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暑期遠(yuǎn)程培訓(xùn)總結(jié)月29日,教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)結(jié)束了。回首本次研修,我想用一句話(huà)來(lái)歸納:汗水與智慧共生,知識(shí)與能力齊提。在這為期11天的學(xué)習(xí)生活中,我很繁忙,但卻很充分;我很勞苦,但卻很快樂(lè)。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)我以為收獲的不不過(guò)有知識(shí),更有精神上的提高與充分。在學(xué)習(xí)時(shí)期,我達(dá)成了7個(gè)作業(yè),參加了在線(xiàn)交流商議,發(fā)布了1篇文章,參加了74余次議論。經(jīng)過(guò)與專(zhuān)家學(xué)者對(duì)話(huà),不但解決了自己在教課中存在的迷惑,并且結(jié)納了一批藝術(shù)教課志同道合的朋友。下邊我從幾個(gè)方面談一下自己的感覺(jué)領(lǐng)會(huì)。一、本次培訓(xùn)的內(nèi)容側(cè)重實(shí)質(zhì),對(duì)我們此后的教課有指導(dǎo)意義本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)教師所執(zhí)教的設(shè)計(jì)教課,都是一些名家名作。這些設(shè)計(jì)模塊如何組織教課,我們一線(xiàn)教師有時(shí)特別疑惑,想查閱資料,有時(shí)也是毫無(wú)參照的樣本,本次研修學(xué)習(xí)有效地解決了這一問(wèn)題。本次學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)名家講課,給我們?nèi)w教師供給了供借鑒的典范,這些典范能夠充分提高我們教課的成效,全面提高了我們的設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)修養(yǎng),對(duì)我們?cè)O(shè)計(jì)教課很有幫助。二、本次培訓(xùn)所學(xué)的知識(shí)量大,對(duì)個(gè)人教課有很大幫助在短短的11天培訓(xùn)中,我們學(xué)到了語(yǔ)文教課中綜合性學(xué)習(xí)、閱讀、作文教課等各樣課型的教課方法,為我們此后的努力的指了然方向。在培訓(xùn)的每天里,我老是感覺(jué)到思想的進(jìn)步和知識(shí)的滋潤(rùn)。由于每一次觀看教課錄像都能夠領(lǐng)會(huì)不一樣風(fēng)格的教師的講堂風(fēng)范,每一次傾聽(tīng)專(zhuān)家的講座,都能感覺(jué)到智慧火花的產(chǎn)生。在這里,我們與專(zhuān)家學(xué)者的先進(jìn)理念進(jìn)行了一次零距離的接觸,接受了教育科研前沿思想的浸禮,更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo),也為自己的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)確定了基礎(chǔ)。作為一名美術(shù)教師,我深知自己在教課上還存在很多的不足之處,只有不停向先進(jìn)看齊,才能使自己在教課中立于不敗之地。為此,我老是迫不及待的觀看每一位教師的教課錄像。踴躍地向?qū)<矣懡烫釂?wèn),仔細(xì)地達(dá)成指導(dǎo)教師部署的作業(yè),與學(xué)員不停交流交流。在培訓(xùn)的日晝夜夜里,自己不停體會(huì)著學(xué)習(xí)給自己帶來(lái)的樂(lè)趣,給自己的生活帶來(lái)的變化,我想說(shuō):感謝遠(yuǎn)程培訓(xùn),感謝指導(dǎo)教師的勤勞工作,為我們供給了這一思想交流的平臺(tái)。三、此次培訓(xùn)對(duì)我是一次深刻的教育從教3余年,自己仔細(xì)學(xué)習(xí)的機(jī)遇其實(shí)不多,很多的學(xué)習(xí)常常是流于形式,自己的心態(tài)更是一種對(duì)付。本次培訓(xùn),它讓我重溫了當(dāng)年修業(yè)的生活。在學(xué)習(xí)過(guò)程中我認(rèn)識(shí)到不學(xué)習(xí)就要落伍,不進(jìn)步就要被裁減,要在教育這個(gè)領(lǐng)域站住腳跟不停學(xué)習(xí)是獨(dú)一的出路!在研訓(xùn)過(guò)程中,參訓(xùn)的學(xué)員態(tài)度踴躍,思想活躍,共同商議、共同進(jìn)步。在這樣的氛圍中我不停采集教育信息,學(xué)習(xí)教育理論,增加專(zhuān)業(yè)知識(shí)。此次培訓(xùn)活動(dòng),不僅使我思想上提高了認(rèn)識(shí),也給了我一個(gè)鍛煉自己的平臺(tái),并使我認(rèn)識(shí)了很多同行,為我此后在教課上的進(jìn)步打下了基礎(chǔ)。四、本次講座使我得益最大的是工藝設(shè)計(jì)模塊講課老師在解說(shuō)時(shí)井然有序,要點(diǎn)突出,特別是對(duì)工藝設(shè)計(jì)的分析,更是讓我們有了更深一層的理解。經(jīng)過(guò)觀看工藝設(shè)計(jì)模塊教課錄像我認(rèn)識(shí)到工藝設(shè)計(jì)教課是高中美術(shù)教課的一個(gè)要點(diǎn),也是困擾美術(shù)教師的一個(gè)難點(diǎn)問(wèn)題。如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效地寫(xiě)作指導(dǎo),讓學(xué)生戰(zhàn)勝設(shè)計(jì)的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)問(wèn)題,是目前也是此后我們美術(shù)教師一定考慮的問(wèn)題。比較自己的教課實(shí)踐,我以為自己最不足的方面也正是各位專(zhuān)家提到的工藝設(shè)計(jì)培育學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的問(wèn)題。為此,我聯(lián)合本次培訓(xùn)的相關(guān)知識(shí),反省自己的講堂教課,準(zhǔn)備從以下幾方面下手對(duì)學(xué)生進(jìn)行工藝設(shè)計(jì)教課。第一是陶冶學(xué)生的情操提高學(xué)生的審盛情識(shí),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,為促使學(xué)生的全面發(fā)展進(jìn)行議論。此次學(xué)習(xí),我對(duì)遠(yuǎn)程研修有了更為深入的認(rèn)識(shí)。我深深地認(rèn)識(shí)到我們教師要想駕輕就熟的做好教課工作,我們需要擁有的不不過(guò)是“一桶水”而是“一通活水、一眼清泉”。從這類(lèi)意義上說(shuō),教師更應(yīng)勤于學(xué)習(xí)、不停給自己充電,讓自己能夠氣定神閑的矗立于講堂之上。感謝此次培訓(xùn),它讓我認(rèn)識(shí)到不停學(xué)習(xí)是
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