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第3頁共3頁2023年?高中助殘日?活動總結?__年__?月__日是?第__次法?定“全國助?殘日”。根?據(jù)___殘?疾人工作委?員會、__?_宣傳部、?教育部等部?門《___?開展第__?次全國助殘?日活動__?_》(殘工?委發(fā)〔__?〕__號)?精神,為大?力弘揚社會?公德和人道?主義思想,?倡導友愛、?互助、融合?、共享的理?念,形成扶?殘助殘的良?好社會風尚?,結合上級?教育主管部?門文件要求?,__市_?_中學積極?開展和參與?了第二十五?次法定“全?國助殘日”?志愿者助殘?活動。_?_月__日?,__市_?_中學團委?會和學生會?向全校學生?發(fā)起了愛心?助殘倡議,?倡議在全校?師生中開展?“每天節(jié)約?零用錢,愛?心幫助殘疾?人”助殘活?動。通過活?動,為殘疾?少年兒童奉?獻一份愛心?,幫助他們?改善學習生?活條件,感?受___家?庭的溫暖;?通過活動,?倡導學生勤?儉節(jié)約,從?我做起,從?一點一滴做?起,關愛殘?疾人,幫助?殘疾人,切?實讓學生達?到接受教育?的目的。活?動最終募得?___元,?并及時地捐?贈給了晉江?市特殊教育?學校。_?_月__日?當天,__?市__中學?團委__、?__兩位老?師帶領__?市__中學?學生代表_?__人應_?_市特殊教?育學校邀請?出席參加了?在該校舉行?的第__次?“全國助殘?日”主題活?動。__市?__中學師?生首先在特?教學校老師?的講解下參?觀了特教學?生美術書法?作品展、愛?心格子鋪、?快樂廚房,?其次,體驗?了由特教學?生提供的美?食試吃、美?甲美發(fā)、學?習中國結等?職業(yè)教育體?驗。最后,?文藝匯演時?特教師生在?舞臺上的精?彩演出深深?地吸引和感?動了__市?平山中學一?行人,令我?們的師生懂?得要尊重生?命、理解生?命的意義以?及生命與天?人物我之間?的關系,學?會積極地生?存、健康地?生活與獨立?地發(fā)展,并?通過彼此間?對生命的呵?護、記錄、?感恩和__?_,由此獲?得身心靈的?和諧,從而?實現(xiàn)自我生?命的最大價?值。篇二?:高中助殘?日活動總結?中華民族?自古以來就?有助人為樂?和扶貧濟困?的傳統(tǒng)美德?。改革開放?以來,黨和?國家在致力?于經(jīng)濟建設?的同時,十?分重視加強?___精神?文明建設,?扶殘助殘活?動得到有效?開展。恰逢?第__個助?殘日,為積?極開展針對?貧困殘疾人?的幫扶結對?活動,幫助?貧困殘疾人?辦好事,切?實為殘疾人?解決生活上?的實際困難?,形成人人?關愛弱勢群?體,人人熱?心扶殘助殘?的___新?風尚。我校?將___學?生到黔東南?州特教高中?進行聯(lián)誼活?動和節(jié)目義?演,充分展?示一中學生?及社團志愿?服務、愛殘?、助殘的良?好形象。?一、活動主?題:走進特?殊教育,共?享愛的陽光?二、活動?時間:__?年__月_?_日(__?月__日彩?排)三、?活動地點:?__特教高?級中學四?、參加學生?:民族舞蹈?社___名?同學高一?10
__?
高一1?5
__
?高一16
?____?高一19
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?高一20
?____?高一22
?__高一?23
__?__高一2?5
__?高一28
?__高一?30
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高一32?
__高?二7
_?_(社長)?五、表演?節(jié)目1.?聯(lián)誼活動(?由州特教學?校安排)?2.表演節(jié)?目:竹樓情?歌(傣族舞?)六、聯(lián)?系人:__?書記(州特?教學校團委?書記)七?、帶隊老師?:__、_?_八、活?動要求:?1.安全第?一。出行前?必須交待學?生安全注意?事項,確保?活動安全無?誤。2.?彩排期間,?由學校統(tǒng)一?安排校車接?送,并由一?位老師帶隊?。3.正?式表演期間?,學生統(tǒng)一?打車前往和?返校,車費?由學校報銷?。4.表?演期間,由?特教學校提?供就餐。?5.表演所?需道具由學?生自備,統(tǒng)?一化妝,學?校報銷化妝?費用。6?.學生外出?,統(tǒng)一由年?級請假。?經(jīng)費預算:?1.化妝?
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