運(yùn)動(dòng)會(huì)心得體會(huì)500字(5篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——運(yùn)動(dòng)會(huì)心得體會(huì)500字(5篇)篇一：運(yùn)動(dòng)會(huì)心得體會(huì)500字

“第十二屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開幕!”,金加喜校長(zhǎng)宣布之后，全場(chǎng)洋溢著歡呼聲和掌聲。

第一個(gè)比賽工程是60米，我回到教室換好衣服匆促忙忙地來(lái)到了檢錄處，俗話說(shuō),“等待的心情是焦慮的.”

我現(xiàn)在終究體會(huì)到了。我在檢錄處里站著，雙手撐腰，不停地走動(dòng)的，再望望對(duì)手，各個(gè)身強(qiáng)體壯，身材高大。我的心仿佛跳到了嗓子眼。終究把我們帶到了比賽場(chǎng)地?！案骶臀?、、、、、、預(yù)備、、、、、、砰”我和槍聲一起沖出起點(diǎn)。

我擺腿頻率極快，可是還未能超越對(duì)手的速度，快到終點(diǎn)時(shí)，我使出吃奶的勁，用力一蹬沖過終點(diǎn)。跑完全程我加緊去問老師勞績(jī)，只聽老師用高亢的聲音念到“502班xxx8秒92第一名，破校記錄?！蔽倚老驳匾槐娜吒?，回教室的路上還有人問我第幾名?我高傲地說(shuō)“第一名，而且破紀(jì)錄”

60米比完了，打定吃中飯，這時(shí)太陽(yáng)貌似貼著地球似的讓人們不得不在教室里休息。下午，舉行了結(jié)果一個(gè)工程就是團(tuán)體的4100。4100米是4個(gè)人每人跑100米，一共跑400米。我是第四棒，砰!的一聲槍響，我們班的黃啟軒像一匹受驚的野馬狂奔而來(lái)，其次棒，第三棒，快到我了，20米10米

到了，我拿著棒子狂奔向終點(diǎn)，風(fēng)在我耳邊呼呼的作響，我的左前方正是全校的短跑冠軍，我開頭提速，快了，快追上了。我和對(duì)手最終同時(shí)沖過終點(diǎn)，可是我就慢了0.04秒。

運(yùn)動(dòng)會(huì)終止了，但我還是留下了那么一絲絲可惜

篇二：運(yùn)動(dòng)會(huì)心得體會(huì)500字

20xx年x月x日，我們學(xué)校舉行了我們班期盼已久的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

我們五(三)班的啦啦隊(duì)分外賣力。在操場(chǎng)觀看的同學(xué)們都跑到欄桿面前給運(yùn)鼓動(dòng)加油。老師夸我們說(shuō)：“在終點(diǎn)就聽見咱班同學(xué)的加油聲了?！蔽译m然沒跑到前面給運(yùn)鼓動(dòng)加油，但我收集了10頁(yè)為運(yùn)鼓動(dòng)加油助威的稿子，并把它交給了老師。

在比賽時(shí)，烈日炎炎，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上卻人心沸騰。不過，中間的卻是空著的，什么都沒有。我很驚疑，細(xì)細(xì)一看，原來(lái)是中間的同學(xué)抱著板凳跑到欄桿前面去為運(yùn)鼓動(dòng)加油順便閑聊助威?？墒翘?yáng)太毒，前面的同學(xué)把外套掛在欄桿上，然后用外套蓋住自己。這樣既阻擋了一片面陽(yáng)光，又不需要打定遮陽(yáng)傘，還能給運(yùn)鼓動(dòng)喊加油。真是“一舉多得”呀!看來(lái)，只有動(dòng)腦筋就會(huì)想出好手段，有時(shí)候還能用“低科技”解決問題。

通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我也體會(huì)到了外界的語(yǔ)言對(duì)運(yùn)鼓動(dòng)的影響。外界喊“加油”和什么也不說(shuō)對(duì)于運(yùn)鼓動(dòng)的勞績(jī)有很大的影響。另外，團(tuán)隊(duì)比賽時(shí)一人失誤就可能造成整個(gè)團(tuán)隊(duì)的失敗。

運(yùn)動(dòng)會(huì)在我們的歡呼聲中終止了。我想，我們班的勞績(jī)理應(yīng)不錯(cuò)。由于我們班大片面同學(xué)對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)分外渴望。每次開運(yùn)動(dòng)會(huì)前都圍著老師問：“什么時(shí)候開運(yùn)動(dòng)會(huì)?”。我想：即使這次勞績(jī)不夢(mèng)想，但靠著我們班對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱心，有朝一日，我們班會(huì)是第一名!同學(xué)們，我們一起加油來(lái)期望下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)吧!

篇三：運(yùn)動(dòng)會(huì)心得體會(huì)500字

擁有了不代表永遠(yuǎn)擁有，失去了的不代表不能奪回!重要得是永不言敗永遠(yuǎn)進(jìn)取。

在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我看到了英姿颯爽，躍躍欲試的賽跑隊(duì)員們、看到了意氣風(fēng)發(fā)，全身彌漫熱心的藍(lán)球隊(duì)員們;看到蓄勢(shì)待發(fā)，一往無(wú)前的跳遠(yuǎn)隊(duì)員們從這一個(gè)個(gè)比賽中我看出了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的艱險(xiǎn)、慌張，爭(zhēng)先恐后、你爭(zhēng)我趕的竟?fàn)巿?chǎng)面!

看著看著，不知不覺得我就覺得這像是學(xué)習(xí)場(chǎng)一樣。就拿跑步比賽說(shuō)吧：在跑道上有一群奔跑，放了僵的野馬一樣的人沖鋒向前著，總有人領(lǐng)先，總有人落后，可是現(xiàn)在你擁有的并不代表你永遠(yuǎn)擁有。拿一個(gè)運(yùn)鼓動(dòng)說(shuō)吧，在剛剛開頭跑的五十米里他沖在前列。

可突然被人撞倒在地，連踩幾腳，原本沒有夢(mèng)想的他頑強(qiáng)的站起來(lái)，更加的奮力奔跑，勇往直前，最終他取得了很好的勞績(jī)。反之，原來(lái)最領(lǐng)先的那一位，在后期雖有不少力氣，但高傲自信懈殆下來(lái)，結(jié)果剎那間被別的人同時(shí)超越，最終能得第一的他只進(jìn)入了前五名!

其實(shí)，在人生和學(xué)習(xí)的賽場(chǎng)上都是如此，現(xiàn)在沒有的、失去的要去竭力爭(zhēng)取，現(xiàn)在擁有的也要不能懈殆!最重要的就是要永不得志和永不放棄!假設(shè)你不再拼搏安于現(xiàn)狀，假設(shè)你畏懼失敗放棄追求，你就輸了整場(chǎng)比賽。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)之后，我攝取了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的閱歷教訓(xùn)，我下定決心：確定要把我失落了的原本學(xué)習(xí)上的領(lǐng)先，像我敬仰的那個(gè)運(yùn)鼓動(dòng)一樣奪回來(lái)!確定要在學(xué)習(xí)的道路上決不停留永遠(yuǎn)進(jìn)取!

篇四：運(yùn)動(dòng)會(huì)心得體會(huì)500字

這周是鐵路一小第49屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，在這之中，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我學(xué)到了好多東西。

你看看人家黎嘉耀，那跑的速度，猶如都有五千米每小時(shí)呢!在我的眼里，我騎自行車的速度可能都沒他跑的得速度快，可全年級(jí)，只有它他跑的得快嗎?六班吳雨澤，四班xxx，還有好多人都比他跑的得快呀!所以：“人外有人，天外有天?！?/p>

古代有句名言，叫“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”，這句話形容我們特別恰當(dāng)，別小看了我們五班，雖然運(yùn)動(dòng)不太在行，可是這學(xué)習(xí)是不錯(cuò)的，在年級(jí)里，可是數(shù)一數(shù)二的。

還有拔河，這拔河呀，五年來(lái)一向是我們的弱項(xiàng)，把我們搞得頭痛，比賽時(shí)那叫來(lái)一面去一面”在前面還說(shuō)要手撕對(duì)手說(shuō)呢，比賽后，和輪胎泄了氣似的，有氣無(wú)力的。莫非是我們沒掌管技巧嗎?我供認(rèn)大家都精心了，可是大家對(duì)拔河的技巧還沒掌管透，站姿，排隊(duì)方法，使力節(jié)拍……都是要點(diǎn)，也是細(xì)節(jié)。正是由于我們沒掌管好細(xì)節(jié)，我們才會(huì)輸。

指不定有同學(xué)在羨慕那些運(yùn)動(dòng)大將的運(yùn)動(dòng)才能吧，可也說(shuō)不定他們也正在羨慕你的學(xué)識(shí)，譬如我，我上副課，那就全不通。上美術(shù)課畫畫，那是我畫毛線可能都畫不好。別人的話畫，那叫美若天仙。別人上體育課是跑步，我上體育課是走路。別人吹葫蘆絲是有情有調(diào)，我吹那叫沒心沒肺。就在這時(shí)，主課把我從副課的恥辱中帶了出來(lái)。語(yǔ)數(shù)課課必發(fā)言，英語(yǔ)也進(jìn)步了不少。

所以，生活中也有大量大道理，這只有你自己逐漸的去悟。

心得體會(huì)字?jǐn)?shù)：||||||

篇五：運(yùn)動(dòng)會(huì)心得體會(huì)500字

東風(fēng)吹大鼓，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上誰(shuí)怕誰(shuí)!今天，我們學(xué)校迎來(lái)了一場(chǎng)盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)。為期一天半的運(yùn)動(dòng)會(huì)不知不覺終止了，但喧囂的音樂依舊回蕩在每個(gè)人的耳邊，由于運(yùn)動(dòng)會(huì)背后有故事。

雖然我們班勞績(jī)不夢(mèng)想，但是我覺得比以前好了，由于我們班凝結(jié)力比以前強(qiáng)了，大家團(tuán)結(jié)一致，努力奮斗。一些家長(zhǎng)從繁忙的日程中抽出時(shí)間來(lái)扶助維持秩序和拍照，并帶來(lái)了各種小吃供學(xué)生享用。但是也有一些人，他們做的事情很難堪。

祁舒城的媽媽是個(gè)和藹的阿姨。她買了豆腐蛋糕和一些飲料。但是由于蛋糕的獨(dú)特風(fēng)味，有的同學(xué)不熱愛，有的吃完兩個(gè)就不吃了。我想對(duì)這些同學(xué)說(shuō)，你們有沒有想過，你們不僅濫用糧食，還不崇敬家長(zhǎng)和農(nóng)人?換個(gè)思路。假設(shè)你是一個(gè)農(nóng)人，你看著自己的勞動(dòng)成果，你不是被吃掉，而是被扔掉。不會(huì)痛心嗎?

你的良心不會(huì)受到譴責(zé)嗎?假設(shè)你是父母，當(dāng)你看到你花錢買的東西被扔掉時(shí)，你會(huì)感到喜悅嗎?后來(lái)王老師教我們感恩。每個(gè)媽媽都沒有義務(wù)給我們買零食，但有的同學(xué)卻理所當(dāng)然，甚至去搶自己想要的零食和飲料。真心夢(mèng)想有同學(xué)能反思一下