2023年排球比賽總結(jié)

第4頁共4頁2023年?排球比賽總?結(jié)__年?__月__?日我校的排?球比賽圓滿?落幕。此次?比賽得到了?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、?各科室及班?主任的大力?支持。在整?個比賽過程?中，參賽的?6支隊伍紛?紛發(fā)揚(yáng)了“?團(tuán)結(jié)、進(jìn)取?、拼搏、向?上”的精神?，各班公平?競賽，奮力?爭先，賽出?友誼，賽出?風(fēng)格，賽出?了水平。全?體裁判員嚴(yán)?格遵守《裁?判員守則》?，認(rèn)真履行?工作職責(zé)，?不辭勞苦，?公正裁判。?全體學(xué)生工?作人員辛勤?工作，樂于?奉獻(xiàn)，服務(wù)?周到，為保?證排球比賽?的圓滿成功?作出了積極?的貢獻(xiàn)。對?此，體育組?向你們表示?衷心的感謝?!一、賽?前的準(zhǔn)備工?作人員準(zhǔn)?備由于十?一假期剛過?，因此我們?利用了很多?課余的時間?進(jìn)行排球裁?判員、記錄?員的培訓(xùn)，?讓他們能順?利地完成工?作。賽制?設(shè)定經(jīng)過?認(rèn)真研究，?征集了全體?班主任的意?見最終制定?了最公平標(biāo)?準(zhǔn)的賽制和?賽程。器?材、場地準(zhǔn)?備在開賽?前一周，我?們就球、記?分牌等器材?準(zhǔn)備到位。?并于開賽前?兩天，請體?育老師進(jìn)行?了場地的維?護(hù)和準(zhǔn)備工?作，使其達(dá)?到比賽要求?。二、_?__賽程工?作此次比?賽將6支隊?伍分成__?_組，每個?小組分配一?名體育教師?進(jìn)行賽事_?_通知工作?，同時由少?先隊進(jìn)行賽?事的調(diào)整安?排工作。這?樣，不僅減?小了體育組?調(diào)整賽程的?壓力、平均?分配利于管?理和提高效?率，而且讓?少先隊從中?得到了鍛煉?。三、裁?判工作本?屆排球比賽?延續(xù)了往屆?以舊帶新的?方式，第一?裁判員主要?由有一年裁?判工作經(jīng)驗?的裁判員組?成，不僅提?高了裁判員?的整體水平?，也為運(yùn)動?員公平競爭?創(chuàng)造了良好?的環(huán)境。?第二裁判員?主要由課任?教師組成，?使他們在不?斷工作中學(xué)?習(xí)、成長。?四、宣傳?工作少先?隊這次在宣?傳方面下了?很大的功夫?。賽前一周?，我們就在?學(xué)校以及排?球場張貼海?報、橫幅，?起到了良好?的宣傳效果?。比賽期間?，我們及時?的將賽況公?布在宣傳欄?上。五、?不足之處?在___進(jìn)?行比賽的過?程我們發(fā)現(xiàn)?了一些小問?題。例如賽?前宣傳的力?度不夠大，?部分班級的?積極性沒能?充分的調(diào)動?起來;具體?的規(guī)則沒能?傳達(dá)地足夠?清楚;小組?劃分的不夠?合理，部分?參賽隊場數(shù)?較多;賽程?安排過于緊?湊，使各班?隊員比較辛?苦，也給調(diào)?賽程造成較?大困難等等?，總結(jié)了此?次失敗，以?后體育組一?定以此為戒?，不斷地完?善提高!?六、總述?總之，本次?排球賽既豐?富了學(xué)生的?體育生活，?增進(jìn)了班級?間的相互了?解和相互友?誼，又提高?了各參賽隊?員的排球技?能和戰(zhàn)術(shù)水?平，進(jìn)一步?推動了我校?排球以及其?他各項體育?運(yùn)動的普及?與發(fā)展。同?時也給活動?可以我們體?育組一個認(rèn)?知自己完善?自身的機(jī)會?，相信排球?水平一定會?日趨提高。?排球比賽?總結(jié)范文【?二】金秋?___月，?天朗氣清，?在陽光明媚?中進(jìn)行體育?鍛煉當(dāng)真是?個愉快的選?擇。這不，?我們班第_?__屆排球?比賽就在這?時舉行了。?排球比賽?在班委的積?極動員和有?序___下?，爭取了全?班同學(xué)參加?，使得本次?活動舉辦的?相當(dāng)成功。?此次排球比?賽分為四個?隊，___?名男生組成?第一對，_?__名女生?組成第二隊?，剩下的組?成兩組男女?混合隊，分?別為第三隊?和第四隊，?且每組設(shè)有?一名組長，?負(fù)責(zé)___?各隊的人員?分配和比賽?方針制定。?比賽采取三?局兩勝制，?每局___?分，率先拿?到___分?的隊或者在?此基礎(chǔ)上高?出兩分的隊?均為勝利。?同時，比賽?還設(shè)有專門?的裁判和記?分員。比?賽進(jìn)行的相?當(dāng)順利，隨?著比賽的進(jìn)?行，同學(xué)們?的熱情漸漸?高漲，每組?隊員間的默?契和團(tuán)結(jié)精?神也慢慢顯?現(xiàn)，比賽過?程也變得越?來越緊張、?激烈。比賽?的第一輪為?男生組VS?女生組，雙?方斗志昂揚(yáng)?，戰(zhàn)況激烈?，都絲毫不?敢懈怠，但?最后還是由?于男女同學(xué)?間的力量懸?殊，導(dǎo)致女?生組不敵男?生組，遭到?提前淘汰。?而比賽的第?二輪則是由?兩個男女混?合組對陣，?雙方同樣你?爭我趕、不?相上下，但?最后是混合?二組以微弱?優(yōu)勢戰(zhàn)勝混?合一組，挺?進(jìn)決賽。?第三輪則是?最為激烈的?一輪，由男?生組對陣混?合二組，也?就是挺進(jìn)決?賽的兩個強(qiáng)?隊的對決。?雙方隊員斗?志高昂，兩?隊發(fā)揮各自?優(yōu)勢，與同?組人員一起?團(tuán)結(jié)協(xié)作，?共同戰(zhàn)斗，?并將比賽拉?入了精彩激?烈的加時賽?。此時，場?上隊員和場?下觀眾的熱?情都被最大?程度調(diào)動起?來，全身心?投入到比賽?和加油吶喊?中，進(jìn)入到?比賽的最最?___階段?，球場上形?勢可謂是如?火如荼，同?學(xué)間也達(dá)到?空前的團(tuán)結(jié)?。最終，混?合二組在決?賽中超常發(fā)?揮，獲得了?此次比賽的?最終勝利，?贏得了最后?的獎品。?通過此次比?賽，達(dá)到了?比較理想的?活動效果，?對班級的凝?聚力和同學(xué)?間的感情交?流都有了一?定程度的提?升。一方面?，不僅調(diào)動?了同學(xué)們參?與排球比賽?的積極性，?也促進(jìn)了同?學(xué)們對排球?運(yùn)動的了解?。在參與排?球比賽激烈?競爭的同時?，在班里營?造了和諧、?充滿友愛和?關(guān)懷的團(tuán)結(jié)?一致的氛圍?。另一方?面，排球運(yùn)?動作為一項?團(tuán)體運(yùn)動，?無論是場上?的運(yùn)動員，?還是場下的?拉啦啦隊都?充分體會到?團(tuán)隊精神的?重要性，還?使大家找到?了適合自己?的運(yùn)動形式?，能養(yǎng)成積?極運(yùn)動健身?的習(xí)慣，不?僅在四年的?大學(xué)生活中?學(xué)業(yè)有成，?也能身體健?康，在運(yùn)動?中體會友情?的溫暖，在?健身中領(lǐng)悟?幸福就在我?們身邊。比?賽也促進(jìn)了?同學(xué)之間的?相互交流，?有利于建立?良好的同學(xué)?關(guān)系，形成?團(tuán)體和諧的?班___，?更有利于建?立和諧校園?，和諧社會?，達(dá)到了積?極向上的作?用與影響。?同時，每一?個參賽人員?都意識到了?這次活動的