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調查報告演講稿(一)鄧凱玲演?講稿1、?尊敬的各位?專家,老師?,同學們大?家上午好,?我是今天課?題中期匯報?員鄧凱玲?2、下面我?將從以下四?點進行匯報?,首先是我?們前期開展?的工作,發(fā)?現(xiàn)和成果?3、自開題?以來,我們?初步對光明?新區(qū)實驗學?校、馬田小?學、長圳學?校這三所學?校展開調查?4、結果?顯示。光明?新區(qū)實驗學?校幾乎每天?都有___?家街邊小吃?,且周邊車?來車往,衛(wèi)?生條件較差?。5、馬?田小學附近?,只有賣水?果的小攤,?但消費人群?是成年人,?并無學生購?買。6、?另外,通過?訪問附近居?民,我們了?解到長圳學?校附近一直?沒有擺攤行?為。7、?緊接著,調?查完之后,?我們立即召?開了小組會?議,針對初?次調查中暴?露出問題進?行了反饋并?作出了適當?的調整。?(1)在初?次調查中我?們發(fā)現(xiàn)調查?表缺少了“?學校名稱、?調查人員、?調查時間”?這三個信息?的記錄地方?。還有個別?選項的答案?沒有完善,?因此小組商?討之后,重?新完善了調?查表。8?、(2)優(yōu)?化調查設備?,調查時,?我們發(fā)現(xiàn)紙?質的調查表?沒有底墊,?學生和家長?填寫很不方?便,小組商?討之后決定?購買幾個文?件夾用來托?底,方便學?生和家長進?行填寫。?9、(3)?進行調查培?訓,在初次?調查中,小?組成員暴露?出了幾個很?棘手的問題?:1)害?怕遭到拒絕?,不敢邁出?第一步去詢?問;2)?小組成員擔?心攤主反感?,整個調查?過程戰(zhàn)戰(zhàn)兢?兢;3)?太過緊張,?導致訪談和?調查過程不?順利,特別?是訪問家長?,效果不理?想;為此回?來之后,我?們特地請教?了蔡老師,?讓她從心理?上和技巧上?給我們進行?了專門的培?訓。在蔡老?師的耐心指?導和鼓勵下?,我們發(fā)現(xiàn)?了自己的不?足,并提升?了自身的調?查技能。?10、小組?會議之后,?我們重振旗?鼓再出發(fā),?分別到玉律?小學、中英?文學校、公?明中學三所?學校進行調?查。在重新?調整的基礎?上,這次的?情況比上次?得心應手不?少。11?、第二次調?查結束后,?我們初步整?理了調查問?卷、訪談視?頻并進行了?照片歸類。?12、同?時我們發(fā)現(xiàn)?學校附近的?街邊小吃主?要集中在。?雞蛋卷餅,?煎豆腐,烤?熱狗,蔥油?餅幾種食品?上。因此我?們小組成員?分工合作,?在網上查閱?了這些食品?的簡單制作?工藝。1?3、第二部?分,我想談?談我們前期?工作研究存?在哪些不足?以及改進措?施。(1?)由于小組?成員初次調?查缺乏經驗?,對很多問?題沒有預見?性,出現(xiàn)問?題也不知該?如何處理,?所以調查結?果不理想。?后期我們?將通過培訓?、反思、總?結再出發(fā),?在實踐中完?善調查技能?。(2)?有些學校距?離較遠且一?直沒有擺攤?行為,小組?成員大張旗?鼓過去,浪?費人力物力?。所以后期?我們將提前?通過學校附?近的親人、?朋友、同學?了解情況再?做計劃。?14、第三?部分,是我?們下一階段?要開展的活?動和研究思?路1、通?過親人、朋?友、同學提?前了解其他?學校擺攤的?情況,有針?對性的選取?學校進行調?查,提高調?查效率;?2、整理并?分析調查表?、照片和視?頻,制成照?片墻和微視?頻,形成主?題專欄;?3、寫出調?查實踐報告?和小論文;?4、舉辦?小型“光明?新區(qū)中小學?附近街邊小?吃”小型_?__交流會?。15、?最后是困難?分析:由?于課題組成?員都是畢業(yè)?班的,面臨?中考,因此?調查時間上?很緊張。所?以我們打算?利用中考后?結束的一兩?周時間進

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