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演講者的修養(yǎng)和能力_第3頁(yè)
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演講者的修養(yǎng)和能力?演講者為了?使演講獲得?最好效果,?應(yīng)該在思想?、道德、品?質(zhì)、學(xué)識(shí)等?方面達(dá)到一?定的標(biāo)準(zhǔn)和?水平,對(duì)此?作的努力和?培養(yǎng)就是演?講者的自我?修養(yǎng)。那么?,演講者都?應(yīng)具備哪些?修養(yǎng)呢。概?括地說,就?是先進(jìn)的、?科學(xué)的思想?、高尚的道?德品質(zhì)和豐?富淵博的知?識(shí)。下面分?別談?wù)劇?一、演講者?要有先進(jìn)的?、科學(xué)的思?想演講者演?講的目的是?教育人、啟?迪人,提高?聽眾的思想?認(rèn)識(shí)、文化?水平。這就?要求演講者?本身必須具?備先進(jìn)的、?科學(xué)的思想?,這樣才能?遠(yuǎn)見卓識(shí),?高瞻遠(yuǎn)矚,?識(shí)前人所未?識(shí),講前人?所未講。歷?史上許多?著名的演講?家如德摩斯?梯尼、西寨?羅、林肯、?馬克思、恩?格斯,他們?無一不是偉?大的思想家?,他們的演?講也無時(shí)不?在閃爍著真?理、科學(xué)、?智慧的光芒?。今天我們?提倡的“要?給別人一杯?水,自己先?得有一桶水?”,也就是?這個(gè)道理。?尤其在科技?高度發(fā)展時(shí)?代,新知識(shí)?、新學(xué)科不?斷涌現(xiàn),更?需要演講者?努力學(xué)習(xí),?迅速掌握各?種新思想、?新科學(xué)和方?法,以更好?地服務(wù)于聽?眾。二、?演講者要有?高尚的道德?品質(zhì)古人?說。其身正?,不令而行?;其身不正?,雖令不從?。這從某個(gè)?側(cè)面說明了?演講者道德?品質(zhì)的重要?性。(范本?)在生活中?,任何一種?行為都會(huì)直?接或間接地?與他人或社?會(huì)___,?并受到一定?社會(huì)規(guī)范的?限制和協(xié)調(diào)?,演講也是?如此。作為?演講主體的?演講者,更?應(yīng)以一個(gè)具?有高尚道德?水準(zhǔn)的形象?出現(xiàn)在公眾?面前,帶頭?恪守社會(huì)道?德規(guī)范,并?應(yīng)具備以下?四點(diǎn)。1?、政治道德?。即應(yīng)當(dāng)有?高度的政治?覺悟、良好?的政治品質(zhì)?、堅(jiān)定的理?想信念。?2、職業(yè)?道德。演講?者必須遵守?自己從事職?業(yè)的道德,?如醫(yī)德、師?德等。3?、社會(huì)公德?。演講者在?一舉手一投?足間都應(yīng)講?究文明禮貌?,彬彬有禮?。4、倫?理道德。演?講者必須具?備高尚的倫?理觀、戀愛?觀、婚姻觀?,以此才能?把正確的倫?理觀念傳播?給聽眾。?三、演講者?要有豐富的?學(xué)識(shí)演講?者要有豐富?的學(xué)識(shí),不?僅是“傳道?、授業(yè)、解?惑”的需要?,也是演講?成功的基本?條件。古今?中外的演講?家無一不是?學(xué)識(shí)淵博的?,他們之所?以能旁征博?引,妙語(yǔ)驚?人;之所以?能把生動(dòng)、?具體、精彩?的事例自如?地___到?演講中,就?因?yàn)樗麄儾?覽群書,知?識(shí)宏富。在?當(dāng)今科技發(fā)?展時(shí)代,各?種科學(xué)高度?分化和高度?綜合,演講?者如果不了?解新知識(shí),?跟不上現(xiàn)代?科學(xué)文化發(fā)?展步伐,就?不會(huì)使演講?充實(shí)、新鮮?、生動(dòng)。有?了思想、品?德、學(xué)識(shí)等?方面的修養(yǎng)?,演講者必?須具備以下?幾種能力:?1、敏銳?的觀察力。?敏銳的觀察?力體現(xiàn)在?三個(gè)方面。?準(zhǔn)備演講時(shí)?,有了敏銳?觀察力,就?能從普普通?通的生活中?獲取大量素?材,通過分?析和判斷,?從中發(fā)現(xiàn)能?反映生活的?本質(zhì)和社會(huì)?主流;在演?講中,有了?敏銳觀察力?,可以了解?聽眾的表情?、心理及場(chǎng)?上的氣氛變?化,及時(shí)調(diào)?整演講的內(nèi)?容、方式、?節(jié)奏;在演?講后,有了?敏銳的觀察?力,可以從?周圍的反映?中綜合分析?自己演講的?成敗得失,?以使自己的?演講臻于成?熟。2、?豐富的想象?力。在演講?中,想象力?如同“點(diǎn)金?術(shù)”,有了?它就可以“?思接千載,?視通千里”?,才能使演?講內(nèi)容充實(shí)?、新穎而多?采,才能將?各種各樣的?事物與演講?主題巧妙地?組合起來,?講起來才能?文思泉涌,?增強(qiáng)演講的?濃度、廣度?和感染力。?這需要演講?者努力培養(yǎng)?自己的好奇?心和探究力?,對(duì)任何問?題都拿出認(rèn)?真鉆研的熱?情,對(duì)任何?事物都要有?一種興趣和?求知欲望,?并逐步增加?生活經(jīng)驗(yàn),?這是想象力?的基礎(chǔ)。?3、較強(qiáng)的?記憶力。演?講者在演講?前的準(zhǔn)備?階段,博覽?群書,吸取?豐富知識(shí),?掌握大量材?料和信息,?當(dāng)寫演講稿?時(shí),憑著記?憶力,才可?以如囊中取?物一樣,迅?速、準(zhǔn)確地?___到稿?中。在演講?中,也要靠?記憶力,才?能將演講稿?的主要材料?、觀點(diǎn)、事?例等牢記于?心。這樣講?起來才能口?若懸河,滔?滔不絕。?4、良好的?表達(dá)力。演?講如果離開?了口語(yǔ)表達(dá)?能力是不可?思議的。演?講者道德必?須具備良好?的口語(yǔ)表達(dá)?能力。演講?稿寫得再好?,表達(dá)不出?來,同樣做?不了演講家?。當(dāng)然,口?語(yǔ)表達(dá)能力?不是天生,?它可以經(jīng)過?后天培養(yǎng)、?訓(xùn)練而成。?一般通過讀?講法的訓(xùn)練?,都可以達(dá)?到口語(yǔ)表達(dá)?流利順暢,?抑揚(yáng)頓挫。?所謂讀,就?是默讀、朗?讀、快讀;?所謂講,就?是在任何場(chǎng)?合、時(shí)間、?機(jī)會(huì)都勇于?去講去練,?久而久之定

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