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本文格式為Word版,下載可任意編輯——觀察大自然的三年級小學(xué)生(9篇)這里是有活力,有高山,有綠水,有鳥叫的地方大自然。下面就是我給大家整理的查看大自然的三年級小學(xué)生作文9篇,夢想大家熱愛!查看大自然的三年級小學(xué)生作文1

今天,吃完早飯,我和媽媽來到了達(dá)活泉公園里查看花草樹木。

我們來到達(dá)活泉湖邊,湖邊有好多的柳樹。我說:"柳樹的葉子就像女孩兒的小辮子一樣,好多好多根數(shù)也數(shù)不清。'媽媽說:"你還記得詠柳這首詩么?'我說:"碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。'這首詩我背得很熟呢!

這時(shí),我猛然察覺在墻角下有一棵蒲公英,我輕輕地用手拿起蒲公英留心查看,它的花是由好多朵花絮組成的,在每一朵花絮的下面都暗藏著一個(gè)很小的種子,這些花絮集結(jié)在一起組成了一個(gè)毛茸茸的圓球,我用嘴輕輕地一吹,它們像是"降落傘'似的一個(gè)接一個(gè)往高處飛走了,看起來很好玩。

今天的收獲真不少。我學(xué)到了好多課本上沒有的學(xué)識,查看到了好多好玩的植物,大自然真奇異!

查看大自然的三年級小學(xué)生作文2

這里是有活力,有高山,有綠水,有鳥叫的地方大自然。

這里的山千姿百態(tài),連綿起伏的山峰,有各種好玩的外形有的像駱駝,有的像筆架,有的像美觀的仙女,還有一座山上有個(gè)大石頭,更加像一頭大師子在吼叫,啊!真是形態(tài)各異。

再看看小河,它時(shí)而快,時(shí)而慢,時(shí)而響,時(shí)而無聲。河水流的快時(shí),就發(fā)出"嘩嘩嘩'的聲響,流得慢時(shí),就發(fā)出"咝咝咝'的聲音,滴水時(shí)就發(fā)出"叮叮叮'的響聲,小河猶如一面龍似的鏡子。說它綠,綠得像一塊無暇的翡翠,說它清,清得可以看到河底的沙石,你們說這莫非不美嗎?

這里的植物更加多,有:花.草.樹。這黃黃的野花,我知道是野菊,聽人說,把它搗碎敷在傷口上更加管用呢!"媽媽這是什么草,還有刺呢?這是據(jù)此草,魯班就是受到這種草的啟發(fā)才研發(fā)了鋸子。哦,原來是這樣的呀'。啊!花種草樹木里的古怪東西刻著多呀!

大自然真是太美了,我愛著美觀的大自然。

查看大自然的三年級小學(xué)生作文3

西北的旅行到了第7天的時(shí)候,終究到了媽媽心心念的丹霞張掖。

聽完導(dǎo)游的介紹后。我們排隊(duì)坐上景區(qū)的環(huán)保車。哪曾想,剛下車,迎接我們的是一場說來就來的大雨。我的心情一下掉到了谷底。媽媽撐著雨傘,緊緊地抱著我。雨又大雨冷,我卻是幸福的。

趁雨小了點(diǎn),我們匆促拍了幾張照片,就終止了第一個(gè)觀景臺的參觀。走著走著,老天爺像個(gè)孩子似的,雨說停就停了,一下子又艷陽高照了。這天也太讓人捉摸不透了吧。到了第2個(gè)觀景臺,我一下被眼前的景像振驚了,這哪是山,這明明是一幅大自然鬼斧神工的畫作。放眼看去,這里的山有藍(lán)色,黃色紅色等等,有的顏色是底色,有點(diǎn)像圓圈套在上面似的,一層一層的。聽說這里以前是個(gè)湖泊,由于地勢對比低,所以淤泥就一層一層積起來了,經(jīng)過了大量大量年,湖泊就變成了陸地,也就形成了好多上下不同的山丘。至于她的顏色,是由于泥土里有鐵,鐵在不同環(huán)境下反射出不同的顏色。太神秘了。我還在留戀中,就被帶到了第4個(gè)觀景臺,我又震撼了。這里比前面3個(gè)觀景臺氣勢更磅礴,場面更宏偉,色調(diào)更斑斕,這里是一個(gè)彩色的童畫世界。

我終究明白媽媽為什么心心念著要來張掖了。她是大自然孕育出的素面朝天的大地美女,她線條優(yōu)美流暢,身姿嫵媚,穿著色調(diào)斑斕的七彩衣裙,,不知道她是仙女下凡,還是龍女出海,竟是如此留戀人間,一睡就是億萬年。她的身體由灰白,灰黃色,青色,橙色,綠色。紅色砂石構(gòu)成。張掖真是神秘的地方。

查看大自然的三年級小學(xué)生作文4

在一個(gè)美觀的清早,萬物復(fù)蘇了,大自然顯得更加活力勃勃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,湛藍(lán)、純真、透亮的天空顯得一碧如洗,翠綠的大山顯得特別雄偉、宏大,山頂有幾縷美觀的流云圍圍著,像是給大山戴上了一頂帽子。大山腳下是一片綠蔥蔥的樹林,樹林旁邊有一片綠油油的草地,花兒們競相開放,彼此比著誰最美。草地旁有一條清澈見底的小河,粼粼的河水唱著歡快的歌兒向遠(yuǎn)處流淌。還有那柔嫩的小草在風(fēng)的吹拂下左右搖擺,像是在跳舞。

在這美觀如畫的大自然里,生活著大量的動物,其中一只美觀的小梅花鹿,它正在練習(xí)跑步呢!它長著一對剛強(qiáng)的角,一雙靈敏的耳朵,四條生動的腿,它有時(shí)累了就躺在大樹下休息,渴了就到小河旁喝水,它在草地上歡快的奔跑,它可是森林里的跑步高手呢!

啊,大自然真美!

查看大自然的三年級小學(xué)生作文5

呈現(xiàn)在我眼前的是一幅美觀迷人的大自然圖畫。

藍(lán)天白云下,一座座大山連綿起伏。山的下面是一片郁郁蔥蔥的森林。一棵棵高壯屹立的大樹真像一個(gè)個(gè)直立英武的士兵。樹蔭里的小草長得繁茂而又精神。不是是由于什么事,大量動物都聚在那兒,猶如是在開動物大會。有獅子、老虎、大象、松樹、野兔、小鹿它們圍成一圈,看上去還挺民主的。一條小河從森林深處蜿蜒著流淌出來。河水清澈見底,可以領(lǐng)會地望見大量小魚兒,它們有的在追趕、玩耍,有的在淘氣地吹著泡泡水面上幾只野鴨安閑地游著,一副從不惦記誰來打攪它的寧靜生活的樣子。河的兩岸開滿了鮮花,爭奇斗艷。引來了多數(shù)美觀的蝴蝶翩翩起舞。幾只蜻蜓飛來飛去地也在湊喧嚷,只有心愛的小蜜蜂在花叢中辛勤地采蜜傳粉。

啊!多么美觀迷人的大自然啊!我們確定要珍惜你、養(yǎng)護(hù)好你。

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上個(gè)星期六,我們一家去了新北區(qū)的一個(gè)生態(tài)公園。那里不光有讓我流連忘返的美景,而且還讓我學(xué)到了好多的學(xué)識。

早晨,迎著明媚的陽光,我們經(jīng)過三十幾分鐘的車程,到了生態(tài)公園。我下車后就從后備箱里拿出我心愛的折疊自行車,往生態(tài)公園里騎去。

騎了一會兒,我眼前一亮,看到前方有一大片彩色的猶如花的海洋的地方,我便騎車直奔花海而去。騎到跟前,我立刻聞到陣陣幽香撲鼻而來。可是,這些是什么花呢?我留心查看了一下,花有兩種:一種是粉紅色的,香味濃郁;另一種是藍(lán)紫色的,花團(tuán)錦簇。我絞盡腦汁也想不出這兩種是什么花,就跑去問媽媽:"媽媽,過來一下,那兩種花分別是什么花呀?'"別急,我來看看。'媽媽回復(fù)。我?guī)е鴭寢寔淼侥瞧ê?,媽媽情不自禁地說道:"哇!好美麗呀!'"這畢竟是什么花呀?'我迫不及待的追問。"嗯這粉紅色的是櫻花,藍(lán)紫色的理應(yīng)是紫荊花。'"哦,原來是櫻花和紫荊花呀!這粉紅色的我還以為是桃花呢!'"其實(shí)桃花和櫻花很好區(qū)分的,桃花是先向上長,然后到頂之后再往外長;而櫻花那么是和其他花一樣,到了中部就往外長了。'"我明白了。'"其實(shí)紫荊花也很好認(rèn)的,它的花一般都是一團(tuán)一團(tuán)的猶如在聚餐的小摯友一樣。'"嗯!'

大自然中有大量我們不知道的東西,所以大家做完作業(yè)后不要一向把自己悶在家中,多出去親近自然,探究自然,察覺一下大自然的奧秘吧!

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春天來了,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,白云在一碧如洗的藍(lán)天上飄蕩。一座座連綿起伏的高山層層疊疊,火紅的太陽映照著群山,那連綿起伏的群山猶如變魔術(shù)一樣地變換著各種顏色。一排排碧綠屹立的樹木猶如一個(gè)個(gè)站得筆直的士兵,一片活力勃勃的小草地上盛開著五彩繽紛的野花,它們猶如給大地穿了件美觀的花裙子,把大地點(diǎn)綴得更加美觀!小河清澈見底,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一條通明的藍(lán)綢帶。

一群小鳥在樹上飛來飛去,原來它們在比賽飛行呢,一只只小鳥像火箭一樣快速地飛到樹上,又像降落傘一樣悠閑地飛下去。一只只蝴蝶在花叢里翩翩起舞,猶如在玩捉迷藏的嬉戲。一群群小魚兒在水里自由地游來游去,池塘里還有一只只小蝌蚪,他們東游游,西看看,確定是在找媽媽了吧。遠(yuǎn)處,幾位小摯友在草地上玩耍,他們確定迷醉在美觀的大自然中了。

春天的大自然真是巧妙!

查看大自然的三年級小學(xué)生作文8

今天,我上作文課的時(shí)候,老師在課堂上親自為我們做了一個(gè)小測驗(yàn)。

測驗(yàn)開頭了,首先,老師先盛來一杯淡水,然后,老師再拿出一顆生雞蛋,老師提防翼翼地把生雞蛋,老師提防翼翼地把生雞蛋逐漸地放入淡水里,這時(shí),同學(xué)們都望見雞蛋逐漸地沉進(jìn)了杯子里。接著,老師又拿出一包食鹽,倒一些食鹽進(jìn)淡水里后,用勺子攪拌,老師邊攪拌邊對同學(xué)說:"同學(xué)們,你們要睜大眼睛看一看,看看杯里的雞蛋有沒有發(fā)生變化?'見證奇跡的時(shí)候到了。我們公然看到生雞蛋逐漸地浮了上來。接著,"這是怎么一回事'?同學(xué)們紛紛探討起來,這時(shí)的教室里喧嚷極了。過了一會兒,同學(xué)們都爭先恐后地問老師:"老師,為什么雞蛋會浮現(xiàn)來呢?'只見老師不緊不慢地說:"由于水的浮力跟它的密度有著緊密的關(guān)系,淡水的密度小,浮力也很小,雞蛋才會下沉;倒入鹽后,水的密度就變大了,浮力也變大了,所以,雞蛋才會浮現(xiàn)來,知道了嗎?'同學(xué)們不約而同地說:"知道了,老師,你真像一位魔術(shù)師啊。'

今天,我們的收獲可真不小啊,在這個(gè)測驗(yàn)中懂得了:水的浮力和密度的關(guān)系。水的密度越大,浮力越大的道理。今后,我確定要細(xì)心查看身邊的事物,察覺大自然中的更多機(jī)要。

查看大自然的三年級小學(xué)生作文9

大自然是神秘的魔術(shù)師,給人們表示它的神秘,給我們制造一個(gè)個(gè)小問號,等我們?nèi)で蟠鸢浮?/p>

奶奶家種了大量果樹,可是,上次放假回家時(shí),我察覺了一個(gè)古怪的現(xiàn)象:為什么下雨天多了,瓜果就不甜了,有些果實(shí)熟了又為什么會掉下來呢?這些問題引起了我的奇怪心,通過查找資料,我才明白,原來我們吃瓜果時(shí)覺得很甜,這是由于瓜果里含有大量的糖分。這些糖分是通過光合作用貯藏在果實(shí)里的。光照充沛,貯藏的糖分就相應(yīng)增多了。假設(shè)總是陰雨天氣,太陽光照到植物的時(shí)間裁

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