老舍養(yǎng)花讀后感集錦15篇

Word-13-老舍養(yǎng)花讀后感集錦15篇讀完某一作品后，你有什么領(lǐng)悟呢？這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。但是讀后感有什么要求呢？下面是細(xì)心整理的老舍養(yǎng)花讀后感，歡迎大家共享。

老舍養(yǎng)花讀后感1

前些時(shí)候，老師講過一篇老舍先生的文章名字叫《養(yǎng)花》這篇課文中樸實(shí)的語言，真摯的情感，深刻的道理，都讓我受益匪淺。

文章總結(jié)了老舍先生自己養(yǎng)花的實(shí)踐和體會(huì)，談?wù)摿俗约吼B(yǎng)花的愛好，從中有些句子對(duì)我啟發(fā)很大。如：”總是寫一會(huì)兒就到院子里去，看看這棵，搬搬那盆，然后再回屋寫一會(huì)兒，然后再出去。如此循環(huán)，讓腦力的勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，有益身心，勝于吃藥?！斑@點(diǎn)我非常贊成，我的學(xué)習(xí)不算差，但有時(shí)寫作業(yè)的時(shí)間太長(zhǎng)，就會(huì)使腦子麻痹，我就會(huì)出去看看外面或是在水盆里盛上一些水，然后悄悄的看上幾分鐘，在把臉泡在水里，這樣腦子就會(huì)得到很好的放松，這樣再去看那些題就會(huì)輕而易舉的解決掉，雖然不如”山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村?！澳敲吹钠婷睿灿衅嫠幜挤降淖饔?。媽媽也非常贊同。

老舍再《養(yǎng)花》中還寫道：”他家曇花開放的時(shí)候，約幾位伴侶夜里秉燭賞花；花分根了，就贈(zèng)給伴侶們一些。“

老舍先生做事還想著別人，所以我以后要常常關(guān)心別人，學(xué)會(huì)助人為樂的好習(xí)慣。

老舍先生在這篇課文中教會(huì)了我很多寫作方法，更教會(huì)了我做人的基本準(zhǔn)則。

老舍養(yǎng)花讀后感2

”我“愛養(yǎng)花，”我“在養(yǎng)花的過程中體驗(yàn)到了無限的樂趣：有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有色有香。既須勞動(dòng)又長(zhǎng)見識(shí)。

老舍先生的這篇文章真美麗啊，他心底和善，他太愛美妙的東西了。他看著一棵好花生病欲死就難受；搶救風(fēng)雨中的花草，累得腰酸背痛，熱汗直流，他感到有說不出的意思；他甚至?xí)兄x起花草來，由于它們給了他歡樂……散文中流露著對(duì)事物的喜愛正是源于老舍那可美妙的心。

”不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這莫非不是真理嗎？“這看似平常的一句話，卻蘊(yùn)含著深刻的哲理：勞動(dòng)是人的本能，生活的歡樂來源于勞動(dòng)本身生活的幸福來自勞動(dòng)的碩果，想不勞而獲，必將自食其果。

用養(yǎng)花的事情告知我們，生活就像養(yǎng)花一樣有苦有樂，有淚水也有歡樂，有付出也有收獲，只有不斷努力才有勝利的可能，有時(shí)生活中的困難是我們奮斗的樂趣，要正確看待生活，只有這樣才會(huì)體會(huì)到生活的樂趣。

老舍養(yǎng)花讀后感3

”樂趣“是無聊日子里的一本小說；”樂趣“是枯燥下午的一杯綠茶；”樂趣“是燥熱炎夏的一席涼風(fēng)；”樂趣“是疲乏晚上的一串旋律。樂趣，無處不在。

《養(yǎng)花》是老舍先生寫的一篇抒情散文，在養(yǎng)花中收獲了學(xué)問，收獲了勞動(dòng)，雖遇到了困難，但依舊得到了樂趣。由于現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)很激烈，為了讓我們考一個(gè)好學(xué)校，家長(zhǎng)為我們報(bào)了許多的課外班，于是我們便每天東奔西走，好像生活失去了顏色。但假如你有寵物，你可以逗它或與它一起玩耍；假如你有課外書，你可以將它讀盡、讀透；假如你有好聽的音樂光碟，讓音樂將你心中的浮躁等負(fù)面因素清除。樂趣可能是你創(chuàng)造了一種新嬉戲，可能是你解答出了一道難題，也可能是你發(fā)覺了一道漂亮的風(fēng)景。其實(shí)生活中并不缺少樂趣，而是缺感到樂趣的人。而感受樂趣的關(guān)鍵不是那件事物，而是取決于你是否有一份良好的心態(tài)，假如你有，那在你眼中很多東西都布滿樂趣。

樂趣就是”兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶“的無憂無慮，樂趣就是”采菊東籬下，悠閑見南山“的心如靜水，樂趣還是”小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭“的閑暇時(shí)間，樂趣也是”白毛浮綠水，紅掌撥青波“的天真爛漫。

總而言之，樂趣無處不在。

老舍養(yǎng)花讀后感4

星期一，我們學(xué)習(xí)了養(yǎng)花這篇課文，從文中得到了許多啟發(fā)，也得到了許多感受和感想。

課文中寫了老舍先生為什么養(yǎng)花養(yǎng)花的目的、種花、成果、送給伴侶們自己的勞動(dòng)果實(shí)。文中有一段說：我工作的時(shí)候，總是寫一會(huì)就到院子里去看看，澆澆這棵，搬搬那盆，然后回到屋里在寫一會(huì)兒，然后再出去。如此循環(huán)，讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，有益身心，勝于吃藥。我呢，原來卻正好和老舍先生相反。原來我總是悄悄地低著頭，寫著作業(yè)，不玩耍。那樣我以為就會(huì)學(xué)習(xí)更上一層樓，但是我錯(cuò)了，那樣雖然是很勤奮，但是不玩也是不對(duì)的?，F(xiàn)在我懂了，什么時(shí)間，做什么事。上課的時(shí)候我要用心關(guān)注課堂，不能分神，下課以后要坐在座位上休息一會(huì)。這樣才能適當(dāng)?shù)恼{(diào)整身心，這樣腦子才會(huì)更加敏捷。這就是我在老舍先生一文中明白的感受。

我從養(yǎng)花這篇文章中，明白了不管做什么事，都要有自己的樂趣和愛好，還有工作久了，要休息一會(huì)。

老舍養(yǎng)花讀后感5

今日，我讀了聞名的現(xiàn)代文學(xué)家老舍的文章《養(yǎng)花》，由于我對(duì)老舍先生的作品慕名已久，所以我讀得更帶勁、更認(rèn)真、更深。

《養(yǎng)花》這篇文章敘述了老舍通過自己的養(yǎng)花實(shí)踐，體會(huì)到了養(yǎng)花的樂趣，悟出了人生真諦。讀了以后，我的感受很大。

“不勞動(dòng)，連棵樹也養(yǎng)不活，這莫非不是真理嗎？”這看似平常的一句話，卻隱藏著深刻的哲理：勞動(dòng)是人的本能，生活的歡樂來源于勞動(dòng)本身，生活的幸福來自勞動(dòng)的碩果，想不勞而獲，必將自食其果。就拿我的學(xué)習(xí)來說吧，以前上課時(shí)不仔細(xì)聽，下課后抄別人作業(yè)，平常玩得很快樂，而到了考試前，便來個(gè)“臨陣抱佛腳”，蒙混過關(guān)。結(jié)果，成果總是掛紅燈。后來，我學(xué)了一句名言：業(yè)精于勤，荒于嬉。我把它牢牢地記在了心里，每天監(jiān)督自己的言行，經(jīng)過一年的努力，我的學(xué)習(xí)成果上升的很快，期末還取得了數(shù)學(xué)100、語文95。2的好成果！

這就是我對(duì)《養(yǎng)花》的感受，假如你也讀過這篇文章，我很想聽聽你的高見呢！

老舍養(yǎng)花讀后感6

今日我們學(xué)了一篇文章《養(yǎng)花》，我的感受許多。

通過《養(yǎng)花》一課我熟悉了一位喜愛勞動(dòng)，喜愛生活老舍先生，他通過養(yǎng)花的過程，體現(xiàn)出他養(yǎng)花時(shí)的樂趣：有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既需勞動(dòng)，又長(zhǎng)見識(shí)，既然談到了樂趣，那我也談?wù)勎覍?duì)樂趣的看法。

我覺得樂趣其實(shí)很簡(jiǎn)單會(huì)得到比如制造和創(chuàng)造是件有樂趣的事，克服困難，向自己挑戰(zhàn)取得了成功會(huì)感到樂趣，觀賞自己的勞動(dòng)成果是件歡樂的事，當(dāng)然還有關(guān)心了別人，得到他人的贊揚(yáng)也是能感受到樂趣的。

文中還有一句話對(duì)我的感受很大就是：不勞動(dòng)連棵花都養(yǎng)不活，這莫非不是真理嗎？我認(rèn)為自己這就是真理，由于，假如不勞動(dòng)的話你就會(huì)死，為什么會(huì)這樣說呢，由于你看吃飯也是勞動(dòng)吧，穿衣服也是吧？打掃衛(wèi)生也是吧，所以我們要?jiǎng)趧?dòng)。

我下次肯定要養(yǎng)花！

老舍養(yǎng)花讀后感7

今日我們學(xué)拉老舍先生的《養(yǎng)花》一篇課文，這篇課文對(duì)我的感受極深。

我也養(yǎng)過花，但不像老舍先生養(yǎng)那么多，我只養(yǎng)一盆，我養(yǎng)的花雖不像老舍先生養(yǎng)那么多，卻沒有老舍先生養(yǎng)的那么好。老舍把養(yǎng)花當(dāng)成生活中的一種樂趣，每天按時(shí)澆水，把花草當(dāng)成生活中的一種樂趣。而我卻把養(yǎng)花當(dāng)做生活上的一種負(fù)擔(dān)，每次澆水時(shí)都是想到拉才澆一次，記得一次澆水時(shí)，我輕輕地挨拉一下葉子，頃刻間，一大把枯黃的葉子便從枝上掉拉下來，而我卻視而不見。這比起老舍先生死一些花全家?guī)滋於紱]拉笑容。我真是自愧不如

老舍先生工作的時(shí)候，總是寫一會(huì)就到院子里去看看，澆澆這棵，搬搬那盆，然后回到屋里再寫一會(huì)，再出去。如此循環(huán)，讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，有益身心。而我那，總是寫一會(huì)作業(yè)，便東瞅瞅西望望，這樣既影響作業(yè)質(zhì)量，還拖延作業(yè)時(shí)間。

通過學(xué)習(xí)這篇課文，我知道啦養(yǎng)花不但可以增長(zhǎng)學(xué)問，還可以讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，有益身心，更重要的是養(yǎng)花也是喜愛生活的一種表現(xiàn)。

老舍養(yǎng)花讀后感8

養(yǎng)花，在大多數(shù)人的眼里，是份閑適拘束的活計(jì)，只不過每天澆澆水罷了。但是養(yǎng)花對(duì)老舍來說，絕不是同吃飯喝水那樣簡(jiǎn)潔。

一篇文章，寫?zhàn)B花。重在養(yǎng)，而不在于花。對(duì)花開之后并沒有太多描寫，省去一些繁多的語言，使文章更加通俗易懂。

養(yǎng)花這篇文章，除了對(duì)養(yǎng)花過程的描寫，在段末還有幾句感悟。不說長(zhǎng)篇大論，也不說淺顯難懂。而是最樸實(shí)、最有用、最通俗易懂的道理?！辈粍趧?dòng)，連棵花都養(yǎng)不活，這莫非不是真理嗎？“用最平常的事，悟出最平常的道理。避開讀者感到乏味，是一種獨(dú)特的吸引讀者的方法。

除了養(yǎng)的過程，還有養(yǎng)花的生活的影響，用寥寥幾筆，卻又為文章增加一處看頭，養(yǎng)花的又一處樂趣體現(xiàn)出來。

能在養(yǎng)花中發(fā)覺門道，為自己增加一項(xiàng)學(xué)問說明老舍對(duì)身邊的一切事物都細(xì)心觀看。只有在生活中多觀看，在寫作文的時(shí)候才能擁有更多的素材。

老舍在一件小事上就能做出一篇文章，除了細(xì)心觀看，還要有豐富的思想。描寫一個(gè)東西，無論多么細(xì)致，都只是龍的身體，只有加進(jìn)去思想，才能點(diǎn)上睛，讓龍擁有靈魂，一飛沖天，句子才能變成文章。

每一篇文章，不但要有華麗的語言，精致的描寫，還要有思想，文章有了神，讀起來才更有味。

老舍養(yǎng)花讀后感9

近來，我們學(xué)了老舍先生的一篇文章《養(yǎng)花》，當(dāng)我學(xué)完這篇課文知道了老舍在養(yǎng)花的過程中得到了很多樂趣。

在工作時(shí)養(yǎng)花，不但可以讓體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)結(jié)合到一起還有益身心，勝于吃藥；當(dāng)我看著自己的友人拿走自己的勞動(dòng)果實(shí)是，心里別提多興奮。當(dāng)然老舍在養(yǎng)花的過程中體驗(yàn)到了去不止這些。但有時(shí)也有悲劇：三百菊秧養(yǎng)還在地上，下了暴雨，鄰居家的墻倒了菊秧被砸死三十多種，一百多棵。

”不勞動(dòng)，連棵花都養(yǎng)不活，這莫非不是真理嗎？“這句我最喜愛，由于這句話對(duì)學(xué)習(xí)有著聯(lián)系”不動(dòng)腦，連道題都不會(huì)作，這莫非不是真理嗎？“

有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，連續(xù)勞動(dòng)，又張見識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂趣。也盼望我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也能這樣！

老舍養(yǎng)花讀后感10

《養(yǎng)花》這篇文章是聞名作家老舍爺爺寫的，從文中的很多句子可以看出不僅把養(yǎng)花當(dāng)做了一種樂趣，而且讓我們明白了：只有勞動(dòng)才能有收獲的道理。

當(dāng)我讀到“我得每天照管它們，像好伴侶似地關(guān)切它們?！庇X得老舍爺爺特別寵愛養(yǎng)花，非常愛花，因此他才每天都要細(xì)心地照看這些花兒。“花開的大小好壞都不計(jì)較，只要開花，我就興奮”和“”花草養(yǎng)活了，而且三年五載老活著，開花，多么有意思呀！“可以看出老舍爺爺養(yǎng)花當(dāng)作生活中的樂趣，并且在工作時(shí)候，總是”歇一會(huì)就到院子里澆澆這棵，搬搬那盆，如此循環(huán)，讓腦力和體力都得到適當(dāng)調(diào)整，有益身心?！袄仙釥敔斣趧趧?dòng)中得到了好處。

老舍爺爺在文中還說：”不勞動(dòng)，連盆花也養(yǎng)不活，這莫非不是真理嗎？“的確，是真理，只有經(jīng)過勞動(dòng)才能有豐碩的成果。

讓我們記住一句話：勞動(dòng)可以制造一切。勞動(dòng)能給我們帶來歡樂。

老舍養(yǎng)花讀后感11

燈光下，我打開課外書，一個(gè)題目《養(yǎng)花》映入我的眼簾，我認(rèn)真一看，竟然是我國(guó)聞名的作家——老舍先生。

每次我讀老舍先生的'文章，都覺得里面包含著深刻的道理。這次里面又包含了什么，我迫不及待的讀了下去。

前幾段的意思我都能弄明白，只是這個(gè)句子讓我想了半天?！安粍趧?dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這莫非不是真理嗎？”什么意思，我反復(fù)思索。連每一個(gè)字的意思我都要搞明白，最終最終知道了，假如不勞動(dòng)，連最起碼的收獲都沒有?，F(xiàn)在一想，這句話就似乎是針對(duì)我講的一樣。我的抱負(fù)是當(dāng)一名作家，但是我不情愿動(dòng)腦想，又不情愿動(dòng)手寫，怎么成為作家呢？那只能成為“坐家”了。

老舍先生講養(yǎng)花都會(huì)難過，何況是生活環(huán)境呢？我們不要由于一、兩次的打擊就失去信念，我可是親身經(jīng)受過的，在一、二班級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成果不錯(cuò)?？梢哉f是一馬平川，萬事如意?？墒堑搅巳嗉?jí)下學(xué)期，成果有點(diǎn)落后，我就開頭沒有信念?？墒俏蚁氲搅死仙嵯壬脑挘揖蜁?huì)鼓起士氣。所以我的成果不斷的在上升。

讀了老舍先生的《養(yǎng)花》，我好像長(zhǎng)大了很多。

老舍養(yǎng)花讀后感12

今日，我又讀了一遍聞名作家老舍先生寫的《養(yǎng)花》，由于這是我最喜愛的文章之一，所以我讀的特殊認(rèn)真仔細(xì)。這篇文章，字里行間布滿了老舍先生養(yǎng)花的樂趣，我讀了之后，受益匪淺。

老舍先生在養(yǎng)花中付出了艱辛的勞動(dòng)，特殊是遇上狂風(fēng)暴雨，搶救花草弄的腰酸背疼、熱汗直流，但是他卻覺得”這多么有意思呀“而且悟出了”不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活“的深刻道理。

過去我在家里什么事都依靠爸爸、媽媽，衣來伸手，飯來張口。自從讀了《養(yǎng)花》，老舍先生的言行使我深受啟發(fā)：只有勞動(dòng)，才有收獲，生活才有意義，有價(jià)值。于是，我每天都幫家里干一些力所能及的家務(wù)活。有時(shí)累得滿頭大汗，心里卻有說不出的歡樂，媽媽還夸我是愛勞動(dòng)的好孩子。

老舍先生在《養(yǎng)花》這篇文章里寫道：”看著友人拿走自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里自然特殊喜愛“。這一點(diǎn)也不假，手工制作是我的業(yè)余愛好親戚們來我家做客觀察我的小制作，個(gè)個(gè)贊不絕口。臨走時(shí)，我送一些給他們，與他們共同共享自己的勞動(dòng)果實(shí)，別有一般情趣。

讀完《養(yǎng)花》一文，掩卷深思：要想讓生活變得更加美妙，要付出艱辛的勞動(dòng)，才能制造美妙的生活。

老舍養(yǎng)花讀后感13

一家人說說笑笑，讓人感到溫馨無比！結(jié)果就發(fā)生了前面的一幕。它們睡覺的時(shí)候喜愛站在窩里，緊緊的靠在一起，身體縮成一個(gè)小絨球，眼睛時(shí)而睜，時(shí)而閉，似乎不情愿睡似的，等他們時(shí)在“熬”不住的時(shí)候，才沉沉的睡了。只有我才配穿著漂亮的婚紗；上面雕刻著精致的圖案，有可怕的木乃伊和恐龍，有神奇的飛碟和金字塔。

我們現(xiàn)在生活條件好了，可以在舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)。自己想要什么，爸爸媽媽都盡量滿意。而且不用勞動(dòng)，也可以吃上好吃的飯，穿上好看的衣服。自打我讀了老舍先生寫的《養(yǎng)花》這篇課文后，我懂得了很多“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這不是真理嗎？”每當(dāng)我讀到這里，我就會(huì)有很多的感受：我們現(xiàn)在過著衣來伸手，飯來張口的日子，而這一切是爸爸媽媽為我們制造的，我們更應(yīng)當(dāng)珍惜，不應(yīng)當(dāng)挑三揀四的。在學(xué)習(xí)上也一樣，假如我們現(xiàn)在不努力，將來只會(huì)一事無成。要想把學(xué)習(xí)搞好，我們現(xiàn)在必需勞動(dòng)，也就是仔細(xì)學(xué)習(xí)?！安皇莵y吹，這就是學(xué)問?。《嗟眯W(xué)問不是壞事”

我很感謝老舍先生，是他使我懂得了這么多，更是這篇文章是我長(zhǎng)大了很多。

老舍養(yǎng)花讀后感14

自從學(xué)習(xí)了老舍先生的《養(yǎng)花》一課后，我突然感覺到了世界布滿樂趣。

”養(yǎng)花“兩個(gè)很平常的字，有的人把養(yǎng)花當(dāng)做業(yè)余愛好有的人把話當(dāng)做一種裝飾品。而老舍先生卻把養(yǎng)花寫的豐富多彩、樂趣十足。我的爸爸也在養(yǎng)花，我家的陽臺(tái)上放置了許多花爸爸總是無微不至的關(guān)懷他們：澆水、施肥、曬太陽……這使我非常的不解，不就是養(yǎng)個(gè)花嗎？值得這么仔細(xì)嗎？這個(gè)問題始終埋在我的心底，并沒有問爸爸，直到我學(xué)習(xí)了老舍先生的《養(yǎng)花》后，我才體會(huì)到了養(yǎng)花的真正樂趣。

勞動(dòng)是歡樂的，是好