


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
《電子線路應(yīng)用綜合實(shí)驗(yàn)》實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱實(shí)驗(yàn)課程名稱:電子線路應(yīng)用綜合實(shí)驗(yàn)英文名稱:SyntheticExperimentDesignonAppliedElectronicTechnology課程性質(zhì):非獨(dú)立設(shè)課課程性質(zhì):非獨(dú)立設(shè)課課程性質(zhì):非獨(dú)立設(shè)課課程編號(hào):課程性質(zhì):非獨(dú)立設(shè)課課程編號(hào):開放實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目數(shù):4大綱主撰人:葉盛大綱主撰人:葉盛大綱主撰人:葉盛大綱審核人:涂澄海大綱主撰人:葉盛大綱審核人:涂澄海實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí):36實(shí)驗(yàn)學(xué)分:1實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí):36實(shí)驗(yàn)學(xué)分:1課程總學(xué)分:3二、適用專業(yè)及年級(jí)生物系統(tǒng)工程三、實(shí)驗(yàn)教學(xué)目的與基本要求通過本課程系列實(shí)驗(yàn)的實(shí)際訓(xùn)練,使學(xué)生熟練地掌握常用電子元件的特點(diǎn)及應(yīng)用,以及電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)的基本方法、進(jìn)一步提高動(dòng)手能力和實(shí)驗(yàn)技能、進(jìn)一步鞏固所學(xué)的理論知識(shí),加深本課程基本理論和基本概念的理解;提高發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題的能力;激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,啟迪創(chuàng)造性思維;初步接受工程實(shí)踐訓(xùn)練,提高綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析處理工程實(shí)際問題的能力,培養(yǎng)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。四、主要儀器設(shè)備萬用表、示波器、信號(hào)發(fā)生器、電子亳伏表、模擬電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)箱、數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)箱各20臺(tái),電烙鐵40把,尖嘴鉗、斜口鉗各20把,電子元件一批。五、實(shí)驗(yàn)課程內(nèi)容和學(xué)時(shí)分配
序號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱實(shí)驗(yàn)內(nèi)容學(xué)時(shí)分配實(shí)驗(yàn)屬性實(shí)驗(yàn)類型每組人數(shù)實(shí)驗(yàn)要求指導(dǎo)教師已開/未開1焊接技術(shù)及應(yīng)用焊接練習(xí)2技術(shù)基礎(chǔ)綜合性1必做葉盛未開2能充分利用電池容量的LED燈制作LED燈2技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)計(jì)性1必做葉盛未開3利用三極管實(shí)現(xiàn)的長延時(shí)電路設(shè)計(jì)長延時(shí)電路2技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)計(jì)性1必做葉盛未開4直流穩(wěn)壓電源的研究設(shè)計(jì)直流穩(wěn)壓電源4技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)計(jì)性1必做葉盛已開5提取弱小信號(hào)的方法研究提高放大器輸入阻抗2技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)計(jì)性1必做葉盛已開6穩(wěn)定放大器輸出電壓的方法研究減小放大器輸出阻抗2技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)計(jì)性1必做葉盛已開7集成運(yùn)算放大器的線性應(yīng)用設(shè)計(jì)混合運(yùn)算器2技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)計(jì)性1必做葉盛已開8利用集成運(yùn)算放大器實(shí)現(xiàn)的交流放大器設(shè)計(jì)交流放大器2技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)計(jì)性1選做葉盛未開9比較器設(shè)計(jì)定時(shí)器2技術(shù)基礎(chǔ)綜合性1必做葉盛未開10組合邏輯電路驗(yàn)證組合邏輯2技術(shù)基礎(chǔ)驗(yàn)證性1必做葉盛已開11利用數(shù)據(jù)選擇器設(shè)計(jì)-3位選舉器設(shè)計(jì)一種3位選舉器2技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)計(jì)性1必做葉盛未開12利用138譯碼器設(shè)計(jì)一3位選舉器設(shè)計(jì)一種3位選舉器2技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)計(jì)性1選做葉盛未開13觸發(fā)器驗(yàn)證觸發(fā)器功能2技術(shù)基礎(chǔ)驗(yàn)證性1必做葉盛已開14加法計(jì)數(shù)器設(shè)計(jì)加法計(jì)數(shù)器2技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)計(jì)性1必做葉盛已開15彩燈控制電路設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)一種彩燈控制電路2技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)計(jì)性1必做葉盛未開16自行車防盜報(bào)警器的設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)一種自行車防盜報(bào)警器4技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)計(jì)性1必做葉盛已開17應(yīng)用實(shí)驗(yàn)一控溫電路設(shè)計(jì)控溫電路4技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)計(jì)性1選做葉盛已開18太陽能路燈控制電路設(shè)計(jì)太陽能路燈控制電路4技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)計(jì)性1選做葉盛已開19PR0TEL應(yīng)用電路設(shè)計(jì)與電路板設(shè)計(jì)4技術(shù)基礎(chǔ)綜合性1選做葉盛已開六、實(shí)驗(yàn)課考核方式:(1)實(shí)驗(yàn)報(bào)告:本門課程對(duì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的要求(應(yīng)包括對(duì)報(bào)告內(nèi)容的要求)。實(shí)驗(yàn)前要準(zhǔn)備好預(yù)習(xí)報(bào)告明確本次實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)設(shè)備,若屬于設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)請(qǐng)預(yù)先畫出電路圖,實(shí)驗(yàn)時(shí)要在實(shí)驗(yàn)教師審核無誤后在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中要根據(jù)具體情況調(diào)整電路參數(shù),并在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中詳細(xì)論述實(shí)驗(yàn)中遇到的問題及解決方法(實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)要真實(shí)可靠)。(2)考核方式a.實(shí)驗(yàn)課的考核方式;每次實(shí)驗(yàn)均作為一次考試,必須嚴(yán)格按照儀器操作規(guī)程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。如遇儀器損壞,在確定是人為原因后,本次實(shí)驗(yàn)成績作零分處理。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)考核方式:結(jié)果符合設(shè)計(jì)要求(60%),作品元件排列整齊美觀(20%),焊點(diǎn)美觀、無虛焊(20%)。驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)考核方式:實(shí)驗(yàn)結(jié)果正確(50%),實(shí)驗(yàn)報(bào)告無誤(50%)。b.實(shí)驗(yàn)課考核成績確定,實(shí)驗(yàn)課成績占課程總成績的比例等。根據(jù)預(yù)習(xí)報(bào)告、實(shí)驗(yàn)技能、熟練程度等評(píng)定每次實(shí)驗(yàn)的分?jǐn)?shù),所有實(shí)驗(yàn)成績的平均值為實(shí)驗(yàn)課考核成績。實(shí)驗(yàn)課成績占課程總成績的比例為40%七、實(shí)驗(yàn)教科書、參考書實(shí)驗(yàn)教科書葉盛
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年真空絕熱板芯材項(xiàng)目建議書
- 廚師專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)課件
- 安全法制演講稿小學(xué)生
- 個(gè)人防護(hù)知識(shí)培訓(xùn)課件
- 高中語文老師新學(xué)期工作計(jì)劃(5篇)
- 2014年大連市高三雙基測(cè)試化學(xué)試卷參考答案
- DB31∕T 343-2019 汽車快修企業(yè)技術(shù)條件
- 2025年實(shí)驗(yàn)室安全管理課件:實(shí)現(xiàn)安全與效率的雙贏
- 八省聯(lián)考試卷分析(英語西安外國語附中)
- 女性健康知識(shí)講座超美的課件
- KTV商務(wù)禮儀培訓(xùn)
- 三級(jí)安全教育試題(公司級(jí)、部門級(jí)、班組級(jí))
- 2024年《論教育》全文課件
- 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與信息安全(2024年版)課件 李全龍 第1-4章計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與信息安全概述-網(wǎng)絡(luò)層服務(wù)與協(xié)議
- 人工智能教育背景下中小學(xué)教師智能教育素養(yǎng)提升路徑研究
- 2024年中級(jí)消防員考試題庫
- 必考古詩賞析知識(shí)點(diǎn)(九年級(jí)下冊(cè))-2025年中考語文一輪復(fù)習(xí)
- 2024-2025學(xué)年人教版八年級(jí)物理上學(xué)期課后習(xí)題答案
- 遼寧省沈陽市大東區(qū)2024年中考化學(xué)模擬試題一
- 國能遼寧北票 200MW 風(fēng)力發(fā)電項(xiàng)目地質(zhì)災(zāi)害危險(xiǎn)性評(píng)估報(bào)告
- 江蘇省常州市教育學(xué)會(huì)2023-2024學(xué)年下學(xué)期八年級(jí)數(shù)學(xué)考試卷
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論