讀唐詩(shī)三百首有感400字

本文格式為Word版，下載可任意編輯——讀唐詩(shī)三百首有感400字讀唐詩(shī)三百首有感作文400字古人云：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。小學(xué)生學(xué)習(xí)的任務(wù)對(duì)比重，能抽空讀一讀課外書籍可以有效緩解身心。讀書有助于小學(xué)生形成良好的道德品格和健全的人格。好的書籍會(huì)引起讀者的共鳴，會(huì)被書中的情節(jié)所吸引。那么，小學(xué)生理應(yīng)從哪些角度來(lái)寫一篇讀書筆記呢？以下是我為大家用心整理的“讀唐詩(shī)三百首有感作文400字”，僅供參考，接待大家閱讀。

我讀過(guò)好多書，其中我最熱愛(ài)讀的一本書就是唐詩(shī)三百首。這本書深藏著我國(guó)悠久的文化歷史，還有不同姓名的人寫得不同的詩(shī).唐詩(shī)三百首這本書我對(duì)它的評(píng)價(jià)只有三個(gè)字忠、義、孝。

忠

忠就是忠心，這能表達(dá)出詩(shī)人對(duì)國(guó)家的一片忠心。譬如我國(guó)出名的詩(shī)圣杜甫作的詩(shī)都是大氣昂揚(yáng)、憂國(guó)憂民的詩(shī)，表達(dá)了詩(shī)人的一種愛(ài)國(guó)精神。如他寫的春望、登樓、登岳陽(yáng)樓這些都是寫詩(shī)人對(duì)國(guó)家的熱心。有些詩(shī)人以贊美江山來(lái)表現(xiàn)出他愛(ài)國(guó)，如王之渙寫的登鸛雀樓他就是以贊美江山來(lái)表現(xiàn)愛(ài)國(guó)精神的！

義

義就是義氣，這是摯友之間的深情厚誼。譬如說(shuō)高適寫的送李少府貶峽中王少府貶長(zhǎng)沙、李白寫的送孟浩然之廣陵這些詩(shī)都是寫對(duì)摯友的深情厚誼，不忍摯友離去。表現(xiàn)了對(duì)摯友依依不舍之情。

孝

孝就是孝心，尊老愛(ài)幼，如孟郊寫的游子吟這首詩(shī)，表達(dá)了對(duì)母親的孝心，也表達(dá)出母親的一番苦心，母親的恩情子女無(wú)法報(bào)答。

唐詩(shī)三百首有大量經(jīng)典名句，讓人讀了是回味無(wú)窮，感人肺腑。我熱愛(ài)讀唐詩(shī)三百首。WWw.dhb100.COM

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讀匆促有感作文400字

讀匆促有感

匆促這篇文章是講要人們珍惜時(shí)光，發(fā)奮向上，有所作為。字字句句都引人深思，耐人尋味?！耙淮绻怅幰淮缃??！惫磐駚?lái)，人人都知道時(shí)間是名貴的。有了時(shí)間就可以學(xué)習(xí)、工作、勞動(dòng)，可以增長(zhǎng)學(xué)識(shí)，創(chuàng)造資產(chǎn)。工人需要時(shí)間，農(nóng)人需要時(shí)間，作家需要時(shí)間。社會(huì)的進(jìn)步、祖國(guó)的進(jìn)展都需要時(shí)間。時(shí)間就是資產(chǎn)，時(shí)間就是成就。你看，文章寫得多么形象！時(shí)間從水盆、飯碗、雙眼、身上、腳邊過(guò)去了。像輕煙，如薄霧那樣飛走了，就像俗話說(shuō)的“光陰似箭，日月如梭?！闭l(shuí)能留住它呢？我剛過(guò)完十二歲生日，屈指一算，有四千多個(gè)日日夜夜從我身邊流過(guò)，還有三十多天就要小學(xué)畢業(yè)了。假設(shè)再過(guò)四千多個(gè)日日夜夜我就大學(xué)畢業(yè)走向社會(huì)了，來(lái)創(chuàng)辦祖國(guó)了。如何才能做一個(gè)合格的小學(xué)生呢？如何才能做一個(gè)合格的創(chuàng)辦者呢？什么都要學(xué)，什么都要時(shí)間假設(shè)你利用得好，什么都有可能；假設(shè)利用得不好，那它就會(huì)從你身邊溜走。摯友，時(shí)間對(duì)人是公允的，我們要抓緊時(shí)間，發(fā)奮向上。朱自清的匆促——這五百字左右的文章給我啟迪，給我氣力。

讀根有感作文400字

讀根有感

讀了根這篇短文，我對(duì)根和根的品質(zhì)有了很深的了解。根它給葉子以無(wú)限活力，給花朵以青春活力，它將自己的生命無(wú)私地獻(xiàn)給了大地！它千姿百態(tài)，碩果給人間美的享受！可能有人不屑一顧地說(shuō)：“根實(shí)在不美，自甘被埋沒(méi)，真是愚昧極了?！蔽矣X(jué)得這樣的理解未免太淺??！假設(shè)沒(méi)有根在泥土里冒死地吸收養(yǎng)料，就不會(huì)有無(wú)限活力的葉子，青春活力的花朵。根雖然埋在地下，樣子很怪僻，但它不雅的外表卻包藏著一顆高尚美觀的心。我由根的品質(zhì)聯(lián)想到了，在生活中，也有大量有著根那樣品質(zhì)的人。譬如：清潔工，他（她）們悄悄無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，用自己勤勞的雙手，為我們打造了一個(gè)良好的生活環(huán)境。假設(shè)沒(méi)有他們，我們的生活環(huán)境就不會(huì)有這樣感激明凈。還有那些守護(hù)在祖國(guó)邊疆的軍人們，他們像根一樣，用青春，甚至是用生命保衛(wèi)著祖國(guó)。假設(shè)沒(méi)有他們，我們就不會(huì)過(guò)上這樣平靜的日子，這樣美好的生活。其實(shí)還有大量有著根一樣品質(zhì)的人，老師、警察等等。我以后做人也要像根那樣，有著博大的胸懷，遠(yuǎn)大的夢(mèng)想和高尚的品質(zhì)，要做一個(gè)悄悄無(wú)聞，有著奉獻(xiàn)精神的人。讀軍神有感作文400字

讀軍神有感

在老師的用心指導(dǎo)下，我們讀完了軍神這篇課文，我的感想很深，由于劉伯承那種鋼鐵般的固執(zhí)意志使我特別敬仰，劉伯承那種精神永遠(yuǎn)鼓舞著我前進(jìn)。當(dāng)我讀到“病人寧?kù)o地回復(fù)‘沃克醫(yī)生，眼睛里腦子太近，我惦記施行麻醉會(huì)影響腦神經(jīng)。而我今后需要一個(gè)分外清楚的大腦！’”讀完這句話，我深深地被打動(dòng)了，一股暖流在我心里激蕩著，由于，不使用麻醉做手術(shù)是多么的痛楚，可劉伯承只是寧?kù)o地說(shuō)不想使用麻醉劑，表現(xiàn)了劉伯承的意志是多么固執(zhí)；“我今后需要一個(gè)分外清楚的大腦”這句話說(shuō)領(lǐng)略劉伯承對(duì)工作是多么的負(fù)責(zé)，這句話更加說(shuō)領(lǐng)略劉伯承的意志是多么固執(zhí)，而且機(jī)敏英勇。1935年5月，劉伯承任紅軍先遣隊(duì)司令員。在率部過(guò)彝區(qū)時(shí)，它與彝族首領(lǐng)小葉丹結(jié)盟，使得紅軍大隊(duì)和平通過(guò)彝區(qū)，留下一段千古美談。啊！劉伯承是多么固執(zhí)啊。為了工作，寧愿不用麻醉劑，讓自己受了那么大的痛楚，也要保持清楚的大腦，劉伯承，你這種精神值得我學(xué)習(xí)！讀蝶戀花有感作文400字

今天下午，我自身一人守著房子。由于爸爸媽媽去做工了，姐姐也不在家，我一個(gè)人又煩又閑又無(wú)聊。我看到書架上有一本叫蝶戀花的書，就順手拿下來(lái)看。由于這本書是姐姐的，她總把它當(dāng)作寶，不讓動(dòng)，現(xiàn)在姐姐不在，我有了一個(gè)只屬于自己的天地我的地盤，我做主！

書上說(shuō)，有兩個(gè)女孩，她們分別是絮雯和憶昔。她們是從小一起長(zhǎng)大的好摯友。憶昔上了全市有名的小學(xué)，絮雯變成了一般小學(xué)的班長(zhǎng)；接著，她們考上了同一所重點(diǎn)中學(xué)。她們既是好摯友又是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，隨著競(jìng)爭(zhēng)的加劇，憶昔變了，她和絮雯的關(guān)系不像從前那樣好了，她的眼里所看到的只是與絮雯的距離和下一個(gè)挑戰(zhàn)的對(duì)象很快,，憶昔走向了語(yǔ)文老師心里的制高點(diǎn)，成為班上著名的好學(xué)生，而絮雯卻像一縷輕煙一樣不再引人注目。

讀了這個(gè)故事，我想：競(jìng)爭(zhēng)縱然是必要的，但不確定要失去情誼，一旦失去了，就再也找不回來(lái)了。絮雯和憶昔她們倆不能正確地對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)，可以說(shuō)是競(jìng)爭(zhēng)的失敗者。我們每個(gè)人都需要一個(gè)對(duì)手來(lái)鼓舞自己，但不能像絮雯和憶昔那樣，我們應(yīng)當(dāng)在競(jìng)爭(zhēng)中彼此扶助，在彼此扶助中都成為好摯友。

哎！不好，姐姐回來(lái)了。我加緊把書放回原處。

讀紅巖有感作文400字

今晚不知為何，靜得稀奇，我在燈下讀紅巖。

當(dāng)我讀到萬(wàn)惡的敵人把竹簽釘進(jìn)江姐的十指時(shí)，我的心收緊了，仿佛望見(jiàn)江姐蒼白的面孔，流血的傷口，我真替江姐惦記。當(dāng)我讀到敵人那狠心的話語(yǔ)：不說(shuō)，拔出來(lái)，再釘。時(shí)，心里恨透了這些十惡不赦的敵人，莫非他們就沒(méi)有一點(diǎn)可憐之心嗎？他們是人，人心都是肉做的，嚴(yán)刑拷打江姐時(shí)，他們的心變成了鐵，他們不是人。當(dāng)我讀到江姐臨刑前，冷靜地穿上紅色絨線衣，像平常一樣梳理著頭發(fā)我被這位女英雄的氣概深深地感動(dòng)了。多么宏偉的江姐??！為了共產(chǎn)主義的目標(biāo)，她把個(gè)人生死置之度外，她為黨獻(xiàn)出了一切！

▲我，平日碰見(jiàn)一些小困難，就灰心喪氣總想靠別人。遇到不會(huì)做的題時(shí)，我就想：別吃力了，明天問(wèn)問(wèn)同學(xué)，或抄抄別人的日久天長(zhǎng)，我變得又懶惰又膽小，干什么事都沒(méi)有士氣，沒(méi)有信仰。在江姐面前，我顯得多么怯懦和渺小啊！

書讀完了，江姐那鐵錘般的話語(yǔ)還在我的耳邊回蕩：竹簽子是竹子做的，但是***員的意志是鋼鐵鑄成的！紅巖這本書給人尋思，給人啟迪，***先烈的光芒形象，將永遠(yuǎn)留在我心中，指引我走向告成！

讀同學(xué)的作文有感作文400字

今天，老師講評(píng)我們班四位同學(xué)的日記。

我們首先看了一位同學(xué)的日記，題目是又害怕又高興的寒假。我在心夢(mèng)想：害怕而又高興會(huì)寫什么刺激的事情呢？我拭目以待。

我先看了開(kāi)頭那天我和姐姐去廣場(chǎng)玩。我心夢(mèng)想：寫作文講究鳳頭，豬肚，豹尾。有一個(gè)好開(kāi)頭是會(huì)加一些分的，讓人留下深刻的印象?？蛇@個(gè)開(kāi)頭特別普遍，讓我大失所望。我持續(xù)往下讀了下去，她先介紹了那里有大量好玩的有鱷魚谷，過(guò)山車與別的。我心夢(mèng)想：這個(gè)排比手法用的特別恰當(dāng)，我覺(jué)得她理應(yīng)會(huì)選擇寫過(guò)山車，由于我坐過(guò)過(guò)山車，那種驚心動(dòng)魄的體驗(yàn)，我至今難忘。我往下讀，她卻寫了畫畫，我又覺(jué)得畫畫會(huì)發(fā)生什么害怕的事呢？我的奇怪心加倍的大了。我抱著奇怪心讀，讀了半分鐘后，我就搞不明白了這