讀書的高中隨筆600字(5篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——讀書的高中隨筆600字(5篇)從書籍中攝取學(xué)識(shí)和氣力是人生之必需。每個(gè)人從一出世開頭，就在不停地讀各種各樣的書，以便將來在社會(huì)上更好的立足。這里給大家共享一些關(guān)于讀書的高中作文隨筆600字，夢(mèng)想對(duì)大家能有所扶助。

讀書的高中作文隨筆600字1

讀書，它不像聽音樂那樣轟轟烈烈令人熱血沸騰;也不像看電視那樣吵吵鬧鬧令人大笑大樂。它，很靜，好象整個(gè)只有自己，沒有任何人，任何物，很舒適。反而，我熱愛這種恬靜中的美好。像七彩的世界，令人豁然開朗，露出淡淡的微笑……

我熱愛看小說，很熱愛。熱愛到拿上手就不舍得放下的程度。我爸爸說過，看小說只是追求里面的情節(jié)，太入迷了，不好?；蛟S是對(duì)的。我是追求里面的情節(jié)，但是，好的故事可以令人開心的，令人悲傷的，令人淚流滿面的，令人開口大笑的……我只是進(jìn)入了的世界里，感受我曾未有過的體驗(yàn)，也可以讓我再一次重溫我自己遇見過的體驗(yàn)。不管故事，是真的還是假的，我都會(huì)知道里面其實(shí)包含的含義。曾經(jīng)多時(shí)，看完一本小說，我是滿面淚水的;也曾經(jīng)多時(shí)，我是開心地微笑著?？赡苷f，我被感動(dòng)了，倒不如說，我已經(jīng)把自己融入故事里面了，由于我已經(jīng)感受到那顆和暖而潤(rùn)濕的心……

或許，讀書，真的可以在你不管孤獨(dú)與高興的心上添加一筆色調(diào)。讀書就是這樣，使人感覺安逸……

每個(gè)人小時(shí)侯都看過童話故事，“白雪公主”“灰姑娘”好多女孩夢(mèng)寐以求的事情。童話足以讓我們彌漫空想。每個(gè)童話結(jié)局都是喜悅的，即使賣火柴的小女孩有多凄涼，但是最終她也會(huì)如愿以嘗地和奶奶一起生活了。即使長(zhǎng)大了，也會(huì)憧憬舊的時(shí)光。

我們都一樣，都是熱愛追求幸福喜悅的生活的，但都逃不過凄愴。讀書就是這樣可以讓我們擁有暫時(shí)的空想，一時(shí)的空想，一時(shí)的忘我，對(duì)于我們來說，就已經(jīng)足夠了。

讀書，飛過這個(gè)離奇的體驗(yàn)，也渴望帶你飛過;讀書像電影，你很享受里面的時(shí)光，但是，電影一散場(chǎng)，燈光一亮，悲喜皆會(huì)拋在腦后，而我們，將在各自的生活里持續(xù)我們不會(huì)中斷腳步在生活的道路上。

讀書是天，那么與它緊緊相連的就是作文的遨游。每個(gè)老師都會(huì)說過，要寫好作文就要多讀書。每次聽，都會(huì)覺得有點(diǎn)悶。其實(shí)，真的是對(duì)的。作文，平凡的人物，日常的生活，純真的感情，高尚的情操，激發(fā)了我們的愛和我們的可憐，不知不覺中我們逐步變更自己對(duì)人對(duì)事的看法。用真摯的感情抒發(fā)，精心靈的感受寫作?；蛟S寫出來的不是的文章，但就是最真心的文筆。

書，和我們一樣，它都有自己的靈魂，自己的旨?！槐竞脮偷扔谝粋€(gè)真實(shí)的自己;一本好書，就等于我們的知心摯友。所以，讀書，我們確定要做的。夢(mèng)想我們都可以擁有自己，擁有自己的知心摯友。

讀書的高中作文隨筆600字2

撿起一片落葉，留心查看后，我詫異地察覺，落葉上有著一排清秀的字跡，上面寫著――張開你的眼睛，我一向在你身邊。留心回味過去的生活，我察覺我一向都在讀書。

童年時(shí)，書籍是我的玩具，而讀書便是我的嬉戲;長(zhǎng)大后，書籍是我的寶庫，而讀書便是我的金幣?？障胍院?，讀書可能會(huì)成為我生命中不成或缺的一片面。

穿越大街小巷，其實(shí)每個(gè)人都在讀書，生活本身就是一本書，我們每天都在品讀，有的人從這本書中感悟到了生活的精華;有的人只是粗略的閱讀，平平淡淡地過完一生;更有甚者，非但不留心讀它，還很不珍愛它。我喜歡我的生活，喜歡讀書，喜歡我生命中的一切。我不渴望成為現(xiàn)代版的“花木蘭”，也不想做隱士“陶淵明”，我想要的是才有所用，力有所值。

我的才從哪里來?力又是從哪里來的呢?這一切都要感謝讀書。古人說過：“書讀百遍，其義自見;史鑒使人明智，詩歌使人巧慧，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，博物使人沉重，倫理之學(xué)使人莊重，規(guī)律與修辭使人善辯?！弊x書讓我感到生活的充實(shí)，無聊時(shí)讀讀書，它會(huì)把你帶入另一個(gè)世界。

現(xiàn)在是快速進(jìn)展的時(shí)代，信息技術(shù)越來加倍達(dá)，于是大多數(shù)人們都熱愛在電腦或手機(jī)上閱讀，放棄了紙質(zhì)的書。我知道這是時(shí)代的變化，就像紙質(zhì)的書代替了竹簡(jiǎn)的書。但是電腦或手機(jī)都有輻射，我建議人們還是多讀紙質(zhì)的書，去體驗(yàn)翻書的樂趣，去斟酌書中的真諦，而不是走馬觀花，不去斟酌寫文章的用意。

說了這么多，讀書畢竟是什么呢?現(xiàn)在讀書的意義不再是單一的，讀書是認(rèn)字，是上學(xué)，是閱讀。當(dāng)我們呀呀學(xué)語的時(shí)候，讀書就是認(rèn)字;當(dāng)我們步入學(xué)校的時(shí)候，讀書是上學(xué);當(dāng)我們終止學(xué)業(yè)的時(shí)候，讀書是閱讀。其實(shí)讀書就是一種樂趣，不管年齡有多大的差距，當(dāng)一起讀書時(shí)，我們都是探索文學(xué)的一份子。讀書早已融入我們的生活，成為人們新的生活樂趣。

讀書是喜悅的源泉，今天你讀書了嗎?

讀書的高中作文隨筆600字3

小時(shí)候，每天晚上媽媽都會(huì)給我讀繪本，那一個(gè)個(gè)入耳的童話故事讓我癡迷。長(zhǎng)大了，會(huì)認(rèn)字了，我開頭自己閱讀，科學(xué)、童話、漫畫……幾乎全體的書我都分外熱愛。書是我的摯友，閱讀是我生活中最喜悅的事。

閱讀讓我變得更加大膽。記得有一次，我加入訪談活動(dòng)，在開頭的時(shí)候，我分外慌張，心呯呯直跳，手掌心全是汗，講話也不停地結(jié)巴。這時(shí)我想起了《八十天環(huán)游地球》的仆人公福格先生，他在環(huán)游地球時(shí)遇到了種種困難，但他并沒有向困難屈服，更沒有退縮，而是大膽地面對(duì)并抑制，正由于如此，福格先生才能獲得告成。想到這兒，我的聲音逐漸地大了起來，也讀得越來越流利了，當(dāng)我讀完時(shí)，場(chǎng)下響起了陣陣掌聲，我開心地笑了。

閱讀讓我的學(xué)識(shí)更加豐富。今年春節(jié)，我和爸爸媽媽到宜興張公洞玩。洞里的巖石千奇百怪，分外好看。有些石頭是從洞頂?shù)箳煜聛淼?，外形各異，有的像根大柱子，有的像直沖而下的瀑布，還有的像一根根針管。我對(duì)爸爸媽媽說：“這些石頭是雨水或地下水滲入石灰?guī)r洞后，在溶解石灰?guī)r層的過程中逐步生成的，根據(jù)外形，可以分成鐘乳石，石柱，鐘乳管等，鐘乳石生成緩慢，每年/才能長(zhǎng)0。2厘米……!”聽著我滔滔不絕地講解著，媽媽奇怪地問：“你怎么知道那么多?”我嘿嘿一笑：“你不是給我買過一本《窟窿探險(xiǎn)》嗎?里面都是講得窟窿里的故事呀!“哦，原來如此!”媽媽恍然大悟。于是我持續(xù)邊走邊講，當(dāng)起了爸爸媽媽的小講解員。

閱讀讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。有一次，我加入一個(gè)戶外拓展活動(dòng)，其中有一個(gè)工程是“攀巖”，這個(gè)工程有確定的難度，極少有小摯友能爬到頂端的。輪到我攀爬時(shí)，我使出渾身解數(shù)往上爬，當(dāng)我爬到一半時(shí)，我大汗淋漓，腿腳發(fā)軟，抓繩子的手也被磨得發(fā)紅，我抬頭往上看，天哪，還有那么多的距離，我累得不行了，真得分外想放棄。就在這時(shí)，我想起了《海豚丹尼爾》中的小海豚丹尼爾為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而堅(jiān)持在波濤洶涌地大海里沖浪，一遍又一遍地堅(jiān)持著，不放棄，最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。想到這兒，我重新鼓起士氣，持續(xù)往上攀爬，結(jié)果我終究爬上了頂端。那一刻，我的心里彌漫了驕傲，堅(jiān)持，讓我獲得了告成。

我愛閱讀。書中的故事有的讓我快樂，有的讓我流淚，有的讓我思緒萬千?！白x萬卷書，行萬里路”，我將持續(xù)我的閱讀之路，讓自己變得更加優(yōu)秀!

讀書的高中作文隨筆600字4

我覺得讀書就宛如一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代的文學(xué)作品，一個(gè)詩人去讀某一個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣，讀是由于熱愛，讀是源于興趣，有一句話說得好：“閱讀不能變更人生的長(zhǎng)度，但它可以變更人生的寬度?！闭沁@種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。

讀書已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣，小學(xué)一年級(jí)時(shí)最愛做的事情，就是看各種各樣的“閑書”，從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志到一些文學(xué)名著，我都照單全收。即使是上五年級(jí)以后，也是照舊愛讀書，也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本愛好的書籍，就猶如唾手推天一扇窗戶，賞識(shí)窗外美觀的風(fēng)景。這風(fēng)景或狙獷豪放，或細(xì)膩委婉，或雄偉磅礴，或感人肺腑，令我渾然忘卻了學(xué)習(xí)中的煩擾與不快，仿佛徘徊在青山綠水之間，呼吸著嶄新的空氣，揮著思想的翅膀，感受著生命的美好。

書是我生命中必不成少的好摯友，我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的喜悅，更使我的學(xué)識(shí)面寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少的忙呢!

記得有一次，我在家里做作業(yè)，鄰居家的小孩到我家來玩，我的作業(yè)還沒完成，就讓他自己先玩。他玩了一會(huì)，竟然端起我的墨水瓶來了，他那么小，萬一打翻了瓶子可不得了啊，我趕快連連擺手：“別玩墨水啊……”話還沒說完，小手已經(jīng)把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水灑在了小孩的淺色襯衣上，他驚叫起來，嚇傻了，接著競(jìng)哇哇大哭起來。我急得六神無主：可怎么辦呀?闖禍了!我迅速跑到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨漬怎么也差不掉。正急得沒方法的時(shí)候，我的目光無意中落在了放在桌子上的《學(xué)識(shí)雜志》一書上。我一拍腦門，不是剛看過嘛!上面介紹過，衣服上沾了墨漬，可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓，在浸到肥皂水里洗，然后用明凈的水漂清洗就洗掉了。我何不實(shí)踐一下呢?于是我一把拉過來被墨水弄污了的襯衫，跑到廚房里拿來了一勺飯，倒在污漬處，然后用力搓呀搓。過了一會(huì)兒，墨漬只有淡淡的一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并擰干后，交給了鄰居小孩說：“回去曬就看不出印跡了?？梢源┝??！彼芍尞惖难劬栁遥骸澳阍趺粗烂罪埬芟吹裟珴n呢?”我得意地說：“書報(bào)告我的唄!”

讀書使我增長(zhǎng)學(xué)識(shí)，正由于有了書，我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮，有豪放大膽的武松……正由于有了書，我才察覺世界有這么多的故事，有這么多的人。我熱愛書中的內(nèi)容，幽默的，凄愴的，凄美的……

我愛讀書，讀書使我的人生充實(shí)而冷靜，安閑而舒適，寧靜而豐富，讀書使我喜悅。我愛讀書，樂不此疲。

讀書的高中作文隨筆600字5

記得高爾基說的一句話：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”千百年來，多少人著迷于閱讀書籍，夜以繼日廢寢忘食。在我們成長(zhǎng)的階段，閱讀賦予了我們學(xué)識(shí)，陶冶了我們的情操，在我心中，閱讀是一輪金色的太陽。

月光淡淡，把我的思緒帶到了書中。每當(dāng)沉浸在書中，我就有種感覺——幸福。從小到大，我就酷好文學(xué)，它伴隨著我長(zhǎng)大。于是，閱讀就成了我的心靈享受，從小時(shí)閱讀《格林童話》到如今的《簡(jiǎn)愛》;從小時(shí)著迷書中的情節(jié)到如今留心揣摩書中的語言;從小時(shí)敬仰閱讀完備結(jié)局到如今神往閱讀“文脈”書籍……一點(diǎn)一滴，凝結(jié)了多少學(xué)識(shí)，升華了多少聰慧。

我熱愛閱讀文學(xué)，但尤其酷好刻畫人性，有血有肉，活生動(dòng)現(xiàn)的文學(xué)。一看就是一次翱游，一看就是一喜一悲，一看就是一個(gè)感悟。往往想到書中的細(xì)節(jié)，書中的人物，又不由得沉浸其中。閱讀，把我?guī)У搅肆硪粋€(gè)世界，把我?guī)У搅诵撵`的世界，使我從文學(xué)的窗口看到了廣闊的人生。

“無中生有”，在現(xiàn)實(shí)生活中看來，是帶有貶義的詞，而如今，我卻要大聲說：“不——它不是?！彼谖膶W(xué)中是令人崇敬的。無中生有，就是在本來沒有的實(shí)際中制造出新的話題，創(chuàng)造一個(gè)新的世界，一個(gè)文學(xué)的境界，崇高的境界。它把現(xiàn)實(shí)生活中沒有的東西描寫得活生動(dòng)現(xiàn)，把內(nèi)心的世界描寫的搖曳多姿。由于有“無中生有”的文學(xué)，才使我的生活更加多姿多彩。

記得