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文檔簡介
2022-2023學年九上化學期末模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.“粗鹽提純實驗”中不需要使用的儀器是A.酒精燈 B.蒸發(fā)皿 C.玻璃棒 D.集氣瓶2.下列各組物質(zhì),包含單質(zhì)、混合物、化合物三類物質(zhì)的一組是A.糖、食鹽、老陳醋 B.冰、干冰、可燃冰C.C、石墨、金剛石 D.鐵、生鐵、氧化鐵3.用如圖所示的密閉實驗裝置,能使液面a比液面b高,過一段時間又回到持平的一組固體和液體可以是()A.食鹽和水 B.鋅和硫酸C.固體氫氧化鈉和水 D.硝酸銨和水4.下圖所示的儀器中,不能在酒精燈火焰上直接加熱的是()A.燒杯 B.試管C.燃燒匙 D.蒸發(fā)皿5.下列符號既能表示一種元素又能表示一個原子,還能表示一種單質(zhì)的是()A.O2 B.Mg C.H D.N6.下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是A.銅用于制作導線B.氮氣用于食品防腐C.天然氣用作燃料D.氧氣用于氣焊7.豆腐中含有多種人體所需的氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(化學式C6H13NO2),下列說法正確的是()A.亮氨酸屬于無機物B.亮氫酸中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小C.亮氨酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為6:13D.亮氨酸由6個碳原子、13個氫原子,1個氮原子,2個氧原子構(gòu)成8.溶液在日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學研究中具有廣泛的用途。下列物質(zhì)放入水中不能形成溶液的是A.大豆油 B.食鹽 C.蔗糖 D.杜康酒9.物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應關系正確的是物質(zhì)用途性質(zhì)A干冰制造舞臺煙霧效果二氧化碳不燃燒,也不支持燃燒B氮氣食品防腐空氣中含量最多C生石灰食品防潮劑能與水反應D一氧化碳冶煉金屬單質(zhì)具有可燃性A.A B.B C.C D.D10.在生產(chǎn)三氧化鉻的化學方程式中,X的化學式為A.H2SO4 B.H2SO3 C.H2S D.SO2二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.2019年3月22日是“世界水日”,我國宣傳主題為“堅持節(jié)水優(yōu)先,強化水資源管理”。(1)水庫常用作人類自來水的水源,你認為水庫的水屬于__(填“純凈物”或“混合物”),生活中常用__區(qū)別軟、硬水,可用__法降低水的硬度。(2)再生水是國際公認的“第二水源”,它是將生產(chǎn)、生活等污水經(jīng)過處理達標后,在一定范圍內(nèi)使用的水,生產(chǎn)再生水過程中常用的絮凝劑是___。(3)寫出生活中節(jié)約用水的一種做法___。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.據(jù)下列儀器裝置圖,請回答有關問題。(1)圖中儀器①的名稱_____。(2)若實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置應選_____(填字母序號),反應的化學方程式為_____。用裝置F收集一瓶O2,如何檢驗O2是否已收集滿?_____。(3)實驗室沒有大理石和石灰石,只有碳酸鈉粉末和鹽酸,為了順利制取一瓶CO2氣體,請你選擇最佳的裝置組合_____(填字母序號),反應的化學方程式為_____,選擇該氣體發(fā)生裝置的理由是_____。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.認識和愛護水資源(1)水的凈化天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附沉淀、_____和蒸餾等方法凈化。(2)水的軟化硬水給生產(chǎn)和生活帶來很多麻煩,生活中常用_________________降低水的硬度。(3)水的蒸餾實驗室制取蒸餾水的裝置如圖所示。①在蒸餾燒瓶中加入幾粒沸石(或碎瓷片)的作用是____________。②冷水應從冷凝管的_______________(填A或B)端進入。③從微觀角度分析,冷凝管中的水蒸氣與錐形瓶中的水不同之處為_____________(寫一條)。(4)水的飲用某品牌礦泉水,其外包裝上部分文字說明如圖所示。①主要成分中的“鈣”“鈉”是指_______________(“分子”“原子”或“元素”)。②偏硅酸中硅元素的質(zhì)量分數(shù)是_________________(列式即可)。③每瓶礦泉水中含鈣的質(zhì)量最多為______________mg。14.氧氣和二氧化碳都是生活中常見的物質(zhì),也是初中化學學習的重要內(nèi)容。(1)如圖是氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關說法不正確的是________(填標號)。A氧原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為8B氧元素屬于非金屬元素C氧原子在化學反應中易得到電子D氧氣中氧元素化合價常為-2價。(2)在實驗室可用下圖的某些裝置來制取氧氣或二氧化碳,請回答下列問題:①寫出標有序號的儀器名稱:②_________。②若選用裝置B、E、F制取并收集干燥的二氧化碳氣體,正確的組裝順序為________,(在裝置F中加入的液體試劑是濃硫酸,具有吸水性);③實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,反應的化學方程式為________,應選用的發(fā)生裝置A,選擇的依據(jù)是___________。④某興趣小組的同學連接B、G、H裝置進行實驗。若實驗時G裝置中蠟燭燃燒更劇烈,H裝置中澄清石灰水變渾濁,則B裝置中反應的化學方程式為________。⑤乙炔(C2H2)是一種可燃性氣體,難溶于水,已知實驗室可用塊狀電石和水在常溫下反應制取,該反應非常劇烈,則制取乙炔氣體的發(fā)生裝置最好選擇_________(填字母序號)(3)某化學小組成員稱量12.5g大理石(雜質(zhì)不參加反應)放入燒杯,再加入50g稀鹽酸完全反應,稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為58.1g,(不包括燒杯的質(zhì)量,且氣體的溶解忽略不計)請計算大理石中雜質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。_________五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.明代宋應星所著的《天工開物》中記載的煉錫方法,用化學方程式表示為,請計算:(1)SnO2中錫元素的質(zhì)量分數(shù)_____(結(jié)果保留至小數(shù)點后一位,下同);(2)煉制11.9t錫,理論上需要SnO2的質(zhì)量。16.某工廠采用煙氣脫硫工藝消除SO2,并將其轉(zhuǎn)化為化工原料CaSO4,實現(xiàn)“變廢為寶”,反應為。若每天產(chǎn)生的SO2的質(zhì)量為3.2t,計算理論上每天至少需要CaO的質(zhì)量。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】粗鹽提純的步驟一般是溶解、過濾、蒸發(fā),需要的儀器是燒杯、玻璃棒、漏斗、濾紙、帶鐵圈的鐵架臺、酒精燈、蒸發(fā)皿,因此不要使用的儀器是集氣瓶。
故選:D。2、D【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物;純凈物分為單質(zhì)和化合物。選擇包含單質(zhì)、混合物、化合物三類物質(zhì)的一組。【詳解】A、糖是化合物,食鹽和老陳醋都是混合物,不符合題意;B、冰是水,屬于化合物,干冰是二氧化碳,屬于化合物,可燃冰是甲烷水合物,屬于化合物,不符合題意;C、C60、石墨、金剛石三種物質(zhì)都是碳的單質(zhì),不符合題意;D、鐵是單質(zhì);生鐵是鐵合金,屬于混合物;氧化鐵是化合物,符合題意。故選D。3、C【解析】試題分析:A、氯化鈉溶于水溫度變化不大,壓強基本不變,不會出現(xiàn)液面a比液面b高現(xiàn)象,故錯.B、鋅和硫酸反應生成氫氣,壓強增大,出現(xiàn)液面a比液面b高現(xiàn)象,但不能恢復到原狀,故錯;C、氫氧化鈉溶于水放出大量的熱,由于溫度升高,壓強增大,出現(xiàn)液面a比液面b高現(xiàn)象,冷卻到室溫后又恢復到原狀,故正確;D、硝酸銨溶于水吸熱,壓強減小,出現(xiàn)液面b比液面a高現(xiàn)象,故錯;故選C.考點:溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象;金屬的化學性質(zhì).點評:解答本題容易出錯的地方是有的同學忽略一段時間后又恢復到原狀這一點,產(chǎn)生氣體是不行的.4、A【詳解】試管、燃燒匙、蒸發(fā)皿均可在酒精燈上直接加熱,燒杯加熱時應放置在石棉網(wǎng)上,使受熱均勻,故選A5、B【分析】元素符號能表示一種元素,還能表示該元素的一個原子;化學式能表示一種物質(zhì),當元素符號又是化學式時,就同時具備了上述三層意義.【詳解】A、該符號是氧氣的化學式,不是元素符號,故選項不符合題意.B、Mg屬于金屬元素,可表示鎂元素,表示一個鎂原子,還能表示鎂這一單質(zhì),故選項符合題意.C、H屬于可表示氫元素,表示一個氫原子,但不能表示一種單質(zhì),故選項不符合題意.D、N屬于可表示氮元素,表示一個氮原子,但不能表示一種單質(zhì),故選項不符合題意.故選B.6、A【詳解】A、銅用于制作導線是利用銅的導電性,屬于物理性質(zhì),故A正確;B、氮氣用于食品防腐是是利用氮氣的穩(wěn)定性,屬于化學性質(zhì),故B錯誤;C、天然氣用作燃料是利用天然氣的可燃性,屬于化學性質(zhì);故C錯誤;D、氧氣用于氣焊是利用氧氣的助燃性,屬于化學性質(zhì);故D錯誤。故選A?!军c睛】區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學性質(zhì),關鍵利用的性質(zhì)是否需要通過化學變化體現(xiàn)出來。7、B【解析】A、亮氨酸(化學式C6H13NO2)是含碳化合物且具有有機物的性質(zhì),屬于有機物。錯誤;
B、亮氨酸(化學式C6H13NO2)中碳氫氮氧元素質(zhì)量比為(12×6):(1×13):14:(16×2)=72:13:14:32,所以亮氨酸(化學式C6H13NO2)中氫元素質(zhì)量分數(shù)最小。正確;
C、6:13是亮氨酸(化學式C6H13NO2)中碳氫原子個數(shù)比而非質(zhì)量比。錯誤;
D、亮氨酸(化學式C6H13NO2)是亮氨酸(化學式C6H13NO2)分子構(gòu)成而非原子直接構(gòu)成。錯誤;
故選:B。8、A【詳解】A、大豆油不溶于水,與水混合形成乳濁液,故A正確;B、食鹽易溶于水,形成均一穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故B錯;C、蔗糖易溶于水,形成均一穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故C錯;D、杜康酒易溶于水,形成均一穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故D錯。故選A?!军c睛】應熟悉溶液是一種均一穩(wěn)定的混合物,在不改變條件時,溶液的組成和濃度都不會發(fā)生變化,要與懸濁液和乳濁液區(qū)分。9、C【詳解】A、利用干冰升華吸熱,制造舞臺煙霧效果,故選項不正確;B、氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定,常用于食品防腐,故選項不正確;C、生石灰能與水反應,常用于食品防潮劑,故選項正確;D、一氧化碳具有還原性,常用于冶煉金屬單質(zhì),故選項不正確;故選C。10、A【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應前后原子種類和個數(shù)都不變,由化學方程式可知:反應前的鈉原子的個數(shù)是2個,反應后是2個;反應前的鉻原子的個數(shù)是2個,反應后是2個;反應前的氧原子的個數(shù)是7個,反應后是11個,則其中4個包含在X中;反應前氫原子的個數(shù)是0個,反應后是2個;反應前的硫原子的個數(shù)是0個,反應后1個;由分析可知,每個X中含有4個氧原子、2個氫原子,1個硫原子,故化學式H2SO4。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、混合物肥皂水煮沸明礬隨手關閉水籠頭(合理即可得分)【詳解】(1)水庫中的水含有可溶性雜質(zhì)和不溶性雜質(zhì)等,屬于混合物;區(qū)分硬水和軟水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水,所以肥皂水能夠區(qū)分軟水和硬水;可以通過煮沸的方法降低水的硬度;(2)明礬是常用的絮凝劑,可以用來凈水;(3)生活中節(jié)約用水的做法有很多,例如:洗菜水澆花、洗衣水沖廁、隨手關閉水籠頭等。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、水槽C用帶火星的木條伸到集氣瓶口,木條復燃,說明已滿,反之未滿AF可以控制反應的速率【詳解】(1)①是水槽;(2)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣,反應物為固體且加熱,試管口要略向下傾斜,發(fā)生裝置應選C,不能選D(管口應略向下傾斜,防止加熱時冷凝水倒流),反應生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,方程式為。用帶火星的木條伸到集氣瓶口,木條復燃,說明已滿,反之未滿;(3)用碳酸鈉粉末和稀鹽酸來制取二氧化碳,反應速率較快,不便于控制,所以可用分液漏斗控制液體的滴加速率。二氧化碳的密度比空氣大,能溶于水,用向上排空氣法來收集;反應生成氯化鈉、二氧化碳和水,方程式:故填:AF;;可以控制反應的速率。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、過濾煮沸防止暴沸(局部沸騰)B分子間間隔不同(或分子運動速率不同)元素42【詳解】(1)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化;(2)天然水煮沸時,水中可溶性鈣、鎂化合物轉(zhuǎn)化為沉淀,水的硬度降低。生活中常用煮沸降低水的硬度;(3)①在蒸餾燒瓶中加入幾粒沸石(或碎瓷片)的作用是防止暴沸(局部沸騰);②為提高冷卻效率,冷水應從冷凝管的B端進入;③從微觀角度分析,冷凝管中的水蒸氣與錐形瓶中的水不同之處為分子間間隔不同(或分子運動速率不同);(4)①主要成分中的“鈣”“鈉”是指元素;②偏硅酸中硅元素的質(zhì)量分數(shù)=;③根據(jù)標簽可知,每瓶礦泉水中含鈣的質(zhì)量最多=28mg/L×1.5L=42mg。14、D錐形瓶BFE反應物狀態(tài)為固體,反應條件需要加熱B解:生成二氧化碳的質(zhì)量為設石灰石中CaCO3質(zhì)量為x答:石灰石中雜質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%。
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