暑期實習(xí)報告學(xué)生代表演說

第3頁共3頁暑期實習(xí)報告學(xué)生代表演說尊敬?的各位金竹?小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?,各位家長?,親愛的同?學(xué)們:大?家好!首?先,我代表?___理工?大學(xué)經(jīng)濟管?理學(xué)院暑期?社會實踐”?遂昌金竹小?學(xué)支教”小?分隊的所有?成員,向給?予我們支持?的校領(lǐng)導(dǎo)和?村委們表示?最真誠的感?謝，向可親?可愛的小_?__表示最?誠摯的問候?!我們是?一群來自_?__理工大?學(xué)經(jīng)濟管理?學(xué)院人力資?源管理專業(yè)?的學(xué)生.作?為當(dāng)代大學(xué)?生,我們有?著火一樣的?___,有?著對社會貢?獻一份力量?的淳樸愿望?.于是,?我們來了!?響應(yīng)校黨委?、團委的號?召,帶著對?暑期社會實?踐的憧憬和?對金竹之行?的期待，我?們踏上了這?片陌生卻又?親切的土地?.我們深切?得感受到這?里不僅山美?,水美,這?里的人更美??-純潔、樸?實、熱情、?進取、負重?自強……?我們知道,?金竹鎮(zhèn)雖然?地理位置相?對偏僻，是?烏溪江上游?以丘陵中山?為主的山區(qū)?鄉(xiāng)鎮(zhèn)，但是?地域廣闊，?山多地少，?勞力富足，?是遂昌縣人?口第三大鎮(zhèn)?和重點產(chǎn)糧?鎮(zhèn)之一，也?是全縣油茶?、板栗等農(nóng)?副產(chǎn)品的主?產(chǎn)地和集散?地。經(jīng)濟同?以前相比，?有了較大發(fā)?展.金竹鎮(zhèn)?各項事業(yè)全?面發(fā)展，現(xiàn)?有金竹鎮(zhèn)中?心小學(xué)、古?樓中心小學(xué)?、梭溪中心?小學(xué)，__?_年，適齡?兒童入學(xué)率?___%，?在校鞏固率?___%，?至今培養(yǎng)出?了七位博士?生，其中北?大___位?。今年__?_月，實施?了金竹中學(xué)?及中心小學(xué)?的合并，使?金竹鎮(zhèn)的教?育資源得到?了有效整合?.我們正是?看到了金竹?鎮(zhèn)教育事業(yè)?發(fā)展的良好?勢頭以及金?竹鎮(zhèn)的孩子?優(yōu)異的潛質(zhì)?并且相信我?們的到來可?以為這里的?教育事業(yè)盡?一份綿薄之?力,所以選?了金竹作為?我們的實踐?基地.據(jù)?說“金竹”?則源于一則?美麗的傳說?。“金竹”?為傳說中皇?子金寶和村?姑竹如兩人?名字各取一?字而成。如?此美麗的傳?說衍生出了?這一方美麗?的土地,而?這一方美麗?的土地也滋?養(yǎng)了這里美?麗的父老鄉(xiāng)?親們.我?們的到來或?許不會改變?這里的青山?綠水,但是?這片青山綠?水將永遠鐫?刻在我們的?腦海.在?這里，我們?將有效地利?用自己的條?件，為學(xué)校?和孩子們做?一些我們力?所能及的事?。我們?yōu)楹?子們帶來了?一些課內(nèi)外?的學(xué)習(xí)資料?,我們會每?天適時地對?孩子們進行?功課輔導(dǎo).?而且,我們?還會開展一?些關(guān)于安全?、生活的知?識講座,以?提高孩子們?的安全意識?和生活技能?.;進行一?次奧運知識?競答，幫助?孩子們了解?奧運;作一?次___地?震簡介及宣?傳一些防震?小知識，以?提高大家對?地震的__?_。此外?,我們還將?開展一些小?游戲、__?_家看一些?有教育意義?的動畫片、?電影等，以?豐富大家的?暑期生活.?在我們的?實踐期間,?我們會籌劃?___一次?活潑歡樂,?多姿多彩的?文藝匯演,?我們小分隊?將和孩子們?一起表演,?也熱情邀請?我們可愛的?爸爸媽媽們?和我們一起?參加,為此?次的實踐活?動畫上圓滿?的句號,也?為今后的學(xué)?習(xí)生活增添?一段難忘的?回憶。社?會實踐，一?個新時代的?產(chǎn)物，它為?我們創(chuàng)設(shè)了?契機。淳樸?善良的__?_，加入我?們吧!我們?有理由相信?我們將在這?一環(huán)境中逐?漸成長、成?熟起來，并?重新認識了?解自我。我?們有理由相?信，這將會?是一次成功?的社會實踐?，無論是對?孩子們或者?我們自己來?說。當(dāng)然?這樣一次社?會實踐活動?我們還是將?安全問題放?在第一位的?，考慮到有?些孩子可能?不是住在本?村，并且上?學(xué)的路程也?較遠，乘車?不太方便，?所以請大家?做慎重的考?慮。但是我?們會盡量滿?足大部分孩?子的要求，?我們會走訪?鄰近鄉(xiāng)村，