電工技術(shù)基礎(chǔ)項(xiàng)目教學(xué)設(shè)計(jì)方案-工業(yè)中專教學(xué)設(shè)計(jì)

電工技術(shù)基礎(chǔ)項(xiàng)目教學(xué)設(shè)計(jì)方案單位：**********中等專汕學(xué)校名:**********電工技術(shù)基礎(chǔ)項(xiàng)目教學(xué)設(shè)計(jì)方案無(wú)論專業(yè)方向偏重“強(qiáng)電”或“弱電”或說(shuō)“電氣”和“電子”,在實(shí)際工作環(huán)境中，常常無(wú)法完全割裂開(kāi)。因此對(duì)于從事“電類”工作的技術(shù)人員來(lái)說(shuō)，把理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，全面掌握電工和電子的基本技能是必要的，也是必需的。本項(xiàng)目也是同學(xué)們進(jìn)入中職學(xué)校后，首次運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，獨(dú)立完成的一項(xiàng)專業(yè)項(xiàng)目。通過(guò)本項(xiàng)目，同學(xué)們除了學(xué)到專業(yè)的技能,還能在解決問(wèn)題、團(tuán)隊(duì)合作、社會(huì)能力、創(chuàng)新精神等綜合職業(yè)素養(yǎng)方面得到鍛煉，為今后職業(yè)生涯及學(xué)習(xí)后續(xù)課程方面打下良好的基礎(chǔ)。本項(xiàng)目分電工和電子兩個(gè)方向、兩個(gè)階段進(jìn)行。第一階段，每班分成兩組分別從事電氣和電子項(xiàng)目；第二階段交換進(jìn)行。一、電氣項(xiàng)目?項(xiàng)目名稱：設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)一套車間用電系統(tǒng)。?任務(wù)描述：1、為一車間設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)用來(lái)照明和電器用電的供電系統(tǒng)。照明功率要求320瓦，電器用電1000瓦，并能單獨(dú)計(jì)量用電量。2、照明要求兩個(gè)日光燈，兩個(gè)白熾燈。電器用電提供五孔插座1個(gè)。3、供電系統(tǒng)符合安全用電和供用電標(biāo)準(zhǔn)。4、施工時(shí)間為7個(gè)工作日。?學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、熟知安全用電和供用電標(biāo)準(zhǔn)。2、設(shè)計(jì)、安裝基本供用電系統(tǒng)的知識(shí)和技能。3、電氣元器件的選擇應(yīng)用。4、查找電氣元器件市場(chǎng)供應(yīng)渠道并完成采購(gòu)。5、撰寫(xiě)相關(guān)技術(shù)報(bào)告。?教學(xué)過(guò)程、要求及標(biāo)準(zhǔn)：1、學(xué)生分組以自我結(jié)合為主，師生共同完成分組。按5人一小組劃分，明確小組負(fù)責(zé)人。2、明確任務(wù)指導(dǎo)教師描述工作任務(wù)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，提出工作要求。3、制定工作方案二、電子項(xiàng)目項(xiàng)目名稱：設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)一套二一十譯碼器顯示電路。任務(wù)描述：1、設(shè)計(jì)并制作一套二一十進(jìn)制譯碼器顯示電路；2、要求電路實(shí)現(xiàn)輸入二進(jìn)制，輸出十進(jìn)制，并且用數(shù)碼管顯示輸出結(jié)果；3、購(gòu)買元器件時(shí)，盡可能低降低成本，要考慮性價(jià)比。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、練習(xí)數(shù)字電子電路的應(yīng)用，能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的電路設(shè)計(jì)；2、會(huì)使用萬(wàn)用表等常用測(cè)量?jī)x器對(duì)電路進(jìn)行調(diào)試；3、會(huì)對(duì)元器件進(jìn)行檢測(cè)、選擇并使用；4、通過(guò)電路制作，熟練焊接技能，能夠根據(jù)電路原理圖，在實(shí)際電路板上進(jìn)行元器件的焊接；5、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和實(shí)際解決問(wèn)題的能力；6、撰寫(xiě)相關(guān)技術(shù)報(bào)告。附錄1：電氣項(xiàng)目任務(wù)檢查、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)?項(xiàng)目考核任務(wù)檢查、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容分值評(píng)分項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)制定情況5分計(jì)劃書(shū)制定是否合理5分電器元件、導(dǎo)線選擇15正確選擇電器元件8分分導(dǎo)線型號(hào)選擇符合標(biāo)準(zhǔn)7分線路裝配圖15分線路裝配圖繪制是否合理15分電器元件安裝5分電器元件安裝是否符合工藝標(biāo)準(zhǔn)5分線路安裝、連接35線路安裝是否合理10分分線槽位置選擇是否合適10分2

墻孔位置選擇是否合適10分安裝過(guò)程中，工具選擇使用是否適當(dāng)5分靜態(tài)、動(dòng)態(tài)檢查，故障排除10分通電前是否進(jìn)行了靜態(tài)檢查3分是否會(huì)進(jìn)行動(dòng)態(tài)檢查3分能否對(duì)故障進(jìn)行檢查、排除4分團(tuán)隊(duì)合作精神、愛(ài)護(hù)工具、安全操作10分小組分工是否明確2分團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力3分是否按照安全操作規(guī)程進(jìn)行作業(yè)3分是否愛(ài)護(hù)工具，是否做到4s2分附錄2：電氣項(xiàng)目所需工具3

序號(hào)名稱數(shù)量備注1+字改錐402一字改錐403偏口鉗404驗(yàn)電筆85尖嘴鉗406萬(wàn)用表87沖擊鉆78沖擊鉆頭89手鋸8附錄3：電氣項(xiàng)目所需耗材序號(hào)名稱規(guī)格數(shù)量1電線0、75若干2線槽25*25若干3脹塞06若干4螺絲若干附錄4：電子項(xiàng)目任務(wù)檢查、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)4

內(nèi)容配分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)計(jì)劃書(shū)制定201、是否明確小組成員任務(wù)分配情況2、是否畫(huà)出電路原理圖3、是否包括任務(wù)實(shí)施過(guò)程及步驟4、是否列出所需的元器件參數(shù)、規(guī)格、數(shù)量5、是否列出了所需要的檢測(cè)工具元器件準(zhǔn)備15該階段主要評(píng)估元器件購(gòu)買的性價(jià)比情況，包括：1、元器件購(gòu)買的途徑2、元器件購(gòu)買的花費(fèi)3、元器件的質(zhì)量電路排版、焊接251、在焊接前是否先進(jìn)行了元器件檢測(cè)2、電路元器件在電路板上的排布情況3、電路焊接情況4、電路焊接時(shí)操作是否符合規(guī)范電路調(diào)試、故障排除151、是否會(huì)對(duì)電路進(jìn)行靜態(tài)調(diào)試2、是否會(huì)對(duì)電路進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)試3、是否會(huì)對(duì)電路進(jìn)行故障排除小組總結(jié)報(bào)告撰寫(xiě)5是否會(huì)撰寫(xiě)任務(wù)總結(jié)報(bào)告1、小組分工是否明確2、小組內(nèi)部人員之間協(xié)作是否良好小組成員整