2023年工作總結(jié)范文的寫作技巧

第5頁(yè)共5頁(yè)2023年?工作總結(jié)范?文的寫作技?巧在事務(wù)?公文中，篇?幅較長(zhǎng)、結(jié)?構(gòu)難以把握?、很難寫出?特色的，要?數(shù)總結(jié)了。?因此，衡量?寫作水平的?高低，往往?從所撰總結(jié)?的質(zhì)量如何?來看，就可?一清二楚了?。那么，總?結(jié)寫作與修?改的要點(diǎn)又?何在呢？筆?者認(rèn)為，可?從扣政策、?抓特點(diǎn)、找?典型、清材?料、理思路?、刪冗文六?個(gè)方面來把?握。我們?寫工作總結(jié)?，往往要對(duì)?前一段工作?進(jìn)行全面、?審慎的回顧?，即對(duì)前一?段工作在貫?徹執(zhí)行黨和?國(guó)家的（范?本）方針政?策、依法行?政和實(shí)施領(lǐng)?導(dǎo)的情況進(jìn)?行審視。所?謂扣政策，?具體地講，?一是有無違?法、違背中?央指示精神?、違背客觀?規(guī)律、侵犯?群眾利益的?行政行為被?作為經(jīng)驗(yàn)在?總結(jié)；二是?理論上的提?法是否符合?黨報(bào)黨刊中?的輿論子向?和跟新提法?；三是引用?的政策法規(guī)?是否得當(dāng)。?如果政策使?用不當(dāng)，或?有錯(cuò)誤，那?么，總結(jié)出?來的經(jīng)驗(yàn)也?是不正確的?；如果推廣?，則是有害?無益的，甚?至?xí)斐蓯?劣影響。例?如，__省?疾病控制中?心為原免疫?規(guī)劃所所長(zhǎng)?___發(fā)文?求情，這單?位發(fā)文及一?系列為__?_求情的工?作，即使幾?經(jīng)周折、勞?神費(fèi)力，也?不宜寫進(jìn)工?作總結(jié)之中?。所謂“?特色”，是?指事物所表?現(xiàn)的獨(dú)特色?彩和風(fēng)格。?就一份總結(jié)?而言，一是?指內(nèi)容⊥的?獨(dú)特風(fēng)格。?有的秘書寫?總結(jié)，喜歡?套用老模式?，平鋪直敘?，記“流水?賬”，連重?點(diǎn)也不突出?，就更談不?止有什么特?色了。單位?或部門的工?作總結(jié)，要?突出“你無?我有，你有?我優(yōu)，你優(yōu)?我神”的工?作成績(jī)，寫?作的重心應(yīng)?當(dāng)是反映當(dāng)?地工作中有?獨(dú)特性和創(chuàng)?造性的東西?。要寫出自?己“這一個(gè)?”的特色，?要唱好“地?方戲”和“?拿手戲”。?而對(duì)于那些?照抄照轉(zhuǎn)一?般化的工作?情況，年可?套、家家可?用的“常規(guī)?性武器”，?各級(jí)各地乃?至全國(guó)都適?用的“普通?話”，就沒?有必要寫人?總結(jié)之中。?那樣的材料?即使報(bào)上去?也不會(huì)有多?大用處。在?當(dāng)今“快餐?化”的時(shí)代?，生活、工?作節(jié)奏已不?斷加快，閱?文者總是希?望在最短的?時(shí)間內(nèi)閱讀?盡量多的文?字，獲取盡?可能多的信?息。因此，?只有突出文?章的特色，?盡量縮短文?章的篇幅，?才能達(dá)到閱?文者的要求?。二是指在?形式上要突?出特色。工?作總結(jié)的標(biāo)?題要突出全?面工作總的?特色，文章?各個(gè)部分要?緊扣主旨突?出各個(gè)方面?的特色，每?一段的開頭?也要概括本?段要旨。目?前流行一種?將具體事實(shí)?與數(shù)據(jù)用黑?體標(biāo)出作為?小標(biāo)題，讓?閱文者在一?兩分鐘內(nèi)就?能讀完一份?經(jīng)驗(yàn)材料主?干的做法，?值得借鑒。?典型的作?用巨大，效?果明顯，一?個(gè)好的典型?就是一面鮮?明的旗幟，?對(duì)于廣大群?眾是一種非?常現(xiàn)實(shí)、直?觀的教育和?引導(dǎo)，比一?般的說教更?具說服力和?感召力。一?份總結(jié)是否?有用，同其?所反映的內(nèi)?容與事跡的?典型程度有?很大的關(guān)系?。有的單位?或部門的工?作總結(jié)，東?拼西湊找材?料，方方面?面有成績(jī)，?就是通篇難?找一個(gè)有一?定分量的典?型，這樣的?總結(jié)對(duì)工作?又有何益呢?？領(lǐng)導(dǎo)的總?結(jié)性講話離?不開一條條?活生生的典?型經(jīng)驗(yàn)，辦?公室主任最?感興趣的是?下級(jí)總結(jié)中?的典型材料?，而秘書則?往往為得到?一個(gè)典型事?例．更是打?爛了電話，?甚至“踏破?鐵鞋”。那?么，怎樣才?能尋找到典?型呢？除了?平時(shí)在工作?中要注意培?養(yǎng)典型外，?還可以從效?果、做法、?認(rèn)識(shí)等三個(gè)?方面去發(fā)現(xiàn)?典型。首先?是從效果上?找典型。某?項(xiàng)工作產(chǎn)生?了最佳效果?，取得了顯?著成績(jī)，才?能引起人們?的___和?領(lǐng)導(dǎo)的重視?。對(duì)于本地?區(qū)本單位實(shí)?踐中創(chuàng)造出?來的、能夠?解決人們最?關(guān)心的問題?而又優(yōu)于別?處的最佳處?置方案及工?作經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)?當(dāng)敏銳地抓?住并及時(shí)地?撰寫。模范?___和先?進(jìn)個(gè)人都有?科學(xué)的經(jīng)驗(yàn)?值得推廣。?其次是從做?法上找典型?。某方面工?作能取得實(shí)?效，自然離?不開科學(xué)的?管理和先進(jìn)?的做法。但?如果某項(xiàng)工?作略見成效?或效果暫時(shí)?不明顯，也?可總結(jié)比以?前有所改過?、比別人先?進(jìn)，特別是?有創(chuàng)意的典?型做法。再?次是從認(rèn)識(shí)?上找典型。?思想是行動(dòng)?的先導(dǎo)，認(rèn)?識(shí)的深化、?觀點(diǎn)的亮化?和主題的升?華，寫進(jìn)總?結(jié)中，仍然?不乏深刻的?典型意義。?材料是文?章的基本要?件，無論理?論材料還是?事實(shí)材料，?都要做到真?實(shí)、新穎、?貼切、有力?，所引政策?法規(guī)、名人?名言、領(lǐng)導(dǎo)?講話、群眾?評(píng)價(jià)等都必?須準(zhǔn)確無誤?，不能斷章?取義、拼湊?曲解，更不?能“想當(dāng)然?”?？偨Y(jié)中?常見的一些?所謂的“群?眾評(píng)價(jià)”，?不像群眾的?口吻，倒像?秘書的杜撰?；所引政策?法規(guī)條文有?些已經(jīng)過時(shí)?或不夠貼切?。事實(shí)材料?就更有講究?。要真實(shí)，?就不能虛構(gòu)?杜撰，過去?那些“村騙?鄉(xiāng)，鄉(xiāng)騙縣?，一直騙到?___”的?統(tǒng)計(jì)數(shù)字害?人不淺。_?_年__月?__日國(guó)家?發(fā)改委為防?止各地gd?p指標(biāo)層層?分解、層層?加碼的問題?，專門發(fā)出?《___請(qǐng)?各地區(qū)科學(xué)?確定本地區(qū)?“__”時(shí)?期經(jīng)濟(jì)發(fā)展?速度___?》，說明國(guó)?家對(duì)預(yù)報(bào)數(shù)?字準(zhǔn)確度的?重視。同時(shí)?，材料一定?要新，要選?擇最新的事?實(shí)和統(tǒng)計(jì)數(shù)?據(jù)，今年的?材料可謂新?，去年的材?料還算新，?前年的材料?也許就是“?陳芝麻”了?。要貼切，?就要用一根?紅線貫串所?有的材料，?即圍繞中心?來精心選擇?材料。在修?改和審核時(shí)?，對(duì)于那些?虛假的、過?時(shí)的、“外?圍”的材料?，要毫不吝?惜、堅(jiān)決擯?棄。寫得?好的總結(jié)，?思路往往是?很清晰的，?猶如一位出?色的導(dǎo)游，?預(yù)先設(shè)計(jì)好?路線，將你?有順序地引?到一個(gè)個(gè)游?覽景點(diǎn)一樣?，看完所有?的景點(diǎn)而行?程絲毫不亂?。我們寫工?作總結(jié)，一?般是按照“?基本情況—?—主要做法?——成績(jī)及?經(jīng)驗(yàn)——存?在問題及教?訓(xùn)——下一?步打算”的?思路來結(jié)構(gòu)?文章；還是?采用“橫式?結(jié)構(gòu)＂，分?別按照各個(gè)?方面的工作?來寫，邊寫?做法、成績(jī)?、經(jīng)驗(yàn)，邊?寫存在的問?題及教訓(xùn)和?打算。具體?總結(jié)某一方?面的工作時(shí)?，是先寫做?了什么工作?，談重要性?，次寫做法?與效果，后?用典型__?_和個(gè)人的?事例來予以?說明，按照?“做了什么?——怎樣做?的（情況與?做法）——?做得怎樣（?成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)?）”來構(gòu)思?；還是只寫?“做了什么?”與“做得?怎樣”，而?略去“怎樣?做的”這一?部分呢？即?使在一段話?中，上下旬?之間也存在?一個(gè)思路途?接的問題。?梁實(shí)秋先?生說：“文?學(xué)作品無不?崇尚簡(jiǎn)練，?簡(jiǎn)練乃一切?古典藝術(shù)之?美的極則。?”這同樣也?是我們寫總?結(jié)所追求的?最佳境界。?簡(jiǎn)練就是簡(jiǎn)?要而又精練?，就是“少?而精”?？?結(jié)要簡(jiǎn)練，?就要講究立?意精辟，結(jié)?構(gòu)精巧，材?料精確，敘?議精當(dāng)，文?筆精悍?？?來要寫出高?質(zhì)量的總結(jié)?，還真須下?一番功夫不?可。當(dāng)然，?“簡(jiǎn)潔”是?相對(duì)而言，?不是越短越?好，也不是?一切總結(jié)皆?作短文。譬?如，全國(guó)黨?代會(huì)的報(bào)告?，一萬余字?便是“少”?了。一個(gè)企?業(yè)的年度工?作忠結(jié)，一?萬字便太多?了。__年?___市好?公文評(píng)選中?，膺選一等?獎(jiǎng)的首鋼總?公司的年度?工作總結(jié)，?只用了__?_余字。言?之有物，短?文長(zhǎng)看；言?之無物，長(zhǎng)?文短看。有?的同志熱衷?于“做文章?”，可謂“?妙筆生花”?，觀點(diǎn)精心?提煉，內(nèi)容?苦心剪裁，?文字刻意潤(rùn)?色。既有“?四六旬”，?也有百分比?；既有面上?概括，也有?典型事例。?念起來朗朗?上口，聽起?來熱熱鬧鬧?，內(nèi)容卻是?空空蕩蕩。?你去審視它?的每句話，?會(huì)驚奇地發(fā)?現(xiàn)，有用的?句子寥寥無?幾，整個(gè)文?章除了耽誤?聽眾（讀者?）的時(shí)間以?外，毫無實(shí)?際意義。要?使文章精練?，—