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導(dǎo)師帶徒心得(優(yōu)選多篇)第一篇:導(dǎo)師帶徒心得導(dǎo)師帶徒心得領(lǐng)悟又是一個(gè)炎炎的夏季,我們成為了中鐵十一局建安企業(yè)的又一批新成員。對(duì)新和新事業(yè)充滿(mǎn)理想的我們,站在新起點(diǎn)而面對(duì)新挑戰(zhàn),在幾番展轉(zhuǎn)此后我有幸抵達(dá)房建十九部大慶東站項(xiàng)目。在這里我感覺(jué)到了一種良的氛圍,只要能做出成績(jī)就會(huì)獲得認(rèn)同,只要復(fù)出努力就能獲得收獲,我們是新人,面對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的各種狀況剛來(lái)的我們根本沒(méi)有任何辦理的經(jīng)驗(yàn)可說(shuō),因此我們每一次面對(duì)的問(wèn)題,每一個(gè)不懂的問(wèn)題,包含每一次犯的錯(cuò)誤都是我們的財(cái)產(chǎn)。隨后項(xiàng)目部組織了“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng),我有幸的成為了工程部長(zhǎng)陳部長(zhǎng)的徒弟,當(dāng)時(shí)我就感覺(jué)十分的激動(dòng),一個(gè)初出校門(mén)的學(xué)生能在一開(kāi)始就分到一個(gè)一線負(fù)責(zé)技術(shù)的老師是多么幸運(yùn)的事情,在此后的的幾個(gè)月中我發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝我的導(dǎo)師,我的良師良朋,陳前欽部長(zhǎng)對(duì)我的幫助與關(guān)心,我是好運(yùn)的,能在步入社會(huì)的第一步就擁有這樣的平臺(tái),更好運(yùn)的是在拜師學(xué)藝的過(guò)程中不只是學(xué)到了師父的業(yè)務(wù)能力,更學(xué)到他為人辦事的能力,洞察問(wèn)題的敏銳,解析問(wèn)題的深刻和解決問(wèn)題的完美,這些都是幾年工作生活經(jīng)歷的積淀。對(duì)于專(zhuān)業(yè)的素質(zhì)培育更是給了我很大的幫助。1/5在工作中,陳部長(zhǎng)教會(huì)了我好多,包含安全的教育培訓(xùn),特別作業(yè)操作規(guī)程,澆筑混凝土注意重點(diǎn)為,標(biāo)準(zhǔn)化工地學(xué)習(xí),三標(biāo)一體學(xué)習(xí),消防安全學(xué)習(xí)及物質(zhì)管理等等,使我得益匪淺。在施工過(guò)程中,我重溫領(lǐng)悟到了師父教育的正確性,比方在混凝土澆筑過(guò)程中就充分表現(xiàn)了師父說(shuō)的重點(diǎn),澆筑是必然要做到振搗棒快插慢拔,下棒必然要快,從前有幾次下棒不快結(jié)果下邊出現(xiàn)氣泡,振搗必然要全面,不能夠漏震等等?!白鳛橐幻麑?shí)習(xí)生,固然在基層上鍛煉,但必然要有長(zhǎng)久的目標(biāo)?!边@是導(dǎo)師經(jīng)常給我說(shuō)的話,平常工作中,到時(shí)注意指引我察看生產(chǎn)中的每一個(gè)細(xì)節(jié),著重察看中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,如期做,把所學(xué)的知識(shí)和生產(chǎn)聯(lián)系起來(lái),經(jīng)過(guò)察看發(fā)現(xiàn)規(guī)律,不單能學(xué)到好多書(shū)籍上沒(méi)有的東西,更有益于拓寬思路、豐富視線。完成從一般技術(shù)人員到專(zhuān)業(yè)性技術(shù)人員的轉(zhuǎn)變。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)我領(lǐng)悟到了“學(xué)無(wú)止境”的含義,還有好多新的生產(chǎn)技術(shù),好多細(xì)節(jié)完美的辦理方法我們還沒(méi)有學(xué)到,但是我有信心能夠在今后的工作中更加努力的充分自己,向著更高、更遠(yuǎn)大的目標(biāo)奮斗。在此我以為要想成為一名徒弟,一是要堅(jiān)強(qiáng)拼搏,甘于吃苦;二是要刻苦學(xué)習(xí),忘餐廢寢;三似要勤奮工作,敢于負(fù)責(zé)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)新員工的成長(zhǎng)講了“控制、目標(biāo)、學(xué)習(xí)、心態(tài)”八個(gè)字的重點(diǎn),表現(xiàn)了“傳、幫、帶”的精神,要求新員工必然要學(xué)會(huì)控制,2/5確定目標(biāo),增強(qiáng)學(xué)習(xí),保持心態(tài)。最后我誠(chéng)意的導(dǎo)游師們說(shuō)一聲,你們辛苦了。安質(zhì)部李世學(xué)第二篇:導(dǎo)師帶徒心得“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)是為了充分發(fā)揮人材效應(yīng),增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展后勁,保持企業(yè)的連續(xù)牢固發(fā)展而確定的一項(xiàng)旨在發(fā)現(xiàn)年輕人材、鍛煉青年人材、培育青年人材、造就青年人材的青年人材工程。導(dǎo)師帶徒這一項(xiàng)不單表現(xiàn)了企業(yè)對(duì)于我們大專(zhuān)生的重視程度,更突顯了企業(yè)的精神與精神相貌。導(dǎo)師是我們的良師良朋。無(wú)論在專(zhuān)業(yè)知識(shí)的教授仍是生活環(huán)境的適應(yīng)中間都給了我們很大的幫助他們不單教會(huì)了我們一些操作上的技術(shù),還讓我理解了很多人生的真理,使我得益匪淺,正是在他們的教育下,我們懂得了怎樣充分自己。怎樣表現(xiàn)自己價(jià)值,怎樣讓自己在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)烈的環(huán)境中永遠(yuǎn)立于不敗之地。我們充分認(rèn)識(shí)到,只有把自己所學(xué)的知識(shí)所有融入到生產(chǎn)中,并在實(shí)踐中不停發(fā)現(xiàn)規(guī)律、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爾后再將其用于指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)踐,才算有所成就,真切表現(xiàn)自己的價(jià)值。有了明確的認(rèn)識(shí),就有了努力的方向。平常工作中,他素來(lái)著重指引我察看生產(chǎn)中的每一個(gè)細(xì)節(jié),著重在察看中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,如期做總結(jié),把所學(xué)的知識(shí)和生產(chǎn)聯(lián)系起來(lái),經(jīng)過(guò)察看、總結(jié)、發(fā)現(xiàn)規(guī)律,不單能學(xué)到好多書(shū)籍上沒(méi)有的東西,更有益于拓寬思路、豐富視線。事實(shí)證3/5明,這一點(diǎn)為我個(gè)人的成長(zhǎng)帶來(lái)很大的處。“無(wú)論事大事小都要用同一種態(tài)度去對(duì)待,什么時(shí)候自己一直是最大的仇家,要永遠(yuǎn)向前看。”這是師傅常對(duì)我講的一句話。在激勵(lì)我的同時(shí),我自己也在不知不覺(jué)間碰到激勵(lì),激發(fā)了我個(gè)人的學(xué)習(xí)興趣和進(jìn)步精神。在我們共同相處的六個(gè)月時(shí)間里,無(wú)論是從理論知識(shí)學(xué)習(xí)、實(shí)質(zhì)操作鍛煉仍是怎樣做人做事,他都充分發(fā)揮一名老工人的“傳、幫、帶”作用,毫無(wú)保留的教授給我,再加上我自己的踴躍主動(dòng)、虛心學(xué),使我能在極短的時(shí)間里就獲得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。在師傅的精心安排和教育下,在自己的崗位上克盡責(zé)責(zé),腳扎實(shí)地,時(shí)時(shí)各處以領(lǐng)導(dǎo)和老同志為楷模,不會(huì)的就學(xué),不懂的就問(wèn),一直保持了謙虛慎重勤奮學(xué)的踴躍態(tài)度,綜合能力顯然提升。綜合業(yè)務(wù)能力需要不停增強(qiáng)。學(xué)習(xí)永無(wú)止境,提升自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,將成為自己修煉的主題。平常多注意鍛煉自己的聽(tīng)知能力。在平常工作、會(huì)議、領(lǐng)導(dǎo)講話等場(chǎng)合,做到有集中的注意力、矯捷的反應(yīng)力、深刻的理解力、牢固的記憶力、稱(chēng)職的綜合能力,我感覺(jué)無(wú)論是個(gè)人,仍是集體,都應(yīng)該講誠(chéng)信,有信用,誠(chéng)信是做人一定的原則,而信用是單位生計(jì)的根本。做人要誠(chéng)信,你才能有讓他人去相信你的原因,單位有信用,你才能在這經(jīng)濟(jì)社會(huì)中立于不敗之地。導(dǎo)師經(jīng)常跟我分享一句話,那就是:清清白白
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