2023年小學教師個人總結(jié)范文（一）

第5頁共5頁2023年?小學教師個?人總結(jié)范文?（一）本?學期我擔任?小學五年級?的語文、數(shù)?學教學工作?，擔任五年?級的班主任?工作，同時?負責農(nóng)村遠?程教育工程?工作。結(jié)合?教育教學工?作計劃、班?主任工作計?劃、遠程教?育工作要求?，本學期我?做了如下工?作：一、?教學工作?教師的首要?任務是教書?，要備好課?，上好課，?做好作業(yè)批?改等工作。?因此，拿到?教材后，我?認真研讀教?學參考，利?用晚上時間?，把教材中?配有的光盤?認真學習，?做好筆記，?使自己能夠?很好地把握?方向，把握?教材的重難?點，以及教?學策略。在?讀了《名師?備課經(jīng)驗》?之后，我深?深地體會到?：要想把課?備好上好，?教師首先要?自己把教材?讀明白，掌?握教材的編?寫主旨，然?后再認真閱?讀教學參考?，尋找切實?可行的教學?策略。本?學期，每備?一節(jié)課，我?都按照這種?方法，實踐?發(fā)現(xiàn)：這種?備課方式能?夠使自己更?好地把握教?材，一段時?間自我鍛煉?之后，我的?備課能力有?所提高，有?時自己的想?法與教參不?盡相同，這?種備課方式?讓我受益匪?淺。在聽了?胡光銻教授?的單元備課?的講座之后?，我更加堅?信這種備課?方式的益處?，而且要做?好單元備課?，這樣在教?學中就不會?手忙腳亂。?課堂上，?我認真上課?。記得校長?說過：一名?年輕教師怎?樣自我提高?，你要把每?堂課都當成?公開課，這?樣嚴格要求?自己，然后?再不斷反思?、總結(jié)、提?升，你就會?進步得更快?。我把李校?長的話銘記?于心，每堂?課都像公開?課一樣來上?，課后及時?反思，有時?得心應手，?有時卻不盡?如意。漸漸?地我發(fā)現(xiàn)：?我的課堂節(jié)?奏有些慢（?為了個別后?進生重復講?解），致使?有的學生有?機可乘。在?以后的工作?中，我要改?改自己的教?學策略，讓?會的同學幫?助不太明白?的同學，這?樣他們就有?活可干了。?課后我及?時批改反饋?。當學生第?一次口算測?試結(jié)束時，?我意識到問?題的嚴重性?：全班所有?同學口算都?為d。我讓?學生各自買?來口算練習?本，每天早?晨利用__?_分鐘時間?集中練習，?然后批改，?接著查看錯?題的原因。?如果不是計?算方法的問?題，我就讓?他們重新計?算；如果是?計算方法的?問題，我就?把他們集中?起來再講，?直到他們知?道該怎樣算?了，再自行?修改。功夫?不負有心人?。一學期的?練習，期末?單項口算測?試我們班有?___名同?學獲得a等?。但還有_?__名同學?是d等，需?要再接再厲?。本學期?在語文教學?上，我繼續(xù)?進行語文的?實踐性探索?。同學們把?《武松打虎?》、《草船?借劍》等內(nèi)?容搬上課堂?，體驗到其?中的情趣。?學了人物描?寫一組之后?，同學們在?課堂上講起?了紅樓夢、?水滸傳等，?這調(diào)動了學?生學語文的?興趣，激發(fā)?孩子要多讀?書。在教?學策略方面?，我借助名?家備課方案?學到了許多?策略，他們?在上課方面?各有千秋，?各有各自的?優(yōu)勢，開始?每堂課我都?采用，慢慢?地，我感覺?這樣學生捉?摸不透老師?的上課路子?，學生也很?不適應。于?是，我集中?進行由課題?入手，讓學?生提出問題?，然后帶著?問題學習課?文的方式研?究，學生學?得非常順利?，我也得心?應手。如在?學習《草船?借劍》一課?時，我問學?生：讀了課?題，你想知?道什么？學?生回答：問?什么要借劍?？怎樣借劍?？最后結(jié)果?如何？然后?學生帶著問?題讀課文，?內(nèi)容就很容?易疏理了。?二、班主?任工作1?、老師要愛?學生。作?為一名班主?任，首先要?愛學生。沒?有愛，就沒?有教育，在?我們班體現(xiàn)?得淋漓盡致?。我們班的?一個同學沒?有母親，父?親精神失常?，照顧他的?爺爺今年也?去世了。孩?子衣服臟了?，我看在眼?里，記在心?上。趁中午?休息時，我?帶他到河邊?教他洗衣服?。開始，他?一點也不會?，漸漸地，?他有點會了?，一點點熟?練了，看著?他把衣服洗?干凈時的喜?悅，我的心?中也非常高?興。母親?照顧姐姐，?父親一大早?就出去干活?，孩子有時?餓著肚子來?上學，到第?三節(jié)課的時?候，肚子就?更餓了，根?本沒有心事?上課。我知?道后，到第?三節(jié)課的時?候，就把買?來的小餅、?腸給他吃。?當他有困難?時，首先也?會想到我。?頭發(fā)被別人?染黃了，他?找我?guī)兔Γ?把頭發(fā)重新?染黑。我想?這就是我付?出的愛得到?了成效。愛?在我們班級?時時處處得?到體現(xiàn)。?2、搞好班?___建設?。一個良?好的班__?_是取得良?好成績的關(guān)?鍵，因此，?我很注重班?___的建?設。在班級?建設中，我?也付出了不?少心血，同?時也得到了?周老師、魏?老師、劉老?師等多位老?師的幫助，?在這里表示?我最衷心的?感謝。當發(fā)?現(xiàn)地面不干?凈時，眼保?健操過后，?我提醒學生?彎腰撿一撿?；當課前兩?分鐘學生沒?事做，而亂?講話時，我?讓課代表_?__學生背?單詞，背積?累，背數(shù)學?定義等，孩?子們就有事?可做，逐漸?養(yǎng)成珍惜時?間的好習慣?。為了給?孩子們搭設?展示自我的?平臺，每天?的晨會時間?我讓給孩子?們，每個孩?子提前準備?一個有教育?意義的故事?講給大家聽?，既鍛煉了?講者的口語?表達能力，?又培養(yǎng)了聽?者的傾聽能?力。本學期?課堂上，我?尤其注重孩?子的傾聽能?力的培養(yǎng)，?具體不再多?說。為了?調(diào)動學生的?積極性，我?開展豐富多?彩的班級活?動。開學初?，我讓每個?孩子寫一寫?自己新學期?的打算，然?后在班級中?交流，讓他?們有明確的?奮斗目標；?學期中，我?___學生?進行講故事?比賽，激發(fā)?他們讀書的?熱情；我們?班設立了讀?書小能手、?口算小能手?、寫作小能?手、積累小?能手欄目，?當一個階段?結(jié)束以后，?我評選出各?種小能手，?然后讓他們?把自己的名?字寫在相應?的位置，孩?子們多么自?豪。義務?勞動結(jié)束時?，我給每個?孩子一個學?習用品（沒?有勞動的孩?子則沒有）?，讓他們體?驗到只有付?出，才能有?收獲；每項?活動結(jié)束時?，我都給參?加的同學獎?品，讓他們?體驗到更多?的歡樂。?3、家校聯(lián)?系，搞好班?主任工作。?本學期我?召開了兩次?家長會，學?校___的?心理健康咨?詢講座，我?給十名家長?發(fā)去邀請函?，以表示我?的誠意。當?學生出問題?時，我及時?與家長溝通?，以取得家?長的大力支?持。家長也?主動與我建?立聯(lián)系，有?助于我搞好?班主任工作?。三、遠?程教育工作?本學期，?我一如既往?地搞好遠程?教育資源的?接收、整理?、存儲等工?作，最主要?的是做好使?用工作，不?定期的__?_學生觀看?教育素材的?影片，開闊?了孩子的眼?界，增長了?知識。四?、其他工作?學校__?_清掃，我?們班負責三?樓一個樓層?，外加男女?生廁所及廁?所外的草