家校合作發(fā)言稿

家校合作發(fā)言稿徐州?經(jīng)濟技術(shù)開?發(fā)區(qū)實驗學(xué)?校張紅艷?各位家長?、各位同仁?：大家下?午好。暑?假___個?月后，您發(fā)?現(xiàn)自己孩子?的變化了嗎?。他又長?高了，懂得?的東西更多?了，當(dāng)然，?脾氣也可能?更大了--?我們當(dāng)老師?的每天面對?的可是來自?幾十個不同?家庭，基礎(chǔ)?、脾氣、目?標(biāo)和習(xí)慣等?各不相同的?孩子們。?所以我今天?演講的核心?是---家?校之間多一?份理解信任?，多一些溝?通交流。?我要和大家?___兩個?小故事.第?一個：小佟?同學(xué)一個?瘦弱的男孩?。七年級開?學(xué)兩個月后?的星期一早?晨，他沒有?按時到校，?和他媽媽聯(lián)?系后我才知?道，他周末?兩天就開始?堅持要輟學(xué)?去打工。?我能想象出?電話那頭一?個母親的擔(dān)?憂與焦急，?于是急忙調(diào)?課請假趕到?了他家。小?佟卻早已推?開媽媽阻攔?的手，躲出?家去了?？?著地上凌亂?的物品和被?撬壞的防盜?門，看著小?佟媽媽憔悴?的面容，聽?著一個單親?母親訴說育?兒的辛苦和?無奈。我忍?不住摟住了?小佟媽媽的?肩膀，開導(dǎo)?她安慰她，?和她一起分?析小佟突然?想輟學(xué)的原?因：1、?是進入初中?后學(xué)習(xí)科目?增多，難度?加大，兩次?考試成績的?退步，他對?自己沒有信?心了2、?是孝順的他?，不想再讓?媽媽為他吃?苦3、是?受網(wǎng)絡(luò)不良?信息影響，?自以為打工?會很輕松能?掙大錢。?第二天一下?班我就趕去?小佟家，結(jié)?果又撲了個?空。第三?天一早我安?頓好班里的?幾十個孩子?，請好假，?7點鐘就趕?到了小佟家?里?？吹娇s?在被窩里的?小佟，我松?了口氣。和?他媽媽一起?，幫他找襪?子、找校服?、整理書包?，做早飯。?之后，我倆?像小佟的左?膀右臂，摟?著他拉著他?勸著他，一?路走向?qū)W校?。終于，小?佟沖我們笑?了笑，“我?想明白了，?我應(yīng)該聽媽?媽和張老師?的話，努力?學(xué)習(xí)，現(xiàn)在?應(yīng)該像小樹?一樣吸取更?多的養(yǎng)料，?不怕暫時的?困難，早日?長成參天大?樹。”回?到學(xué)校，我?撒了個謊，?告訴同學(xué)?們：小佟?病了兩天，?又安排老師?和同學(xué)們給?他補課。曾?經(jīng)倔強差點?誤入歧途的?小佟，在深?愛著他的媽?媽和老師的?陪伴下，再?次露出了自?信的微笑。?當(dāng)然，生?活中卻不只?是陽光和笑?臉，我們都?會遇到一些?誤解與委屈?。小芳同?學(xué)在元旦匯?演時，要請?假早走，看?著走廊里等?著她的一個?外校的學(xué)生?，我有點擔(dān)?心，不由得?多叮囑了她?幾句：你確?定媽媽是在?西門等你嗎?。不要和同?學(xué)去別的地?方了，一定?要注意安全?----幾?分鐘后，我?突然接到她?媽媽在學(xué)校?門口打來的?電話，說：?我不信任她?___，她?___在同?學(xué)面前很沒?面子，說我?是最不負責(zé)?任的老師，?-----?我一下子就?懵了，委屈?和氣憤極了?，怎么辦。?爭吵嗎。我?盡快讓自己?平靜下來，?心想一定是?有什么誤會?了，不然家?長也不會這?么說啊。?于是我極力?邀請小芳媽?媽進學(xué)校里?，當(dāng)面弄清?楚情況，面?對面的溝通?交流，不料?那邊卻掛斷?了電話。下?班剛到家，?小芳爸爸從?外地打來電?話，說是孩?子哭了一個?晚上，老師?干嘛不信任?孩子等等。?顧不上做晚?飯，我和他?交流了兩三?個小時，終?于她爸爸了?解了事情的?來龍去脈，?情緒也平和?了。第二?天，我請德?育處朱主任?約來了小芳?爸媽，我們?面對面地交?流了孩子在?家里和學(xué)校?的表現(xiàn)，了?解到小芳媽?媽是全職太?太，對孩子?付出很多，?期望很高；?小芳小學(xué)時?候成績優(yōu)異?是班里老師?的寵兒，到?中學(xué)有一定?失落感；我?們談?wù)摿说?青春期孩子?的情緒特點?，家長對孩?子的教育目?標(biāo)和規(guī)劃，?學(xué)校教育在?關(guān)愛孩子與?嚴格要求之?間的規(guī)律等?。天一點?點暗下去，?我們家長老?師的心，卻?在坦誠交流?中一點點走?得更近了。?門外，朱主?任和我的孩?子與小芳姐?弟已經(jīng)玩到?了一起。?有了家校合?作齊心協(xié)力?，這孩子各?方面的進步?更大了，大?家看，這是?小芳后來專?門寫給我的?卡片。我?保存下來，?也是時刻提?醒自己。對?學(xué)生們再多?一些細致了?解，多一份?關(guān)愛。你?們，家長。?我們，老師?。我們