
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文檔簡介
四川省阿壩藏族羌族自治州事業(yè)單位《教育理論》教師教育及答案《說明:全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題,考試時間90分鐘,滿分100分一、單選題1.在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中掌握的審題技能可能會應(yīng)用到物理的審題技能中去,這說明學(xué)習(xí)中存在(
)。A、技巧B、遷移C、動力D、感覺【參考答案】B2.衡量各科教學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)是(
)。A、教學(xué)計劃(課程計劃)B、教學(xué)大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))C、教學(xué)目的D、教學(xué)目標(biāo)【參考答案】B3.分配學(xué)生座位時,教師最值得關(guān)心的是(
)。4.個體品德的核心部分是(
)。A、道德認(rèn)識B、道德情感C、道德意向D、道德行為【參考答案】A5.哪種師生關(guān)系模式容易使學(xué)生形成良好的人格特征(
)。A、管理型B、放任型C、專制型D、民主型【參考答案】D6.下列哪種課桌擺放方式不利于師生的交流(
)。A、秧田式B、圓桌式C、馬蹄形D、蜂巢式【參考答案】A7.教師被人們譽為“靈魂的工程師”,這說明教師扮演了(
)的角色。A、“家長代理人”B、“知識傳授者”C、“學(xué)生楷模”D、“心理調(diào)節(jié)者”【參考答案】B8.綜合實踐課主要包括(
)幾部分。9.中國歷史上最早專門論述教育問題的文獻是(
)。A、《論語》B、《大學(xué)》C、《學(xué)記》D、《中庸》【參考答案】C10.把課程分為必修課程和選修課程的依據(jù)是(
)。A、課程任務(wù)B、課程制定者C、課程設(shè)置的要求D、課程管理層次【參考答案】C11.受到他人或規(guī)范的壓力,個體產(chǎn)生的符合他人或規(guī)范要求的行為稱為(
)。A、模仿B、從眾C、服從D、認(rèn)同【參考答案】C12.通過擺事實、講道理,使學(xué)生提高認(rèn)識,形成正確觀點的德育方法是(
)。A、榜樣法B、鍛煉法C、說服法D、陶冶法【參考答案】C13.“以僧為師”、“以吏為師”是古代哪個國家的教育特征(
)。A、古代印度B、古代中國C、古代希臘D、古代埃及【參考答案】D14.在教育目的的價值取向上堅持個人本位論的代表人物有(
)。A、杜威B、裴斯泰洛齊C、洛克D、赫爾巴特【參考答案】B15.(
)認(rèn)為“一個人的智力和他的抽象思維能力成正比”。A、比納B、斯滕伯格C、皮亞杰D、推孟【參考答案】D16.心理學(xué)作為一門獨立的學(xué)科誕生于(
)年。A、1879B、1897C、1789D、1798【參考答案】A17.教學(xué)中貫徹理論聯(lián)系實際的原則,要防止和克服(
)。。A、單純書本、排斥實踐,強調(diào)個人經(jīng)驗,否定理論知識的作用B、兒童中心論C、空洞說教、單純知識傳授D、片面單一知識的學(xué)習(xí)【參考答案】A18.兒童對道德行為的判斷主要是依據(jù)他人設(shè)定的外在標(biāo)準(zhǔn),稱為(
)。20.青少年品德發(fā)展的源泉和基礎(chǔ)是(
)。21.根據(jù)遷移性質(zhì)的不同和影響效果的不同,可分為(
)。A、正遷移和負(fù)遷移B、逆向遷移與順向遷移C、水平遷移與垂直遷移D、一般遷移與具體遷移【參考答案】A22.20
世紀(jì)末在中國開始的“素質(zhì)教育運動”實質(zhì)上是(
)的具體實踐。A、社會本位價值取向B、個人本位價值取向C、文化本位價值取向D、馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說【參考答案】D23.桑代克后期把聯(lián)系律看成效果律附律的原因是(
)。A、聯(lián)系只能為獎勵提供機會;B、光有聯(lián)系而無滿意的效果不能導(dǎo)致學(xué)習(xí)的進步;C、多聯(lián)系產(chǎn)生疲勞;D、缺乏正確知道的聯(lián)系易形成錯誤習(xí)慣?!緟⒖即鸢浮緽24.關(guān)于個體身心發(fā)展的成因,“白板說”觀點屬于(
)。A、內(nèi)發(fā)論B、外鑠論C、多因素相互作用D、平衡論【參考答案】B25.下面屬于“問題解決”的是(
)。A、回憶一個人的名字B、幻想自己是“灰姑娘”C、用一個詞來造句D、蕩秋千【參考答案】C26.衡量各科教學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)是(
)。A、教學(xué)計劃B、教學(xué)大綱C、教育目的D、教學(xué)目標(biāo)【參考答案】B27.狼孩現(xiàn)象主要是由(
)因素造成的。A、先天B、后天C、遺傳D、狼奶【參考答案】B28.教學(xué)的首要任務(wù)是(
)。29.地方人民政府對違反《教師法》規(guī)定,拖欠教師工資或者侵犯教師其他合法權(quán)益的,應(yīng)當(dāng)(
)。A、責(zé)令其立即改正B、責(zé)令其限期改正C、依法追究刑事責(zé)任D、給予直接責(zé)任人員行政處分【參考答案】B30.我國正式頒布《義務(wù)教育法》的時間是(
)。A、1957
年B、1982
年C、1986
年D、1990
年【參考答案】C31.“學(xué)生之所以學(xué)習(xí),是因為在學(xué)習(xí)過程中可以得到獎勵、贊揚和優(yōu)異的成績等報償”,持這種觀點的學(xué)習(xí)動機理論是(
)。32.對學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)做了大量的調(diào)查研究,試圖發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)策略方面的重要差異的英國心理學(xué)家是(
)。A、赫爾曼·威特金B(yǎng)、維果斯基C、埃里克森D、戈登?帕斯克【參考答案】D33.布魯納認(rèn)為,無論我們選擇何種學(xué)科,都務(wù)必使學(xué)生理解該學(xué)科的基本結(jié)構(gòu),依此而建立的課程理論是(
)。34.以掌握同類事物的關(guān)鍵特征和本質(zhì)屬性為主的學(xué)習(xí)屬于(
)。A、概念學(xué)習(xí)B、命題學(xué)習(xí)C、符號學(xué)習(xí)D、并列結(jié)合學(xué)習(xí)【參考答案】A36.首次把教育問題作為一個獨立的研究領(lǐng)域提出來的哲學(xué)家是(
)。A、夸美紐斯B、培根C、盧梭D、赫爾巴特【參考答案】B37.把課程用于教育科學(xué)的專門術(shù)語,始于教育家(
)。A、洛克B、斯賓塞C、赫爾巴特D、杜威【參考答案】B38.孔子說“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,表明孔子很強調(diào)(
)。A、啟發(fā)式教育B、學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合C、因材施教D、學(xué)習(xí)與行動相結(jié)合【參考答案】B39.下列原則中既屬于我國中學(xué)教育原則又屬于德育原則的是(
)。A、導(dǎo)向性原則B、因材施教原則C、直觀性原則D、理論聯(lián)系實際原則【參考答案】B40.1890年首先通過記憶實驗來驗證形式訓(xùn)練說的美國著名心理學(xué)家是(
)。A、詹姆士B、桑代克C、伍德沃斯D、奧蘇貝爾【參考答案】A41.縣級以上根據(jù)需要,(
)為具有預(yù)防未成年人犯罪法規(guī)定的嚴(yán)重不良行為的適齡少年設(shè)置專門的學(xué)校實施義務(wù)教育。42.個體發(fā)展過程中,在一定年齡階段所形成的一般的、典型的、本質(zhì)的特征稱為(
)。A、個性差異B、年齡特征C、關(guān)鍵年齡D、心理特征【參考答案】B43.教師(
)的流暢與他們的教學(xué)效果有顯著的相關(guān)。A、記憶B、思維C、想象D、觀察【參考答案】B44.主體性教學(xué)與下列哪一教學(xué)策略有著高度的相似性(
)。A、自主學(xué)習(xí)B、合作學(xué)習(xí)C、探究學(xué)習(xí)D、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)【參考答案】A45.課堂上人際關(guān)系出現(xiàn)雙方相互親近,認(rèn)知協(xié)調(diào),情感和諧,行動一致。這是一種(
)。A、吸引的人際關(guān)系B、合作的人際關(guān)系C、溝通的人際關(guān)系D、平等的人際關(guān)系【參考答案】A46.小學(xué)兒童思維形式從以具體形象思維為主逐步過渡到以抽象邏輯思維為主的關(guān)鍵年齡大約在(
)。A、5~6歲B、7~8歲C、10~11歲D、12~13歲【參考答案】C47.當(dāng)受教育者達到了教育者所提出的德育要求,意味著(
)。A、德育目標(biāo)的最終實現(xiàn)B、德育過程中一個階段的結(jié)束和新的階段的開始C、德育過程中主要矛盾消失D、德育過程中主要矛盾轉(zhuǎn)化為次要矛盾,次要矛盾轉(zhuǎn)化為主要矛盾【參考答案】A49.“干越夷貉之子,生而同聲,長而異俗,教使之然也?!边@句話反映了下列哪種因素對人發(fā)展的作用(
)。二、多選題51.青年期心理發(fā)展的主要特點是(
)。A、認(rèn)識能力有了深入的發(fā)展B、情緒、情感不僅豐富而且復(fù)雜,意志趨于成熟C、自我意識發(fā)展逐漸趨于成熟D、對異性的好感與愛慕E、熱烈追求理想,開始探索人生意義【參考答案】ABCDE52.下列屬于我國教育學(xué)家提出的心智技能形成階段的是(
)。A、認(rèn)知階段B、聯(lián)結(jié)階段C、原型內(nèi)化階段D、原型定向階段E、原型操作階段【參考答案】CDE53.關(guān)于教育的多元化,下列說法正確的有(
)。A、是對教育的單一性和統(tǒng)一性的否定B、是對教育的等級化、特權(quán)化、專制性的否定C、是世界物質(zhì)生活和精神生活多元化在教育上的反映D、具體表現(xiàn)為培養(yǎng)目標(biāo)的多元化、辦學(xué)形式的多元化、管理模式的多元化等E、追求教育的自由化【參考答案】ACD54.中學(xué)教育要培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定而積極的情緒和情感,重要的是(
)。A、建立良好的師生關(guān)系B、引導(dǎo)學(xué)生的控制力C、培養(yǎng)健全的人格D、制定合理的作息制度E、重視家校聯(lián)系【參考答案】ABC55.德育教育的體諒模式的特征有(
)。A、堅持性善論,尊重兒童發(fā)展需求B、堅持人具有一種天賦的自我實現(xiàn)趨向C、注重個體認(rèn)知發(fā)展與社會客體的相互作用D、大力倡導(dǎo)民主的德育觀E、強調(diào)按道德認(rèn)知能力發(fā)展的要求進行學(xué)校道德教育【參考答案】ABD57.隨著課程的發(fā)展,在教學(xué)實踐中漸漸形成了課程的一般結(jié)構(gòu),包括(
)。A、教學(xué)計劃B、教學(xué)大綱C、教育目標(biāo)D、教科書E、教學(xué)內(nèi)容【參考答案】ABD58.青年期生理發(fā)展的主要特征是(
)。59.下列描述屬于“網(wǎng)絡(luò)教育”特點的有(
)。60.條件反射的形成過程包括(
)。A、無條件反射B、無條件反應(yīng)C、條件刺激D、條件反應(yīng)E、中性刺激【參考答案】ABCDE61.下列教育家中,提倡“教育遵循自然”主張的是(
)。A、夸美紐斯B、盧梭C、洛克D、康德E、裴斯泰洛齊【參考答案】ABDE62.在內(nèi)化階段,個體的行為具有(
)。A、自覺性B、主動性C、盲目性D、穩(wěn)定性E、堅定性【參考答案】ABE63.新型的師生關(guān)系要求(
)。A、以教師為中心B、以兒童為中心C、在人格上,學(xué)生與教師是平等的D、在社會道德上,師生關(guān)系是相互促進的E、師生關(guān)系是一種朋友式的友好幫助的關(guān)系【參考答案】CDE64.斯滕伯格的三元智力理論包括(
)。A、元成分B、操作成分C、知識習(xí)得成分D、記憶成分E、歸納成分【參考答案】ABC65.先行組織者可以分為(
)。66.課程目標(biāo)的依據(jù)主要有(
)。A、對學(xué)生的研究B、對社會的研究C、對課程的研究D、對學(xué)科的研究E、對科學(xué)的研究【參考答案】ABD67.下列屬于心智技能的特點的是(
)。A、簡縮性B、外顯性C、展開性D、觀念性E、內(nèi)潛性【參考答案】ADE68.中小學(xué)智育的主要任務(wù)有(
)。A、培養(yǎng)基本的道德和行為規(guī)范教育B、傳授知識C、形成技能D、發(fā)展智力E、提高鑒賞美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力【參考答案】BCD69.溝通對于學(xué)校管理來說,有如下功能(
)。A、作出.評價B、信息傳遞C、控制D、激勵E、情感交流【參考答案】BCDE70.教學(xué)策略包括(
)。A、教學(xué)活動的元認(rèn)知過程B、教學(xué)活動的調(diào)控過程C、教學(xué)活動的設(shè)計過程D、教學(xué)方法的執(zhí)行過程E、教學(xué)效果的檢查過程【參考答案】ABD71.中學(xué)生觀察力發(fā)展的特點有(
)。72.對概念的分析一般包括(
)。A、定義B、特征C、例證D、上位概念E、下位概念【參考答案】ABCDE73.斯金納認(rèn)為,強化的程式包括(
)。A、連續(xù)的強化程式B、定時距的強化程式C、變時距的強化程式D、定比率的強化程式E、變比率的強化程式【參考答案】ABCDE74.教師在鉆研教材時必須從教材的哪幾個方面下功夫(
)。A、邏輯順序B、科學(xué)性C、系統(tǒng)性D、重點和難點E、理論聯(lián)系實際【參考答案】BCDE75.下列屬于學(xué)生不良行為的原因的是(
)。A、家庭教育失誤B、遺傳的影響C、學(xué)校教育不當(dāng)D、性格上的缺陷E、道德意志薄弱【參考答案】ACDE76.選答型試題可以分為(
)。A、簡答題B、是非題C、多項選擇題D、組配式試題E、論述題【參考答案】BCD77.一種觀念要成為個人的道德價值觀念,必須經(jīng)歷的子過程包括(
)。78.學(xué)生個體認(rèn)識的特殊性表現(xiàn)在(
)。79.教育心理學(xué)的研究對象是(
)。A、如何學(xué)B、如何教C、學(xué)與教之間的相互作用D、解決學(xué)生的心理問題E、如何管理學(xué)生【參考答案】ABC80.古代擔(dān)任教師的有(
)。A、僧B、吏C、農(nóng)D、巫E、商【參考答案】ABD81.以下哪些是杜威的兒童發(fā)展觀(
)A、教育即生長B、兒童的發(fā)展是一個不斷演變的建構(gòu)過程C、教育即生活D、從做中學(xué)E、教育即經(jīng)驗的改造【參考答案】ACDE82.青年期生理發(fā)展的主要特征是(
)。A、身體發(fā)育基本成熟,發(fā)展速度進入相對平穩(wěn)階段B、性機能的發(fā)育基本成熟C、神經(jīng)系統(tǒng)已經(jīng)發(fā)育完善D、第二性征出現(xiàn)E、體型巨變【參考答案】ABC83.學(xué)習(xí)動機是引發(fā)和維持個體學(xué)習(xí)活動,并將學(xué)習(xí)活動引向一定學(xué)習(xí)目標(biāo)的動力機制,這種動力機制表現(xiàn)為幾種動力因素之間的相互作用,這幾種動力是(
)。A、浮力B、推力C、拉力D、壓力E、摩擦力【參考答案】BCD84.“四書”中的《中庸》,指出學(xué)習(xí)的過程包括五個步驟,分別是(
)。85.學(xué)校制度文化的形式大體可分為(
)。A、教育方針政策B、學(xué)校傳統(tǒng)C、學(xué)校儀式D、學(xué)校物質(zhì)硬件E、學(xué)校規(guī)章【參考答案】BCE86.根據(jù)遷移內(nèi)容的不同抽象和概括水平將學(xué)習(xí)遷移劃分為(
)。A、正遷移B、水平遷移C、垂直遷移D、具體遷移E、一般遷移【參考答案】BC87.常用的精加工策略有(
)。A、記憶術(shù)B、做筆記C、提問D、列提綱E、畫關(guān)系圖【參考答案】ABC88.教師在課堂教學(xué)中采用的最一般的方法有(
)。A、講授B、提問C、組織討論D、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)E、家庭作業(yè)【參考答案】ABCE89.美國民主主義的教育目的包括(
)。A、自我實現(xiàn)的目標(biāo)B、人際關(guān)系的目標(biāo)C、經(jīng)濟效率的目標(biāo)D、公民責(zé)任的目標(biāo)E、共產(chǎn)主義的目標(biāo)【參考答案】ABCD90.心理發(fā)展是指個體從出生、成熟、衰老直至死亡的整個生命進程中所發(fā)生的一系列的心理變化。下列屬于學(xué)生心理發(fā)展基本特征的是(
)。91.以下說法中,反映當(dāng)代世界各國課程改革中所存在著的一些共同的發(fā)展趨勢的是(
)。A、重視課程的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)B、重視課程內(nèi)容的現(xiàn)代化、綜合化C、重視基礎(chǔ)學(xué)科和知識的結(jié)構(gòu)化D、重視能力的培養(yǎng)E、重視個別差異【參考答案】BCDE92.教師的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)包括(
)。A、具有先進的教育理念B、精通所教學(xué)科的基礎(chǔ)性知識和技能C、了解與該學(xué)科相關(guān)的知識D、了解學(xué)科發(fā)展脈絡(luò)E、了解該學(xué)科領(lǐng)域的思維方式和方法論【參考答案】BCDE93.當(dāng)代教育呈現(xiàn)出終身化的趨勢,包括下列哪些因素(
)。A、工業(yè)社會向知識社會的轉(zhuǎn)變B、人口結(jié)構(gòu)的改變C、經(jīng)濟的發(fā)展和競爭D、科技的進步E、文化生活的變遷【參考答案】ABCDE94.下列直觀方式中,屬于模象直觀的是(
)。A、圖片B、演示實驗C、圖表D、模型E、教學(xué)電影【參考答案】ACDE95.下列情境中代表內(nèi)部動機的情境是(
)。A、王老師對張華的數(shù)學(xué)測驗成績表示滿意B、學(xué)生把當(dāng)前的學(xué)習(xí)和國家的利益聯(lián)系在一起C、老師表揚愛勞動的學(xué)生D、王佳每天獨自聽音樂E、張華喜歡數(shù)學(xué),每天都要學(xué)兩個小時的數(shù)學(xué)【參考答案】DE96.對學(xué)生的研究通常包括(
)。97.任何知識結(jié)構(gòu)都可以用(
)表象形式來呈現(xiàn)。A、數(shù)字B、動作C、圖像D、符號E、字母【參考答案】BCD98.陳述性記憶處理陳述性知識,如(
)。A、字詞B、人名C、時間D、觀念E、怎樣騎車【參考答案】ABCD99.學(xué)校文化的特征表現(xiàn)在:(
)。A、是一種組織文化B、是一種整合性較強的文化C、以傳遞文化傳統(tǒng)為己任D、是具有互補性E、具有非正式性【參考答案】ABC100.教育的科學(xué)性對兒童身心發(fā)展的具體影響作用可以通過以下幾方面加以把握(
)。A、教育目標(biāo)要反映社會的發(fā)展B、在成熟的基礎(chǔ)上引導(dǎo)發(fā)展C、教育過程中要尊重和發(fā)揮兒童的主體性D、在整體發(fā)展的基礎(chǔ)上促進個性發(fā)展E、建立和諧民主的師生關(guān)系【參考答案】ABCD判斷題101.談話法是教師通過口頭語言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識的方法。(
)【參考答案】錯誤102.教師是專業(yè)人員,但是教師職業(yè)不是一種專門職業(yè)。(
)【參考答案】錯誤103.狹義的體育是指所有能夠增進人的身體素質(zhì)及活動技能的活動,包括社會體育、競技體育和所有能夠增進體質(zhì)與體能的活動。(
)【參考答案】錯誤105.發(fā)生在
18世紀(jì)前后的形式教育與實質(zhì)教育關(guān)于知識和能力的著名論爭,結(jié)果是主要以人文科學(xué)為基礎(chǔ)和內(nèi)容的課程大規(guī)模地發(fā)展。(
)【參考答案】錯誤106.班級管理體現(xiàn)了教師和學(xué)生之間的雙向活動,是一種互動的關(guān)系。(
)【參考答案】正確107.人的潛能,是指人在世界中的地位得到肯定,人的作用得到發(fā)揮,人的尊嚴(yán)得到保證。(
)【參考答案】錯誤108.高等教育要全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持以人為本,就必須高度關(guān)注大學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)的全面提升。(
)【參考答案】正確109.班級管理的基本功能是組織、安排、協(xié)調(diào)各種不同類型學(xué)生的學(xué)習(xí)活動。(
)【參考答案】錯誤110.堅持社會主義方向是我國教育目的的根本特點,要求德、智、體等方面全面發(fā)展是社會主義教育的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。(
)【參考答案】正確111.學(xué)生享有的主要權(quán)利有人身權(quán)和受教育權(quán),其中受教育權(quán)是學(xué)生最主要的權(quán)利。(
)【參考答案】正確112.市場經(jīng)濟的利益驅(qū)動機制與教師敬業(yè)奉獻精神存在一定沖突,從而導(dǎo)致一些高校教師重金錢,淡責(zé)任。(
)【參考答案】正確113.對學(xué)生的指導(dǎo)、引導(dǎo)的最終目的是讓學(xué)生掌握更多的知識。(
)【參考答案】錯誤114.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》作出了到
2020
年教育具體目標(biāo)和要求。(
)【參考答案】正確115.在古埃及學(xué)校中,設(shè)置最多的是文士學(xué)校。(
)【參考答案】正確116.《學(xué)校體育工作條例》第十四條規(guī)定,學(xué)校每學(xué)年至少舉行一次以田徑項目為主的全校性運動會。(
)【參考答案】正確117.教學(xué)是學(xué)校的中心工作,貫徹國家的教育方針,實現(xiàn)教育目的的基本途徑。(
)【參考答案】正確118.教書是手段,育人是目的。(
)【參考答案】正確119.班會是以班級為單位,在班主任的指導(dǎo)下由學(xué)生自己主持進行的全班性會務(wù)活動。(
)【參考答案】正確120.義務(wù)教育經(jīng)費投入實行國務(wù)院和地方各級人民政府根據(jù)職責(zé)共同承擔(dān),縣級人民政府負(fù)責(zé)統(tǒng)籌落實的體制。(
)【參考答案】錯誤122.學(xué)校里面的物質(zhì)建設(shè),僅僅起到美化環(huán)境、裝飾校容的作用。(
)【參考答案】錯誤123.兒童已經(jīng)達到的發(fā)展水平與兒童可能達到的發(fā)展水平之間的距離就是最近發(fā)展區(qū)。(
)【參考答案】正確124.教育目的為教育者和受教育者指明了發(fā)展方向,體現(xiàn)了教育具有激勵的作用。(
)【參考答案】錯誤125.中華人民共和國公民年滿
18歲可以依法享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。(
)【參考答案】正確126.備課內(nèi)容包括:鉆研教材、了解學(xué)生和制定教學(xué)進度計劃。(
)【參考答案】正確127.學(xué)生的個體認(rèn)識始終是在教師的指導(dǎo)下進行、是有領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識,“三體結(jié)構(gòu)”指作為中介的教師、作為主體的學(xué)生和作為客體的課程和教材。(
)【參考答案】正確128.教師在教育過程中應(yīng)該吃透兩頭,即充分研究教材和充分研究教學(xué)方法。(
)【參考答案】錯誤129.我國高等教育大眾化時代的來臨,給教師職業(yè)道德建設(shè)帶來了挑戰(zhàn)。(
)【參考答案】正確130.初二學(xué)生陳某犯
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