九年級(jí)語文上冊(cè)第六單元第23課捕蛇者說課件語文版

本文是唐代著名文學(xué)家柳宗元謫居永州時(shí)所作。其時(shí)政治腐敗，苛捐雜稅繁多，貪官污吏橫征暴斂，使人民陷于家破人亡、流離失所的悲慘境地。作者通過捕蛇人蔣氏口述悲慘身世，反應(yīng)民不聊生的境況，刻畫悍吏的兇暴，描繪捕蛇人的心態(tài)，最后點(diǎn)出“賦斂之毒有甚是蛇”的主題思想。學(xué)習(xí)這篇文章，對(duì)于我們了解中唐時(shí)期的社會(huì)狀況，認(rèn)識(shí)封建社會(huì)殘酷的剝削和人民遭受的苦難，是有幫助的。1精品課件說捕蛇者說232精品課件1.學(xué)習(xí)目標(biāo)2.作者簡(jiǎn)介3.背景透視5.相關(guān)資料6.檢查預(yù)習(xí)7.聽讀課文10.句段品析11.疑難探究12.板書設(shè)計(jì)16.教材習(xí)題講解4.文體知識(shí)9.整體感知13.本課主旨17.課后作業(yè)布置8.翻譯課文14.本課突出藝術(shù)特色歸納15.拓展延伸3精品課件3.理解柳宗元同情人民，痛恨苛斂的思想感情。1.掌握文中的重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞。理解對(duì)比、襯托手法的運(yùn)用及其作用。（重點(diǎn)）（難點(diǎn)）4精品課件來自《點(diǎn)撥》柳宗元（773—819），字子厚，河?xùn)|解（今山西運(yùn)城西）人，世稱“柳河?xùn)|”。是唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者之一，也是一位杰出的散文家和詩人，是唐宋八大家之一。早年曾在朝中做官，政治上有抱負(fù)，有理想?！坝镭懜镄隆笔?，參與者都被懲處，柳宗元由于積極參加了這次革新，被貶為永州司馬。十年后，柳宗元又被貶到更荒遠(yuǎn)的柳州任刺史，最后逝于任上。時(shí)年46歲?！恫渡哒哒f》就是柳宗元被貶到永州時(shí)寫的。

5精品課件來自《點(diǎn)撥》唐玄宗天寶中期到唐憲宗元和初期，戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁，先后發(fā)生過安史之亂、對(duì)吐蕃的戰(zhàn)爭(zhēng)、朱泚叛亂等，全國(guó)戶口銳減，朝廷隨意增設(shè)稅收官，巧立名目，舊稅加新稅使人民負(fù)擔(dān)日益加重，百姓苦不堪言。本文是柳宗元被貶到永州擔(dān)任司馬期間所寫。這時(shí)他雖然在政治上處于困境，心情抑郁，但他仍然關(guān)心社會(huì)問題，關(guān)注民生疾苦，并以著文的形式來表達(dá)他改革政治的愿望。6精品課件來自《點(diǎn)撥》

“說”，是古代的一種文體。這種文章往往帶有雜文、雜感的性質(zhì)，或因事發(fā)論，或抒發(fā)感觸，行文較為自由靈活。文中蘊(yùn)含著感情，是“說”的一大特點(diǎn)?！恫渡哒哒f》中就蘊(yùn)含著柳宗元當(dāng)時(shí)的悲憤之情。這篇文章在寫法上獨(dú)具特色，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)要注意研究這點(diǎn)。說7精品課件來自《點(diǎn)撥》

說的內(nèi)容大多是一事一議，也就是借一件事或一種現(xiàn)象來表述作者對(duì)某些事物或問題的見解，常具有由小見大的特點(diǎn)；形式上則表現(xiàn)為敘議結(jié)合，或先敘后議，或先議后敘，或邊敘邊議，而基本原則是敘為議設(shè)，議由敘生，所以核心是議。例如本文作者就是借蔣氏捕蛇一事來表述自己對(duì)政府征收重賦苛稅問題的看法，文章的核心是最后一段，從孔子的一句名言引出全篇主旨，前面四個(gè)自然段依次敘述捕蛇的緣起、作者跟蔣氏的對(duì)話和蔣氏自陳心曲，都是為了表現(xiàn)“賦斂之毒有甚是蛇”這個(gè)主旨服務(wù)的。8精品課件一

讀一讀字音部分來自《點(diǎn)撥》臘

瘺

癘

嗣

蹙

缶

嚙

踣

俟

隳

數(shù)

藉xīlòulìsìcùfǒunièbósìhuīshuòjiè9精品課件二

寫一寫字形部分來自《點(diǎn)撥》lì()事者頓bó()hàn()吏攣wǎn()kē()政蒞踣悍踠苛10精品課件三

文言知識(shí)積累部分來自《點(diǎn)撥》（一）通假字

吾嘗疑乎是（“乎”同“于”）11精品課件部分來自《點(diǎn)撥》（二）古今異義1.可以已大風(fēng)

古義：可以用來；今義：表示可能或能夠2.汪然出涕

古義：眼淚；今義：鼻涕3.向吾不為斯役

古義：假使；今義：方向12精品課件部分來自《點(diǎn)撥》4.則久已病矣

古義：困苦不堪；今義：生理上或心理上發(fā)生的不正常的狀態(tài)5.以盡吾齒

古義：年齡；今義：牙齒13精品課件部分來自《點(diǎn)撥》（三）一詞多義1.賦：歲賦其二征收，斂取，動(dòng)詞復(fù)若賦

賦稅，名詞刻唐賢今人詩賦于其上文章，名詞2.毒：若毒之乎怨恨，動(dòng)詞呼噓毒癘有毒的，形容詞孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎禍害，名詞14精品課件部分來自《點(diǎn)撥》3.食：退而甘食其土之有吃，動(dòng)詞謹(jǐn)食之喂養(yǎng)，動(dòng)詞設(shè)酒殺雞作食

食物，名詞4.已：可以已大風(fēng)止，這里指治愈，動(dòng)詞比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣已經(jīng)，副詞5.若：貌若甚戚者好像，副詞

若毒之乎你，代詞徐公不若君之美也比得上，動(dòng)詞15精品課件部分來自《點(diǎn)撥》6.而：黑質(zhì)而白章表并列關(guān)系，連詞然得而臘之以為餌表承接關(guān)系，連詞吾恂恂而起表修飾關(guān)系，連詞出淤泥而不染表轉(zhuǎn)折關(guān)系，卻，連詞7.焉：時(shí)而獻(xiàn)焉

指蛇，代詞以俟夫觀人風(fēng)者得焉

于此，從這里，代詞且焉置土石哪里，代詞8.觀：今以蔣氏觀之看，動(dòng)詞以俟夫觀人風(fēng)者得焉考察，動(dòng)詞此則岳陽樓之大觀也景象，名詞16精品課件部分來自《點(diǎn)撥》（四）詞類活用1.然得而臘之以為餌

名詞用作動(dòng)詞，把……制成干肉2.君將哀而生之乎

使動(dòng)用法，使……活下去3.殫其地之出

動(dòng)詞用作名詞，出產(chǎn)的東西4.竭其廬之入

動(dòng)詞用作名詞，收入的東西5.而鄉(xiāng)鄰之生日蹙名詞作狀語，一天天17精品課件部分來自《點(diǎn)撥》（五）文言句式1.省略句（1）觸草木，盡死。點(diǎn)撥：“觸”前省略主語“異蛇”，“盡”前省略主語“草木”。（2）余將告于蒞事者。點(diǎn)撥：“告”后省略賓語“之”。18精品課件部分來自《點(diǎn)撥》2.倒裝句（1）叫囂乎東西，隳突乎南北。點(diǎn)撥：倒裝句，狀語“乎東西”“乎南北”后置。（2）苛政猛于虎也。點(diǎn)撥：倒裝句，狀語“于虎”后置，應(yīng)為“于虎猛”。19精品課件部分來自《點(diǎn)撥》（六）名句積累1.殫其地之出，竭其廬之入。2.嘩然而駭者，雖雞狗不得寧焉。3.苛政猛于虎也。4.孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎！20精品課件

請(qǐng)同學(xué)們聽讀課文，并在課本上及時(shí)做好旁批和圈點(diǎn)。體會(huì)作者感情，感受文章自然的風(fēng)格?！恫渡哒哒f》課文朗讀。圈點(diǎn)要求1.勾畫出找出寫“蛇毒性之劇”的句子。2.畫出寫“蛇的醫(yī)療功效”的句子。21精品課件原文：

①永州之野產(chǎn)異①蛇，黑質(zhì)②而白章③；觸④草木，盡死；以嚙⑤人，無御⑥之者。然得而臘⑦之以為餌⑧，可以已大風(fēng)、攣踠、瘺、癘⑨，去死肌⑩，殺三蟲?。其始，太醫(yī)以王命聚?之，歲賦其二?，募?有能捕之者，當(dāng)其租入?。永之人爭(zhēng)奔走焉?。

永州的郊外出產(chǎn)一種奇特的蛇，黑色的身體上帶有白色的花紋；（這種蛇）碰到草木，草木就會(huì)全部枯死；如果咬了人，沒有救治的方法?？墒遣兜剿⑶野阉栏芍瞥伤庰D，可以用來治愈麻風(fēng)病、手腳蜷曲、脖子腫和惡瘡等疾病，去除壞死的肌肉，殺死人體內(nèi)的寄生蟲。起初，太醫(yī)用皇帝的命令征集這種蛇，每年征收兩次，招募能夠捕捉這種蛇的人，（準(zhǔn)許）他們用蛇抵他應(yīng)交的租稅。永州的老百姓爭(zhēng)著去做（捕蛇）這件事。譯文：

22精品課件①異：奇特。②質(zhì)：底兒，花紋的襯托面，底色。③章：花紋。④觸：碰。⑤嚙：咬。⑥御：抵擋，救治。⑦臘：干肉。這里指把蛇晾干。⑧餌：原來泛指服食的東西，這里指藥餌。⑨已大風(fēng)、攣踠、瘺、癘：已，止，這里指治愈。大風(fēng)，麻風(fēng)病。攣踠，手腳蜷曲不能伸展。瘺，脖子腫。癘，惡瘡。⑩死?。簤乃赖募∪?。?三蟲：泛指人體內(nèi)的寄生蟲。?聚：集合，會(huì)合，這里指征集。?歲賦其二：歲，每年。賦，征收，斂取。其，指蛇。二，兩次。?募：招募。?當(dāng)其租入：抵他的租稅。當(dāng)（ｄàｎɡ），抵。?爭(zhēng)奔走焉：爭(zhēng)，爭(zhēng)先恐后的意思。奔走，忙著去做（某件事情）。焉，代詞，指這件事。注釋：

23精品課件原文：②有蔣氏者，專其利①三世②矣。問之，則曰：“吾祖死于是③

，吾父死于是。今吾嗣④為之十二年，幾⑤死者數(shù)⑥矣?！毖灾?，貌若甚戚⑦者。有個(gè)姓蔣的人家，獨(dú)自享有這種（捕蛇可以抵稅的）好處有三代了。問他，卻說：“我爺爺死在（捕蛇）這件事上，我父親死在這件事上?，F(xiàn)在我繼承做這件事十二年了，有好幾次險(xiǎn)些送命?！保ㄋ┱f這些話時(shí)，臉上好像很悲傷的樣子。譯文：

24精品課件①專其利：獨(dú)自享有這種（捕蛇可以抵稅的）好處。②三世：指祖孫三代。世，指有血統(tǒng)關(guān)系的人相傳而形成的輩分。③死于是：死在這件事上。④嗣：繼承。⑤幾：幾乎。⑥數(shù)：多次。⑦戚：悲傷。注釋：

25精品課件原文：③余悲①之，且曰：“若毒之乎②？余將告于蒞事者③，更若役④，復(fù)⑤若賦，則何如？”我同情他，并且說：“你痛恨這件事嗎？我打算告訴管理政事的人，更換你的差使，恢復(fù)你的賦稅，怎么樣呢？”譯文：

注釋：

①悲：同情。②若毒之乎：你痛恨這件事嗎？毒，痛恨，怨恨。③蒞事者：管理政事的人，指地方官。蒞，治理。④更若役：更換你的差使。役，勞役，給官府出勞力做事。⑤復(fù)：恢復(fù)。26精品課件原文：④蔣氏大戚，汪然①出涕曰：“君將哀而生之乎②？則吾斯役之不幸，未若復(fù)吾賦不幸之甚也。向③吾不為斯④役，則久已?、菀?。自吾氏三世居是鄉(xiāng)，積于今⑥六十歲矣，而鄉(xiāng)鄰之生日蹙⑦，殫⑧其地之出，竭其廬⑨之入，號(hào)呼而轉(zhuǎn)徙⑩

，饑渴而頓踣?

，觸風(fēng)雨，犯?寒暑，呼噓毒癘?

，往往?而死者相藉?也。姓蔣的更加悲傷，眼淚汪汪地說：“您要哀憐（我），使我活下去嗎？可我這差役的不幸，還比不上恢復(fù)我的賦稅的不幸那么厲害啊。假使我不做這份差役，那早就困苦不堪了。自從我家三代住在這個(gè)地方，累計(jì)到現(xiàn)在六十年了，可是鄉(xiāng)鄰的生活一天比一天窘迫，他們把土地上的出產(chǎn)全都交出去，把家里的收入也全都交出去，（被苛稅所迫）大聲哭喊著輾轉(zhuǎn)遷移，路上又饑又渴，困頓跌倒，頂著風(fēng)雨，冒著嚴(yán)寒酷暑，呼吸著毒氣，處處是死人互相壓著。譯文：

27精品課件①汪然：淚水盈眶的樣子。②君將哀而生之乎：您要哀憐（我），使我活下去嗎？③向：假使。④斯：此，這。⑤?。荷?，這里指困苦不堪。⑥積于今：累計(jì)到現(xiàn)在。積，一年一年地累計(jì)起來。⑦蹙：困窘。⑧殫：盡。⑨廬：房舍，家。⑩號(hào)呼而轉(zhuǎn)徙：大聲哭喊著輾轉(zhuǎn)遷移。?頓踣：困頓跌倒。?犯：冒。?呼噓毒癘：呼吸毒氣。癘，這里指瘟疫。?往往：處處。?死者相藉：死人互相壓著，形容死的人多。藉，鋪，墊。注釋：

28精品課件原文：曩?與吾祖居者，今其室十無一焉；與吾父居者，今其室十無二三焉；與吾居十二年者，今其室十無四五焉。非死則徙爾?。而吾以捕蛇獨(dú)存。悍吏?之來吾鄉(xiāng)，叫囂乎東西?，隳突?乎南北，嘩然而駭者，雖雞狗不得寧焉。吾恂恂而起，視其缶，而吾蛇尚存，則弛然而臥。謹(jǐn)食之，時(shí)而獻(xiàn)焉。從前和我爺爺住在一塊兒的，如今十家中剩下不到一家了；和我父親住在一塊兒的，如今十家中剩下不到兩三家了；和我住在一塊兒十二年的，如今十家中剩下不到四五家了。那些人不是死了就是逃荒去了?？墒俏铱坎渡擢?dú)自活了下來。兇暴的官吏來到我們村，到處吵嚷叫喊，到處沖撞破壞，喧鬧叫嚷著驚擾（鄉(xiāng)村的氣勢(shì)），即使是雞狗也不得安寧！我提心吊膽地爬起來，看看那瓦罐，我的蛇還在，就放心地睡下。小心地喂養(yǎng)它，到時(shí)候把它交上去。譯文：

2122232425262729精品課件?曩：從前。?爾：罷了。?悍吏：兇暴的官吏。?叫囂乎東西：到處吵嚷叫喊?！皷|西”和下文的“南北”是互文，都有“到處”的意思。?隳突：沖撞，破壞。嘩然而駭：喧鬧叫嚷著驚擾（鄉(xiāng)村的氣勢(shì)）。雖雞狗不得寧焉：即使是雞狗也不得安寧！恂恂：小心謹(jǐn)慎的樣子。缶：一種口小腹大的瓦器。弛然：放心的樣子。謹(jǐn)食之：小心地喂養(yǎng)它。時(shí)：到時(shí)候。

注釋：

2122232425262730精品課件原文：退而甘食其土之有，以盡吾齒。蓋一歲之犯死者二焉；其余，則熙熙而樂。豈若吾鄉(xiāng)鄰之旦旦有是哉！今雖死乎此，比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣，又安敢毒邪？”回來就有滋有味地吃我地里出產(chǎn)的東西，來過完我的余年。一年冒死亡危險(xiǎn)才兩次；剩下的日子，就可以快快樂樂地活著。哪里像我的鄉(xiāng)鄰天天都有死亡的危險(xiǎn)！現(xiàn)在即使我死在（捕蛇）這件事上，比起我的鄉(xiāng)鄰就已經(jīng)（死）在（他們）后面了，又怎么敢怨恨這件事呢？”譯文：

2829303331323431精品課件甘食：有滋有味地吃著。盡吾齒：過完我的余年。齒，年齡。犯死：冒著死亡危險(xiǎn)。熙熙：快活的樣子。旦旦有是：天天有這樣的事。是，這，這里指冒死亡的危險(xiǎn)。死乎此：死在這件事上。安敢：怎么敢。注釋：

2829303132333432精品課件原文：⑤余聞而愈悲?？鬃釉唬骸翱琳陀诨⒁并佟！蔽釃L疑乎②是，今以蔣氏觀之，猶信。嗚呼！孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎！③故為之說，以俟夫觀人風(fēng)者得焉④。我聽了這些更加悲傷?？鬃诱f：“殘酷的統(tǒng)治比老虎還要兇啊?！蔽以?jīng)懷疑過這句話，現(xiàn)在從蔣氏的遭遇來看，還是可信的。唉！誰知道賦稅的禍害有比這毒蛇更厲害的呢！所以寫了這篇“說”，以期待那些考察民情的人從這里得到一點(diǎn)百姓的實(shí)情。譯文：

33精品課件①苛政猛于虎也：殘酷的統(tǒng)治比老虎還要兇?。】琳?，指繁重的賦稅、苛刻的法令。②乎：同“于”。③孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎：誰知道賦稅的禍害有比這毒蛇更厲害的呢?、芤再狗蛴^人風(fēng)者得焉：以期待那些考察民情的人從這里得到一點(diǎn)百姓的實(shí)情。以，用來。俟，等待，這里有“希望”的意思。人風(fēng)，即民風(fēng)，唐代為了避李世民的諱，用“人”字代“民”字。焉，于此，從這里。注釋：

34精品課件部分來自《典中點(diǎn)》1.從作者敘述的這個(gè)故事中，你了解到當(dāng)時(shí)社會(huì)是怎么樣的？【答案】當(dāng)時(shí)的社會(huì)賦稅十分沉重，社會(huì)黑暗，民不聊生。35精品課件2.你是從哪些地方看出當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況的？部分來自《典中點(diǎn)》【答案】從蔣氏的捕蛇生活與其鄉(xiāng)鄰的生活對(duì)比當(dāng)中。36精品課件部分來自《點(diǎn)撥》1.文章開頭，作者為什么要強(qiáng)調(diào)“異蛇”之毒？

【答案】這是作者設(shè)置的懸念，為下文埋下伏筆，

暗示當(dāng)時(shí)世上還有比毒蛇更毒的東西，使讀者產(chǎn)生

急切讀下去的愿望。37精品課件部分來自《點(diǎn)撥》2.第3段在全文中起什么作用？【答案】第3段起過渡作用。通過作者的提問，將文章引入正題?！案糍x，復(fù)若役，則何如？”

欲揚(yáng)先抑，“余悲之”與下文的“余聞而愈悲”相呼應(yīng)，充分體現(xiàn)了作者對(duì)勞動(dòng)人民的無限同情。38精品課件部分來自《點(diǎn)撥》3.“蔣氏大戚……則久已病矣”這段話表達(dá)了蔣氏怎樣的思想感情？

【答案】蔣氏明白作者的好意，但他確信作者不了解自己的處境，更不了解地方上的情形，所以用揣測(cè)的語氣問作者：“你要哀憐我，使我活下去嗎？”接著就用十分堅(jiān)決的陳述語氣和極為沉痛的語調(diào)自述：“我干這個(gè)差事的不幸，還比不上恢復(fù)我賦稅的不幸那么厲害啊”“假如我不干這個(gè)差事，就早已困苦不堪了”。這是蔣氏幾十年痛苦遭遇的高度

概括，是全篇答話的綱。這段話表達(dá)了蔣氏“哀而

不傷”的思想感情。

重點(diǎn)品析第4段39精品課件部分來自《點(diǎn)撥》4.以“安敢毒邪”作結(jié)，有什么作用？

【答案】跟上文的“若毒之乎”相呼應(yīng)，使血淚斑斑的控訴帶上了“哀而不傷”的色調(diào)，更加動(dòng)人肺腑。40精品課件部分來自《點(diǎn)撥》5.第④段中有哪些對(duì)比？有什么作用？

【答案】本題運(yùn)用對(duì)比作用分析法。一是六十年來“鄉(xiāng)鄰之生日蹙”“非死則徙”與“吾以捕蛇獨(dú)存”作對(duì)比；二是悍吏的騷擾逼迫使鄉(xiāng)鄰驚恐萬狀，與自己“弛然而臥”“退而甘食其土之有”形成對(duì)比；三是以鄉(xiāng)鄰的先死和自己的后死相對(duì)比。四是把鄉(xiāng)鄰們“旦旦有是”和“一歲之犯死者二焉;其余，則熙熙而樂”加以對(duì)比。作用：通過多次對(duì)比，反襯“賦斂之毒有甚是蛇”，使文章主旨鮮明地表現(xiàn)出來。

41精品課件閱讀方法解密部分來自《點(diǎn)撥》對(duì)比作用分析法。對(duì)比的作用是突出某一事物的特點(diǎn)，更好地表現(xiàn)中心。答題模式為：這句話運(yùn)用了對(duì)比的手法，將……與……對(duì)比，突出（襯托）了……精神（品質(zhì)）。42精品課件重難點(diǎn)小結(jié)部分來自《點(diǎn)撥》通過對(duì)比揭露賦斂之毒，通過捕蛇者蔣氏對(duì)其祖孫三代為免交賦斂而甘愿冒著死亡威脅捕捉毒蛇的自述，反映了中唐時(shí)期我國(guó)勞動(dòng)人民的悲慘生活，深刻地揭露了封建統(tǒng)治階級(jí)對(duì)勞動(dòng)人民的殘酷壓迫和剝削。43精品課件6.文末的議論表達(dá)了作者怎樣的思想感情？部分來自《點(diǎn)撥》【答案】作者先引用孔子的話作為立論的根據(jù)并用跌宕的筆法，由表“疑”而后表“信”，為文章蓄勢(shì)。再用“嗚呼”領(lǐng)出“孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎”，點(diǎn)明文章主旨。最后語勢(shì)再趨平緩，以寄希望于“觀人風(fēng)者”收住全文，交待寫作意圖。這個(gè)結(jié)句雖反映了作者的階級(jí)局限，但卻表達(dá)了作者對(duì)人民疾苦同情的思想感情。44精品課件部分來自《點(diǎn)撥》【難點(diǎn)探究】文章首段記敘與文章中心有何關(guān)系？【答案】首先，這段記敘不僅起到了開篇點(diǎn)題的作用，而且概括地寫出永州百姓爭(zhēng)著干捕蛇這樁差事的情況，這就把蔣氏的遭遇放到了更廣泛的社會(huì)基礎(chǔ)之上，唯其如此，蔣氏才不是孤立的形象，蔣氏的自述才更具有代表性、典型性，從而加深了文章的社會(huì)意義。其次，異蛇有劇毒，而人們又甘于冒死捕蛇以代租，則“賦斂之毒”可想而知，這就暗示了全文的中心。1.45精品課件部分來自《點(diǎn)撥》【難點(diǎn)探究】全文以散句為主，但在描繪鄉(xiāng)鄰在重賦逼迫下流亡圖景時(shí)卻大量使用駢句，有何表達(dá)效果？【答案】駢散結(jié)合，是本文的語言特色，在描繪鄉(xiāng)鄰在重賦逼迫下的流亡圖景時(shí)大量使用駢句，使畫面清晰可見，讀之如在眼前。2.46精品課件蔣氏自述捕蛇者說交代捕蛇的緣由蛇毒之劇，功能特殊（鋪墊）捕蛇來由概述蔣氏三代悲慘遭遇作者提出“更役復(fù)賦”的建議蔣氏自陳心曲議論，點(diǎn)明主旨→苛政猛于虎同情勞動(dòng)人民揭露苛捐重賦帶來的深重災(zāi)難47精品課件

課文通過捕蛇者蔣氏對(duì)其祖孫三代為免交賦稅而甘愿冒生命危險(xiǎn)捕捉毒蛇的自述，反映了我國(guó)中唐時(shí)期勞動(dòng)人民的悲慘生活，深刻地揭露了封建統(tǒng)治階級(jí)對(duì)勞動(dòng)人民的殘酷壓迫和剝削，反映了當(dāng)時(shí)“苛政猛于虎”的苛酷現(xiàn)實(shí)，表達(dá)