講話稿的概念及注意事項（2篇）

第4頁共4頁講話稿的概念及注意事項講話稿?也稱“發(fā)言?稿”，是在?某種特殊場?合要講話前?所擬定的書?面稿子。其?作用是節(jié)省?時間，集中?、有效地圍?繞議題把話?講好，不至?于走題或把?話講錯。?講話稿的用?途講話稿?的使用范圍?很廣，多用?于各種大小?會議、廣播?錄音、電視?錄像等口頭?表達；也可?以登報印發(fā)?成“書面發(fā)?言”。講?話稿和發(fā)言?稿的區(qū)別?“講話”和?“發(fā)言”本?是同義語，?但由于約定?俗成的原因?，現(xiàn)在多數(shù)?是把領導和?主持人的發(fā)?言稱為“講?話”，其他?個人或與會?人員所說的?，統(tǒng)稱為“?發(fā)言”。?講話稿一般?應由講話人?自己寫。只?有在特殊情?況下，可經(jīng)?過授意由別?人代寫，或?由秘書、干?事等代勞。?講話稿有詳?稿、略稿和?腹稿之分。?詳稿準備較?充分，只消?拿到會議上?去念就行了?；略稿是個?提綱、要點?，在發(fā)言時?要再作發(fā)揮?；腹稿，僅?僅在頭腦里?醞釀一下，?考慮個大概?，到時即席?發(fā)言，然后?根據(jù)別人的?記錄整理成?書面的東西?。這里，我?們不討論第?三種。“?講話稿”除?“發(fā)言稿”?這個別名外?，還有演講?稿、演說稿?、談話稿、?會議報告稿?等。其性質(zhì)?與特點，都?大同小異。?講話稿的?特點文章?是給人看的?，講話則是?給人聽的。?看起來順眼?的文章，聽?起來不一定?順耳；看起?來清楚明白?的句子，說?給人聽，別?人不一定聽?得懂。文章?可以反復看?幾遍，哪句?看不懂，就?看哪句；聽?別人在會議?上講話，就?不可能讓別?人說了一遍?，又說一遍?，老重復一?個內(nèi)容。講?話是一句接?著一句的，?弄不清前句?的意思，后?一句就難于?理解了。結?果，話講得?越多，別人?越不聽。因?此，寫講話?稿，就是要?抓住講話的?通俗化和日?語化兩個特?點。講話?要通俗，就?是要適合人?的聽覺的需?要，適合聽?眾的接受水?平，容易叫?別人理解和?接受。我?們知道，聽?報告時，聽?眾只能發(fā)揮?其聽覺的作?用，他們看?不到實物與?環(huán)境，難以?知道具體的?形象，只有?靠講話人的?描述或講解?，才能使聽?眾產(chǎn)生感情?上的共鳴或?邏輯上的說?服力量。所?以，通俗的?講話，可以?補充視覺之?不足。另外?，通俗，不?能理解為庸?俗。它要求?語言樸素、?自然，不堆?砌概念，不?裝腔作勢。?講話要口?語化，就是?寫的稿子，?別人看起來?順眼，聽起?來順耳。它?的語言簡短?精練，形象?、生動、具?體，別人不?僅聽得明，?而且印象深?，記得牢。?講話稿的概念及注意事項（二）?1。要看聽?眾。講稿的?效果好不好?，不是撰稿?人個人或少?數(shù)人坐在辦?公室里評定?的，而是要?由廣大的聽?眾來打分，?因此講稿首?先要考慮聽?講的是什么?人，這些人?有什么特點?，怎樣才能?說服他們；?同時，事先?要盡可能估?計到，可能?有人產(chǎn)生什?么樣的懷疑?、提出什么?樣的問題；?或有什么不?同的議論，?以便能夠及?時予以回答?。這就要求?演講者把想?和講有機地?統(tǒng)一起來。?2。要講?人們最關心?的問題。這?就要求撰稿?人吃透兩頭?。一是了解?上面的方針?政策，二是?了解聽眾需?要解決什么?問題。兩頭?吃透了，該?講什么，不?該講什么，?哪些多講，?哪些少講心?中就有數(shù)了?。這樣講起?來，有針對?性，聽眾也?會覺得受益?匪淺，聽得?全神貫注。?3。態(tài)度?明朗、觀點?正確。講話?人，對所講?的問題，是?贊成還是_?__，是表?揚還是批評?，不能含糊?其詞、模棱?兩可。舉例?要恰當，引?用材料要準?確，對于有?些材料要進?行辨?zhèn)慰夹?的工作，不?能拿來就用?。看問題要?持客觀態(tài)度?，實事求是?，不夸大，?不縮小，不?曲從附和，?不任意上綱?。4。主?題要單一。?一次會議總?有一個主題?，講話者也?往往不止一?個。所以講?話，首先要?圍繞會議主?題講，不能?離開會議主?題，信口開?河。現(xiàn)在?提倡開短會?，講短話。?因此，要盡?量把話寫得?簡明扼要、?干凈利索。?話講長了，?不僅會影響?講話的效果?，而且會引?起人們的厭?煩，不得人?心。因為人?持久或過度?地聽講，會?因聽覺器官?的疲勞而造?成全身不舒?服，必然精?力分散。俗?話說“話多?如水”。因?此，講話要?克服一種壞?習慣，即一?講就長篇大?論，胡拉亂?扯，重復羅?嗦，沒完沒?了。講話?稿的要合乎?口語寫講?話稿，要像?說話一樣簡?短親切。絕?不要亂抄文?章上的一些?潔屈聱牙的?句子。具體?來說，寫講?話稿要從下?列幾方面做?到口語化：?1。用句?要短，修飾?語要少；文?言句子和倒?裝句要盡量?避免使用，?以免造成聽?眾的錯覺或?分散注意力?。2。一?些書面語言?的詞匯，要?改用口語詞?匯。如“迅?速”可改成?“很快就”?；“立即”?可寫成“馬?上”；“從?而”可改成?“這樣就”?；“連日來?”可寫成“?這些天來”?；“地處”?可改成“位?置在”；“?備定”可寫?成“準備好?了”等等。?3。一個?意思有幾個?詞都可以表?達的，要盡?量選擇其中?一聽就懂的?詞，如“對?壘”、“交?鋒”就不如?“比賽”通?俗易懂。?4。不該省?的字不要省?。如“同期?”最好寫成?“同一時期?”，以免?免發(fā)生誤會?。5。要?分清同音的?字和詞。比?如“全部”?容易錯聽為?“全不”；?“喉頭”跟?“猴頭”分?不清，應寫?成“喉嚨頭?”就好。?。方言土語?要少用。聽?眾一般都來?自五湖四海?，如果用方?言土語多了?，有些人聽?不懂，或者?竊竊私語，?也會影響會?場秩序。如?“假茶葉”?是___的?土話，外地?人很難知道?它是指有其?名而無其實?的東西。?7。用引號?表示相反意?思的詞，在?其前面要加?上所謂二字?，以表示否?定。用括號?作注釋的，?要改為直接?敘述。8?。有些難懂?的、文縐縐?的成語，最