法制課開(kāi)展情況

大磨鄉(xiāng)趙棗林聯(lián)小法制課張開(kāi)狀況新局勢(shì)下怎樣增強(qiáng)法制宣傳教育工作，是擺在我們普法人眼前的重要課題，作為基層的教育工作者，作為農(nóng)村校校的教師，我們是最基層普法工作者，應(yīng)以與時(shí)俱進(jìn)的精神，深入宣傳；我們要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，對(duì)法制宣傳教育工作的理念、目的和方式等進(jìn)行必需的審察與思慮，以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要。我以為要做好“六五”普法宣傳工作能夠從以下幾方面下手：一、校園法制宣傳教育工作指導(dǎo)思想必然與時(shí)俱進(jìn)全民普法二十多年來(lái)，人民法律素質(zhì)獲得了很大提升，國(guó)家民主與法治進(jìn)度獲得了巨大進(jìn)步?，F(xiàn)在進(jìn)入新世紀(jì)新階段，我們教育工作者，也應(yīng)做到與時(shí)俱進(jìn)。（一）是建立正確的普法見(jiàn)解。普法工作是一項(xiàng)功在千秋，利在今世的偉大事業(yè)，其長(zhǎng)久性、艱巨性和漸進(jìn)性是不言面喻的，特別是我們這樣長(zhǎng)久浸透在封建歷史長(zhǎng)河中的國(guó)家，更是這樣。作為教師我們要堅(jiān)固建立長(zhǎng)久作戰(zhàn)、吃苦耐勞、不見(jiàn)經(jīng)傳、堅(jiān)毅不拔的思想，戰(zhàn)勝全部可能的急于求成和消極情緒，把功夫下在對(duì)廣大學(xué)生的耳擩目染和潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲上。（二）是建立科學(xué)的普法理念。對(duì)學(xué)生的普法知識(shí)我們應(yīng)從重視普及法律知識(shí)，轉(zhuǎn)到培育小學(xué)生的法律意識(shí)；應(yīng)從重視執(zhí)行法律義務(wù)方面教育，轉(zhuǎn)到增強(qiáng)小學(xué)生踴躍的法律意識(shí)上來(lái)；應(yīng)從重視法制教育的普及率，轉(zhuǎn)到增強(qiáng)小學(xué)生自覺(jué)自覺(jué)參加法治實(shí)踐活動(dòng)上來(lái)。1（三）教師應(yīng)按期進(jìn)行法律知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。俗語(yǔ)說(shuō)：要給學(xué)生一碗水，教師必然要有長(zhǎng)流水。教師是學(xué)校宣傳法律知識(shí)的主要力量，教師學(xué)法特別要點(diǎn)，承上啟下，影響深遠(yuǎn)。教師學(xué)法能夠采納自學(xué)、聽(tīng)講座和考試相聯(lián)合地方式。在教師中經(jīng)過(guò)創(chuàng)立講座，看錄像等多種形式宣傳法律知識(shí)，制定各自的普法教育計(jì)劃，并落實(shí)到每學(xué)期的政治理論學(xué)習(xí)中。經(jīng)過(guò)組織教師聽(tīng)專題講座、看錄像的形式達(dá)成普法計(jì)劃，內(nèi)容波及《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等等，使教師們實(shí)時(shí)認(rèn)識(shí)國(guó)家的立法動(dòng)向，增強(qiáng)對(duì)依法治國(guó)的信心，并運(yùn)用到依法執(zhí)教的實(shí)踐中，能夠收到顯然奏效。二、講究方式，舉措有效，努力提升學(xué)生法制教育奏效學(xué)生是學(xué)校中的主體人群，學(xué)校的普法工作必然以學(xué)生為要點(diǎn)，鼎力向?qū)W生宣傳法律知識(shí)，才能在真實(shí)意義上達(dá)成學(xué)校的普法工作任務(wù)。我們?cè)谄綍r(shí)的少年少兒法制教育過(guò)程中，應(yīng)堅(jiān)持在活動(dòng)中豐富教育內(nèi)涵，促進(jìn)學(xué)生在活動(dòng)中熏陶思想感情，充分精神生活，升華道德境地。（一）抓勤學(xué)校法制教育陣地。學(xué)校是對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育的主陣地。為此，我們做到法制教育“計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資”四落實(shí)。學(xué)校每學(xué)期都制定法制教育計(jì)劃，小學(xué)生每個(gè)月組織一次普法活動(dòng)，每半年上一堂法制課。學(xué)校一致邀請(qǐng)政法、基層派出所領(lǐng)導(dǎo)或業(yè)務(wù)骨干擔(dān)當(dāng)法制副校長(zhǎng)，邀請(qǐng)基層法律服務(wù)工作者、司法所人員擔(dān)當(dāng)法制指導(dǎo)員。法制教育歸入對(duì)學(xué)校、教師、班級(jí)、學(xué)生的綜合考評(píng)內(nèi)容。各年段、班級(jí)組織主題班會(huì)、法2制演講、法制爭(zhēng)辯會(huì)等法制實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，每位學(xué)生要學(xué)習(xí)一至兩部法律法例，寫(xiě)一篇學(xué)法心得意會(huì)。為增強(qiáng)對(duì)少年少兒的法制教育，保護(hù)青少年的合法權(quán)益，近來(lái)幾年來(lái)，我們踴躍研究未成年人犯法檢察工作和幫教工作的新門(mén)路。（二）活化法制教育形式。為了增強(qiáng)在校生的法制教育，我們依據(jù)學(xué)校法制教育工作計(jì)劃要求，多管齊下，嚴(yán)格舉措，分層次，分階段，有要點(diǎn)地張開(kāi)“教”、“聽(tīng)”、“讀”、“寫(xiě)”、“察”等靈巧多樣的、學(xué)生喜聞樂(lè)道的系列教育活動(dòng)，增強(qiáng)了教育奏效。1、是“教”，堅(jiān)持將法制教育與課程講課的有機(jī)聯(lián)合，浸透到課程講課的全過(guò)程。經(jīng)過(guò)道德與生活課、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、班會(huì)活動(dòng)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法律知識(shí)教授，在各有關(guān)學(xué)科的講課中，充分發(fā)掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容，聯(lián)合講課活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制意識(shí)和法律素質(zhì)的培育。2、是“聽(tīng)”，采納聽(tīng)取法制教育專題報(bào)告和法制教育講座的形式。對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)宣傳。就拿我們學(xué)校為例，每學(xué)期都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯法法》以及《小學(xué)生守則》、《小學(xué)一生常行為規(guī)范》、學(xué)校系列規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，使學(xué)生明確各樣基本知識(shí)。每年都舉辦校園法制宣傳月活動(dòng)，邀請(qǐng)政法機(jī)關(guān)干警、法制副校長(zhǎng)、法制指導(dǎo)員等為學(xué)生作專題報(bào)告，使學(xué)生遇到系統(tǒng)的法律知識(shí)教育、優(yōu)秀的心理素質(zhì)培育和崇高的道德指引。3、是“讀”，即組織學(xué)生閱讀法制教育和愛(ài)國(guó)主義教育書(shū)刊，觀3見(jiàn)解制教育資料圖片和愛(ài)國(guó)主義教育影視或許生動(dòng)形象的法制圖片，使廣大師生直觀地接受法律知識(shí)教育。4、是“寫(xiě)”，即舉方法制教育征文活動(dòng)。配合“安全校園”建設(shè)活動(dòng)，我們張開(kāi)了《安全征文》和《反邪教警告教育征文》等活動(dòng)。經(jīng)過(guò)征文活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)法、用法的踴躍性，促進(jìn)了法律知識(shí)的普及。5、是“察”，組織學(xué)生參加社會(huì)觀察活動(dòng)。組織學(xué)生認(rèn)識(shí)法制夏令營(yíng)；觀光禁毒、禁賭、禁黃等圖書(shū)展覽，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中遇到法制教育。（三）、抓勤學(xué)校法制教育陣地。學(xué)校是對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育的主陣地。為此，我們做到法制教育“計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資”四落實(shí)。學(xué)校每學(xué)期都制定法制教育計(jì)劃，小學(xué)生每個(gè)月組織一次普法活動(dòng)，每半年上一堂法制課。學(xué)校一致邀請(qǐng)政法、基層派出所領(lǐng)導(dǎo)或業(yè)務(wù)骨干擔(dān)當(dāng)法制副校長(zhǎng)，邀請(qǐng)基層法律服務(wù)工作者、司法所人員擔(dān)當(dāng)法制指導(dǎo)員。法制教育歸入對(duì)學(xué)校、教師、班級(jí)、學(xué)生的綜合考評(píng)內(nèi)容。各年段、班級(jí)組織主題班會(huì)、法制演講、法制爭(zhēng)辯會(huì)等法制實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，每位學(xué)生要學(xué)習(xí)一至兩部法律法例，寫(xiě)一篇學(xué)法心得意會(huì)。為增強(qiáng)對(duì)少年少兒的法制教育，保護(hù)青少年的合法權(quán)益，近來(lái)幾年來(lái)，我們踴躍研究未成年人犯法檢察工作和幫教工作的新門(mén)路。三、聯(lián)系實(shí)質(zhì)，互動(dòng)協(xié)調(diào)，夯實(shí)學(xué)生法制教育基礎(chǔ)增強(qiáng)學(xué)生法制教育需要校內(nèi)外相互聯(lián)合，學(xué)校家庭、社會(huì)互動(dòng)協(xié)4調(diào)，才能收到優(yōu)秀的奏效。1、增強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。增強(qiáng)校園環(huán)境的規(guī)范化建設(shè)，形成了濃厚的法制教育氣氛，我感覺(jué)學(xué)校能夠基本做到：一是增強(qiáng)校園凈化、綠化、美化工作，使學(xué)校環(huán)境更擁有藝術(shù)性；二是在校內(nèi)設(shè)置名人雕塑、名人畫(huà)像、格言警語(yǔ)、標(biāo)兵榜等宣傳陣地，懸掛“校園之星”圖片、張貼學(xué)生藝術(shù)作品、采集展現(xiàn)學(xué)生“綠化警語(yǔ)”，使校園環(huán)境更擁有激勵(lì)作用；三是建立校陳設(shè)室，按期組織學(xué)生觀光，對(duì)學(xué)生進(jìn)行校史校譽(yù)教育；四是建立黑板報(bào)、?？⑽幕瘷淮?、讀報(bào)欄，開(kāi)拓法制教育專欄，使校園內(nèi)各處見(jiàn)法；五是利用校園有線廣播和閉路電視系統(tǒng)，自辦節(jié)目，按期播出法制宣傳教育內(nèi)容。2、踴躍指導(dǎo)家庭教育。一是舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，家長(zhǎng)法制教育工作站，堅(jiān)持每學(xué)期張開(kāi)1-2次家庭教育知識(shí)講座，幫助家長(zhǎng)提升家教水平；二是按期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)談會(huì)，實(shí)時(shí)交流信息；三是張開(kāi)家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，實(shí)時(shí)推行先進(jìn)教子經(jīng)驗(yàn)；四是建立“家校聯(lián)系卡”，架起學(xué)校和家庭的橋梁；五是堅(jiān)持每年暑期印發(fā)《給學(xué)生家長(zhǎng)的一封公然信》，對(duì)學(xué)生假期的學(xué)習(xí)和生活提出明確要求；六是按期向?qū)W生家長(zhǎng)印發(fā)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯法法》等法律法例宣傳資料。家校聯(lián)系的增強(qiáng)和對(duì)家庭教育系列指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的協(xié)調(diào)一致。3、充發(fā)散揮團(tuán)隊(duì)組織的凝集作用。充發(fā)散揮少先隊(duì)的凝集作用。利用業(yè)余活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律法制教育；經(jīng)過(guò)張開(kāi)形式多樣的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、節(jié)日慶典活動(dòng)，培育學(xué)生熱愛(ài)集體、相互團(tuán)結(jié)、相互幫助的集體見(jiàn)解。充發(fā)散揮團(tuán)隊(duì)組織的幫助教育職能，以增強(qiáng)學(xué)生抵抗各樣不良5現(xiàn)象的損害的能力，幫助學(xué)生從小建立起正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。4、抓“創(chuàng)安”、抓整頓。以創(chuàng)立“安全校園”活動(dòng)為載體，確實(shí)做勤學(xué)校法制教育工作。依據(jù)安全校園創(chuàng)立工作標(biāo)準(zhǔn)，聯(lián)合各班實(shí)質(zhì)，制定出各班首創(chuàng)工作方案，建立“創(chuàng)安”工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制，學(xué)校從上到下，層層簽署責(zé)任書(shū)