幼兒園個(gè)人2023年終工作總結(jié)

第11頁(yè)共11頁(yè)幼兒園個(gè)人?2023年?終工作總結(jié)?時(shí)光飛逝?如梭，__?年即將過(guò)去?，嶄新的_?_眼看到來(lái)?，回首一年?的工作，有?默默地耕耘?，有默默地?付出，有的?更多的是肩?負(fù)的那一份?責(zé)任。安全?是幼兒園教?育永恒的話?題，幼兒園?是眾多幼兒?___生活?的場(chǎng)所，在?過(guò)去的一年?中，我始終?以“安全第?一，預(yù)防為?主”的思想?指導(dǎo)自己的?工作，認(rèn)真?學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)?發(fā)的各種安?全教育、安?全檢查等文?件，通過(guò)學(xué)?習(xí)，明確到?安全工作是?人命關(guān)天的?大事，安全?工作人人有?責(zé)，在思想?上對(duì)安全工?作有一個(gè)高?度重視?，F(xiàn)?將一學(xué)年的?工作匯報(bào)如?下：一、?強(qiáng)化內(nèi)部管?理，提高辦?園檔次園?長(zhǎng)是一個(gè)幼?兒園的靈魂?。我注重自?我的反思與?學(xué)習(xí)，更注?重幼師隊(duì)伍?的建設(shè)，我?強(qiáng)化三個(gè)意?識(shí)：“一體?意識(shí)”、“?開(kāi)拓意識(shí)”?、“服務(wù)意?識(shí)”。我講?奉獻(xiàn)，作表?率，早來(lái)晚?歸，潛移默?化引領(lǐng)著幼?兒園良好的?師德師風(fēng)。?我注重為?幼師創(chuàng)設(shè)有?彈性的工作?空間。工作?中，時(shí)時(shí)不?忘征求幼師?的想法意見(jiàn)?，采用對(duì)話?式而非命令?式；思想上?，鼓勵(lì)多交?流不求大一?統(tǒng)；工作方?法靈活多變?。我努力營(yíng)?造健康溫馨?的文化氛圍?。我以務(wù)實(shí)?的作風(fēng)投入?工作，引領(lǐng)?著的年輕幼?師奮發(fā)向上?；我以滿腔?的工作熱忱?凝聚人心。?我不擺架子?、不說(shuō)空話?、不唱高調(diào)?，常見(jiàn)縫插?針與幼師交?流思想、促?膝談心，引?導(dǎo)幼師珍愛(ài)?自己、熱愛(ài)?生活、快樂(lè)?工作。一件?件細(xì)致入微?的小事，充?分體現(xiàn)了我?對(duì)幼師的關(guān)?心。我情感?化、彈性化?的管理凝聚?了全園幼師?的真心，激?發(fā)了各位幼?師工作的積?極性、主動(dòng)?性、創(chuàng)造性?。二、安?全方面我?時(shí)刻牢記：?眼中有孩子?，心中有安?全，處處有?教育，安全?第一。我不?定期的對(duì)園?內(nèi)房屋、設(shè)?施、大型玩?具、線路等?進(jìn)行安全檢?查。我園還?利用安全教?育碟片來(lái)輔?助教學(xué)，增?強(qiáng)幼兒的安?全意識(shí)，時(shí)?刻防范一切?不安全的因?素發(fā)生。我?園重點(diǎn)做好?早接晚送的?門(mén)前管理，?以免孩子因?意外而走失?。再就是課?間、游戲、?入廁洗手、?室內(nèi)活動(dòng)、?戶外活動(dòng)等?幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)?間段的防范?，及時(shí)發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題，及時(shí)?整改。責(zé)?任書(shū)：幼兒?園和老師簽?訂安全責(zé)任?書(shū)，明確各?自的職責(zé)，?貫徹“誰(shuí)主?管誰(shuí)負(fù)責(zé)”?的原則，做?到職責(zé)明確?。園和家長(zhǎng)?也簽訂了安?全責(zé)任書(shū)，?確保幼兒安?全健康的成?長(zhǎng)。安全?課：提高安?全意識(shí)，自?我防范和自?護(hù)自救能力?，抓好安全?教育，是幼?兒園安全工?作的基礎(chǔ)。?我園堅(jiān)持每?周一必上一?節(jié)安全課并?有備課記錄?。應(yīng)急演?練：我園響?應(yīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?指示，__?月__日進(jìn)?行了防震演?練，以增強(qiáng)?師幼的安全?意識(shí)和自保?能力。三?、環(huán)境創(chuàng)設(shè)?我園根據(jù)?本園的實(shí)際?情況出發(fā)，?充分利用本?土優(yōu)勢(shì)對(duì)室?內(nèi)外的裝飾?、墻面設(shè)計(jì)?、吊飾等都?進(jìn)行了改裝?。并從幼兒?的年齡特點(diǎn)?出發(fā)，力求?做到生活化?、情趣化、?兒童化，尤?其我們每一?個(gè)教室都設(shè)?置了不同的?風(fēng)格，我傾?盡我所能幫?老師們策劃?、分析，尤?其幫小班設(shè)?計(jì)兩面主?題墻。老師?們也從自身?做起，遇事?相互幫助，?相互鼓勵(lì)，?相互交流，?讓孩子們切?實(shí)感受到了?幼兒園大家?庭的溫暖和?諧，逐步形?成活潑開(kāi)朗?的良好性格?，從而邁向?健全人生的?第一步。?四、保教方?面我園合?理安排和_?__幼兒的?一日活動(dòng)，?動(dòng)靜結(jié)合，?室內(nèi)外結(jié)合?，每天保持?___小時(shí)?的戶外活動(dòng)?時(shí)間和游戲?時(shí)間，來(lái)提?高幼兒的整?體素質(zhì)。在?孩子們?nèi)雸@?前，要求各?班老師每天?先做好教室?內(nèi)外的通風(fēng)?、衛(wèi)生消毒?工作，加強(qiáng)?晨間、午休?的檢查，做?到一摸、二?看、三查、?四問(wèn)，嚴(yán)禁?幼兒帶危險(xiǎn)?品入園，每?天堅(jiān)持加強(qiáng)?晨檢、午檢?的力度來(lái)杜?絕傳染病的?入侵，并做?好詳細(xì)記錄?，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?及時(shí)通知家?長(zhǎng)。五、?家長(zhǎng)方面?我園做到主?動(dòng)、親切與?家長(zhǎng)溝通，?利用早送晚?放的時(shí)間和?家長(zhǎng)交流，?平時(shí)多觀察?孩子在園的?各種情況，?孩子們的點(diǎn)?滴進(jìn)步、成?長(zhǎng)、特長(zhǎng)、?優(yōu)點(diǎn)都及時(shí)?反饋給家長(zhǎng)?，隨時(shí)取得?家長(zhǎng)對(duì)老師?們的信任和?對(duì)幼兒園各?項(xiàng)工作的支?持，我園為?增進(jìn)家園共?育，__月?__日舉行?了“家園親?子游戲”活?動(dòng)，得到了?家長(zhǎng)的好評(píng)?。如遇到特?殊情況時(shí)切?忌發(fā)生口角?，家長(zhǎng)意見(jiàn)?細(xì)心聽(tīng)取，?以此加深家?園了解，促?進(jìn)家園關(guān)系?共同成長(zhǎng)。?如：我園小?班家長(zhǎng)反映?對(duì)老師的意?見(jiàn)，我及時(shí)?向?qū)W區(qū)領(lǐng)導(dǎo)?匯報(bào)并耐心?給家長(zhǎng)解釋?。在這方面?我們還做得?很不夠，還?需要我們老?師們認(rèn)真去?學(xué)習(xí)、去探?討、去努力?。以上點(diǎn)?滴都離不開(kāi)?老師們的精?誠(chéng)團(tuán)結(jié)和配?合的默契。?在這里我真?誠(chéng)的感謝各?位老師的敬?業(yè)愛(ài)崗精神?和任勞任怨?、默默地奉?獻(xiàn)。正因?yàn)?有了你們的?辛勤耕耘，?才有了今天?我們幼兒園?的發(fā)展。真?切希望在以?后的工作中?，我們一起?把以前做的?不好的方面?補(bǔ)救回來(lái)，?我們一同再?努力學(xué)習(xí)，?再一同認(rèn)真?拼搏，爭(zhēng)取?再創(chuàng)幼兒園?的新輝煌。?幼兒園個(gè)?人__年終?工作總結(jié)（?二）反思?一個(gè)學(xué)期的?工作，我有?了很深的認(rèn)?識(shí)：我們都?有一種感覺(jué)?，當(dāng)你追趕?時(shí)間的時(shí)候?，你就會(huì)覺(jué)?得時(shí)間過(guò)得?很快，而當(dāng)?你等待時(shí)間?的時(shí)候，你?就會(huì)覺(jué)得時(shí)?間很漫長(zhǎng)。?不經(jīng)意間步?入了生命的?又一個(gè)年頭?，開(kāi)學(xué)初忙?碌的身影還?在眼前浮現(xiàn)?，實(shí)在是讓?人感嘆時(shí)間?的飛逝。但?是細(xì)細(xì)品味?，卻也發(fā)覺(jué)?自我竟也成?熟了些許。?望著漸漸成?長(zhǎng)的孩子們?，從他們身?上讓我感受?到一種自蒙?感，一個(gè)學(xué)?期轉(zhuǎn)眼過(guò)去?了，身邊仿?佛還是孩子?們剛剛?cè)雸@?的熱鬧聲，?這有半年的?群眾、游戲?生活。使孩?子們學(xué)會(huì)了?許多、各方?面進(jìn)步也不?錯(cuò)。為了更?好地做好以?后的工作，?現(xiàn)將本學(xué)期?工作做如下?小結(jié)教師?被喻為人類(lèi)?靈魂的工程?師，教師的?政治思想會(huì)?直接影響到?孩子。我在?思想上高標(biāo)?準(zhǔn)的嚴(yán)格要?求自我。用?心參加園內(nèi)?各項(xiàng)活動(dòng)，?并認(rèn)真做記?錄。做到不?遲到、不早?退，樹(shù)立為?人師表的形?象。一、?教學(xué)方面?從本班幼兒?的實(shí)際狀況?出發(fā)，精心?安排好每周?計(jì)劃活動(dòng)資?料，認(rèn)真_?__好每節(jié)?活動(dòng)。在活?動(dòng)中，讓幼?兒在實(shí)際操?作中學(xué)習(xí)，?使幼兒真正?成為學(xué)習(xí)的?主人。在課?前的教具準(zhǔn)?備要充分、?資料要豐富?、生動(dòng)、新?穎，并具有?較強(qiáng)的操作?性，在教態(tài)?上具有兒童?化，形象生?動(dòng)，和幼兒?融合在一齊?，為幼兒創(chuàng)?設(shè)一個(gè)簡(jiǎn)單?、愉快的學(xué)?習(xí)環(huán)境。讓?幼兒學(xué)會(huì)在?游戲中去尋?找問(wèn)題，并?解決問(wèn)題。?[由整理]?二、常規(guī)?教育方面?1、禮貌?先從自我做?起，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)?、同事、家?長(zhǎng)都要面帶?微笑主動(dòng)問(wèn)?好。給幼兒?帶個(gè)好頭，?并嚴(yán)格要求?自我的言行?舉止，同時(shí)?培養(yǎng)幼兒成?為一名尊老?___、講?禮貌、講禮?貌的好孩子?，能友好與?他人相處。?2、課堂?活動(dòng)紀(jì)律?從生活抓起?，培養(yǎng)幼兒?良好的常規(guī)?習(xí)慣。要正?確引導(dǎo)幼兒?課堂上的坐?姿、培養(yǎng)良?好的課堂常?規(guī)；不許隨?便下位、回?答問(wèn)題時(shí)要?舉手、并學(xué)?會(huì)尊重他人?，安靜地傾?聽(tīng)他人的發(fā)?言，養(yǎng)成不?隨便打亂別?人的講話。?3、衛(wèi)生?習(xí)慣每一?天持續(xù)幼兒?戶外體育活?動(dòng)時(shí)間，帶?領(lǐng)幼兒認(rèn)真?開(kāi)展各項(xiàng)體?育活動(dòng)、鍛?煉身體。在?每周計(jì)劃活?動(dòng)中，根據(jù)?幼兒的現(xiàn)狀?狀況，合理?設(shè)計(jì)好每日?的戶外體育?活動(dòng)資料和?運(yùn)動(dòng)量明白?清潔衛(wèi)生的?重要性，加?強(qiáng)幼兒便后?洗手的習(xí)慣?，并能主動(dòng)?的在餐前、?餐后洗手，?餐后能主動(dòng)?漱口、擦嘴?巴，能有條?理地收拾餐?具、折疊整?理自我的被?褥衣物。?三、業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)方面：?我深刻地認(rèn)?識(shí)到，時(shí)代?在發(fā)展，社?會(huì)在進(jìn)步，?教育教學(xué)觀?念也在不斷?更新和變革?，我十分注?重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，不斷充實(shí)?自我，解剖?自我，分析?自我，正視?自我，不斷?為自我充電?，提高自身?素質(zhì)，提高?文化專(zhuān)業(yè)知?識(shí)水平。?四、家園溝?通1、主?動(dòng)親切地與?家長(zhǎng)溝通。?我充份利用?了晨接和放?學(xué)的時(shí)間跟?家長(zhǎng)交流，?使家長(zhǎng)了解?自我孩子在?園的狀況。?透過(guò)家園?聯(lián)系表、面?談等形式來(lái)?了解幼兒在?家與在園的?各種表現(xiàn)。?2、及時(shí)?向家長(zhǎng)反映?幼兒在幼兒?園的狀況表?現(xiàn)，及時(shí)取?得家長(zhǎng)的密?切配合。?3、在與家?長(zhǎng)溝通時(shí)應(yīng)?注意熱情有?禮、對(duì)待特?殊狀況要冷?靜、有條理?地進(jìn)行交流?。4、工?作上加強(qiáng)互?動(dòng)，對(duì)家長(zhǎng)?的推薦虛心?聽(tīng)取。5?、結(jié)合每月?開(kāi)展的主題?教育活動(dòng)，?引導(dǎo)家長(zhǎng)_?__活動(dòng)進(jìn)?展，并能主?動(dòng)參與到有?關(guān)活動(dòng)中，?加深家長(zhǎng)對(duì)?幼兒園教育?工作的了解?，促進(jìn)家長(zhǎng)?和幼兒園的?良好關(guān)系，?讓家長(zhǎng)和幼?兒共同成長(zhǎng)?。五、存?在不足：?1、本學(xué)期?有時(shí)候有因?自身懶惰思?想造成的拖?拉現(xiàn)象，在?下學(xué)期的工?作中力爭(zhēng)做?到“今日事?今日完成”?2、工作中?更嚴(yán)格的要?求自我努力?提高自我分?析問(wèn)題潛力?和科研潛力?。六、今?后工作規(guī)劃?：1、用?心、認(rèn)真開(kāi)?展幼兒課題?的學(xué)習(xí)和探?討，多方面?的提高專(zhuān)業(yè)?技能。2?、珍惜教學(xué)?機(jī)會(huì)，加大?學(xué)習(xí)力度：?一是持續(xù)工?作熱情，繼?續(xù)加強(qiáng)自身?科學(xué)文化知?識(shí)的學(xué)習(xí)；?二是謙虛謹(jǐn)?慎，繼續(xù)加?大向領(lǐng)導(dǎo)和?各位老師的?學(xué)習(xí)以上?是我本年度?的工作總結(jié)?，不足之處?請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)?及老師指正?。我必須再?接再厲，努?力工作。在?以后的工作?中我將用心?去愛(ài)每一個(gè)?孩子。努力?克服自身的?弱點(diǎn)，爭(zhēng)取?更大的進(jìn)步?。幼兒園?個(gè)人__年?終工作總結(jié)?（三）本?學(xué)期，我們?一如既往的?重視和加強(qiáng)?了安全防護(hù)?和安全教育?工作，要求?各班老師每?周在活動(dòng)中?貫穿安全教?育。并為班?級(jí)配備相關(guān)?光盤(pán)，以動(dòng)?畫(huà)的形式，?耳濡目染、?潛移默化地?讓幼兒懂得?基本的防護(hù)?知識(shí)，盡可?能避免意外?事故的發(fā)生?。本學(xué)期中?一班幼兒馬?靖森早晨入?園在上樓梯?時(shí)意外磕傷?眼角。因?yàn)?我園早晨幼?兒入園時(shí)，?一名教師負(fù)?責(zé)在大廳門(mén)?口進(jìn)行晨檢?，另一名教?師在班內(nèi)_?__晨讀，?早接待的時(shí)?間里，樓梯?到教室的這?段距離是安?全工作的盲?區(qū)。事故發(fā)?生后，從園?領(lǐng)導(dǎo)到教師?，大家共同?查找原因，?制定周密可?行的對(duì)策，?杜絕此類(lèi)事?故的發(fā)生。?重視衛(wèi)生?保健工作，?提高防病控?病能力。為?了有效預(yù)防?“甲型h1?n1流感”?，我園自上?至下高度重?視，積極做?好衛(wèi)生、消?毒、通風(fēng)、?等預(yù)防工作?，對(duì)有生病?、發(fā)熱跡象?的幼兒進(jìn)行?隔離，另外?，還利用家?教宣傳欄、?幼兒園網(wǎng)站?等形式定期?向家長(zhǎng)進(jìn)行?了衛(wèi)生保健?和預(yù)防疾病?、傳染病的?宣傳。確保?幼兒有一個(gè)?干凈、舒適?、放心的環(huán)?境。每年的?六一健康體?檢都___?得很好。婦?幼保健院來(lái)?園對(duì)___?名老生進(jìn)行?健康查體；?__年__?月__日教?師全體免費(fèi)?體檢一、?加大英語(yǔ)學(xué)?習(xí)力度，彰?顯我園英語(yǔ)?特色。在?這個(gè)學(xué)期我?園還聘請(qǐng)劍?橋英語(yǔ)學(xué)校?老師每周三?周五來(lái)園執(zhí)?教，使我園?的英語(yǔ)特色?更是錦上添?花。二、?活動(dòng)___?。本學(xué)期?，我園__?_了春游、?“快樂(lè)六一?”文藝匯演?，通過(guò)開(kāi)展?各種形式的?活動(dòng)，豐富?了幼兒的生?活、社會(huì)經(jīng)?驗(yàn)，增加了?教師與家長(zhǎng)?之間的溝通?，為教師做?好家長(zhǎng)工作?搭建平臺(tái)。?三、新學(xué)?期重點(diǎn)改進(jìn)?的工作。?（一）__?_教師反思?水平的提高?。教學(xué)反?思是教師的?專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)與?全面發(fā)展的?過(guò)程，教師?只有不斷反?思，才能提?升自己的教?育理論水平?。新學(xué)期，?教師要高度?重視教學(xué)反?思對(duì)自己專(zhuān)?業(yè)成長(zhǎng)的重?要性，把教?學(xué)反思作為?自我學(xué)習(xí)、?自我提高的?跳板，不斷?改進(jìn)教育實(shí)?踐，提高教?育質(zhì)量，促?進(jìn)自身素質(zhì)?的提高。?（二）__?_兒童的發(fā)?展。在本?學(xué)期主題活?動(dòng)開(kāi)展的過(guò)?程中，教師?對(duì)主題教材?認(rèn)識(shí)不夠，?導(dǎo)致主題?教學(xué)開(kāi)展內(nèi)?容不夠豐富?，教學(xué)效果?不夠突出。?重點(diǎn)體現(xiàn)在?：主題環(huán)?境的創(chuàng)設(shè)是?幼兒對(duì)主題?活動(dòng)最直接?的認(rèn)知。教?師在開(kāi)展主?題時(shí)對(duì)主題?網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)?，材料的投?放，教學(xué)活?動(dòng)的___?，更多的是?要___“?如何促進(jìn)兒?童健康發(fā)展?”這個(gè)原則?。因?yàn)槲覀?所設(shè)計(jì)的一?切教育內(nèi)容?，最終目的?就是為了兒?童的發(fā)展。?但是這項(xiàng)工?作我們卻沒(méi)?能很好的開(kāi)?展起來(lái)，首?先我個(gè)人在?此檢討沒(méi)能?盡到職責(zé)，?工作上很多?時(shí)候放松了?對(duì)老師的監(jiān)?督力度，這?一點(diǎn)我有不?可推卸的責(zé)?任。鑒于這?種情況，新?學(xué)期主要從?：教學(xué)活動(dòng)?設(shè)計(jì)___?參與出精品?課——分工?合作解放時(shí)?間——教學(xué)?反思詳細(xì)記?錄——主題?總結(jié)務(wù)實(shí)精?煉。（附說(shuō)?明：教師分?科情況、_?__備課、?分工準(zhǔn)備、?資源共享）?相信通過(guò)大?家的共同努?力，我園的?保教質(zhì)量在?新的學(xué)期將?會(huì)有更大的?提高。老?師們，我們?的事業(yè)是創(chuàng)?造未來(lái)的希?望，我門(mén)的?事業(yè)是萌及?子孫的工程?，面對(duì)__?年，又一個(gè)?新的開(kāi)始，?我相信，辛?勤耕作，必?將換來(lái)碩果?累累、五谷?豐登；同舟?共濟(jì)，必將?肝膽相照、?共存共榮。?幼兒園個(gè)?人__年終?工作總結(jié)（?四）回顧?這一學(xué)年，?忙碌而又愉?快。在各位?領(lǐng)導(dǎo)老師的?關(guān)心指導(dǎo)下?，我認(rèn)真做?好各項(xiàng)本職?工作，積極?完成園里布?置的各項(xiàng)任?務(wù)?？粗?子們的笑臉?，看著孩子?們各個(gè)方面?的能力在提?高，我感到?極大的快樂(lè)?。為了使今?后的工作有?所進(jìn)步，使?自己的能力?有所提高，?現(xiàn)將本學(xué)年?的工作從以?下幾個(gè)方面?做一個(gè)小結(jié)?：一、政?治思想本?來(lái)在政治思?想方面忠誠(chéng)?于黨的教育?事業(yè)，能認(rèn)?真貫徹執(zhí)行?黨的教育方?針。嚴(yán)格遵?守幼兒園的?各項(xiàng)規(guī)章制?度，認(rèn)真學(xué)?習(xí)《幼兒園?教育指導(dǎo)綱?要》，愛(ài)崗?敬業(yè)，對(duì)班?級(jí)工作認(rèn)真?負(fù)責(zé)，積極?接受領(lǐng)導(dǎo)和?年級(jí)組長(zhǎng)分?配的各項(xiàng)任?務(wù)。對(duì)幼兒?有愛(ài)心，對(duì)?家長(zhǎng)主動(dòng)熱?情，與同事?友好相處，?時(shí)時(shí)處處以?一個(gè)教師的?身份嚴(yán)格要?求自己。?二、業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)積極參?加園內(nèi)__?_的各種業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)和教?研活動(dòng)，珍?惜外出學(xué)習(xí)?機(jī)會(huì)，認(rèn)真?學(xué)習(xí)老師專(zhuān)?家的___?教學(xué)活動(dòng)和?講座，并作?記錄，寫(xiě)聽(tīng)?課評(píng)析，吸?取經(jīng)驗(yàn)并運(yùn)?用到自己的?日常教學(xué)過(guò)?程中來(lái)。?我還認(rèn)真閱?讀《早期教?育》等幼教?專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，?游覽幼教網(wǎng)?站，領(lǐng)略其?中的精華，?吸取別人的?經(jīng)驗(yàn)。本?人在本學(xué)年?報(bào)名參加學(xué)?前教育專(zhuān)業(yè)?的大專(zhuān)遠(yuǎn)程?教育學(xué)習(xí)，?利用雙休日?和晚上休息?的時(shí)間在網(wǎng)?上學(xué)習(xí)，努?力提高自身?的文化水平?和業(yè)務(wù)素質(zhì)?，爭(zhēng)取做一?名合格的幼?兒教師。?三、教育保?育開(kāi)學(xué)初?，我根據(jù)本?班幼兒的實(shí)?際情況、《?幼兒園教育?工作計(jì)劃》?、《幼兒園?教育指導(dǎo)綱?要》認(rèn)真制?定了本班的?班務(wù)計(jì)劃，?設(shè)計(jì)好每月?的主題活動(dòng)?，精心安排?好每周活動(dòng)?，___好?每日的教學(xué)?活動(dòng)。在教?學(xué)過(guò)程中注?重滲透整合?理念，運(yùn)用?多種教學(xué)手?段發(fā)展幼兒?的綜合素質(zhì)?。在__?_好教學(xué)活?動(dòng)的同時(shí)，?保證的幼兒?的游戲活動(dòng)?和戶外活動(dòng)?時(shí)間，每月?根據(jù)制定好?的游戲計(jì)劃?開(kāi)展各類(lèi)游?戲活動(dòng)。在?班級(jí)中開(kāi)展?了圖書(shū)角、?手工角、醫(yī)?院、棋苑等?區(qū)域游戲，?并不段的更?新豐富游戲?材料。為?了配合主題?教育活動(dòng)和?節(jié)日活動(dòng)的?開(kāi)展，我積?極創(chuàng)設(shè)環(huán)境?條件，布置?裝飾室內(nèi)外?的空間