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19.1.2函數(shù)的圖象學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、單選題1.下列各曲線中,表示是的函數(shù)是()A.B.C. D.2.正常人的體溫一般在37℃左右,但一天中的不同時刻不盡相同,下圖反映了一天24小時內(nèi)小明體溫的變化情況,下列說法錯誤的是()A.清晨5時體溫最低 B.下午5時體溫最高C.從5時至24時,小明體溫一直是升高的 D.從0時至5時,小明體溫一直是下降的3.在某次試驗中,測得兩個變量m和v之間的4組對應數(shù)據(jù)如下表:

則m與v之間的關系最接近于下列各關系式中的()A.v=2m-2 B.v=m2-1 C.v=3m-3 D.v=m+14.如圖所示,向高為h的圓柱形水杯注水,已知水杯底面半徑為2,那么水深y與注水量x之間關系的圖象是()A.(A) B.(B) C.(C) D.(D)5.一名老師帶領x名學生到動物園參觀,已知成人票每張30元,學生票每張10元.設門票的總費用為y元,則y與x的函數(shù)關系為()A.y=10x+30 B.y=40x C.y=10+30x D.y=20x6.某學習小組做了一個實驗:從一幢100m高的樓頂隨手放下一只蘋果,測得有關數(shù)據(jù)如下:下落時間t(s)1234下落高度h(m)5204580則下列說法錯誤的是()A.蘋果每秒下落的路程越來越長 B.蘋果每秒下落的路程不變C.蘋果下落的速度越來越快 D.可以推測,蘋果落到地面的時間不超過5秒7.如圖,是一臺自動測溫儀記錄的圖象,它反映了我市冬季某天氣溫T隨時間t變化而變化的關系,觀察圖象得到下列信息,其中錯誤的是()A.凌晨4時氣溫最低為-3℃B.14時氣溫最高為8℃C.從0時至14時,氣溫隨時間增長而上升D.從14時至24時,氣溫隨時間增長而下降8.小明騎自行車上學,開始以正常速度勻速行駛,但行至中途時,自行車出了故障,只好停下來修車,車修好后,因怕耽誤上課,他比修車前加快了速度繼續(xù)勻速行駛,下面是行駛路程s(m)關于時間t(min)的函數(shù)圖象,那么符合小明行駛情況的大致圖象是()A. B. C. D.二、填空題9.在中,∠C=90°,AC=6,BC=8,設P是BC上任一點,P點與B、C不重合,且,若,則與之間的函數(shù)關系式是_____,自變量取值范圍為_____.10.在地球表面的一定高度內(nèi),每升高1千米,溫度下降.已知地面溫度為,設高度為h千米時的溫度是t,則t與h之間的關系是________________11.小明從家跑步到學校,接著馬上原路步行回家.如圖所示為小明離家的路程與時間的圖像,則小明回家的速度是每分鐘步行________m.12.已知函數(shù)y=,下列關于它的圖象與性質(zhì),正確的是____.(寫出所有正確的序號)①函數(shù)圖象與坐標軸無交點;②函數(shù)圖象關于y軸對稱;③y隨x的增大而減小;④函數(shù)有最大值1.三、解答題13.一輛汽車正常行駛時每小時耗8升,油箱現(xiàn)有52升汽油.(1)如果汽車行駛時間為t(時),那么油箱中所存油量Q(升)與t(時)的關系式是什么?(2)油箱中的油總共可供汽車行駛多少小時?(3)當t的值分別為1,2,3時,Q相應的值是多少?14.某河流受暴雨影響,水位不斷上漲,下面是某天此河流的水位記錄:時間(時)04812162024水位(米)22.534568(1)上表反映的是哪兩個量之間的關系?自變量和因變量各是什么?(2)根據(jù)表格畫了表示兩個變量的折線統(tǒng)計圖.(3)哪段時間水位上升得最快?15.“十一”黃金周的某一天,小王全家上午8時自駕小汽車從家里出發(fā),到“番茄農(nóng)莊”游玩,小汽車離家的距離(千米)與小汽車離家后時間(時)的關系可以用圖中的折線表示,根據(jù)圖像提供的有關信息,解答下列問題:(1)“番茄農(nóng)莊”離家________千米;(2)小王全家在“番茄農(nóng)莊”游玩了________小時;(3)去時小汽車的平均速度是________千米/小時;(4)回家時小汽車的平均速度是________千米/小時.16.一輛汽車在某次行駛過程中,油箱中的剩余油量y(升)與行駛路程x(千米)之間是一次函數(shù)關系,其部分圖象如圖所示.(1)求y關于x的函數(shù)關系式;(不需要寫定義域)(2)已知當油箱中的剩余油量為8升時,該汽車會開始提示加油,在此次行駛過程中,行駛了500千米時,司機發(fā)現(xiàn)離前方最近的加油站有30千米的路程,在開往該加油站的途中,汽車開始提示加油,這時離加油站的路程是多少千米?參考答案1.B【解析】【分析】對于x的每一個值,y都有唯一的值與它對應,則稱y是x的函數(shù),據(jù)此觀察圖象可得.【詳解】解:A,C,D曲線,對于每一個x值,都有2個y值與它對應,因此不符合函數(shù)的定義,B中一個x對應一個y值,故B曲線表示y是x的函數(shù).故答案為:B【點睛】本題考查了函數(shù)的定義,準確把握定義是解題的關鍵.2.C【解析】【分析】分析折線統(tǒng)計圖,即可求出答案.【詳解】解:由折線統(tǒng)計圖可知:折線統(tǒng)計圖中最底部的數(shù)據(jù),則是溫度最低的時刻,最高位置的數(shù)據(jù)則是溫度最高的時刻;則清晨5時體溫最低,下午5時體溫最高;最高溫度為37.5℃,最低溫度為36.5℃,則小明這一天的體溫范圍是36.5≤T≤37.5;從5時到17時,小明的體溫一直是升高的趨勢,而17-24時的體溫是下降的趨勢.所以錯誤的是從5時到24時,小明的體溫一直是升高的.故選C.【點睛】本題考查了函數(shù)的圖象,讀懂統(tǒng)計圖,從圖中得到必要的信息是解決本題的關鍵.3.B【解析】【分析】一般情況下是把最大的一對數(shù)據(jù)代入函數(shù)關系式后通過比較得出最接近的關系式.【詳解】解:當m=4時,

A、v=2m-2=6;

B、v=m2-1=15;

C、v=3m-3=9;

D、v=m+1=5.

故選:B.【點睛】主要考查了函數(shù)的定義.函數(shù)的定義:在一個變化過程中,有兩個變量x,y,對于x的每一個取值,y都有唯一確定的值與之對應,則y是x的函數(shù),x叫自變量;解題關鍵是分別把數(shù)據(jù)代入下列函數(shù),通過比較找到最符合的函數(shù)關系式.4.A【解析】由題意可知,當注水量為0時,水深為0,隨著注水量的增加,水深也逐漸增大,所以符合水深y與注水量x之間關系的圖象是A.故選A.5.A【解析】【分析】根據(jù)師生的總費用,可得函數(shù)關系式.【詳解】解:一名老師帶領x名學生到動物園參觀,已知成人票每張30元,學生票每張10元.設門票的總費用為y元,則y與x的函數(shù)關系為y=10x+30,故選A.【點睛】本題考查了函數(shù)關系式,師生的總費用的等量關系是解題關鍵.6.B【解析】由圖表可知,蘋果在下落過程中,越來越快,每秒之間速度增加依次為5、15、25、35、45等等,所以觀察備選答案B錯誤.故選B.7.C【解析】試題分析:A.∵由圖象可知,在凌晨4點函數(shù)圖象在最低點﹣3,∴凌晨4時氣溫最低為﹣3℃,故本選項正確;B.∵由圖象可知,在14點函數(shù)圖象在最高點8,∴14時氣溫最高為8℃,故本選項正確;C.∵由圖象可知,從4時至14時,氣溫隨時間增長而上上升,不是從0點,故本選項錯誤;D.∵由圖象可知,14時至24時,氣溫隨時間增長而下降,故本選項正確.故選C.考點:函數(shù)的圖象.8.C【解析】【分析】【詳解】試題分析:由于開始以正常速度勻速行駛,接著停下修車,后來加快速度勻駛,所以開始行駛路S是均勻減小的,接著不變,后來速度加快,所以S變化也加快變小,由此即可作出選擇.解:因為開始以正常速度勻速行駛,所以s隨著t的增加而增加,隨后由于故障修車,此時s不發(fā)生改變,再之后加快速度勻駛,s隨著t的增加而增加,綜上可得S先緩慢增加,再不變,再加速增加.故選C.考點:函數(shù)的圖象.9.y=24-3x0<x<8【解析】【分析】由圖形可知三角形ABP邊BP上的高為AC,利用三角形的面積公式表示出y,即可得到y(tǒng)與x之間的函數(shù)關系式;根據(jù)關系式結合實際得出自變量的取值范圍即可.【詳解】解:∵BC=8,CP=x,∴BP=8-x,∴S△ABP=0.5×BP?AC=0.5×(8-x)×6=24-3x,即y=24-3x;∵BC=8,根據(jù)題意可得自變量的取值范圍為:0<x<8.【點睛】本題考查了函數(shù)與幾何知識的綜合問題,有些是以函數(shù)知識為背景考查幾何相關知識,關鍵是掌握數(shù)與形的轉(zhuǎn)化;有些題目是以幾何知識為背景,從幾何圖形中建立函數(shù)關系,關鍵是運用幾何知識建立量與量的等式.10.t=10-6h【解析】【分析】氣溫=地面溫度-降低的氣溫,把相關數(shù)值代入即可.【詳解】解:∵每升高1千米溫度下降6℃,∴當高度為h時,降低6h,∴氣溫t℃與高度h(千米)之間的關系式為t=10-6h.【點睛】此題主要考查了一次函數(shù)關系式;得到某一高度氣溫的表示方法是解決本題的關鍵.11.80【解析】【分析】先分析出小明家距學校800米,小明從學校步行回家的時間是15-5=10(分),再根據(jù)路程、時間、速度的關系即可求得.【詳解】解:通過讀圖可知:小明家距學校800米,小明從學校步行回家的時間是15-5=10(分),

所以小明回家的速度是每分鐘步行800÷10=80(米).

故答案為:80.【點睛】本題主要考查了函數(shù)圖象,先得出小明家與學校的距離和回家所需要的時間,再求解.12.②④.【解析】【分析】根據(jù)各選項的情況,由函數(shù)的基本性質(zhì)進行分析,可得答案.【詳解】(1)因為當x=0時,所以,y==1,即函數(shù)圖象經(jīng)過(0,1),故選項①錯;(2)因為當x=±a時,對應的y值相等,即函數(shù)圖象關于y軸對稱,故②正確;(3)因為中,如果x<0,那么,x越大,y越大,故③錯誤;(4)因為當x2最小時,y值最大,即x=0時,y的最大值是1,故④正確.故答案為②④【點睛】本題考核知識點:函數(shù)性質(zhì).解題關鍵點:深刻理解函數(shù)的基本性質(zhì),分析函數(shù)的圖象與參數(shù)之間的關系.13.(1)Q=52-8t;(2)可供汽車行駛6.5小時;(3)相應的Q=44,36,28.【解析】【分析】(1)存油量=現(xiàn)有油量(52)-消耗的油量,把相關數(shù)值代入即可.(2)把Q=0代入(1)的關系式中求出t即可解;(3)把t=1,2,3代入()1)的關系式中求出Q即可解.【詳解】解:(1)∵每小時耗油8升,∴當時間為t時,耗油8t,∴油箱中所存油量Q(升)與t(時)的關系式為Q=52-8t;(2)當Q=0時,52-8t=0,解得t=6.5,即油箱中的油總共可供汽車行駛6.5小時;(3)t=1,2,3,相應的Q=44,36,28.【點睛】此題主要考查了一次函數(shù)關系式;得到某一時刻存油量的表示方法是解決本題的關鍵.14.(1)時間和水位之間的關系,時間是自變量,水位是因變量;(2)見解析;(3)20-24水位上升最快.【解析】【分析】(1)根據(jù)表格可知是時間和水位之間的關系,在函數(shù)中,給一個變量x一個值,另一個變量y就有對應的值,則x是自變量,y是因變量,據(jù)此即可判斷;(2)根據(jù)表格中水位隨時間的變化記錄畫圖;(3)相同的時間上升的水位越多代表上升的越快,根據(jù)此規(guī)律看表數(shù)據(jù)即可判斷.【詳解】解:(1)根據(jù)表格可知是時間和水位之間的關系,并且每過4個小時水位在變化,可知水位隨著時間在變化,即時間是自變量,水位是因變量;(2)見下圖:(3)0-4時的變化情況為2.5-2=0.5m;4-8時的變化情況為3-2.5=0.5m;8-12時的變化情況為4-3=1m;12-16時的變化情況為5-4=1m;16-20時的變化情況為6-5=1m;20-24時的變化情況為8-6=2m;∴20-24水位上升最快.【點睛】考查水位變化情況和頻率分布折線圖,解題的關鍵是能夠讀懂表格,并作出折線統(tǒng)計圖,難度不大.15.(1)180;(2)4;(3)90;(4)60【解析】【分析】(1)根據(jù)s軸上的最高點即可確定答案;(2)根據(jù)s軸上不變的時間即可解答;(3)根據(jù)去時路程除以去的時間即得答案;(4)根據(jù)圖象上14-15時所走的路程解答即可.【詳解】解:(1)由圖可知:“番茄農(nóng)莊”離家180千米;(2)14-10=4小時,所以小王全家在“番茄農(nóng)莊”游玩了4小時;(3)千米/小時,所以去時小汽車的平均速度是90千米/小時;(4)由圖象可得:14-15時,汽車行駛了(180-120)=60千米,所以回家時小汽車的平均速度是60千米/小時.故答案為:180;4;90;60.【點睛】本題考查了函數(shù)的圖象,讀懂圖象提供的信息、正確理解橫、縱坐標的含義是解題的關鍵.16.(1)該一次函數(shù)解析式為y=﹣x+60.(2)在開往該加油站的途中,汽車開始提示加油,這時離加油站的路程是10千米.【解析】【分析】(1)根據(jù)函數(shù)圖象中點的坐標利用待定系數(shù)法求出一次函數(shù)

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