衡水中學(xué)語文學(xué)習(xí)方法借鑒

本文格式為Word版，下載可任意編輯——衡水中學(xué)語文學(xué)習(xí)方法借鑒衡水中學(xué)是鼎鼎著名的中學(xué)，就讀的學(xué)生高考勞績也都很厲害，以下是其語文學(xué)習(xí)方法，一起來看看。

模范

1.早讀

1大聲朗讀，按要求完成背誦任務(wù)。

2邊讀邊寫，要求背誦的內(nèi)容都要切實地寫下來。

2.自習(xí)作業(yè)

1預(yù)備鈴響后要連忙寧靜下來，打定上課所學(xué)的書籍資料和文具。

2獨(dú)立完成作業(yè)，答題時不查字典，不翻書，不議論，不抄襲。

3下課鈴響連忙交作業(yè)，不遲交，不漏交。

4專心答題，三思而后答。書寫模范，字體工整，卷面感激。

5答題時要做到"思維全面，語言精煉，條理明顯，術(shù)語模范'

3.課堂

1課前三分鐘寧靜下來，打定上課所用的資料和文具，預(yù)習(xí)上課將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

2課前做好預(yù)習(xí)，課上帶著問題集中精力聽課。

3坐姿端正，抬頭挺胸，不要雙手托腮或雙手合抱在胸前，更不要趴在課桌上。

4筆不離手，手不離本，邊聽邊記，眼耳口手腦并用。

5如發(fā)表觀法，請先舉手，征得老師同意后再發(fā)言，回復(fù)問題聲音要洪量。

6做好課堂筆記，按老師重點(diǎn)講解的內(nèi)容和自己不懂的內(nèi)容寫在筆記本上，課后要實時整理復(fù)習(xí)。筆記要寫清日期，用不同顏色的筆把重點(diǎn)標(biāo)記出來。

4.作文

1專心審題，考慮全面，不要急于下筆。

2找準(zhǔn)切入點(diǎn)，明確中心，理清思路，先列提綱后寫作文。

3重視開頭和結(jié)尾，首尾響應(yīng)，過度自然，布局嚴(yán)謹(jǐn)。

4書寫工整，刪改文字用專有符號，不肆意涂抹勾畫。

5.閱讀

1不動筆墨不讀書，勾畫美好段落，標(biāo)記重點(diǎn)詞句，養(yǎng)成邊閱讀邊做批注的好習(xí)慣，唾手寫下自己的感受。

2用好《活頁文選》?！痘铐撐倪x》是老師們用心為大家挑揀出來的美文佳作，要專心閱讀，充分利用。

細(xì)致

備考如備戰(zhàn)，沒有周密的籌劃，沒有細(xì)致入微的操作步驟，沒有細(xì)致入微的教學(xué)細(xì)節(jié)，那么教學(xué)就只是骨架。課堂的高效，絕不僅僅是教師的拼死拼活。細(xì)，是設(shè)計無死角，是零損耗，是零庫存。無細(xì)不成課堂。他們早已把細(xì)融入教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)。

落實

沒有落實，就沒有課堂效率。勞績的關(guān)鍵，不在于老師的水平上下，而是執(zhí)行力度。堂堂清，日日清，周周清，月月清。小考小排名，大考大排名。一節(jié)課，跟一節(jié)訓(xùn)練。學(xué)案專人出，批閱有軟件。即使是作文寫作，卷面分也有專人負(fù)責(zé)。考試過后，再重組考試，爭取每一個學(xué)生都會做做不錯。每天晚上21：40，學(xué)生準(zhǔn)時反思。

密集

雖說"以考代練'飽受爭議，但效果立竿見影。通過考試，查缺補(bǔ)漏；通過考試，推動復(fù)習(xí)向前進(jìn)展。沒有學(xué)情考情分析，復(fù)習(xí)就會走彎路。問題就是最好的高考指揮棒。此外大小會議教研，集體備課分外多。這叫扎實教研。如外出學(xué)習(xí)交流會，校內(nèi)策略研討會，研課主任周教研，各系列一課一研，周一、四級部常規(guī)教研，調(diào)研考試后考后研討會等。

精細(xì)

頗為高傲的是他們擁有自己的資料。每一個到衡中取經(jīng)的人，沒有一個不想添置些他們的內(nèi)部資料。衡中的資料從來不缺少崇拜者。除卻所謂的迷信外，衡中在編輯資料制度創(chuàng)辦方面，切實尤其獨(dú)到之處。

高效

向時間要效率，珍惜每分每秒，合理利用每個時間點(diǎn)舉行學(xué)習(xí)和休息。

跑操背單詞，買飯排隊背名句。

每天的任務(wù)都"亞歷山大'，不完成就通不過。

課堂定位定的準(zhǔn)和課堂形式多樣化讓學(xué)習(xí)變得高效。高效課堂的準(zhǔn)那么用18字