采訪大學(xué)生隨筆

本文格式為Word版，下載可任意編輯——采訪大學(xué)生隨筆采訪大學(xué)生隨筆（一）——迷茫

活了近二十年，越來越不領(lǐng)會人生是什么?也越來越不知道我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)有很用？勞績好又有很用？以后的工作和現(xiàn)在的學(xué)習(xí)一點關(guān)系都沒有，我們干嘛要學(xué)這些無用的東西？

人生類似一縷煙，來也匆促，去也匆促。為什么想努力抓住它，它卻偏偏飄走了。若這縷煙飄走了，類似都沒什么意義。人生是若隱若現(xiàn)的，當(dāng)我看到它，想抓住它時，它立馬消散。我四處尋覓，找尋它的蹤跡，可是沒人知道它去哪。變成一朵云，變成一匹馬，變成一絲陽光，或者變成其他，它變換無窮，就是讓我找不到它。

就算我很努力，又有什么用？我很迷茫，我為的是什么，就是為那一絲利益嗎?

觀大海，看到人生起伏，不斷地?fù)舸蛑??？慈松欅E，照舊不見它的蹤影，想放手去追它，毫無思緒。望著望著，人生變成一團烏云，它在笑，它在笑……轉(zhuǎn)瞬便下起了雨。

“雨兒，雨兒，你知道人生在哪嗎?”我問雨。它卻遲鈍了好久好久，結(jié)果，雨停了。

我消沉透頂，卻不知人生的蹤跡……

天是那么的藍，但是人生卻是模糊的要命。它可以是一段情緣，它可以是一塊見證歷史的石頭，也可以是那一片落下的葉子……但不管它是什么，也要放手去追隨它，直到山的那邊，那邊。它在那里，那里。與它作伴，浪跡天邊。終有一天，我們會追到它，哪怕那時我們已白發(fā)蒼蒼。

采訪大學(xué)生隨筆（二）——歲月回味

歲月蹉跎，黃紙余香。捧著發(fā)黃的舊照，才察覺自己當(dāng)年是如此容顏。在時間中穿梭，他仿佛是觀眾，看著自己當(dāng)年在戲臺上“咿咿呀”歌詠，這就是對往事的回味。

回味童年，蝴蝶花的情義。

上小學(xué)了，在班上，我算得是名列前茅，可換來的是同學(xué)們的冷眼。往往在放學(xué)后，一人走在小路上暗暗悲傷。一天，一個人從背后敲了我一下?；剡^頭一看，一個頭上別著蝴蝶結(jié)的小孩正朝我笑，她說：“我們做好摯友吧!”我允許了，我也笑了，前所未有地笑了。此后，我和那個頭上別著蝴蝶的小孩一起在校園飄動，一起做作業(yè)，一起上學(xué)，一起回家，一起長大了。留心回味，童年，我擁有蝴蝶花的美觀與純真。

回味少年，君子蘭的真摯。

隨著歲月的流瀉，上了初中，學(xué)習(xí)慌張了大量，作業(yè)繁重，不得不加大馬力。吃了午飯回到教室，伙伴們往往在潛心地看書，我也不另外。要考試了，大家會彼此激勵。如今，初二的美好生活快終止了，大家在一起精心地復(fù)習(xí)，當(dāng)我們都坐在考場里，細細回味著在一塊的日子，有君子蘭的真摯和永恒。我們只有為彼此祈福，才有夢想取得好的勞績。

是什么像落滿塵埃的黃紙，卻帶著歲月的清香?是什么宛如花褪殘紅的落英，卻藏著紅塵的哀傷?是什么類似稀稀稀稀的星辰，卻包含著宇宙的聰慧?把歲月鋪成紅地毯，回味泛黃往事的暗香，讓思緒置于紅塵中，回味生命的美好，將聰慧捧在手里，回味著過去，有歡樂也有淚水?；匚叮亲约阂粋€人悄悄獨處時的喜悅，就像一位避世樂者，悄悄地在自己的世界里享受著音樂的美餐。

采訪大學(xué)生隨筆（三）——漫漫人生

人生如詩，趁青春年華，落筆搖五岳，創(chuàng)人生之佳績，書人世之繁華。人生如酒，趁年少盛世，得意須盡歡，得人生之樂趣，享人世之情意。詩酒年華，過一種平衡的生活。如詩之高亢，在高亢中追趕理想;如酒之陳香，在陳香中盡其歡心。凌云之壯志與閑適之逸致，逐夢之雄心與享受之閑情，兩相和鳴，便奏出這巧妙而平衡的梵音。

漫漫人生，有時會展現(xiàn)如“憶往昔崢嶸歲月無限，傷今朝年華苦短”的惆悵，還有時會展現(xiàn)易安居士“此情無計可消釋，才下眉頭，又上心頭”的愁緒，漫漫人生路上，好多時候前方都不確定為坦途光明，此時我們會彷徨迷茫，失去方向。但外界的苦難是虛構(gòu)的，現(xiàn)實的逆境是暫時的，唯有不斷前行，有著一顆寵辱皆忘的心，帶著一個敢于獨行的靈魂，懷藏鋼鐵般堅忍的人格，精心去體會，眼前的一切只是煙云，歲月沉淀下來的才是精華。

漫漫人生，鳳凰涅槃，蝴蝶破繭，不體驗?zāi)ルy的人生，將始終宛如一條在地上翻滾的毛毛蟲，永遠無法蛻變?yōu)槊烙^的蝴蝶。只有體驗過痛楚的涅槃之后，才能宛如高飛的鳳凰，舞出世命的奇跡和涅槃。

漫漫人生，我們當(dāng)懷一顆孔子之心，染一身莊子之氣。在奮斗中如孔子，搏擊長空，劍試天下，創(chuàng)人生之輝煌，書生年之華章。在生活中如莊子，閑情自適，樂享年華，得生活之樂趣，享本心之逸致。拼搏與恬靜的平衡，方得瀟灑一生，豈不樂哉。

人生如路，探索者以士氣實現(xiàn)理想，進取者用執(zhí)著贏得輝煌，在人生的道路上，不管前方是坦途還是彌漫艱險，用一種單純的渴望給生命灑下一縷陽光，用一種堅強的夢想為歲月漂洗臉上的年少輕狂。

采訪大學(xué)生隨筆（四）——曲線

曲線是美的，它不像直線，光滑平坦，青云直上，而是一波三折，回味悠長。曲線的人生更是美的，一次次跌倒與爬起，一遍遍表達人生中不屈的固執(zhí)。由于群山起伏繪出的曲線，優(yōu)美中深藏著不倒的頑強。波光粼粼揮就的曲線，宏偉中飽含著擎天的夢想。精彩人生走過的曲線，起伏中等待著告成的理想。

不知你們可否聽過這樣一個故事，霍金在他風(fēng)華正茂時卻染上了絕癥，堂堂正正的男子漢，只能動三根手指。在這坎坷不平的道路上，他持續(xù)走了下去，以超乎別人的想象，堅強地追趕自己的理想，完成了完備的科學(xué)巨著，走到了告成的巔峰。那一個個艱苦的蹤跡踩出來的路就是一條最美的曲線。

人生的路途本是一條曲線，有歡顏，有淚水，更有一步步走過后留存曲折而執(zhí)著的印記。挫敗、低谷，僅僅是一首首小插曲，但只有它們的參與，人生曲線的顛峰才會更圓潤，更彌漫激情，更具有蕩氣回腸的美感。面對挫折，霍金能抬起他堅強的頭，我們還有什么可懼怕的呢?

曲線，讓我感悟了美的真諦;曲線的人生，令我體會到人生的剛毅之美。在那條曲線里爬摸打滾，那你將會是一個美的。

采訪大學(xué)生隨筆（五）——早晨

早晨，是我們遺失了自我的夢境，是被慵懶濫用了的生命，是在睡眼迷離的夢囈里逐漸歸隱于昏聵山野的斗志。

早晨，被我們遺忘了，或者說，我們，被早晨遺棄了。

已然我們的生活成為了習(xí)慣，每天抱著癡人說夢般的空想，不成實際的期盼。當(dāng)我們的日子從手縫之間溜走，早晨，便從我們盛極而衰的肢體里，逐漸的融進黑夜的身體。此后，我們逐步的沉進蕭條的文字，墮入無可奈何的哀嘆，在凌晨開頭和暖的床上，在別人朗朗的讀書聲里，自以為詩人般的慨嘆一聲：早晨呵，你是別人的早晨，卻是我的入夜。

那一日，我因公而強迫自己起床做事，做完事后偶然間坐在東花園的核桃樹下，我便開頭慨嘆，慨嘆于自己對日子的虧欠，慨嘆于自我惶惶不成終日的大三，更加慨嘆于一無所成而疲懶越烈的大學(xué)。一種罪厭惡在那時便開頭誕生，成長，甚至可以說，那樣的感覺，是一種舊病的復(fù)發(fā)。

核桃樹的葉子，在清早沁人的風(fēng)兒里，一片片的飄落，落在我的頭上，椅子上，以及身旁朗朗的讀書聲里，我猛然感覺到，原來，這么多年來的大學(xué)生活里，在我通宵成性的時候，在我由于不想起床意念愈來愈強而一睡到晌午的時候，這微風(fēng)，這落葉，這讓人斗志勃發(fā)的鳥語花香，便如此從我原有的生活世界里歸于平庸，甚至直接被昏聵剔除。悵然可嘆，可悲可哀。

幾歲時，我們就知道了一日之計在于晨。一天有一個好的開頭，一天便是充實的，每天都有一個好的開頭，一年便是充