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文檔簡介

教育制度?教育制度概述o概念現(xiàn)代教育制度的核心部分是學(xué)校教育制度，簡稱學(xué)制o依據(jù)?社會依據(jù)社會政治經(jīng)濟(jì)制度生產(chǎn)力與科學(xué)技術(shù)的發(fā)展水平人的依據(jù)青少年身心發(fā)展規(guī)律本身依據(jù)本國學(xué)制的歷史沿革和國外學(xué)制的影響o以歐洲為代表的雙軌制o以美國為代表的單軌制o以中蘇為代表的分支制?我國現(xiàn)代學(xué)制的沿革o舊中國的學(xué)制1902年首次頒布壬寅學(xué)制1904年首次實(shí)施癸卯學(xué)制，中學(xué)為體西學(xué)為用1912實(shí)施首個資本主義性質(zhì)的壬子癸丑學(xué)制，允許男女同校1922年實(shí)施以美國為藍(lán)本的壬戌學(xué)制o新中國的學(xué)制1951年廢止舊學(xué)制，實(shí)行新學(xué)制1958年三個結(jié)合，六個并舉?1985年實(shí)行九年義務(wù)教育-1993年實(shí)行兩基兩全兩重?1995年規(guī)定了基本教育制度?1999年明確了我國學(xué)制發(fā)展任務(wù)o我國當(dāng)前學(xué)制?層次結(jié)構(gòu)學(xué)前教育初等教育中等教育高等教育-類別結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)教育o又稱國民基礎(chǔ)教育o學(xué)前教育o義務(wù)教育o普通高中職業(yè)技術(shù)教育高等教育成人教育特殊教育-形態(tài)從單軌制發(fā)展而來的分支型學(xué)制?義務(wù)教育制度o義務(wù)教育的特點(diǎn)?強(qiáng)制性?普及性?免費(fèi)性-基礎(chǔ)性?公共性o義務(wù)教育的起源?16世紀(jì)國民教育之父馬丁路德提出?1619年德意志頒布法令

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