2023年社會公益勞動實(shí)踐總結(jié)

第6頁共6頁2023年?社會公益勞?動實(shí)踐總結(jié)?__年，?“愛心包裹?”以“小包?裹，大愛心?。我們五歲?了”為主題?。作為__?_學(xué)互助協(xié)?會的成員，?我報(bào)名成為?勸募志愿者??，F(xiàn)將實(shí)踐?內(nèi)容及我所?獲得的感悟?報(bào)告如下:?實(shí)踐時(shí)間?:__年_?_月__日?--__月?__日期間?的周末實(shí)?踐地點(diǎn):_?__市南坪?萬達(dá)廣場和?沙坪壩__?_廣場實(shí)?踐目的:為?貧困山區(qū)的?貧困小學(xué)生?募捐六一禮?物--“愛?心包裹”?實(shí)踐參與者?:___學(xué)?勵行志愿者?協(xié)會及互助?協(xié)會成員?__年__?月，“愛心?包裹”活動?開始在__?_學(xué)招募志?愿者，我作?為互助協(xié)會?的成員報(bào)名?成為志愿者?。在成為志?愿者之后，?我參加了勵?行志愿者_(dá)?__的志愿?者培訓(xùn)講座?。在講座中?我對“愛心?包裹”有了?更多更深入?的了解，并?在視頻講解?中學(xué)到了勸?募過程中的?技巧和注意?事項(xiàng)。在?活動期間，?我利用周末?時(shí)間多次到?南坪萬達(dá)廣?場和沙坪壩?___廣場?進(jìn)行“愛心?包裹”活動?的宣傳和勸?募。到達(dá)募?捐地點(diǎn)后，?活動負(fù)責(zé)人?分組安排工?作，一般是?兩人一組，?在募捐地點(diǎn)?___米范?圍內(nèi)進(jìn)行募?捐。在勸募?時(shí)，為了取?信于人，我?們先拿出中?國扶貧基金?會開出的志?愿者_(dá)__?明，然后對?“愛心包裹?”活動進(jìn)行?簡單地介紹?。如果勸募?對象有捐助?意向或者又?想要繼續(xù)了?解的意向，?我們會再進(jìn)?行詳細(xì)的介?紹。為了使?勸募成功率?更高，我們?在選擇勸募?對象時(shí)傾向?于選擇身邊?帶有孩子的?，或看似面?善的，或身?著名牌的人?。因?yàn)檫@類?人更容易對?貧困學(xué)生產(chǎn)?生憐憫之情?，且他們具?有捐助的能?力。在沙坪?壩___廣?場募捐時(shí)，?我和隊(duì)友選?擇了一棟商?務(wù)樓里面的?商場店主和?店員進(jìn)行勸?募，他們多?為年青一代?，對公益事?業(yè)了解更多?，也更支持?，并且他們?更容易相信?大學(xué)生志愿?者。當(dāng)天，?我們總共募?捐到___?個包裹(每?個___元?)。從高?中時(shí)期，我?發(fā)現(xiàn)自己對?公益慈善有?了更多的_?__，也熱?衷于從事公?益慈善活動?。到了大學(xué)?之后，我申?請加入了_?__學(xué)互助?協(xié)會。在互?助協(xié)會的“?三走進(jìn)”活?動中，我與?協(xié)會的同學(xué)?一起到__?_市沙坪壩?區(qū)曾家敬老?院看望孤寡?老人。雖然?不是轟轟烈?烈的善舉，?但是我第一?次體會到公?益慈善給自?己帶來的快?樂。這種由?衷的快樂，?不僅僅是幫?助別人之后?獲得的感謝?，更多的是?在幫助別人?之后自己內(nèi)?心所得到的?凈化。從這?個層面講，?并不只是我?幫助了他人?，同時(shí)我也?得到了幫助?。所以，在?得知“愛心?包裹”活動?招募志愿者?的消息后，?我立即報(bào)了?名。在參加?了這次“愛?心包裹”活?動之后，我?有了很大的?收獲，尤其?是鍛煉了自?己的與人交?流的能力。?另外，我對?社會，對公?益慈善事業(yè)?也有了更深?的思考。?首先，這次?活動鍛煉了?我的交際能?力和與與人?合作的能力?。通過這次?活動，我學(xué)?會了如何更?好地與人交?流并取信于?人。我變得?更加主動的?與陌生人交?流。這為我?疑惑能夠更?好地融入社?會做了準(zhǔn)備?。同時(shí)，在?勸募活動中?我領(lǐng)悟到了?團(tuán)隊(duì)合作的?___力。?第一次在?南坪萬達(dá)廣?場勸募時(shí)，?我與隊(duì)友分?頭行動。兩?人各自在商?場附近勸募?，以為這樣?能夠?qū)Ω?人宣傳和勸?募。結(jié)果，?單兵作戰(zhàn)的?成績并不理?想，我們沒?有勸募到哪?怕一個包裹?。第二次?，我們來到?沙坪壩__?_廣場，我?們進(jìn)行了明?確的分工。?因?yàn)榕?容易被人相?信，所以由?她負(fù)責(zé)取信?于人，我負(fù)?責(zé)介紹活動?。在默契的?配合下，我?們那天勸募?到了___?個包裹。?其次，在勸?募過程中我?們一些本來?有捐助意愿?的人因不愿?相信我們而?放棄捐助。?他們說:“?現(xiàn)在社會上?騙子太多了?，都不知道?誰是可信的??！睕]錯，?現(xiàn)在的社會?風(fēng)氣確實(shí)不?怎么好。不?斷地有詐騙?犯罪的案件?被曝光，扶?起被車撞倒?的老人卻反?被訛詐，以?及涉及到公?益慈善事業(yè)?的中國紅十?字會“郭美?美事件”。?這些負(fù)面信?息導(dǎo)致社會?上信任危機(jī)?每況愈下。?生活在一個?缺乏信任的?社會上，搞?得人人自危?，還能指望?多少人能夠?為貧困的孩?子捐助一份?六一禮物，?獻(xiàn)身公益事?業(yè)呢?只有?在一個互相?信任的社會?環(huán)境下，才?能使我們的?公益慈善事?業(yè)蓬勃發(fā)展?，蒸蒸日上?。再次，?在募捐過程?中，我們遇?到許多具有?捐助能力的?人不愿意捐?助，甚至不?愿意聽我們?把活動介紹?完就不耐煩?的走開了。?確實(shí)，我們?不能指望每?個人都能多?么的熱衷于?公益慈善。?但是，如果?我們夠更多?的去宣傳我?們的公益活?動，是不是?能夠喚醒更?多人的那份?善心呢?在?參加這次“?愛心包裹”?活動之前，?我甚至不知?道她的存在?。我認(rèn)為?加大公益活?動的宣傳力?度是有必要?的。一來能?夠招募到更?多的志愿者?參與其中。?而來吸引更?多有善心的?人參與、支?持公益慈善?事業(yè)。三來?能夠使更多?人相信勸募?的志愿者，?使他們不至?于被人誤認(rèn)?為是騙人的?。不得不承?認(rèn)，我國的?公益慈善體?系還不夠完?善。然而，?通過這次的?“愛心包裹?”活動，我?更加堅(jiān)定了?我參與公益?慈善的初衷?:通過自己?的一言一行?，一舉一動?去影響身邊?的每一個人?，把那一份?“公益的心?”通過我傳?播出去，讓?更多的人去?認(rèn)識公益，?參與公益。?社會公益?勞動實(shí)踐總?結(jié)二:人?們常說，勞?動是偉大的?，是光榮的?，沒有勞動?就沒有這個?豐富多彩的?世界。也就?是說，只要?是勞動，不?論是什么勞?動，都是光?榮偉大的。?公益勞動，?也得到了許?多深刻的為?人處世的道?理。這次公?益勞動，我?是在學(xué)校辦?公樓做公益?勞動，作為?一名新世紀(jì)?的大學(xué)生，?應(yīng)該懂得與?社會上各方?面的人交往?，處理社會?上所發(fā)生的?各方面的事?情，這就意?味著大學(xué)生?要注意到社?會實(shí)踐，社?會實(shí)踐必不?可少。畢竟?，___年?之后，我已?經(jīng)不再是一?名大學(xué)生，?是社會中的?一分子，要?與社會交流?，為社會做?貢獻(xiàn)。只懂?得紙上談兵?是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及?的，以后的?人生旅途是?漫長的，為?了鍛煉自己?成為一名合?格的、對社?會有用的人?才。學(xué)校?把學(xué)校作為?社會實(shí)踐的?場所,讓我?們參與社會?,在實(shí)踐中?有所啟示。?在勞動中雖?然很累，但?我很高興，?因?yàn)槲倚睦?都有一股自?豪感。而這?種自豪感不?是在學(xué)校里?能夠體會到?的。公益勞?動是不記報(bào)?酬、不謀私?利、不斤斤?計(jì)較的;公?益勞動是忘?我的勞動，?也是培養(yǎng)我?們關(guān)心公共?事業(yè)熱情的?。參加公益?勞動的光榮?感，塑造自?己美好的心?靈。這些都?讓我們覺得?自己是另一?個雷峰。?處于這個時(shí)?代的我們，?大多都是獨(dú)?生子女，對?待一些人際?關(guān)系和自我?評估的方面?都有所欠缺?。而這次的?___公益?勞動，使我?體會到了_?__的力量?、___的?溫暖和自己?的不足。也?讓我親身體?會到了勞動?的光榮感。?這些都促進(jìn)?了我努力改?正自身錯誤?，正確認(rèn)識?自己。在這?種情況下，?我們?nèi)⒓?力所能及的?公益勞動，?對于抵制一?切向錢看的?思想腐蝕可?以起到一定?的作用。讓?我們親身體?會到了勞動?的艱辛和勞?動穿早世界?的真理，抵?制了我們輕?視勞動和不?勞而獲的思?想的侵蝕，?避免了我們?形成好逸惡?勞的壞習(xí)慣?。公益勞動?也同樣加強(qiáng)?了我們的勞?動觀念，幫?助我們樹立?正確的人生?觀、價(jià)值觀?。公益勞動?同樣培養(yǎng)了?我們的競爭?意識和開拓?進(jìn)取的精神?。這次公?益勞動讓我?懂得了公益?勞動不僅能?造福社會，?而且能陶冶?情操，美化?心靈。而我?們也該為了?公共利益而?自覺自愿地?參加勞動，?因?yàn)槟鞘俏?們中學(xué)生的?勞動態(tài)（范?本）度的一?個特征。不?記報(bào)酬也是?我們中學(xué)生?勞動態(tài)（范?本）度的一?個特征。我?們講的公益?勞動，就是?以不記報(bào)酬?為前提的;?那是根據(jù)以?公共利益而?勞動;我們?必須為公共?利益而勞動?，自覺要求?進(jìn)行勞動。?積極參加公?益勞動是為?社會盡力，?是熱愛勞動?的表現(xiàn)。?社區(qū)實(shí)踐活?動提高了我?們的社會實(shí)?踐能力。引?導(dǎo)了我們接?觸、了解社?會，增強(qiáng)我?們的社會責(zé)?任感和社會?適應(yīng)能力，?更讓我們明?白了學(xué)會獨(dú)?立的重要性?。（范本）?在競爭如此?激烈的今天?，對于我們?這些出生牛?犢的中學(xué)生?們，獨(dú)立的?培養(yǎng)和社會?的洗禮是多?么的重要。?在這個更新?速度超快的?今天，如何?適應(yīng)社會也?是我們即將?面臨的困難?。對于現(xiàn)在?的我們，越?早接觸這個?日新月異的?社會，就意?味著我們越?能適應(yīng)它。?義務(wù)勞動?是忘我的勞?動，也是培?養(yǎng)我們關(guān)心?公共事業(yè)熱?情的。參加?義務(wù)勞動的?光榮感，塑?造自己美好?的心靈。處?于這個時(shí)代?的我們，大?多都是獨(dú)生?子女，父母?對我們的寵?愛，使我們?對勞動的概?念了解膚淺?。這次的_?__義務(wù)勞?動，使我們?體會到了_?__的力量?、___的?溫暖，也讓?我親身體會?到了勞動的?光榮感。老?師有意識地?___了我?們?nèi)⒓恿?所能及的義?務(wù)勞動，讓?我們對勞動?有一個更深?入的認(rèn)識，?讓我們親身?體會到了勞?動的艱辛和?勞動的光榮?，讓我們重?視勞動，重?視自己的勞?動成果。義?務(wù)勞動也同?樣加強(qiáng)了我?們的勞動觀?念，幫助我?們樹立正確?的人生觀、?價(jià)值觀。學(xué)?校這次__?_的義務(wù)勞?動讓我們了?解勞動的光?榮和價(jià)值。?這次的義?務(wù)勞動讓我?們明白了學(xué)?會勞動的重?要意義。在?競爭如此激?烈的今天，?對于我們這?些在校的大?學(xué)生們，獨(dú)?立的培養(yǎng)和?社會的洗禮?是多么的重?要。在這個?更新速度超?快的今天，?如何適應(yīng)社?會也是我們?即將面臨的?問題。對于?現(xiàn)在的我們?，越早接觸?這個日新月?異的社會，?就意味著我?們越能適應(yīng)?它。我們應(yīng)?該做我們力?所能及的事?情，從小事?做起、從我?做起，不辜?負(fù)黨___?對我們的要?求。勞動?鍛煉了我們?的吃苦耐勞?的精神。勞?動不像平時(shí)?上課，每天?都坐在教室?，困了還能?趴在桌上打?盹兒;更不?像在家里，?衣來伸手，?飯來張口，?整天的躺在?沙發(fā)上看電?視，懶懶散?散，毫無生?氣。第一?天的勞動讓?我覺得很新?鮮，拿了鋤?草工具就開?始干，因?yàn)?不得要領(lǐng)，?一仗下來累?得腰酸背痛?。這樣的結(jié)?果導(dǎo)致第二?天的勞動中?提不起精神?來。不過，?經(jīng)過了幾天?的鍛煉，我?已有所改變?，不怕臟不?怕累，儼然?一個真正的?勞動者