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Unit4PartA教學(xué)設(shè)計課題Alet’slearn單元Unit4Ihaveapenpal學(xué)科English年級六學(xué)習(xí)目標1.學(xué)生能夠聽說讀寫本課的四會詞匯和短語:dancing,singing,readingstories,playingfootball,doingkungfu.2.學(xué)生能夠聽說讀寫本課的重點句型:Whatareyourhobbies?Ilikealsolike--.重點聽說讀寫本課的四會詞匯和短語。難點句型:Whatareyourhobbies?Ilike--教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課’schant:Mypenpal.storm復(fù)習(xí)sing,dance,dokungfu,drawpictures等詞匯。邊唱邊做讀單詞復(fù)習(xí)舊知,為學(xué)生學(xué)習(xí)新知及語言的輸出做鋪墊。講授新課Look!Whoarethey?TheyareZhangPengandOliver.ZhangPengischattingwithOliveronthecomputer.Whataretheytalkingnow?Let’swatchthevideo.ZhangPeng:Ihavemany'shavealook.Peng:Whatareyourhobbies?S:Ilikesinging.教讀詞匯singing.師出示詞卡singing教讀,板書Ilikesinging.2.教讀詞匯readingstories.ZhangPeng:Whatareyourhobbies?S:Ilikereadingstories.3.同樣方法學(xué)習(xí)dancing,doingkungfu,playingfootball.4.句型總結(jié):HowdoesPeteraskZhangPeng?AndHowdoesZhangPenganswer?Nowlet’sreadWhatareyourhobbies?Ilikereadingstories.Ialsolikesinginganddoingkungfu.Nowlet’slookattheareyourhobbies?What什么areyourhobbies?你的愛好Ilikereadingstories.Ialsolikesinginganddoingkungfu.Tipsforyou:like后面跟動詞的ing形式??磮D觀察聽音跟讀對話練習(xí)歸納總結(jié)創(chuàng)設(shè)情境,呈現(xiàn)核心句型與詞匯,逐步引導(dǎo)學(xué)生利用核心句型進行問答,在講解過程中滲透拼讀教學(xué)。andrepeat.:大小聲。:Magicfingerslet’spracticemore.(綜合練習(xí))Whatareyourhobbies?Ilike---Whatarehis/herhobbies?He/Shelikes---asurvey,andtheninterviewyourclassmatesinyourgroup.asurvey.(在小組里調(diào)查一下同學(xué),看看他們都有哪些愛好吧?。﹊nterviewyourclassmatesinyourgroup.canusethesesentencesandgiveareport.thefriendshipcard.聽音正音做游戲?qū)υ捑毩?xí)做調(diào)查做匯報填空通過小組調(diào)查活動,練習(xí)重點句型的實際運用,學(xué)生之間的相互了解為拓展環(huán)節(jié)搭起了語言支架。課堂小結(jié)Whathaveyoulearnedtoday?板書Unit4IhaveapenpalALet’slearnWhatareyourhobbies?Whatar

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