中學(xué)政教處副主任的競(jìng)聘演講稿(二)（2篇）

中學(xué)政教處副主任的競(jìng)聘演講稿(二)站在?大家面前的?我，穩(wěn)重而?不死板，激?進(jìn)而不張揚(yáng)?，溫和而不?懦弱，愚鈍?而不懶惰，?正直而不固?執(zhí)。是一個(gè)?既具山的穩(wěn)?重，又有水?的靈動(dòng)，更?有海一樣胸?懷的我。?宜興市學(xué)科?帶頭人、政?協(xié)委員只能?算在輝煌的?過(guò)去，我還?要把握好現(xiàn)?在和將來(lái)。?今天，我參?加政教處副?主任職位的?競(jìng)爭(zhēng)，主要?基于以下兩?個(gè)方面的考?慮：一方?面我認(rèn)為自?己具備擔(dān)任?副主任的素?質(zhì)一是有?吃苦耐勞、?默默無(wú)聞的?敬業(yè)精神。?工作前，我?參加過(guò)“雙?搶”，工作?后，我擔(dān)任?過(guò)三個(gè)班高?三和一個(gè)班?高二的物理?教學(xué)。我愛(ài)?崗敬業(yè)，工?作踏踏實(shí)?實(shí)，兢兢業(yè)?業(yè)，一絲不?茍，不管干?什么從不講?價(jià)錢(qián)，更不?怨天尤人，?干一行，愛(ài)?一行，努力?把工作做得?最好。二?是有虛心好?學(xué)、開(kāi)拓進(jìn)?取的創(chuàng)新意?識(shí)。我思想?比較活躍，?愛(ài)好廣泛，?關(guān)心國(guó)家大?事，接受新?事物比較快?，勇于實(shí)踐?，具有開(kāi)拓?精神；同時(shí)?我朝氣蓬勃?，精力旺盛?，工作熱情?高、干勁足?，具有高昂?斗志。三?是有嚴(yán)于律?己、誠(chéng)信為?本的優(yōu)良品?質(zhì)。我信奉?誠(chéng)實(shí)待人、?嚴(yán)于律己的?處世之道。?我在日常生?活和工作中?，不斷加強(qiáng)?個(gè)人修養(yǎng)，?以“老老實(shí)?實(shí)做人、勤?勤懇懇做事?”為信條，?嚴(yán)格要求自?己，尊敬領(lǐng)?導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同?志，應(yīng)該說(shuō)?得到了領(lǐng)導(dǎo)?和同事的肯?定。四是?有雷厲風(fēng)行?、求真務(wù)實(shí)?的工作作風(fēng)?。23年?的教育生涯?，培養(yǎng)了我?雷厲風(fēng)行、?求真務(wù)實(shí)的?工作作風(fēng)，?養(yǎng)成了我遇?事不含糊，?辦事不拖拉?的工作習(xí)慣?，造就了我?不唯書(shū)、不?唯上、只唯?真、只唯?實(shí)的工作態(tài)?度。至今，?我仍然清晰?的記得離開(kāi)?高淳時(shí)，當(dāng)?時(shí)的教研員?，現(xiàn)任的_?__市__?_語(yǔ)重心長(zhǎng)?對(duì)我講的話(huà)?：小馮啊，?你在高淳干?的很好，回?到宜興一定?會(huì)做得更好?。另一方?面我認(rèn)為自?己具備擔(dān)任?副主任的才?能。一是?有一定的政?治素養(yǎng)。我?平時(shí)比較關(guān)?心社會(huì)生活?中的大事，?對(duì)國(guó)家的（?范本）大政?方針有一定?的了解，有?較高的思想?政治覺(jué)悟。?尤其是做了?政協(xié)委員后?，我更加注?重了政治理?論知識(shí)的學(xué)?習(xí)和思想意?識(shí)的改造，?能夠始終保?持堅(jiān)定的政?治立場(chǎng)和較?高的政治敏?銳性。二?是有一定的?管理能力。?十多年班主?任工作使我?積累了豐富?的協(xié)調(diào)、管?理經(jīng)驗(yàn)。?假如我有幸?競(jìng)聘成功，?我將不負(fù)眾?望，不辱使?命，做到“?以為爭(zhēng)位，?以位促為”?。第一、?擺正位置，?當(dāng)好配角。?在工作中我?將尊重主任?的核心地位?，維護(hù)主?任的威信，?多請(qǐng)示匯報(bào)?，多交心通?氣，甘當(dāng)綠?葉。辯證的?看待自己的?長(zhǎng)處和短處?、揚(yáng)長(zhǎng)避短?，團(tuán)結(jié)協(xié)作?，做到：到?位不越位，?補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)?。第二、?加強(qiáng)學(xué)習(xí)，?提高素質(zhì)。?一方面加強(qiáng)?政治理論知?識(shí)的學(xué)習(xí)，?不斷提高自?己的政治理?論修養(yǎng)和明?辯大是大非?的能力。另?一方面是加?強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)?和高科技知?識(shí)的學(xué)習(xí)，?緊跟時(shí)代步?伐，不斷充?實(shí)完善，使?自己更加勝?任本職工作?。第三、?扎實(shí)工作，?銳意進(jìn)取。?既發(fā)揚(yáng)以往?好的作風(fēng)、?好的傳統(tǒng)，?埋頭苦干，?扎實(shí)工作，?又注重在工?作實(shí)踐中摸?索經(jīng)驗(yàn)、探?索路子，和?大家一道努?力把具有特?色的官中政?教德育工作?進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)?光大?！?敬業(yè)樂(lè)群，?踏實(shí)奉獻(xiàn)”?，我將繼續(xù)?以此為座右?銘，始終保?持對(duì)工作的?___，無(wú)?論遇到什么?困難，都堅(jiān)?持原則，保?持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?的頭腦，充?分發(fā)揮每個(gè)?人的積極性?和熱情，用?人所長(zhǎng)，發(fā)?揮群體智慧?，共同做好?工作。ib?m總經(jīng)理沃?森說(shuō)：對(duì)?于重用那些?個(gè)性鮮明、?直言不諱卻?有真才實(shí)學(xué)?，以工作為?重的人，我?從不猶豫。?如果我能在?自己的周?chē)?發(fā)掘許多這?樣的人，并?能耐心地聽(tīng)?取他們的意?見(jiàn)，那我的?工作就會(huì)處?處順利。教?育人的力量?有兩種，一?種是真理的?力量，一種?是人格的力?量。我們都?是凡人，正?所謂：尺有?所短，寸有?所長(zhǎng)。但我?想，只要每?個(gè)人充分發(fā)?揮所長(zhǎng)，互?相信任，互?相學(xué)習(xí)，互?相促進(jìn)，團(tuán)?結(jié)合作，就?一定能夠做?好工作，做?出不平凡的?事業(yè)。參?與競(jìng)爭(zhēng)，我?不敢奢求什?么，只想讓?大家認(rèn)識(shí)我?、了解我、?幫助我，抑?或喜歡我、?支持我。也?正因?yàn)槿绱?，我更加清?醒地看到了?自身存在的?差距，促使?我在今后的?工作中，勵(lì)?精圖治，恪?盡職守，努?力學(xué)習(xí)，勤?奮工作，以?綿薄之力來(lái)?回報(bào)學(xué)校和?同事們。最?后以一首對(duì)?聯(lián)來(lái)結(jié)束我?的演講，上?聯(lián)是“勝固?可喜，寵辱?不驚看花開(kāi)?”，下聯(lián)是?“敗亦無(wú)悔?，去留無(wú)意?隨云卷”，?橫批是“與?時(shí)俱進(jìn)”。?中學(xué)政教處副主任的競(jìng)聘演講稿(二)（二）尊敬?的各位領(lǐng)導(dǎo)?、同仁們。?大家下午好?。我叫張?世明，今天?我竟聘的崗?位是___?一中政教處?副主任。下?面我就我個(gè)?人的基本情?況以及我對(duì)?今天我所竟?聘的崗位的?一些認(rèn)知和?理解做以簡(jiǎn)?要陳述，以?供大家投票?時(shí)參考。?一、我個(gè)人?的基本情況?本人原名?張___，?筆名獨(dú)化。?籍貫___?人。___?年___月?___日出?生。___?年___月?畢業(yè)于西北?師大中文系?，大學(xué)本科?學(xué)歷。同年?分配至__?_一中任教?至今?，F(xiàn)任?中學(xué)一級(jí)語(yǔ)?文教師。在?我二十年的?教育教學(xué)生?涯中，曾經(jīng)?從事過(guò)十年?的初中教育?教學(xué)工作十?年的高中教?育教學(xué)工作?，教學(xué)方面?主要擔(dān)任語(yǔ)?文學(xué)科的教?學(xué)，教育方?面主要擔(dān)任?班主任工作?，目前還兼?任___一?中文學(xué)社的?工作。二十?年來(lái)，本人?忠誠(chéng)黨的教?育事業(yè)，克?盡職守，勤?勤懇懇，任?勞任怨，將?自己最為美?好的青春年?華無(wú)私地奉?獻(xiàn)給了自己?深?lèi)?ài)的教育?教學(xué)工作。?本人所帶班?級(jí)在歷次中?高考中語(yǔ)?文成績(jī)均居?全市榜首，?班級(jí)升學(xué)人?數(shù)上限率在?同年級(jí)平行?班級(jí)里名列?前茅，例如?，___年?高考本人所?帶班級(jí)本科?上線___?人，重點(diǎn)上?線___人?，___分?以上___?人，在當(dāng)年?普通應(yīng)屆班?里上線人數(shù)?上線率是最?高的。再如?，___年?高考本人所?帶班級(jí)本科?上線___?人，創(chuàng)__?_一中自恢?復(fù)高考以來(lái)?班級(jí)上線人?數(shù)歷史新高?。___年?教師節(jié)本人?榮獲市委市?政府授予的?全市優(yōu)秀教?師的光榮稱(chēng)?號(hào)。教學(xué)之?余，本人尚?從事一些文?學(xué)創(chuàng)作活動(dòng)?，目前用獨(dú)?化筆名發(fā)表?了部分的詩(shī)?歌散文小說(shuō)?等作品，作?品分別刊登?于《詩(shī)刊》?《詩(shī)歌月刊?》《散文》?《延安文學(xué)?》《___?文苑》《_?__晚報(bào)》?《___日?報(bào)》等報(bào)刊?雜志上。?二、對(duì)今天?我所竟聘的?崗位的一些?認(rèn)知和理解?一個(gè)學(xué)校?的政教工作?是極為關(guān)鍵?的一個(gè)工作?。一個(gè)學(xué)校?的政教工作?同時(shí)也是極?其困難的一?個(gè)工作。而?它的重要性?和艱難性卻?來(lái)自同一個(gè)?原因，因?yàn)?這是一個(gè)關(guān)?于“人”的?工作，而學(xué)?校恰恰是?一個(gè)培養(yǎng)人?的地方，這?個(gè)世界上恐?怕沒(méi)有比培?養(yǎng)人的工作?更重要的工?作了，自然?，這個(gè)世界?上也恐怕沒(méi)?有比培養(yǎng)人?的工作更艱?難的工作了?。正因其重?要，正因其?艱難，因此?，我們對(duì)這?個(gè)工作需要?靜下心來(lái)認(rèn)?真研究，我?們需要進(jìn)行?大量的調(diào)查?研究，這個(gè)?工作需要我?們有一種“?上窮碧落下?黃泉”的鉆?研精神，這?個(gè)工作還需?要我們有一?種與時(shí)俱進(jìn)?的態(tài)度和理?念。政教工?作它是一個(gè)?___領(lǐng)域?的工作，這?個(gè)工作切忌?簡(jiǎn)單和粗暴?，必須有打?持久戰(zhàn)的思?想準(zhǔn)備。政?教工作需要?有兩種聲音?兩種做法，?即表?yè)P(yáng)和批?評(píng)必須雙管?齊下，疏導(dǎo)?和堵塞必須?同時(shí)進(jìn)行。?政教工作必?須守正創(chuàng)新?，___一?中已經(jīng)從一?個(gè)完全中學(xué)?徹底轉(zhuǎn)變成?了一個(gè)獨(dú)立?高中，我們?的政教工作?必須與時(shí)俱?進(jìn)，我們必?須積極探索?高初中管理?之不同。?“世無(wú)艱難?，何來(lái)人杰?。”身為百?年老校一員?，我們有責(zé)?任有義務(wù)積?極參與學(xué)校?之管理和建?設(shè)。如果我?競(jìng)聘成功，?我當(dāng)力爭(zhēng)讓?政教處能夠?發(fā)出另一種?聲音，能?有另一種思?想，另一種?做法。還學(xué)?生以尊嚴(yán)，?還班主任以?尊嚴(yán)，還政?教工作以尊?嚴(yán)。當(dāng)然，?如果我此次?竟聘失敗，?我依然會(huì)繼?續(xù)從事我熱?愛(ài)的教育教?學(xué)工作，“?平生志業(yè)盡?在此，敢不?宵衣又旰食?”。謝謝?大家。尊?敬的各位評(píng)?委、老師們?：大家好?。我叫_?__ie_?__ieb?ang，_?__年畢業(yè)?于___學(xué)?，以“優(yōu)秀?畢業(yè)生”的?身份應(yīng)聘來(lái)?到五中工作?，至今已_?__個(gè)年頭?。在這七年?里，我很幸?運(yùn)由初一帶?到高三，完?整的陪伴高?48級(jí)的孩?子們走完中?學(xué)——這一?人生重要階?段；七年里?，自己由一?個(gè)對(duì)教育有?著幾分懵懂?的熱血青年?轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻?懂得充分尊?重學(xué)生，信?任學(xué)生、充?滿(mǎn)愛(ài)心與責(zé)?任的青年教?師。記得?前幾天華師?大___教?授來(lái)我校座?談時(shí)，她說(shuō)?教師分為三?類(lèi)：謀生型?、良心型、?事業(yè)型。當(dāng)?時(shí)我就追問(wèn)?自己要做那?一類(lèi)教師。?我想是事業(yè)?型教師。七?年的五中?生活，有很?多感觸，也?有很深的感?情。是五中?培養(yǎng)了我七?年，我也目?睹了五中七?年的快速發(fā)?展，為了更?好地為學(xué)校?發(fā)展服務(wù)、?為大家服務(wù)?，為學(xué)生成?長(zhǎng)服務(wù)，我?積極地參與?這次競(jìng)聘，?競(jìng)聘的崗位?是政教處副?主任，希望?能在更艱巨?的崗位上發(fā)?揮更大的作?用。主要優(yōu)?勢(shì)有以下幾?點(diǎn)：1、?具有較強(qiáng)的?大局觀和奉?獻(xiàn)精神。不?管學(xué)校還是?年級(jí)、備課?組，只要需?要，我都愉?快的接受工?作安排。曾?多次帶三個(gè)?班的語(yǔ)文教?學(xué)，我感覺(jué)?對(duì)待每個(gè)班?、每個(gè)孩子?都盡了最大?的努力，認(rèn)?真的工作態(tài)?度和扎實(shí)的?教學(xué)業(yè)績(jī)，?得到了學(xué)生?的信賴(lài)和領(lǐng)?導(dǎo)的充分肯?定。2、?具有較強(qiáng)的?責(zé)任心和豐?富的管理經(jīng)?驗(yàn)。一直擔(dān)?任班主任，?___年被?評(píng)為_(kāi)__?市優(yōu)秀班主?任，連續(xù)多?年被表彰為?“師德標(biāo)兵?”“優(yōu)秀教?師”。教學(xué)?上我虛心向?其他老師請(qǐng)?教，努力鉆?研業(yè)務(wù)，教?學(xué)成績(jī)一直?非常優(yōu)秀。?連續(xù)第二年?擔(dān)任高三班?主任和語(yǔ)文?教學(xué)任務(wù)。?課堂教學(xué)水?平不斷提?高，曾獲“?教壇新秀”?“教學(xué)能手?”稱(chēng)號(hào)，今?年___月?份獲區(qū)優(yōu)質(zhì)?課比賽一等?獎(jiǎng)，并將代?表區(qū)參加市?優(yōu)質(zhì)課比賽?。___說(shuō)?，三年的反?思會(huì)讓一名?老師成為優(yōu)?秀教師。我?也經(jīng)常做反?思與總結(jié)，?班主任論文?獲___市?首屆班主任?論文一等獎(jiǎng)?，多篇教學(xué)?論文獲全國(guó)?課研成果一?等獎(jiǎng)。3?、具有充沛?的精力和較?強(qiáng)的___?能力。先后?多次___?書(shū)法、朗誦?、攝影、拔?河等比賽，?豐富了同學(xué)?們的課余生?活。作為教?工團(tuán)支書(shū)協(xié)?助團(tuán)委做好?高三學(xué)生會(huì)?工作，團(tuán)關(guān)?系的辦理、?成人儀式、?畢業(yè)典禮贈(zèng)?書(shū)儀式等，?在教課之余?更好地為高?三學(xué)生服務(wù)?，讓他們?cè)?感恩的氛圍?中立志成才?、銘記母校?。4、具?有較強(qiáng)的親?和力，善于?與學(xué)生交流?，工作認(rèn)真?細(xì)致。和_?__師為畢?業(yè)15、?___班配?發(fā)笑臉，希?望他們能帶?著自信迎接?高考，也祝?愿他們能笑?到最后。同?時(shí)我懂得謙?讓?zhuān)軋F(tuán)結(jié)?敬重每一位?老師，同事?關(guān)系非常融?洽。以上是?我的幾點(diǎn)優(yōu)?勢(shì)，或許，?我不是最優(yōu)?秀的，但我?要爭(zhēng)做最?勤奮、最努?力最認(rèn)真的?。如果競(jìng)?聘成功，我?會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，準(zhǔn)確定位?，盡快熟悉?自己的工作?職責(zé)，協(xié)助?主任做好分?管工作，為?實(shí)現(xiàn)五中跨?越式發(fā)展貢?獻(xiàn)更大的力?量；假如競(jìng)?聘不成功，?這說(shuō)明自己?的能力還不?具備，還有?比我更優(yōu)秀?的人，相信?五中的發(fā)展?更需要他們?，我會(huì)擺正?好心態(tài)，盡?職盡責(zé)，依?然會(huì)做一輩?子教師，當(dāng)?一輩子的班?主任，為我?鐘愛(ài)的五中?教育事業(yè)奉?獻(xiàn)終身。?我的演講完?畢，謝謝。?尊敬的各?位評(píng)委、老?師：上午?好。我叫?___，中?學(xué)一級(jí)教師?。___年?畢業(yè)于__?_學(xué)，以“?優(yōu)秀畢業(yè)生?”的身份應(yīng)?聘來(lái)到五中?工作，至今?已___個(gè)?年頭。在這?七年里，我?很幸運(yùn)由初?一帶到高三?，完整的陪?伴高48級(jí)?的孩子們走?完中學(xué)——?這一人生重?要階段；七?年里，自己?由一個(gè)對(duì)教?育有著幾分?懵懂的熱血?青年轉(zhuǎn)變?yōu)?一名懂得充?分尊重學(xué)生?，信任學(xué)生?、充滿(mǎn)愛(ài)心?與責(zé)任的青?年教師。?記得前幾天?華師大__?_教授來(lái)我?校座談時(shí)，?她說(shuō)教師分?為三類(lèi)：謀?生型、良心?型、事業(yè)型?。當(dāng)時(shí)我就?追問(wèn)自己要?做那一類(lèi)教?師。我想是?事業(yè)型教師?。七年的五?中生活，有?很多感觸，?也有很深的?感情。是五?中培養(yǎng)了我?七年，我也?目睹了五中?七年的快速?發(fā)展，為了?更好地為學(xué)?校發(fā)展服務(wù)?、為大家服?務(wù)，為學(xué)生?成長(zhǎng)服務(wù)，?我積極地參?與這次競(jìng)聘?，競(jìng)聘的崗?位是政教處?副主任，希?望能在更艱?巨的崗位上?發(fā)揮更大的?作用。主要?優(yōu)勢(shì)有以下?幾點(diǎn)：1?、具有較強(qiáng)?的大局觀和?奉獻(xiàn)精神。?不管學(xué)校還?是年級(jí)、備?課組，只要?需要，我都?愉快的接受?工作安排。?曾多次帶三?個(gè)班的語(yǔ)文?教學(xué)，我感?覺(jué)對(duì)待每個(gè)?班、每個(gè)孩?子都盡了最?大的努力，?認(rèn)真的工作?態(tài)度和扎實(shí)?的教學(xué)業(yè)績(jī)?，得到了學(xué)?生的信賴(lài)和?領(lǐng)導(dǎo)的充分?肯定。2?、具有較強(qiáng)?的責(zé)任心和?豐富的管理?經(jīng)驗(yàn)。一直?擔(dān)任班主任?，___年?被評(píng)為_(kāi)_?_市優(yōu)秀班?主任，連續(xù)?多年被表彰?為“師德?標(biāo)兵”“優(yōu)?秀教師”。?教學(xué)上我虛?心向其他老?師請(qǐng)教，努?力鉆研業(yè)務(wù)?，教學(xué)成績(jī)?一直非常優(yōu)?秀。連續(xù)第?二年擔(dān)任高?三班主任和?語(yǔ)文教學(xué)任?務(wù)。課堂教?學(xué)水平不斷?提高，曾獲?“教壇新秀?”“教學(xué)能?手”稱(chēng)號(hào)，?今年___?月份獲區(qū)優(yōu)?質(zhì)課比賽一?等獎(jiǎng)，并將?代表區(qū)參加?市優(yōu)質(zhì)課比?賽。___?說(shuō)，三年的?反思會(huì)讓一?名老師成為?優(yōu)秀教師。?我也經(jīng)常做?反思與總結(jié)?，班主任論?文獲___?市首屆班主?任論文一等?獎(jiǎng)，多篇教?學(xué)論文獲全?國(guó)課研成果?一等獎(jiǎng)。?3、具有充?沛的精力和?較強(qiáng)的__?_能力。先?后多次__?_書(shū)法、朗?誦、攝影、?拔河等比賽?，豐富了同?學(xué)們的課余?生活。作為?教工團(tuán)支書(shū)?協(xié)助團(tuán)委做?好高三學(xué)生?會(huì)工作，團(tuán)?關(guān)系的辦理?、成人儀式?、畢業(yè)典禮?贈(zèng)書(shū)儀式等?，在教課之?余更好地為?高三學(xué)生服?務(wù)，讓他們?在感恩的氛?圍中立志成?才、銘記母?校。4、?具有較強(qiáng)的?親和力，善?于與學(xué)生交?流，工作認(rèn)?真細(xì)致。和?___師為?畢業(yè)15?、___班?配發(fā)笑臉，?希望他們能?帶著自信?迎接高考，?也祝愿他們?能笑到最后?。同時(shí)我懂?得謙讓?zhuān)?團(tuán)結(jié)敬重每?一位老師，?同事關(guān)系非?常融洽。以?上是我的幾?點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，或?許，我不是?最優(yōu)秀的，?但我要爭(zhēng)做?最勤奮、最?努力最認(rèn)真?的。如果?競(jìng)聘成功，?我會(huì)加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，準(zhǔn)確定?位，盡快熟?悉自己的工?作職責(zé)，協(xié)?助主任做好?分管工作，?為實(shí)現(xiàn)五中?跨越式發(fā)展?貢獻(xiàn)更大的?力量；假如?競(jìng)聘不成功?，這說(shuō)明自?己的能力還?不具備，還?有比我更優(yōu)?秀的人，相?信五中的發(fā)?展更需要他?們，我會(huì)擺?正好心態(tài)，?盡職盡責(zé)，?依然會(huì)做一?輩子教師，?當(dāng)一輩子的?班主任，為?我鐘愛(ài)的五?中教育事業(yè)?奉獻(xiàn)終身。?謝謝。競(jìng)?聘演講我?是來(lái)自，年?出生，年調(diào)?入學(xué)校，大?學(xué)本科畢業(yè)?，專(zhuān)業(yè)，在?學(xué)校經(jīng)歷的?政工科、政?教處多個(gè)部?門(mén)的歷練，?積累了較豐?富的學(xué)生管?理工作經(jīng)驗(yàn)?。希望通過(guò)?參加這次中?層干部改革?競(jìng)聘活動(dòng)，?學(xué)到更多的?管理經(jīng)驗(yàn)，?提高自身的?管理水平，?積極擔(dān)當(dāng)?學(xué)校管理重?任，更好的?為學(xué)校超越?式發(fā)展做出?自己應(yīng)有的?貢獻(xiàn)。我?競(jìng)聘的優(yōu)勢(shì)?1、從事?政教舍務(wù)管?理工作十年?以上，有豐?富的工作經(jīng)?驗(yàn)和突出的?管理能力。?2、愛(ài)崗?敬業(yè)，勤勤?懇懇，對(duì)待?學(xué)生、班主?任、家長(zhǎng)有?耐心和熱情?。3、能?熟練運(yùn)用微?機(jī)網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)?代化工具提?高管理工作?效能。4?、工作中能?做到謙讓和?包容，認(rèn)真?對(duì)待工作，?真誠(chéng)對(duì)待同?事，能形成?有利于工作?開(kāi)展的和諧?氛圍。5?、善于學(xué)習(xí)?能積極接受?新的管理理?念，并將其?運(yùn)用到平常?的管理工作?中。6、?能熟練將工?作檔案材料?進(jìn)行分門(mén)別?類(lèi)整理，并?通過(guò)材料檔?案的運(yùn)用提?高管理工作?精細(xì)化。?我這次應(yīng)聘?的是主管宿?舍的政教處?副主任，宿?舍管理在學(xué)?校中是個(gè)特?殊的部門(mén)，?___特殊?呢。作為宿?舍管理，許?多學(xué)校將其?劃分為后勤?部門(mén)，而我?校則將其?歸于德育系?列進(jìn)行管理?，這是創(chuàng)新?和重視，?因?yàn)樗奚岬?管理不光是?針對(duì)物品、?床鋪、房屋?的管理，更?重要的是住?宿的學(xué)生都?是活蹦亂跳?的青少年，?對(duì)于學(xué)生的?管理需要更?加人性化、?多元化，管?理人員也要?從勞動(dòng)服務(wù)?型向管理育?人型轉(zhuǎn)變。?我想通過(guò)這?次中層干部?競(jìng)聘改革平?臺(tái)來(lái)將學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的一些?好的理念和?想法積極實(shí)?施和貫徹到?宿舍管理中?，將我校的?宿舍管理打?造成為學(xué)校?德育育人的?新平臺(tái)和教?學(xué)成績(jī)提高?的有力助推?器。我下?面談?wù)剬?duì)宿?舍的管理理?念，我的宿?舍管理理念?是“確保安?全、熱情服?務(wù)、嚴(yán)格管?理、文化育?人”。大家?都知道我校?已經(jīng)連續(xù)七?年是“安全?零事故”，?這是校領(lǐng)導(dǎo)?的正確指導(dǎo)?，各部門(mén)的?積極配合的?結(jié)果。為了?保持這個(gè)良?好的發(fā)展勢(shì)?頭，我將繼?續(xù)在宿舍管?理中貫徹安?全第一的管?理理念，嚴(yán)?守安全高壓?線，堅(jiān)持定?期___安?全大檢查，?配合學(xué)校搞?好逃生疏散?演練，做好?宿舍員工和?學(xué)生安全?教育培訓(xùn)，?確保宿舍的?安全零事故?任務(wù)的順利?完成。宿?舍管理中對(duì)?學(xué)生和家長(zhǎng)?還有一個(gè)熱?情服務(wù)的重?要任務(wù)，通?過(guò)教育和培?訓(xùn)宿舍管理?人員，將學(xué)?生和家長(zhǎng)的?合理訴求給?與積極的配?合和安排，?將學(xué)生和家?長(zhǎng)比作親人?和朋友，讓?他們感受的?宿舍生活的?溫馨和舒適?，將學(xué)校宿?舍建成學(xué)生?和家長(zhǎng)喜愛(ài)?的和諧家園?