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專訓(xùn)力的作用效果的探究的要求;通過(guò)物體形變的大小來(lái)判斷力的作用效果,運(yùn)用的是探究力的作用效果的影響因素(控制變量法)尺進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn),其中F1>F2,則:(1題圖 有關(guān)(4) 針對(duì)生活中力的現(xiàn)象,進(jìn)行了以下思考與分析 請(qǐng)?zhí)岢鲆粋€(gè)問(wèn)題: ?你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是 (2題圖觀察一下我們?nèi)粘S玫臑⑺畨?,如圖乙所示,請(qǐng)思考后回答下列問(wèn)題: 探究玻璃瓶的形變(放)(3題圖為了探究力能否使玻璃瓶發(fā)生形變,設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)為h1,松手后細(xì)玻璃管內(nèi)的水面迅速回到原位置。升的高度記為h2,松手后細(xì)玻璃管內(nèi)的水面迅速回到原位置。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:h2小于h1實(shí)驗(yàn)結(jié)論: 知的猜想 (填“正確”或“錯(cuò)誤”)的為了使水面高度變化得更明顯,可以采取的措施有: 下列實(shí)驗(yàn)中也用到這種放大思想的是 探究彈力的影響因素(圖像法)【中考·益陽(yáng)】某同學(xué)探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系,將彈簧懸掛在鐵0123456彈簧長(zhǎng)度0 請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的坐標(biāo)圖中畫(huà)出彈簧的伸長(zhǎng)量ΔL與所掛鉤碼個(gè)數(shù)N的關(guān)系圖像。根據(jù)圖像可知,當(dāng)掛6個(gè)鉤碼時(shí),彈簧的伸長(zhǎng)量為 (5題圖)探究彈簧伸長(zhǎng)量的影響因素(圖像法)的實(shí)驗(yàn)。已知每個(gè)鉤碼對(duì)彈簧的拉力為0.5N1mm。12345鉤碼對(duì)彈簧的拉力彈簧的長(zhǎng)度根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在坐標(biāo)系內(nèi)畫(huà)出彈簧長(zhǎng)度L隨拉力F(6題圖此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論 彈簧受到的拉力 根據(jù)上述圖像和表中數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論 ;彈簧的這一性質(zhì)可以用來(lái)制 【中考】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)A、B兩根長(zhǎng)度相同粗細(xì)不同的F和橡皮筋的伸長(zhǎng)量Δx,根據(jù)多組測(cè)(8題圖(1)當(dāng)在兩根橡皮筋上都懸掛重力為8N的物體時(shí),橡皮筋A(yù) cm,橡皮筋B的伸長(zhǎng)量 1.(1)改變物體的形狀(2)作用點(diǎn)(3)方向(4)2.(1)3.(2)(3)4.(1) 解:(1)14.2cm;1 (2)如圖所示。3.30(3.26~3.34均可(5題圖)1mm。解:(1)12345鉤碼對(duì)彈簧的拉力F/012彈簧的長(zhǎng)度LΔL0(2)(6
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