，襯上一雙亮堂亮的大眼睛，顯得炯炯有神。再加上那修長的身材，就覺得她是一位有教養(yǎng)、有品位的學(xué)識女性。

于是，我就偷偷地跟蹤她，看她是一位什么樣的學(xué)識人，有機遇確定向她學(xué)習(xí)。而接下來發(fā)生的一切，卻簡直使我目瞪口呆！我見她來到了二樓，目光被一雙好看的皮鞋吸引住了，便走到柜子前，雙手拿下這雙鞋，裝模做樣地在那里試起了鞋，還不時地皺起了眉頭，猶如是在躊躇不決。猛然，阿姨將新鞋上的防偽標簽撕掉了，迅速將舊鞋扔進了一個不讓人留神的角落里，穿著新鞋迅速走了。這使我大吃一驚。我又跟她來到了一樓，走到酒水區(qū)，只見她趁人不留神，迅速將一瓶飲料喝了幾口，又蓋上蓋子，連忙將一袋食品吃了幾口，若無其事地走了，不久又盯準了其他目標。可是她萬萬沒有想到，這一切都被我見到了。

我就迅速去找商場經(jīng)理，向他訴說了整個事情的過程。經(jīng)過我們的不懈努力，我們終究將那個阿姨抓住了。在我們訊問她的時候，她卻不供認，總是狡辯她沒有過錯。直到找出了種種證據(jù)以后，阿姨才向忠誠低下了頭。

這個阿姨雖然外表美觀，但她的心靈卻分外丑陋和骯臟。我們確定要做一個有著落花生品質(zhì)的人，擁有樸實無華、悄悄無聞、不求名利、內(nèi)心世界美觀的精神。

篇二：讀《落花生》有感

花生一向都是我愛好的食物，而《落花生》這篇文章讓我對花生有了更近一步地了解，它是出名的散文家許地山的代表作品。這篇文章主要描寫了在收獲節(jié)的夜晚，全家人圍在一起吃花生，議花生的情景，其中父親的一番話讓我們明白做人要像花生那樣，不要一味講究外表，要講究實際的深刻道理。

在文中，父親是這樣描寫花生的好處的，他說：“花生的好處好多，有一樣最難得，它的果實過埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生傾慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等成熟了，也不馬上就分辯出來它有沒有果實，務(wù)必挖起來才知道?！痹谖铱磥?，這句話是對花生優(yōu)點的最完備的概括。雖然文中的父親是在議花生，可實質(zhì)上是在贊美像花生一樣的人，并且報告“我”做人要具備花生這樣的品格：踏踏實實、品德高尚、悄悄無聞、無私奉獻。

通過學(xué)習(xí)這篇文章，我也懂得了一個人理應(yīng)如何去尋求和察覺“真、善、美”，做到“真、善、美”的統(tǒng)一。其實，無論是植物還是動物，或是人類，那些“真、善、美”的影子總是那樣真實的存在著，就像荷葉、蚯蚓、老師。荷葉沒有婀娜多姿的風采，可它卻用自己碧綠如玉的葉子無私地襯托著多姿多彩的荷花，為大地添加美觀；蚯蚓總是生活在陰暗潮濕的泥土中，它悄悄地松土，讓扎根在土壤中的植物茁壯成長，可是卻很少有人去關(guān)注它、贊美它；老師是人類靈魂的工程師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是人們對老師真心地贊美，我們的老師為祖國培養(yǎng)了一批批的新人，他們悄悄無聞，無私奉獻，不知有多少個不眠之夜，不知有多少次身患疾病。荷葉、蚯蚓、老師既平凡又宏偉，他們都是“真、善、美”的化身。

作為一個小學(xué)生，我確定要向花生那樣，把自己最真、最善、最美的一面呈現(xiàn)出來，踏踏實實地磨練自己，將來做一個對社會有用的人。

落花生讀后感

落花生讀后感

今天，我讀了《落花生》，心里很欣喜。這篇課文寫得很好，對我很有扶助。

《落花生》是出名散文家許地山的作品。文中通過全家人吃花生前的談話，報告我們要像花生那樣，不要一味講究外表，要講究實際。做人要做對國家，對人民有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。用花生來說明理應(yīng)怎樣做人，內(nèi)容淺顯易懂，但卻生動地說領(lǐng)略道理，給人留下很深的印象，富有教導(dǎo)意義。當前，切實有一些青少年，熱愛講排場，擺闊氣，外觀穿得很洋氣，貌似很美，但卻不求上進，不愿好好學(xué)習(xí)和勞動，這是分外不好的。大多數(shù)青少年不是這樣，他們能夠珍惜今天的美好時光，立志取進，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，打定將來為祖國作付出。我想，我自己以前有一段時間總是愛跟別人比吃穿，有時好表現(xiàn)自己，有些華而不實。讀了《落花生》這篇文章，我熟悉到自己以前那樣不對。讀完了課文后，我專心地斟酌了文章中的話，我們確定像花生一樣，茁壯成長，決不辜負祖國的期望?！堵浠ㄉ愤@篇課文，我反復(fù)讀了多遍，越讀越有味。現(xiàn)在，我已經(jīng)能全文背誦了。我確定要牢記文中講的道理，踏踏實實地努力學(xué)習(xí)，不斷進步，將來做一個對人民，對社會有用的人。

落花生(100字)

我上五年級的時候，學(xué)了一篇落花生，它讓我學(xué)會一個道理，它讓我們?nèi)艘鲇杏玫娜?，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。這句話，能讓我懂得外表美并不重要，心靈美才是最重要的。假設(shè)外表美，心靈丑。那人生還有什么意義呢？

五年級:朱爍儀

落花生讀后感600字2022

落花生讀后感600字2022（一）

《落花生》是現(xiàn)代出名作家許地山的代表作，陳述的是許地山小時候的故事，文章主要以人物對話組成的，通過寫小時候一家談?wù)摶ㄉ?，來寫一個人生的哲理。這篇散文的藝術(shù)風格也正像落花生一樣，質(zhì)樸無華，自然天成。全文由第一人稱的我來記敘，富有兒童情趣。這篇文章的對話都是活生生的口語，沒有雕琢，沒有藻飾，明白通曉，通俗易懂。父親和孩子們的一問一答，是那樣的親切自然，質(zhì)樸平易。這正是許地山深厚的藝術(shù)功力所在，通篇極少用形容詞修飾語，只有在非用不成的時候，才極精當?shù)剡x用一二。

故事就以這樣的文筆開頭了。

這個故事發(fā)生在一名愛國志士的家里。許地山家園里有半畝空地。有一天，母親說：咱們家里這空地一向荒著也怪悵然的，既然你們那么愛吃花生，我看哪，不如開發(fā)出來種花生吧。姐弟幾個一聽，都很欣喜。于是，沒過多久，買種的買種，翻地的翻地，播種的播種，澆水的澆水。就這樣，姐弟幾個忙活了幾個月，儼然收獲了。這可是他們都沒有想到的事。母親這會兒又說：今晚我們過一個收獲節(jié)，請你們的父親也來嘗嘗我們的新花生，好不好？那天，母親把花生做成好幾樣食品，還差遣就在后園的茅亭里過這個節(jié)。那天晚上的天氣不太好，可是父親也來了，這實在很難得。父親說：你們愛吃花生嗎？孩子們爭著應(yīng)道：愛！誰能把花生的好處說出來？孩子們的回復(fù)五花八門，姐姐說：花生味兒美！哥哥說：花生可以榨油。我說：花生的價錢低廉，誰都可以買來吃。都熱愛吃，這就是它的好處。父親說：花生的好處好多，有一樣最難得，它的果實過埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生傾慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等成熟了，也不馬上就辨識出來它有沒有果實，務(wù)必挖起來才知道。

孩子們都說是，母親也點點頭。父親接著說下去，說：所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。我說：那么，人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。父親說：對，這就我是對你們的夢想。

他們談到深夜才散?；ㄉ龅氖称范汲酝炅耍赣H的話卻深深地印在我的心上。

這篇文章高明地運用了借物喻人，詳略得當?shù)膶懽魇址?。我們可以從這篇文章中攝取一些東西，扶助我們提高寫作水平。文章通過落花生為例子，報告我們了一個可以影響終生的哲理人的一生，不能只顧著追求宏偉、完備與體面，而因此忘卻了別人的體會。所以，做一個人，不僅要去追求，而且要從埋頭苦干開頭，踏踏實實地磨練自己，從一點一滴的小事做起，不斷完善自己，這樣，才能做成大事。

落花生讀后感600字2022（二）今天我們學(xué)習(xí)了《落花生》一文。這一課按照種花生收花生吃花生議花生的依次，寫出了花生的品格：不圖虛名，悄悄奉獻。報告我們：人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。

通過《落花生》一文的學(xué)習(xí)，我們領(lǐng)悟到了做人的道理。其實生活就是一本書，書中沒有一個字2022卻四處都是學(xué)問。書上沒有的姓名，但人人都是書的。只要擅長讀這本書，就會從中有所察覺得到啟示。譬如：臘梅不畏酷寒，在冬天依舊筆直地站著，別的花，都是春天才開，她卻不同，風越大，雪越多，她才開的越精神，越秀氣，她具有靈魂品格。我們就理應(yīng)學(xué)習(xí)梅花，做一個不愿低頭折節(jié)，頂天立地的好少年。

再譬如：松鼠舍己為人，它們在秋天拾榛子，塞在老樹空心的縫隙了、里，塞得滿滿的，留到冬天吃。在冬天，自己卻吃被雪凍過的榛子。我們就理應(yīng)學(xué)習(xí)松鼠的機敏，舍己為人的精神，做一個勇于奉獻的兒童。

再譬如靈芝：它有最名貴的藥用價值，生長在懸崖峭壁上，卻又起死回生的作用。當它被人當作藥采回家煮了時，便終止了自己醫(yī)藥天使般的生命。可是它卻把他/她的生命無私奉獻給了別人。我們理應(yīng)學(xué)習(xí)這種勇于奉獻的精神，做一個陽光少年。

再譬如松樹：古時候陳毅將軍就曾做過一首詩：大雪壓青松，青松挺堅固。要知松高潔，待到雪化時。松樹的外觀一點兒也不美，而是粗糙的。但是它卻在寒冷的冬天不怕風欺雪壓。我們就理應(yīng)做有用的人，不去做只講體面，而對別人沒有好處的人。

學(xué)習(xí)完了這一課，我明白了大量做人的道理，學(xué)習(xí)了大量做人的品格。雖然我們還是一個孩子，但我們理應(yīng)把自己能做的事做好，不要連累別人，成為他人的負擔和累贅。

落花生讀后感600字2022（三）現(xiàn)在，才突然覺得，楊老師的那句話說的很對，在別人都在玩耍的時候，你認專心真的讀一些書，這種感覺是很好的，不僅使自己忙起來，而且還可以在精神上愉悅自己！(.org)真可謂是一舉多得，何樂而不為呢！

今天早上，一切都拾掇好以后，我翻起高三時買的一本書，看到了一篇名叫《落花生》文章，就讀了起來，其實，這篇文章，我不只看過一遍，在我的印象當中，我們高中考試的時候猶如還考過呢！從前只覺得這篇文章最終陳述的只是要人們從不同的角度去看問題，而今天讀起來卻有不同的感受。

《落花生》這篇散文是許地山借物喻理的名篇。緊緊抓住生長在地下，外表雖然不好看，可是很有用這個特點與做人應(yīng)當做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人這個好像點舉行表達，使我深受啟發(fā)！《落花生》文章雖短小卻精悍的很！圍繞這一個花生收獲節(jié)家里的人們對花生的愛好以及好處的而理解來寫，姐姐說：花生的氣味很美，哥哥說：花生可以制油，說：無論何等人都可以用賤價買它來吃；都熱愛吃它，這就是它的好處。而爹爹說的卻使以及他的兄弟姐妹們，還有作為讀者的我恐懼。爹爹說花生的用處縱然好多；但有一樣是很難得的。這小小的豆不像那好看的蘋果、桃子、石榴，把他們的果實懸在樹枝上，鮮紅嫩綠的顏色，令人一望而發(fā)生羨慕之心，它把果子埋在地底，等到成熟，才容人把它挖出來。你們偶然望見一棵花生瑟縮地長在地上，不能馬上辨出它有沒有果實，非得等到你接觸它才能知道。在坐的家人們都很同意父親的說法，并一致地點頭。父親還對我們說；做人要像花生一樣，由于它是有用的，不是宏偉、好看的東西，人要做有用的人，不要做宏偉、體面的人這一向是我和你們的母親對你們的最大的夢想！這次的收獲節(jié)，與家人們的談話談到深夜才散，全體花生食品業(yè)沒有了，然而父親的那一番話卻還深深的印在心上。我覺得，雖然只是一個個小小的不起眼果實，卻道出了做人的道理，給人以人生的啟迪。從一點上看，我們要學(xué)會崇敬，不要以貌取人，要崇敬他人，崇敬自己，崇敬周邊的一切，只有這樣，你的人生才會更加的被人崇敬。

其實，我們做人就要做一個對社會、對國家有用的人，要學(xué)會悄悄地奉獻著，不要只是一味地索取，而不付出任何行動！

落花生讀后感600字精選

篇一：讀《落花生》有感

今天，老師給我們上了《落花生》這一課，對我的啟發(fā)很大。課文中講的是母親讓我們種花生，然后收花生，讓父親也來吃花生，結(jié)果我們議花生的好處和品質(zhì)。

學(xué)了這篇課文，使我回憶起了一件往事：那是一個風光無限的春天，我去商場閑逛。剛進大門，我就望見一位美麗的阿姨，相貌長得端端正正、白白凈凈的，長長的披肩發(fā)，油亮亮的高跟鞋，高高的鼻梁和彎彎的睫毛，襯上一雙亮堂亮的大眼睛，顯得炯炯有神。再加上那修長的身材，就覺得她是一位有教養(yǎng)、有品位的學(xué)識女性。

于是，我就偷偷地跟蹤她，看她是一位什么樣的學(xué)識人，有機遇確定向她學(xué)習(xí)。而接下來發(fā)生的一切，卻簡直使我目瞪口呆！我見她來到了二樓，目光被一雙好看的皮鞋吸引住了，便走到柜子前，雙手拿下這雙鞋，裝模做樣地在那里試起了鞋，還不時地皺起了眉頭，猶如是在躊躇不決。猛然，阿姨將新鞋上的防偽標簽撕掉了，迅速將舊鞋扔進了一個不讓人留神的角落里，穿著新鞋迅速走了。這使我大吃一驚。我又跟她來到了一樓，走到酒水區(qū)，只見她趁人不留神，迅速將一瓶飲料喝了幾口，又蓋上蓋子，連忙將一袋食品吃了幾口，若無其事地走了，不久又盯準了其他目標。可是她萬萬沒有想到，這一切都被我見到了。

我就迅速去找商場經(jīng)理，向他訴說了整個事情的過程。經(jīng)過我們的不懈努力，我們終究將那個阿姨抓住了。在我們訊問她的時候，她卻不供認，總是狡辯她沒有過錯。直到找出了種種證據(jù)以后，阿姨才向忠誠低下了頭。

這個阿姨雖然外表美觀，但她的心靈卻分外丑陋和骯臟。我們確定要做一個有著落花生品質(zhì)的人，擁有樸實無華、悄悄無聞、不求名利、內(nèi)心世界美觀的精神。

篇二：察覺真善美的真諦讀《落花生》有感

花生一向都是我愛好的食物，而《落花生》這篇文章讓我對花生有了更近一步地了解，它是出名的散文家許地山的代表作品。這篇文章主要描寫了在收獲節(jié)的夜晚，全家人圍在一起吃花生，議花生的情景，其中父親的一番話讓我們明白做人要像花生那樣，不要一味講究外表，要講究實際的深刻道理。

在文中，父親是這樣描寫花生的好處的，他說：花生的好處好多，有一樣最難得，它的果實過埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生傾慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等成熟了，也不馬上就分辯出來它有沒有果實，務(wù)必挖起來才知道。在我看來，這句話是對花生優(yōu)點的最完備的概括。雖然文中的父親是在議花生，可實質(zhì)上是在贊美像花生一樣的人，并且報告我做人要具備花生這樣的品格：踏踏實實、品德高尚、悄悄無聞、無私奉獻。

通過學(xué)習(xí)這篇文章，我也懂得了一個人理應(yīng)如何去尋求和察覺真、善、美，做到真、善、美的統(tǒng)一。其實，無論是植物還是動物，或是人類，那些真、善、美的影子總是那樣真實的存在著，就像荷葉、蚯蚓、老師。荷葉沒有婀娜多姿的風采，可它卻用自己碧綠如玉的葉子無私地襯托著多姿多彩的荷花，為大地添加美觀；蚯蚓總是生活在陰暗潮濕的泥土中，它悄悄地松土，讓扎根在土壤中的植物茁壯成長，可是卻很少有人去關(guān)注它、贊美它；老師是人類靈魂的工程師，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干是人們對老師真心地贊美，我們的老師為祖國培養(yǎng)了一批批的新人，他們悄悄無聞，無私奉獻，不知有多少個不眠之夜，不知有多少次身患疾病。荷葉、蚯蚓、老師既平凡又宏偉，他們都是真、善、美的化身。

作為一個小學(xué)生，我確定要向花生那樣，把自己最真、最善、最美的一面呈現(xiàn)出來，踏踏實實地磨練自己，將來做一個對社會有用的人。

篇三：《落花生》讀后感

當我看到了《落花生》書名，就聯(lián)想到語文課本中的《落花生》，再一看都是許地山寫的，就把這本書借了。

其實《落花生》不過是許地山專集中一篇散文，本書包括了18篇的散文和8篇的小說，是許地山的代表作。

我熱愛植物，我也寫過好多的植物日記，看了書中梨花后，我又學(xué)會了一種寫法，用不同的人對待同一植物的態(tài)度，也可以把一種植物寫得那么動情。我記得在桂花盛開的季節(jié)，我也像梨花中的妹妹一樣，熱愛搖一搖桂花樹的樹干，即刻千萬朵的小桂花像雨一樣地露在地上，分外宏偉，分外好玩?？晌覐膩頉]有想到它們是花兒的淚，我更沒有想到落下的花朵歸向何處？

春天時候我到過數(shù)不清的林野，可是看了書中春的林野后，我才知道了天上的云可以養(yǎng)護了地上花草不受太陽的燙傷；我才知道草兒在傾聽著鳥和風的歌聲會大醉；桃花聽的入神了后會流淚；我才知道撿桃花的落瓣可以有這么多的嬉戲，假設(shè)把這些東西經(jīng)過消化后，去寫春游的話，我想我的春游作文斷定可以得個A＋。

看了書中的我的童年，從母親對兒子無微不至的愛中，又讓我想到遠方的媽媽，媽媽啊！我多么想回到你的身邊！

書中的牛津書蟲中，的話：讀書到死，是我所樂為，假使我的財力，事業(yè)能容允我，我誠愿在牛津做一輩子的書蟲。讓我深有體會，我熱愛看書，但愿我也能讀書到死。

我熱愛讀這本書的散文部份，我對書中的小說部份不是很感興趣，其理由為它們不是童書，大多是大人們看的內(nèi)容?？赡芪疫€太小，有些男女之間的事情還不懂。

書中每篇都有導(dǎo)讀和彩圖，在書中散文中有些導(dǎo)讀比正文還要長，有了它們，讓我讀起來更加輕易理解，讀落花生需要逐漸的品評，逐漸地打理，像橄欖一樣，會越嚼越有味。

篇四：什么是真正的美讀《落花生》后感

啟示一單元里讓我記憶最為深刻的一文是《落花生》

從課文中，我體會到人或事物都不能只看外表，聯(lián)想起俗語：黃金外表稻草包?？粗饷嬉簧睃S金，開啟里面來看卻只有一堆爛稻草，金玉其外敗絮其中，不外如是！

《落花生》的落華生，原名許地山，他經(jīng)過父親一晚的教化，深受啟迪，父親說的一個一個字如一枚一枚的印章，印刻在了落華生心中，也讓他勉勵自己，做一個落花生一樣的人。

也是那么幾句教化的話，讓讀者也從中受到了同樣的啟示，同樣的教化。讀完這篇課文，一股溫和又和暖地微風迎面吹來。一下子復(fù)蘇了我童年的回憶。想到我以前，媽媽熱愛把我打扮地像畫中走出一般，可我卻不怎么愛看書，外表綺麗，心里面卻猶如一堆稻草?！堵浠ㄉ肪拖褚慌铔鏊?。想象一下，我正穿著美觀的裙子的時候，它從天而降。我現(xiàn)在想想都不知道有多慚愧。

有時我總覺得自己像一個模板模特。沒有頭腦，不會斟酌，對世界一無所用，一天到晚被別人打扮，一會兒穿紗裙，一會兒穿時尚套裝。

雖然會被別人羨慕身上那昂貴的衣服，但沒有學(xué)識永遠是一堆沒有用的廢物。

理應(yīng)像《落花生》里的花生那樣，雖然外面一點也不好看，可它又低廉，又很受別人的愛好，并且它可以炒著吃，煮著吃各種各樣的吃法。小小的花生，給人們帶來快樂！它們是多么榮譽付出，是多么樸實。

所以，我要從《落花生》中采集一句父親說的話：人要做有用的人，不要做對別人沒有好處的人。因此，從那天讀完《落花生》一文之后，我又懂得了一個道理。也要我同樣領(lǐng)悟到，我們要開啟心窗，放開眼界去看更多地書，從書中了解世界，學(xué)更多地學(xué)識，做有用的人！要外面也美觀，內(nèi)心也美觀，才是真正的美觀。

落花生課文讀后感

落花生課文讀后感（一）

《落花生》這篇課文的是許地山寫的，主要講了我們種花生、收花生。然后母親提議過一個收獲節(jié)，并為收獲節(jié)做了打定。在過收獲節(jié)的時候，父親和我們邊吃邊談?wù)摶ㄉ暮锰?，透露了花生不圖虛名，悄悄奉獻的品格。

課文中說理應(yīng)像花生一樣，實實在在地做人，不要做外表好看而沒用實用的人。在生活中也經(jīng)常能望見這樣的人，譬如建筑工人他們沒有綺麗的服飾，沒有高高在上的地位，更沒有做過什么舉世有名的事，但是，他們卻靠自己勤勞的雙手蓋起了多數(shù)座宏偉的建筑，這莫非不值得人們贊揚嗎？

我曾經(jīng)見過兩位穿著很時髦的阿姨，她們一邊有說有笑地走著，一邊嗑著瓜子，身后是她們唾手丟棄的瓜子皮見到這種行為真讓人憤怒！路邊的環(huán)衛(wèi)工阿姨望見了，不聲不響地走過去把瓜子皮清理明凈。我覺得，比起那兩位打扮美麗卻失去美觀內(nèi)心的阿姨，不起眼的悄悄奉獻的環(huán)衛(wèi)工阿姨更值得我們贊美。那些只提防外表美而不提防內(nèi)心美的人，莫非不是一些只供參觀的花瓶而已嗎？

人有美觀的外表縱然好，但外表美十足不能與心靈美相提并論，我認為不圖虛名，悄悄無聞地奉獻的品格更為難得，更了不起，更讓人敬仰。讓我們都來做一個不求外表美觀，只求內(nèi)心純凈和對他人對社會有用的人吧！

落花生課文讀后感（二）

老師曾經(jīng)說過：每讀一篇文章都是一次精神享受。當我讀過許地山的《落花生》這篇文章后，感覺到真是受益匪淺且感受頗深。

這篇文章的主要內(nèi)容是：一家人過收獲節(jié)時，父親通過談?wù)摶ㄉ暮锰帲虒?dǎo)孩子們要做有用的人，不要做只講體面，而對于別人沒有好處的人。

讀過這篇文章后，我不禁想到了發(fā)生在生活中的一件真實的事情：那是在一輛去綠色莊園的公交車上，人多的里三層外三層，我也站在水泄不通的人群中，被擠得有點兒喘不過氣來。我察覺人群中有位滿頭白發(fā)的老奶奶，她約莫有七十多歲的年紀，走路有點力不從心，老人站在一位打扮入時的年輕美女旁邊，緊緊地抓住身旁的扶手。那位時髦女郎不但沒有給老奶奶讓座，反而皺起眉頭，露出一副嫌棄的神情，這時一旁的一位衣著簡樸的中年婦女迅速站起身來說：來！大娘，您坐下吧。即刻，全車里的乘客都向這位阿姨投來了贊許的目光。

我想，那些讓人一見就生傾慕之心的外表其實并沒有什么用，外表美怎么能與心靈美相提并論呢？假設(shè)一個外表一般的人不計較個人得失，真心為他人著想，可能比外表賞心悅目更美。所以，我覺得我們也要像落花生一樣悄悄無聞、毫無怨言的努力給別人帶來好處。

讀著這篇文章，我感慨萬千，感謝《落花生》一文，留給我一生的精神資產(chǎn)：做人不僅僅只追求外表美觀，更要追求心靈的純凈與高尚。

落花生課文讀后感（三）

今天，我讀了《落花生》這篇文章，這篇文章報告我一個刻骨銘心的道理，這個道理讓我受益匪淺。

在我們眼里，花生只是美味的佳肴。但在品嘗花生的同時，誰又會想到花生內(nèi)在的品格呢？它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高掛在枝頭上，使人一見就生傾慕之心。它矮矮的長在地上，等到成熟了，也不能馬上辨識出它有沒有果實，務(wù)必挖起來才知道。

這段話留給我一個人生的哲理，花生雖然長的丑。但是，它是很有用的，所以做人要做有用的人，不要只講體面，而做對別人沒有好處的人。

我們的生命的價值在于勞動，勞動就是奉獻，用我們的雙手去為人民服務(wù)，去收獲勞動的果實，來回報人們。

花生，是簡樸的，花生，是美味的，花生是悄悄無聞無私奉獻的。

落花生，它的品格讓我無法忘卻，是它讓我懂得了做人，要去做有用的人。

落花生讀后感大全

第一篇范文：落花生讀后感200字

讀了許地山的落花生后，我懂得了做人要做有用的人。落花生陳述的是一天晚上家過花生節(jié)的事。

許地山先生對花生有著特殊的感情，他有個筆名叫落華生，這種特殊的感情在落花生中表達出來了：母親把我們收獲的花生做成了好幾樣食品，請父親品嘗，父親在談話中使我們懂得了一些道理。

我讀完了這篇文章，心想：的父親確實是對的，像我們班的有些人，長得很美麗，開頭大家都很熱愛她們，可后來在有勞動任務(wù)時，她們沒干，結(jié)果衛(wèi)教師處置了她們，沒人熱愛她們了。

在我們大聲朗讀這篇課文時，我明白為什么它被收課本了。

其次篇范文：讀落花生有感300字

那天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，落花生，它的是我國現(xiàn)代作家許地山。

它的主要內(nèi)容是：媽媽帶著和弟妹還有父親到茅亭里過收獲節(jié)，通過談?wù)摶ㄉ暮锰?，透露了花生不圖虛名、悄悄奉獻的品格，說明人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人，表達了扎扎實實做人的思想感情。

像花生一樣的人，在我們世界上不是也有好多嗎？

讀完了落花生這篇課文，使我懂得了一個道理：人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人，要做對社會做出付出、對社會有用的人。等我長大了，我也要像落花生一樣，做一個悄悄無聞、無私奉獻的人。為家人，為學(xué)校，為社會帶來更多的好處。

第三篇范文：讀落花生有感作文400字

落花生這篇課文是我最熱愛讀的，由于這篇文章中的每一段話都包含這一個深刻的道理。

文中寫道花生的好處好多，有一樣最難得，它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅的果實高高的掛在枝上，使人一見就生傾慕之心。

花生矮矮的長在地里，等到成熟了，也不能馬上知道它有沒有果實，務(wù)必挖出來才知道。這句話外觀是說花生不像桃子、石榴、蘋果那樣炫耀自己的果實，而實際上是指社會上有人能說會道，但缺乏吃苦耐勞、實干上的精神，做一點微缺乏道的工作就以為了不起，全日像蟬一樣的叫。這句話也指點我們，做人不要作對人沒有用的人，而是要做不圖虛名，只求有利于社會的人。還說領(lǐng)略一個人生的道理：一個人的外表長丑一些，可是心靈美就可以感化大家，成為人們敬愛的人。

一個人，雖然長相美，可是心靈丑惡，這樣的人即使他打扮的在花枝招展，人們也會厭倦他。這篇課文讓我們知道了：做人要做有用的人，踏踏實實的做人，這種人，人民需要，社會需要祖國需要。

第四篇范文：讀落花生有感作文400字

讀了落花生這篇文章，我感到回味無窮。

在落花生這篇課文中，許地山描寫了在一個收獲節(jié)的晚上，他和全家人一起嘗花生、議花生的情景。通過許地山的話，報告我們一個道理：人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。讀到這里時，便讓我想起了荷花。它沒有那婀娜多姿的風采，只有碧綠的葉子。無私的襯托著多姿多彩的荷花。

花生的味兒美，又可以榨油，價錢又低廉，誰都熱愛吃。但它的果實埋在地里。它把一切都奉獻給人們，而悄悄無聞的埋在地里。

是啊，悄悄無聞，無私奉獻，這是一種多么崇高的精神?。褪沁@種精神，不禁讓我想起了清潔工。他們無論是刮風還是下雨，都是一如既往的大掃這街道。要是沒有他們我們就不會生存在這么明凈的地方生活了。

再看看我自己，見到地上有垃圾也不撿；到了雙休日，每天早上都睡到很晚。

等我長大了，也要做個悄悄無聞、無私奉獻的人！

第五篇范文：讀落花生有感500字

書是全世界的養(yǎng)分品。最近，我讀了一篇文章，名為落花生。它是一篇敘事散文，真實地記錄了小時候種花生、收花生、嘗花生以及與父親議花生的事。落花生表達了不求名利，只求有益于社會的人生夢想。

當我讀到所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用的時候，我體會到了雖然花生沒有綺麗的外表，卻樸實無華、悄悄奉獻、不求名利的精神。

我往下讀時，讀到了那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人這時，我體會到了人要做對社會有付出的人，不要做只講究外表，而對他人以及社會沒有付出的人。

落花生這篇課文使我想起了老師。老師，是他們付出了辛勤的汗水，培養(yǎng)出了一代又一代的祖國花朵。他們每天早早的回到學(xué)校，從早晨到入夜，一向在工作；他們嘔心瀝血，從滿頭青絲到兩鬢花白，卻從來沒有一句怨言；當他們看著自己培養(yǎng)出的學(xué)生登上了告成的寶座時，采納鮮花、掌聲，而老師卻悄悄地站在一旁，從不居功自傲。老師是多么的宏偉，他們多么的像花生，不求名利、悄悄奉獻。

在社會上，有多少人像花生一樣不張揚，不虛榮呢？花生的精神永遠激勵我前進。

第六篇范文：讀落花生有感600字

我在五年級上學(xué)期的時候，學(xué)了一篇，名為落花生的課文。它是一篇敘事散文，文章真實地記錄了小時候種花生、收花生、嘗花生以及與父親議花生的事。

再留心品讀落花生，其實課文的內(nèi)容表達了不求名利，只求做一個有益于社會的人的遠大夢想。

當我讀到所以你們要像花生，它雖然不好看，