上海初中物理總復(fù)習(xí)全部知識點總結(jié)

---8?公式表達：，單位：P-瓦特;W-焦；t-秒。（1瓦=1焦/秒.1千瓦=1000瓦）當(dāng)物體做勻速運動時，。功率的單位是瓦特（W）,常用單位是千瓦（kW）,1kW=1000W四、動能和勢能1?一個物體能夠做功，這個物體就具有能（能量）。2?動能:物體由于運動而具有的能叫動能。3?運動物體的速度越大，質(zhì)量越大，動能就越大。4?勢能分為重力勢能和彈性勢能。5?重力勢能：物體由于被舉高而具有的能。6?物體質(zhì)量越大，被舉得越高，重力勢能就越大。7?彈性勢能:物體由于發(fā)生彈性形變而具的能。8?物體的彈性形變越大，它的彈性勢能就越大。9?機械能：動能和勢能的統(tǒng)稱。（機械能=動能+勢能）單位是：焦耳動能和勢能之間可以互相轉(zhuǎn)化的.方式有：動能重力勢能；動能彈性勢能.自然界中可供人類大量利用的機械能有風(fēng)能和水能。動能Ek：物體運動時具有的能量叫做動能,運動物體的速度越大，質(zhì)量越大，其動能就越大.記憶公式:。重力勢能E：物體由于被舉高而具有的能量叫做重力勢能，物體質(zhì)量越大，舉得越高，P其重力勢能就越大。記憶公式：。聲和光要點提綱士立一、聲音1?聲音的發(fā)生:由物體的振動而產(chǎn)生?振動停止，發(fā)聲也停止。2?聲音的傳播：聲音靠介質(zhì)傳播。真空不能傳聲。通常我們聽到的聲音是靠空氣傳來的。3?聲音的特征響度：聲音強弱的程度，響度與聲波的振幅和離發(fā)聲體的距離有關(guān)；音調(diào):發(fā)聲體振動的快慢，即發(fā)聲體每秒鐘振動的次數(shù)，與聲音的頻率f有關(guān)；音色：隨著發(fā)聲體的不同而不同。4?聲速:在空氣中傳播速度是：340米/秒?聲音在固體傳播比液體快，而在液體傳播又比空氣體快。5?回聲是聲音遇到障礙物時的反射現(xiàn)象。利用回聲可測距離：S=1/2vt6?樂音的三個特征：音調(diào)、響度、音色。（1）音調(diào)：是指聲音的高低，它與發(fā)聲體的頻率有關(guān)系。（2）響度:是指聲音的大小,跟發(fā)聲體的振幅、聲源與聽者的距離有關(guān)系。7?人耳的聽覺頻率范圍：20赫茲?20000赫茲。低于20赫茲的聲波稱為次聲波，超過20000赫茲的聲波稱為超聲波.超聲波特點：方向性好、穿透能力強、聲能較集中。具體應(yīng)用有：聲吶、B超、超聲波速度測定器、超聲波清洗器、超聲波焊接器等.9?次聲波的特點：可以傳播很遠，很容易繞過障礙物，而且無孔不入。一定強度的次聲波對人體會造成危害，甚至毀壞機械建筑等.它主要產(chǎn)生于自然界中的火山爆發(fā)、海嘯地震等，另外人類制造的火箭發(fā)射、飛機飛行、火車汽車的奔馳、核爆炸等也能產(chǎn)生次聲波。10.減弱噪聲的途徑:（1）在聲源處減弱；（2）在傳播過程中減弱；（3）在人耳處減弱.二、光的直線傳播1?光源：能夠自行發(fā)光的物體叫光源，如：太陽，電燈，蠟燭等?

4．不可見光包括有：紅外線和紫外線。特點：紅外線能使被照射的物體發(fā)熱，具有熱效應(yīng)（如太陽的熱就是以紅外線傳送到地球上的）；紫外線最顯著的性質(zhì)是能使熒光物質(zhì)發(fā)光，另外還可以滅菌。5．光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，現(xiàn)象:小孔成像，影子的形成等；光在真空中的傳播速度c=3.0x108米/秒，這是目前宇宙中的極限速度。我們能看到不發(fā)光的物體是因為這些物體反射的光射入了我們的眼睛。6．光線:一條帶箭頭的直線形象表示光的傳播方向，這是一種理想化的模型。太陽光發(fā)出的光線照射到地球上時近似認為是平行光,而蠟燭，電燈之類的點光源發(fā)出的光為放射狀光線。三、光的反射定律：反射光線，入射光線，法線在同一平面上；反射光線，入射光線分別位于法線兩側(cè),反射角等于入射角。應(yīng)注意的問題:關(guān)于反射定律的中考題型，考作圖題的概率比較大。反射光路是可逆的，入射角和反射角是入射光線和反射光線和法線的夾角，不能寫成入射角等于反射角（因為先有入射光線才有反射光線的），反射定律適用于任何反射面，包括曲面，但是初中階段只討論平鏡面反射.漫反射和鏡面反射一樣遵循光的反射定律。（注：光路是可逆的）四、平面鏡成像1．平面鏡的作用:改變光的傳播方向.2．平面鏡成像遵守光的反射定律.3．平面鏡成像特點:（1）平面鏡成的是虛像；（2）像與物體大小相等；（3）像與物體到鏡面的距離相等；（4）像與物體的連線與鏡面垂直。另外，平面鏡里成的像與物體左右倒置。注意：作圖的時候物用實線表示,虛像用虛線表示，實像用實線表示。還要注意表上字母。4．平面鏡在生活中使用不當(dāng)會造成光污染。5。球面鏡包括凸面鏡（凸鏡）和凹面鏡（凹鏡），它們都能成像.具體應(yīng)用有：車輛的后視鏡、商場中的反光鏡是凸面鏡；手電筒的反光罩、太陽灶、醫(yī)術(shù)戴在眼睛上的反光鏡是凹面鏡。五、光的折射1．光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)的時候，光在兩種介質(zhì)的界面上傳播方向發(fā)生改變的現(xiàn)象叫光的折射.特別的,當(dāng)光垂直入射到另一種介質(zhì)表面時，光的傳播方向不發(fā)生改變。2．光的折射規(guī)律：折射光線與入射光線總是位于法線的兩側(cè)；折射線、入射線和法線在同一平面上?折射線與法線的夾角叫做折射角（r）。不同介質(zhì)對光的折射作用是不同的。當(dāng)光從光疏介質(zhì)斜射到光密介質(zhì)的時候，入射角要大于折射角；當(dāng)光從光密介質(zhì)斜射到光疏介質(zhì)的時候,入射角要小于折射角?記憶方法：對空氣、水和玻璃,空氣中的角＞水中的角＞玻璃中的角，這里的角可以指入射角或折射角.1．白光的色散：一束白光穿過棱鏡后，白光會分散成許多不同顏色的光的現(xiàn)象。太陽光是由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫組成的。

3．光的三原色是:紅、綠、藍;顏料的三原色是:紅、黃、藍。4。復(fù)色光：可以分解成單色光.5。單色光：不能再分解的光。七、透鏡（光的折射現(xiàn)象應(yīng)用）1．透鏡的種類：凸透鏡：中間厚，邊緣薄的透鏡，對光線具有會聚作用，有2個焦點。凹透鏡：中間薄，邊緣厚的透鏡，對光線具有發(fā)散作用，有2個虛焦點。凸透鏡成像規(guī)律如果用f表示凸透鏡的焦距，u表示物距，v表示像距,則有如下重要關(guān)系：u>2f,f〈v<2f，u=2u>2f,f〈v<2f，u=2f，v=2f，（u+v=4f）f〈u<2f，v〉2f,d.u=f，e.u<f,f。u+v>4f成倒立的實像，并且可以成兩次清晰的像。應(yīng)注意的問題：（1）二倍焦距處為放大實像與縮小實像的轉(zhuǎn)折點；（2）焦點處是成實像與成虛像的轉(zhuǎn)折點，但焦點處是不成像點；（3）物離焦點越近，像越大，像距也越大。（4）利用凸透鏡成像特點解題時主要用“不等式法”。在研究凸透鏡成像實驗中，需要用到的實驗器材是：帶刻度的光具座、蠟燭、凸透鏡、光屏和火柴,實驗時在光具座上從左到右依次放置蠟燭、凸透鏡和光屏，為了使燭焰的像能成在光屏的中間，首先要調(diào)整凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心跟燭焰的中心大致在同一高度。實驗時先在帶刻度的光具座上固定凸透鏡,然后調(diào)整蠟燭的位置，最后移動光屏，直到光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰像為止，并觀察像的性質(zhì)，同時在光具座刻度上讀出此時的物距和像距，并和凸透鏡的一倍焦距和二倍焦距作比較得出結(jié)論。光路圖：作光路圖注意事項：（1）。要借助工具作圖；（2）是實際光線畫實線，不是實際光線畫虛線；（3）光線要帶箭頭，光線與光線之間要連接好，不要斷開；（4）作光的反射或折射光路圖時,應(yīng)先在入射點作出法線（虛線），然后根據(jù)反射角與入射角或折射角與入射角的關(guān)系作出光線；（5）光發(fā)生折射時，處于空氣中的那個角較大；（6）平行主光軸的光線經(jīng)凹透鏡發(fā)散后的光線的反向延長線一定相交在虛焦點上；（7）平面鏡成像時,反射光線的反向延長線一定經(jīng)過鏡后的像；（8）畫透鏡時，一定要在透鏡內(nèi)畫上斜線作陰影表示實心。人的眼睛像一架神奇的照相機，晶狀體相當(dāng)于照相機的鏡頭（凸透鏡），視網(wǎng)膜相當(dāng)于照相機內(nèi)的膠片。近視眼看不清遠處的景物,需要配戴凹透鏡；遠視眼看不清近處的景物，需要配戴凸透鏡.望遠鏡能使遠處的物體在近處成像，其中伽利略望遠鏡目鏡是凹透鏡，物鏡是凸透鏡；開普勒望遠鏡目鏡物鏡都是凸透鏡（物鏡焦距長，目鏡焦距短）.顯微鏡的目鏡物鏡也都是凸透鏡（物鏡焦距短，目鏡焦距長）.熱與內(nèi)能要點提綱一、溫度宏觀解釋：表示物體的冷熱程度；微觀解釋：表示分子作無規(guī)則運動的劇烈程度。溫度越高，分子無規(guī)則運動越劇烈溫度：是指物體的冷熱程度.測量的工具是溫度計,溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮的原理制成的。攝氏溫度（°C）:單位是攝氏度.1攝氏度的規(guī)定：把冰水混合物溫度規(guī)定為0度,把一標準大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100度，在0度和100度之間分成100等分，每一等分為1C。3．常見的溫度計有（1）實驗室用溫度計;（2）體溫計；（3）寒暑表.體溫計：測量范圍是35C至42C，每一小格是0。1C.4。溫度計使用：（1）使用前應(yīng)觀察它的量程和最小刻度值；（2）使用時溫度計玻璃泡要全部浸入被測液體中，不要碰到容器底或容器壁;（3）待溫度計示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；（4）讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線與溫度計中液柱的上表面相平。二、熱傳遞1．熱傳遞現(xiàn)象:指熱從溫度高的物體傳到溫度低的物體，或是從物體的高溫部分傳到低溫部分的現(xiàn)象。2．產(chǎn)生熱傳遞的條件：物體之間或同一物體的不同部分之間存在著溫度差，直到它們的溫度相同為止。3．熱的良導(dǎo)體與熱的不良導(dǎo)體。熱的良導(dǎo)體：容易導(dǎo)熱的物質(zhì)，如絕大多數(shù)金屬;熱的不良導(dǎo)體：不容易導(dǎo)熱的物質(zhì),如塑料、水、空氣、玻璃等.4．熱傳遞的種類:熱傳導(dǎo),熱對流，熱輻射。三、熱量1．熱量表示物體在熱傳遞過程中吸收或放出熱的多少。（物體含有多少熱量的說法是錯誤的）2?熱量是能量的一種，用符號Q表示，單位是焦（J）.3．物體吸熱時,溫度會升高；物體放熱時,溫度會降低.4?比熱（容）:單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高（或降低）1C,吸收（或放出）的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱；單位是“焦/（千克?C）"，“J/kg?C”，讀作：焦每千克攝氏度.水的比熱容:，是指：一千克水溫度升高或降低1C,吸收或放出的熱量為4.2x103焦。5.比熱容是物質(zhì)的一種特性，跟物體質(zhì)量、溫度差以及吸收或者放出的熱量多少均無關(guān)，由物質(zhì)本身決定,它不隨物質(zhì)的體積、質(zhì)量、形狀、位置、溫度的改變而改變，只要物質(zhì)相同,比熱就相同，但物質(zhì)的狀態(tài)（固液氣）發(fā)生改變，比熱也會變化。（可以和密度相類比）,6?熱量的計算公式：，即物體吸收或放出的熱量跟物質(zhì)的比熱容、物體的質(zhì)量和升高或降低的溫度成正比.7?熱量的計算：Q吸=cm（t-t0）=cmAt升Q放=cm（t0一t）=cm^t降（Q吸是吸收或釋放的熱量，單位是焦耳；c是物體比熱，單位是:焦/（千克?C）;m是質(zhì)量；t0是初始溫度；t是后來的溫度。）四、內(nèi)能1?組成物體的所有分子的動能和勢能的總和叫做物體的內(nèi)能?（內(nèi)能也稱熱能）2?對于同一物體，內(nèi)能的多少決定于物體的溫度，即物體溫度升高，內(nèi)能就增加，溫度降低，內(nèi)能就減少。物體的溫度越高,分子運動速度越快，內(nèi)能就越大。3．改變物體內(nèi)能的方法：做功或熱傳遞.4．分子動理論的內(nèi)容是:（1）物質(zhì)由分子組成的,分子間有空隙；（2）一切物體的分子都永不停息地做無規(guī)則運動；（3）分子間存在相互作用的引力和斥力。5．改變物體的內(nèi)能兩種方法：做功和熱傳遞，這兩種方法對改變物體的內(nèi)能是等效的。6．物體對外做功，物體的內(nèi)能減小;外界對物體做功，物體的內(nèi)能增大。7．物體吸收熱量，當(dāng)溫度升高時,物體內(nèi)能增大；物體放出熱量，當(dāng)溫度降低時，物體內(nèi)能減小.8．所有能量的單位都是:焦耳。9．?dāng)U散:不同物質(zhì)相互接觸，彼此進入對方現(xiàn)象。10．固體、液體壓縮時分子間表現(xiàn)為斥力大于引力.固體很難拉長是分子間表現(xiàn)為引力大于斥力。分子是原子組成的，原子是由原子核和核外電子組成的,原子核是由質(zhì)子和中子組成的.12．利用內(nèi)能可以加熱，也可以做功。五、熱機1．大部分交通工具的發(fā)動機都是內(nèi)燃機。4．內(nèi)燃機可分為汽油機和柴油機,它們一個工作循環(huán)由吸氣、壓縮、做功和排氣四個沖程。一個工作循環(huán)中對外做功1次，活塞往復(fù)2次（即上下共4次），曲軸轉(zhuǎn)2周。2．內(nèi)燃機一次工作的四個沖程：吸氣沖程，壓縮沖程，做功沖程,排氣沖程。吸氣沖程壓縮沖程做功沖程排氣沖程注意:做功沖程發(fā)生能量轉(zhuǎn)化，燃料燃燒,產(chǎn)生高溫高壓氣體，推動活塞運動，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能.做功過程使汽車獲得動力，排氣沖程排出了汽車的尾氣。電路要點提綱一、物質(zhì)和電荷1．電荷:自然界中存在著兩種電荷，同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。正電荷：用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷；負電荷：用毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷。電源：能提供持續(xù)電流（或電壓）的裝置。電源是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能。如干電池是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能.發(fā)電機則由機械能轉(zhuǎn)化為電能.有持續(xù)電流的條件：必須有電源和電路閉合。導(dǎo)體：容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體.如：金屬，人體，大地,酸、堿、鹽的水溶液等。絕緣體:不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體。如：橡膠,玻璃，陶瓷,塑料，油，純水等。電路組成：由電源、導(dǎo)線、開關(guān)和用電器組成。電路有三種狀態(tài):（1）通路:接通的電路叫通路；（2）斷路：斷開的電路叫開路；（3）短路：直接把導(dǎo)線接在電源兩極上的電路叫短路。電路圖:用符號表示電路連接的圖叫電路圖。串聯(lián)：把電路元件逐個順次連接起來的電路，叫串聯(lián)。（電路中任意一處斷開，電路中都沒有電流通過）并聯(lián):把電路元件并列地連接起來的電路，叫并聯(lián)。（并聯(lián)電路中各個支路是互不影響的）二、電流定義：電荷的定向移動形成電流。方向：規(guī)定正電荷定向移動方向為電流方向.3?形成持續(xù)電流的條件:a?保持導(dǎo)體兩端有電壓；b.電路是通路。4?電流強度：表示電流強度的物理量,定義式（Q為在時間t內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電量），電流單位是安（A）,測量工具是電流表（安培表），在電路中相當(dāng)于導(dǎo)線。5?測量電流的儀表是：電流表，它的使用規(guī)則是：①電流表要串聯(lián)在電路中；②接線柱的接法要正確，使電流從“+”接線柱入，從“一”接線柱出；③被測電流不要超過電流表的量程；④絕對不允許不經(jīng)過用電器而把電流表連到電源的兩極上。6?實驗室中常用的電流表有兩個量程:①0?0。6安，每小格表示的電流值是0.02安;②0?3安，每小格表示的電流值是0.1安。三、電壓含義：電壓是使電荷定向移動形成電流的原因。（產(chǎn)生電流的原因）2?單位：伏（V）3?測量：電壓表（伏特表），在電路中相當(dāng)于斷開的電鍵。4?測量電壓的儀表是：電壓表，它的使用規(guī)則是：①電壓表要并聯(lián)在電路中；②接線柱的接法要正確，使電流從“+”接線柱入，從“一”接線柱出；③被測電壓不要超過電壓表的量程；5?實驗室中常用的電壓表有兩個量程：①0?3伏，每小格表示的電壓值是0.1伏;②0~15伏，每小格表示的電壓值是0.5伏。6?熟記的電壓值：①1節(jié)干電池的電壓1.5伏（正極碳棒，負極鋅筒）；②1節(jié)鉛蓄電池電壓是2伏；③家庭照明電壓為220伏；④對人體安全的電壓是：不高于36伏;⑤工業(yè)電壓380伏。四、電阻1?物理意義：反映導(dǎo)體對電流的阻礙作用的物理量。（導(dǎo)體如果對電流的阻礙作用越大，那么電阻就越大，而通過導(dǎo)體的電流就越?。?。定義式：（電阻的大小只由導(dǎo)體本身的因素決定，而與其兩端的電壓與通過導(dǎo)體的電流大小無關(guān)。同一個電阻，阻值不變，與電流和電壓無關(guān)，但加在這個電阻兩端的電壓增大時，通過的電流也增大。）3?單位：歐姆（Q）1兆歐=103千歐;1千歐=103歐.影響因素：導(dǎo)體的電阻跟它的長度成正比，跟它的橫截面積成反比,還跟導(dǎo)體的材料有關(guān)，對于一般的導(dǎo)體,其電阻大小隨著溫度的升高而變大。5?測量：萬用表（高中要求），伏安法間接測量（中考考綱要求）。五、滑動變阻器1?原理：導(dǎo)體的材料和橫截面積一定時，導(dǎo)體的電阻隨著導(dǎo)體長度的增大而增大。2?作用:通過改變接入電路中的電阻絲長度來改變電阻，從而改變電路中的電流或電壓。實物圖原理圖電路符號舉例3?銘牌標識,如滑動變阻器銘牌上刻有“100Q，2A”，說明該滑動變阻器的最大電阻為100歐,可以在0?100歐之間連續(xù)改變，允許通過變阻器的最大電流值是2安。4?實驗電路接通前，應(yīng)把滑動變阻器接入電路中的阻值調(diào)節(jié)到最大，以保護電路。在實驗中還可以起到改變電路中電流的作用.A.應(yīng)串聯(lián)在電路中使用;B?接線要“一上一下”；六、歐姆定律1?內(nèi)容：通過導(dǎo)體的電流，跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟這段導(dǎo)體的電阻成反比?2.表達式：注意：a.I與R、U屬于同一段純電阻電路，即要做到對應(yīng)；單位統(tǒng)一使用國際單位；在研究的時候必須使用“控制變量"的科學(xué)方法，在一個量保持不變的情況下，研究其它兩個量之間的關(guān)系。七、伏安法測電阻實驗1?實驗原理：利用，用電壓表和電流表分別測出待測電阻兩端的電壓和通過它的電流，最后算出電阻R。2?實驗器材：待測電阻人乂，電壓表，電流表，電池組，電鍵，滑動變阻器和導(dǎo)線若干。3．實驗電路圖與實物圖4?實驗步驟a?根據(jù)電路圖正確連接電路，注意連接電路的時候要斷開電鍵；移動滑片，使滑動變阻器的電阻全部接入電路，然后閉合電鍵，再移動滑片，記下對應(yīng)的電壓值和電流值若干組；根據(jù)伏安法的原理，算出這幾組電阻的大小，最后求出電阻的平均值，這是多次測量測平均值的方法，為了減小實驗誤差。八、電路的簡單計算1?串聯(lián)電路電流：1=1產(chǎn)12（串聯(lián)電路中各處的電流相等）電壓：U=U]+U2（總電壓等于各處電壓之和）電阻：R=R]+R2（總電阻等于各電阻之和）如果n個阻值相同的電阻串聯(lián)，則有R總=nR分壓作用U1：U2=R1：R2比例關(guān)系：電流：I]:【2=1：12?并聯(lián)電路電流：I=I1+I2（干路電流等于各支路電流之和）電壓：u=u1=u2（干路電壓等于各支路電壓）電阻:（總電阻的倒數(shù)等于各并聯(lián)電阻的倒數(shù)和）如果n個阻值相同的電阻并聯(lián)，則有1/R總=1/R1+1/R2分流作用：I1：i2=1/r1：1/r2比例關(guān)系：電壓：U1:U2=1:1矩陣表示法串聯(lián)電路并聯(lián)電路3?短路和斷路斷路：由于用電器的損壞或斷開導(dǎo)致電路中的某處電路里沒有電流通過；電源短路：將導(dǎo)線直接并在電源兩端接通成閉合回路。出現(xiàn)了電源短路的情況，會造成電源的損壞，這是要避免的.局部短路（用電器短路）：將導(dǎo)線并聯(lián)在某個用電器或某一段電路的兩端，造成該用電器或該段電路不能工作的情況。電源短路用電器短路4?引起電路中電流過大的原因有兩個：一是電路發(fā)生短路;二是用電器總功率過大.6?安全用電的原則是：①不接觸低壓帶電體；②不靠近高壓帶電體。在安裝電路時，要把電能表接在干路上，保險絲應(yīng)接在火線上（一根足夠）；控制開關(guān)應(yīng)串聯(lián)在干路九、電功1?物理意義：電流做功過程就是電能轉(zhuǎn)化為其它形式的能（內(nèi)能、機械能、化學(xué)能等）的過程，電流做了多少功，就有多少能轉(zhuǎn)化為其它形式的能。2?表達式：或（任何電路）；對于純電阻電路也有:，單位:焦（J）利用W=UIt計算電功時注意:①式中的W。U.I和t是在同一段電路；②計算時單位要統(tǒng)一；③已知任意的三個量都可以求出第四個量。4?電能:電能是電功的另一種表示，它不是國際單位制，但廣泛使用于電工技術(shù)中，單位是千瓦?小時（kwh）,也用度表示。1千瓦?小時=1度電=3。6x106焦，測量電能的儀表：電能表（電度表），如右圖所示.思考：如何來理解表上的數(shù)據(jù)?十、電功率1．定義：單位時間內(nèi)電流所做的功叫做電功率。2．電功率是反映電流做功快慢的物理量。3．表達式：（任何電路）；對于純電阻電路也有:（注意:在“測小燈泡額定功率"的實驗中千萬不能用這兩個公式?。?，單位：瓦（W）5?額定電壓（U。）：用電器正常工作的電壓。6?額定功率（P0）：用電器在額定電壓下的功率。7?實際電壓（U）：實際加在用電器兩端的電壓.8?實際功率（P）：用電器在實際電壓下的功率.當(dāng)U>U0時，則P>P0;燈很亮，易燒壞。當(dāng)U<U0時，則P〈P0；燈很暗，當(dāng)U=U0時，則P=P0；正常發(fā)光。注意：同一個電阻或燈炮，接在不同的電壓下使用，則有；如果在用電器上所加電壓低于或高于它的額定電壓，那么用電器的實際功率就小于或大于它的額定功率，如在標有“220V,40W”的白熾燈兩端加上200伏的電壓，燈會亮，但是此時的實際電壓達不到40瓦，所以會比正常發(fā)光時暗些。女口:當(dāng)實際電壓是額定電壓的一半時，則實際功率就是額定功率的1/4。例“220V100W”是表示額定電壓是220伏，額定功率是100瓦的燈泡如果接在110伏的電路中，則實際功率是25瓦。如何計算出來？）十一、測定小燈泡電功率實驗1?目的:測定小燈泡的額定功率和實際功率。2?實驗器材：小燈泡、電池組、滑動變阻器、電鍵、電壓表、電流表和若干導(dǎo)線.3?實驗原理:用電壓表、電流表測出小燈泡兩端的電壓及通過的電流，用P=UI算出小燈泡的功率。（再次強調(diào)：不能用其它變形公式計算！!）4?實驗電路圖與實物圖5?實驗步驟根據(jù)電路圖正確連接電路，注意連接電路的時候要斷開電鍵；移動滑片P,使滑動變阻器的電阻全部接入電路，閉合電鍵，接通電路，移動滑動變阻器的滑片，使小燈泡在額定電壓下正常發(fā)光,記下電流表和電壓表的示數(shù)；用P=UI，算出小燈泡的額定功率；d移動滑動變阻器滑片，使小燈泡兩端的電壓比額定電壓稍高和稍低，分別觀察小燈泡的發(fā)光情況與在額定電壓時發(fā)光的情況有什么不同，分別記下電壓表和電流表的示數(shù)。e.用P=UI，分別此時算出小燈泡的實際功率。注意:測定小燈泡電功率的題目中考必考，而且是壓軸題，所以一定要引起考生的重視?？荚囆问綍嘧?，甚至有時候題目中故意給出的錯誤的方法或結(jié)果，都要求從題目中看出來，并加以改正，解這類題目好比是偵探探案過程，需要一定的邏輯思維能力，當(dāng)然對基礎(chǔ)的掌握程度也是很關(guān)鍵的。例如：電壓表無法準確測得3.8v的電壓，就會把它并聯(lián)在滑動變阻器兩端;無論怎么樣移動滑片，燈的亮度都不改變可能是滑動變阻器全接上或者全接下，或者和燈并聯(lián),還有電壓表串聯(lián)在電路中，會導(dǎo)致電流很微小，電壓表很大。磁原子和星系要點提綱一、磁體1?磁性：物體吸引鐵、鎳、鉆等物質(zhì)的性質(zhì)。2?磁體：具有磁性的物體叫磁體?它有指向性：指南北。3?磁極:磁體上磁性最強的部分叫磁極。①任何磁體都有兩個磁極，一個是北極（N極）；另一個是南極（S極）

②磁極間的作用：同名磁極互相排斥，異名磁極互相吸引.4．磁化：使原來沒有磁性的物體帶上磁性的過程。5．磁體周圍存在著磁場,磁極間的相互作用就是通過磁場發(fā)生的。二、磁場6．磁場的基本性質(zhì):對入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用.7．磁場的方向：在磁場中的某一點，小磁針靜止時北極所指的方向就是該點的磁場方向。8．磁感線:描述磁場的強弱和方向而假想的曲線.磁體周圍的磁感線是從它北極出來，回到南極。（磁感線是不存在的，用虛線表示，且不相交）9．磁場中某點的磁場方向、磁感線方向、小磁針靜止時北極指的方向相同。10．地磁的北極在地理位置的南極附近；而地磁的南極則在地理位置的北極附近.（地磁的南北極與地理的南北極并不重合,它們的交角稱磁偏角,這是我國學(xué)者：沈括最早記述這一現(xiàn)象。）11．奧斯特實驗證明：通電導(dǎo)線周圍存在磁場.常見的磁感應(yīng)線分布圖三、電流的磁場1．著名的奧斯特實驗首先表明了電流周圍存在著磁場，即電流具有磁效應(yīng).2．通電螺線管周圍存在著磁場，其對外相當(dāng)于一個條形磁鐵。3．右手螺旋定則對于通電直導(dǎo)線：用右手握住導(dǎo)線，大拇指指向電流方向，那么彎曲的四指就表示導(dǎo)線周圍磁場的方向；對于通電螺線管：用右手握住通電螺線管，彎曲的四指指向電流方向，那么大拇指所指的一端就是通電螺線管的N極。a.b.右手螺旋法則電磁鐵：內(nèi)部帶有鐵芯的螺線管就構(gòu)成電磁鐵。5?電磁鐵的特點①磁性的有無可由電流的通斷來控制；②磁性的強弱可由改變電流大小和線圈的匝數(shù)來調(diào)節(jié)；③磁極可由電流方向來改變。四、原子物質(zhì)構(gòu)成了物體,組成物質(zhì)的最小微粒是分子，分子是由原子組成.原子模型的建立過程英國物理學(xué)家湯姆孫發(fā)現(xiàn)原子中存在著電子，建立了原子的“葡萄干蛋糕模型”他認為整個原子就好像是一個均勻分布的正電荷的蛋糕，而電子則是一顆顆嵌在其中的葡萄干。英國物理學(xué)家盧瑟福的a粒子散射實驗，建立了原子的“行星模型"；在原子的中心有一個很小的原子核（恒星）,原子的全部正電荷和幾乎全部質(zhì)量都集中在原子核里，帶負電的電子（行星）在核外空間里繞核高速旋轉(zhuǎn)。奧地利物理學(xué)家薛定諤根據(jù)量子理論，建立了原子的“電子云模型”。＊電子云是電子在原子核外空間概率密度分布的形象描述，電子在原子核外空間的某區(qū)域內(nèi)出現(xiàn)，