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第3頁共3頁2023年?教師績效考?核工作個(gè)人?總結(jié)在這?一年中,我?時(shí)時(shí)處處以?一名人民教?師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)?格要求自己?,以創(chuàng)新教?育方針為指?導(dǎo),以教好?學(xué)生,讓學(xué)?生全面發(fā)展?為己任,踏?踏實(shí)實(shí),任?勞任怨。為?使今后更好?地開展工作?,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?,吸取教訓(xùn)?,先將本人?在這一年來?的思想工作?表現(xiàn)總結(jié)如?下。一、?思想上一?年來,我時(shí)?時(shí)處處不忘?加強(qiáng)思想政?治學(xué)習(xí)。嚴(yán)?格要求自己?,處處做同?志們的表率?,發(fā)揮模范?帶頭作用。?一年來,我?從不因故請(qǐng)?假,遲到,?曠工。不怕?苦,不怕累?,總是以百?倍的熱情投?入到工作之?中。二、?工作上一?年來,我服?從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的分配,認(rèn)?真完成學(xué)校?交給的各項(xiàng)?工作任務(wù)。?在教學(xué)中,?我虛心向老?教師請(qǐng)教,?認(rèn)真鉆研新?大綱、吃透?教材,積極?開拓教學(xué)思?路,把一些?先進(jìn)的教學(xué)?理論、科學(xué)?的教學(xué)方法?及先進(jìn)現(xiàn)代?教學(xué)手段靈?活運(yùn)用于課?堂教學(xué)中,?努力培養(yǎng)學(xué)?生的合作交?流、自主探?究、勇于創(chuàng)?新等能力。?另外,本人?在搞好教學(xué)?工作的同時(shí)?,還很注重?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的?積累。發(fā)表?教學(xué)論文_?__篇。?在搞好工作?的同時(shí),我?還不忘與同?志們搞好團(tuán)?結(jié),尊敬領(lǐng)?導(dǎo)及同事,?真誠的對(duì)待?每一位同志?。在這一?年的工作中?,我得到了?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),?教師們及學(xué)?生們的好評(píng)?。但是,檢?查起來,所?存在的缺點(diǎn)?毛病也是不?少的,還需?今后努力改?正。主要缺?點(diǎn)還有以下?幾個(gè)方面:?一是理論知?識(shí)的學(xué)習(xí)還?是欠缺,還?存在有懶惰?思想;二是?工作雖然很?努力,可是?個(gè)人能力還?有待提高,?學(xué)生成績進(jìn)?步不是很快?。今后,我?一定在校領(lǐng)?導(dǎo)及全體同?志們的幫助?下,加強(qiáng)學(xué)?習(xí),提高工?作能力,使?自己的思想?和工作都能?更上一個(gè)臺(tái)?階!篇二?:本學(xué)年?,我擔(dān)任了?八年級(jí)一二?兩班的語文?教師,感到?壓力十足,?如何使優(yōu)生?成績穩(wěn)定,?差生有所進(jìn)?步成了我的?一大難題。?但我相信,?只要把自己?的教學(xué)工作?做好,多點(diǎn)?反思,多督?促學(xué)生,多?點(diǎn)師生交流?,一定能解?決這個(gè)難題?。于是整?年,我認(rèn)真?備課。時(shí)在?當(dāng)下,網(wǎng)絡(luò)?上的師資力?量非個(gè)人所?能比較,為?了博采眾長?,擷取各名?師的教學(xué)要?點(diǎn)和精粹,?每一篇課文?我都瀏覽了?十多篇名師?教學(xué)材料和?參考書,把?它們化入自?己的教學(xué)課?件和文檔中?,為了讓教?學(xué)井然有序?,循循善誘?,我經(jīng)常在?自己宿舍里?背誦步驟、?問題和答案?,多次操練?教學(xué)步驟和?過程。為了?使課堂生動(dòng)?有實(shí)效,我?翻閱了許多?課文相關(guān)材?料,應(yīng)對(duì)常?見的教學(xué)突?發(fā)問題。一?年下來,各?課的教學(xué)要?點(diǎn)和教法都?變得非常熟?悉。在認(rèn)?真?zhèn)湔n條件?下,授課仿?佛變成了輕?松的終結(jié)。?這個(gè)學(xué)年,?我靈活使用?了多媒體設(shè)?備,調(diào)動(dòng)學(xué)?生聽說讀寫?,在課堂上?,我緊抓課?文的三維目?標(biāo),發(fā)揮了?自己寫的關(guān)?于課堂實(shí)效?的論文經(jīng)驗(yàn)?,使課堂變?得更加高效?,課后還適?時(shí)布置了作?業(yè)來強(qiáng)化效?果。在各次?考試中,我?所任教班級(jí)?皆考出福清?較好的成績?。此外,?我常找學(xué)生?談心交流,?關(guān)心他們的?喜怒哀樂和?德育,使他?們學(xué)習(xí)習(xí)慣?和道德修養(yǎng)?得到提高。?課堂的鮮活?是我本年度?的教學(xué)研究?的目標(biāo)。在?認(rèn)真的教學(xué)?,靈活地使?用各種教學(xué)?手段,不斷?學(xué)習(xí)教學(xué)技?術(shù)之后,我?總結(jié)撰寫了?《課堂生命?在于鮮活》?,投入了本?年度福清名?師工作室的?論文評(píng)選。
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