第19章電磁波與信息時代-授課課件19.1最快信使

第十九章電磁波與信息時代19.1最快的“信使”認識電磁波電磁波的應用課后作業(yè)逐點導講練課堂小結(jié)當堂檢測自古以來，人類一直在用自己的智慧解決遠距離通信的問題。3000年前：利用烽火臺的狼煙！100多年前：主要利用動物和人！車船飛機然后慢慢發(fā)展到利用：傳遞信息的方式有：烽火告急特快專遞有線電話可視電話1知識點認識電磁波19世紀末，電磁波的發(fā)現(xiàn)為信息插上了飛翔的翅膀。它使通信技術(shù)得到了飛速發(fā)展，電報、電話、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等通信技術(shù)的應用，大大加快了現(xiàn)代生活的節(jié)奏。電視信號的傳播依靠電磁波。移動電話依靠電磁波傳遞信息。電磁波是怎樣產(chǎn)生的？電磁波是怎樣傳播的？一、體驗電磁波活動1：我們身邊的電磁波點擊畫面播放視頻大量實驗表明：當導體中的電流迅速發(fā)生變化或通以高頻率的交變電流時，導體就會向四周空間發(fā)射一種波。這種波是由電磁現(xiàn)象產(chǎn)生的，叫做電磁波。電磁波產(chǎn)生的條件：電流迅速發(fā)生變化大小

方向手機的使用已很普遍。請思考：兩部手機間是通過什么來傳遞信息的？手機是通過發(fā)射和接收電磁波來傳遞信息的！再想一想：日常生活中還有哪些用電磁波傳遞信息的事例？收音機、電視、互聯(lián)網(wǎng)、……聲音的傳播需要固體、液體、氣體等介質(zhì)。電磁波的傳播需要介質(zhì)嗎？小實驗把一個移動電話放入真空罩中，撥打這個手機的號碼，手機有反應嗎？結(jié)論電磁波能在真空中傳播，電磁波的傳播不需要介質(zhì)。電磁波與水波、聲波類似，具有波速、頻率、和波長，也可以用波形圖來描述。λλ波峰：圖線上的最高處為波峰波谷：圖線上的最低處為波谷①相鄰的兩個波峰（或波谷）的距離，叫做波長。

用λ表示，波長的國際單位是米（m）②電磁波每秒向前傳播的波長數(shù)叫做頻率。用f表示，

頻率的國際單位是赫茲（HZ）1KHZ=103HZ1MHZ=106HZ③電磁波傳播的快慢叫做波速。用c表示，波速的國

際單位是m/s波速、波長、頻率三者之間的關(guān)系是：波速=波長×頻率c=λf電磁波能在真空中傳播，其速度與光速相等。c=3.0×108m/s電磁波在空氣中傳播速度與c=3.0×108m/s極其接近。活動2：檢驗收音機表盤上的刻度收音機的刻度盤上有幾排數(shù)字，每排數(shù)字的前面有“MW”、“SW”等字樣，數(shù)字的后面標有“KHz”、“MHz”符號。你知道這些數(shù)字和符號代表什么意思嗎？開啟收音機，轉(zhuǎn)動調(diào)諧旋鈕，調(diào)到中央人民廣播電臺或某個地方廣播電臺的頻率。利用c=fλ測算一下，該臺電磁波的波長與表盤上標出的波長數(shù)值是否一致？中波(MW:MediumWave)短波(SW:ShortWave)AM:AmplitudeModulation稱為調(diào)幅FM:FrequencyModulation稱為調(diào)頻【例1】(實驗探究題)張陽同學打開收音機后，又去打開臺燈，這時他聽到收音機中傳來“咔嚓”一聲。他為了進一步驗證這個現(xiàn)象，將收音機旋至沒有電臺的位置，并開大收音機的音量，又連續(xù)使臺燈的開關(guān)閉合、斷開，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，只是在閉合或斷開開關(guān)的瞬間才有“咔嚓”聲從收音機中傳來，從他觀察到的現(xiàn)象可以說明：導線中電流的迅速_________會在空間激起電磁波。（來自《點撥》）變化本題運用逆推法分析。從實驗結(jié)果（收音機中傳來“咔嚓”聲）可知收音機一定接收了電磁波，結(jié)合“只是在閉合或斷開開關(guān)的瞬間才有‘咔嚓’聲”，可得出“導線中電流的迅速變化才會在空間激起電磁波”。本題把看不見、摸不著的電磁波轉(zhuǎn)換為收音機中發(fā)出的“咔嚓”聲，用到的是轉(zhuǎn)換法。【例2】關(guān)于電磁波和聲音的傳播，下面說法中正確的是()A.電磁波和聲音都能在真空中傳播B.電磁波和聲音都不能在真空中傳播C.電磁波能在真空中傳播，聲音不能在真空中傳播D.電磁波不能在真空中傳播，聲音能在真空中傳播（來自《點撥》）C電磁波和聲波有相似之處，也有不同的方面。下面采用對比法列表區(qū)分電磁波和聲波：聲波電磁波傳播介質(zhì)聲波靠介質(zhì)傳播，不能在真空中傳播電磁波可以在真空中傳播傳播速度在空氣中，15℃時聲速約為340m/s在空氣中，電磁波的波速約為3.0×108m/s傳遞信息量聲波傳遞的信息量較小電磁波傳遞的信息量較大(中考·日照)小明在家里看電視時發(fā)現(xiàn)：只要媽媽在旁邊使用電吹風，屏幕上就會出現(xiàn)很多“雪花”；電吹風一停，“雪花”也隨即消失。這是因為電視機接收到了電吹風產(chǎn)生的(

)A．超聲波B．次聲波C．噪聲D．電磁波（來自《典中點》）1（來自《典中點》）(中考·東營)通信技術(shù)的發(fā)展日新月異，4G手機以其上網(wǎng)速度快、傳遞信息量大備受人們喜愛，4G手機傳遞信息利用的是(

)A．紫外線B．紅外線C．超聲波D．電磁波22知識點電磁波的應用電磁波有一個龐大的“家族”人們依據(jù)它們的頻率或波長，給這個“家族”編織了一個“家譜”——電磁波譜。電磁波的“家族成員”眾多，每個“成員”的波長或頻率范圍各不一樣，又各有自己的特性，因此，電磁波的應用十分廣泛。下面我們就分別學習不同的電磁波的特點及用途。紅外線紅外線是一種光波，它的波長比無線電波短，比可見光長。約從1mm到700nm。作用：紅外測溫紅外取暖紅外成像

紅外夜視紅外遙感……紫外線紫外線在紫光之外，波長范圍在5～400nm之間，人眼看不到！特點：能量高，能使熒光物質(zhì)發(fā)光作用：殺菌消毒防偽，驗鈔等可見光可見光的波長在700～400nm之間。陽光是由各種色光組成的，不同的光波長不同。傍晚的太陽是紅色的大氣中的水滴把陽光分解成七色光X射線X射線的波長約從5nm到0.01nm。X射線對生命物質(zhì)有較強的作用，能夠穿透物質(zhì)。作用：CT檢查金屬部件內(nèi)部有無缺陷也可用于機場安檢處γ射線γ射線的波長約從0.01nm到10-4nm，它具有很高的能量。能破壞生命物質(zhì)。可用它摧毀病變的細胞，治療某些癌癥。它的穿透能力也很強?？捎脕硖綔y金屬部件內(nèi)部的缺陷?！纠?】(多選題)下圖所示用電器利用電磁波工作的是()B、C、D有線電話是靠電流來工作的，微波爐、電視機、收音機都是靠電磁波來工作的(中考·麗水)2014年5月，南京某公司在探傷作業(yè)中意外丟失黃豆大小的放射源銥-192，三天后被追回，銥-192發(fā)出的物質(zhì)能穿透三十多毫米厚的鋼板，這一性質(zhì)可用于金屬內(nèi)部探傷，結(jié)合圖示可推知，銥-192發(fā)出的用于金屬內(nèi)部探傷最有可能的是(

)A．可見光B．α射線C．β射線D．γ射線（來自《典中點》）1（來自《典中點》）(中考·益陽)如圖所示是某學校為學生配備的智能學生證。智能學生證除了記錄學生個人信息資料外，還具有定位(判斷學生“在?！被颉半x?！?及緊急呼救等功能。智能學生證實現(xiàn)定位或呼救功能時，主要是利用(

)

A．超聲波B．次聲波C．無線電波D．紅外線21.生活中可以用電磁波來傳遞信息2.電磁波具有波速、頻率和波長，也可以用波形圖來描述。兩相鄰波峰或波谷間的距離叫做波長。電磁波每秒向前傳播的波長數(shù)叫做頻率。電磁波能在真空中傳播，速度等于光速3.電磁波波速、波長和頻率之間的關(guān)系為：

c=λf

c=3.0×108m/s4.不同的電磁波有不同的特點和不同的用途本節(jié)課你學到了什么？某電臺的發(fā)射頻率為940kHz，請你找一臺收音機，從其表盤上找到與該頻率對應的波長。下列幾種情況，不能產(chǎn)生電磁波的是(

)A．開關(guān)手電筒時B．用手電筒正常照明時C．雷雨時的閃電D．電冰箱在啟動和關(guān)閉時1（來自教材）2（來自《典中點》）(中考·長沙)如圖所示是2013年12月登陸月球表面的“玉兔號”月球車，呈長方形，長1.5m，寬1m，高1.1m，攜帶有紅外成像光譜儀、激光點陣器等10多套科學探測器，科學探測得到的圖像數(shù)據(jù)是通過________(填“聲波”或“電磁波”)傳遞到地球的，若月球到地球的距離為3.8×105km，則把信息從月球傳到地球的時間是__________(c＝3×105km/s，保留兩位小數(shù))。3（來自《典中點》）4關(guān)于電磁波的波長λ、頻率f和波速c的關(guān)系，由c＝λf可知(

)A．在真空中，波長和頻率成反比，頻率越低，

波長越長B．波速與頻率成正比，頻率越高，波速越快C．波速與波長成正比，波長越長，波速越快D．波速是一個定值，與頻率、波長無關(guān)（來自《典中點》）5(中考·徐州)標準化考場內(nèi)的電波鐘可以遠距離自動校時，是因為它能接收到(

)A．超聲波B．次聲波C．電磁波D．紫外線(中考·遵義)2016年春節(jié)聯(lián)歡晚會上，推出了“全民搶紅包”活動，觀眾通過手機微信的“搖一搖”入口，就可以參與搶紅包，手機搶紅包過程中用來傳遞