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本文格式為Word版,下載可任意編輯——贊美老師的400字(3篇)贊美老師的作文400字(精選3篇)

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟諳不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是我為大家整理的贊美老師的作文400字(精選3篇),夢(mèng)想能夠扶助到大家。

贊美老師的作文400字1

她,不是眾星捧月,卻堅(jiān)守在那狹窄的三尺講臺(tái),報(bào)告我們禮儀的重要,警示我們專心學(xué)習(xí),報(bào)告我們那些廣博的學(xué)識(shí)。日復(fù)一日,年復(fù)一年,她播撒下了夢(mèng)想的種子,用心培育,期望它開(kāi)花結(jié)果,卻只字不提辛苦。

語(yǔ)文課上,當(dāng)我們毫無(wú)感情朗讀課文時(shí),是她讓我們知道讀書要有感情。當(dāng)我們領(lǐng)悟不出文章的精華時(shí),是她報(bào)告我們對(duì)付事物不要只看外觀,要更深層次地體會(huì),換個(gè)角度去斟酌問(wèn)題。

數(shù)學(xué)上,當(dāng)我們因一道難題而百思不得其解時(shí),是她讓我們明白了“數(shù)”與“數(shù)”之間的規(guī)律。讓我們明白,學(xué)習(xí)也是一種喜悅的“嬉戲”……

科學(xué)課上,當(dāng)我們苦惱怎么做測(cè)驗(yàn)時(shí),是她為我們講解,手把手教我們做測(cè)驗(yàn)。

她是黎明的燈塔,引領(lǐng)我們走向光明;她是那滴答滴答的春雨,讓夢(mèng)想的種子在我們心里生根發(fā)芽;她是那辛勤的園丁,用那雙巧手,呵護(hù)著如鮮花般的我們茁壯成長(zhǎng)!

她,就是我們最愛(ài)戴愛(ài)戴的老師!

老師,讓我們?yōu)槟柙?!唱出?duì)您的感恩!唱出對(duì)您的敬仰!唱出對(duì)您的贊頌……千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一首歌,為您而頌!

贊美老師的作文400字2

當(dāng)你純凈如一張白紙時(shí),是誰(shuí)在上面寫下了一行行娟秀字跡?當(dāng)你為自己的過(guò)錯(cuò)而愧疚時(shí),是誰(shuí)用娟娟話語(yǔ)開(kāi)導(dǎo)你?誰(shuí)不是你的媽媽,卻給了你慈母般的關(guān)切?誰(shuí)不是你的爸爸,卻對(duì)你抱有嚴(yán)父般的期盼?

我三年級(jí)時(shí)才,面對(duì)一張張目生的面孔,我感到的只有孤獨(dú)。那時(shí),黃老師和暖的笑容宛如溶解層層積雪的陽(yáng)光,使我的心中也彌漫了和暖。

我記憶最深的就是一節(jié)作文課了。在老家的時(shí)候,那里的老師并不重視作文,我對(duì)作文也一點(diǎn)信仰也沒(méi)有。在那節(jié)作文課,題目是《兔子跳比賽》,老師先讓我們舉行了比賽再讓我們寫作文,我們的思維都奇怪活躍,靈感像泉水一樣往外冒。老師給了我寫的作文很高的評(píng)價(jià),還將這篇文章作為范文讀給全班聽(tīng)。我開(kāi)頭廣泛閱讀課外書,提高自己的作文水平,只為了對(duì)得起老師的評(píng)價(jià)。此后,我的特長(zhǎng)上空的厚厚的烏云開(kāi)頭消散,露出了金色的陽(yáng)光和藍(lán)藍(lán)的'天空。在那和暖的金色陽(yáng)光下,我心中一棵名為人生目標(biāo)的幼苗也開(kāi)頭緩緩成長(zhǎng)。

有的人只是沖動(dòng)萬(wàn)分地說(shuō)著感謝父母的話語(yǔ),卻一向沒(méi)有留神到為看到老師為望見(jiàn)自己學(xué)生成長(zhǎng)而露出的微笑。黃老師,我要對(duì)你說(shuō):“感謝您!”

贊美老師的作文400字3

小鳥在枝頭歌詠,那是在感謝給它和暖的大樹(shù);魚兒在水中舞蹈,那是在感謝給它快樂(lè)的溪流;我輕輕地寫下贊美的詩(shī)篇,老師,我要感謝您始終凝望著我的目光。

我要感謝您贊許的目光!每當(dāng)我取得好勞績(jī)時(shí),你的目光帶著微微的笑,如一縷清風(fēng),輕輕地拂過(guò)我的心房。我知道,這是贊許的目光,更是期望的目光,期望我清楚地對(duì)待告成,期望我取得更好的勞績(jī)。

我要感謝您激勵(lì)的目光!有時(shí),您叫我回復(fù)問(wèn)題,我由于慌張,越想越想不出來(lái)。這時(shí),我抬起頭,迎著的是您親切的目光,這目光如一汪寧?kù)o卻隱匿著氣力的湖水,它是那樣溫和,又是那樣堅(jiān)強(qiáng),使我如釋重負(fù),茅塞頓開(kāi)。我知道,這是激勵(lì)的目光,它給我士氣,給我啟迪。

我要感謝您鞭策的目光!由于莽撞大意,我往往忘掉一些重要的事情。這時(shí),我總是不敢抬起頭,由于我怕見(jiàn)到您的目光,您的目光嚴(yán)肅中帶著消沉,就如一條鞭子,雖然只是輕輕地落在我的心上,但我卻心如刀割。我知道,這是鞭策的目光,它催我

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