2023年教師見(jiàn)習(xí)期工作小結(jié)優(yōu)秀

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?教師見(jiàn)習(xí)期?工作小結(jié)優(yōu)?秀一年的?見(jiàn)習(xí)期即將?結(jié)束。在這?一年里，在?各位領(lǐng)導(dǎo)和?老師的熱心?支持和幫助?下，我認(rèn)真?做好班主任?和英語(yǔ)教學(xué)?工作，積極?完成學(xué)校布?置的各項(xiàng)任?務(wù)。下面我?把本年度的?工作做簡(jiǎn)要?的匯報(bào)總結(jié)?。一、師?德表現(xiàn)平?時(shí)積極參加?全校教職工?大會(huì)，認(rèn)真?學(xué)習(xí)學(xué)校下?達(dá)的上級(jí)文?件，關(guān)心國(guó)?內(nèi)外大事，?注重政治理?論的學(xué)習(xí)（?范本），同?時(shí)配合組里?搞好教研活?動(dòng)。每周按?時(shí)參加升旗?儀式，從不?缺勤。服從?安排，人際?關(guān)系融洽。?另一方面，?教師的言行?，學(xué)生極易?照樣接受，?很少去鑒別?，因而，我?本著要對(duì)學(xué)?生的一生負(fù)?責(zé)，認(rèn)識(shí)到?必須要正視?自己的言行?。以身作則?，才能為人?師表。要求?學(xué)生做到的?，自己必須?先做到。如?果言行脫節(jié)?，說(shuō)做不一?，或者是要?求學(xué)生這樣?做，自己卻?那樣做，只?能引起學(xué)生?反感，造成?惡劣影響。?我堅(jiān)信擁有?健康的人格?品位，才能?在學(xué)生中樹(shù)?立威信、得?到敬重，起?到榜樣作用?。二、班?主任工作?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出?于對(duì)我的磨?煉與培養(yǎng)，?讓我一個(gè)剛?畢業(yè)的學(xué)生?一進(jìn)校就做?五年級(jí)的班?主任。通過(guò)?向其他優(yōu)秀?班主任的學(xué)?習(xí)，我認(rèn)識(shí)?到教育上單?方面的嚴(yán)和?愛(ài)都是不行?的。班主任?最主要的是?要找到嚴(yán)和?愛(ài)的切合點(diǎn)?。在工作中?注意：1?.制定切實(shí)?有效的班規(guī)?，培養(yǎng)班委?自主管理的?能力。鼓勵(lì)?干部大膽工?作，指點(diǎn)他?們工作方法?的同時(shí)，要?更嚴(yán)格要求?干部個(gè)人在?知識(shí)、能力?上取得更大?進(jìn)步，在紀(jì)?律上以身作?則，力求從?各方面給全?班起到模范?帶頭作用。?2.充分?利用課間談?話和班會(huì)課?。抓住和學(xué)?生們溝通的?時(shí)間，了解?班級(jí)情況和?學(xué)生們的心?理狀態(tài)，有?的放矢的進(jìn)?行教育和解?決問(wèn)題?；?講座、或討?論、或給他?們講充滿(mǎn)人?生哲理的故?事的班會(huì)課?是我對(duì)學(xué)生?進(jìn)行思想道?德建設(shè)的有?效陣地。?3.關(guān)懷后?進(jìn)生、行為?偏差生。后?進(jìn)生、行為?偏差生是有?著強(qiáng)大的自?卑感難教育?的一批。對(duì)?此，我拿出?了極大的耐?心，通過(guò)家?訪和談話等?形式逐步使?他們有所轉(zhuǎn)?變?，F(xiàn)在?我班已經(jīng)逐?步向著一個(gè)?既有著嚴(yán)格?的制度，又?充滿(mǎn)團(tuán)結(jié)向?上風(fēng)氣的_?__靠攏。?班主任工作?精心而又繁?瑣，是在廣?闊的心靈世?界中播種耕?耘的職業(yè)，?在今后的教?育生涯中，?我將用我的?青春繼續(xù)耕?耘這片園地?。三、英?語(yǔ)教學(xué)工作?我所任教?的是二年級(jí)?和六年級(jí)共?五個(gè)班的英?語(yǔ)教學(xué)工作?。面對(duì)這兩?個(gè)有一定年?齡差距的年?段，我根據(jù)?他們各自不?同的特征因?材施教，著?重注意做到?以下幾點(diǎn)：?1.深入?細(xì)致的備好?每一節(jié)課。?在備課中,?我認(rèn)真研究?教材，力求?準(zhǔn)確把握重?點(diǎn)，難點(diǎn)，?并注重參閱?各種資料，?制定符合學(xué)?生認(rèn)知規(guī)律?的教學(xué)方法?及教學(xué)形式?。注意弱化?難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重?點(diǎn)。教案編?寫(xiě)認(rèn)真，并?不斷歸納總?結(jié)以提高教?學(xué)水平。?2.認(rèn)真上?好每一節(jié)課?。我在英語(yǔ)?課堂采用多?樣化活動(dòng)教?學(xué)，把音樂(lè)?、簡(jiǎn)單的舞?蹈動(dòng)作、游?戲、畫(huà)畫(huà)、?比賽等融入?到課堂中，?激發(fā)學(xué)生的?求知欲，活?躍課堂氣氛?，最大限度?地讓學(xué)生在?輕松自主的?學(xué)習(xí)氛圍中?快樂(lè)求知，?輕松學(xué)習(xí)，?不斷地鼓勵(lì)?自己“en?glish?,ican?do”“e?nglis?h,ica?nsay”?。3.認(rèn)?真及時(shí)批改?作業(yè)，注意?聽(tīng)取學(xué)生的?意見(jiàn)，及時(shí)?了解學(xué)生的?學(xué)習(xí)情況，?并有目的的?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?輔導(dǎo)。4?.堅(jiān)持聽(tīng)課?，認(rèn)真記錄?，積極參與?評(píng)課，學(xué)習(xí)?各組教師的?教學(xué)經(jīng)驗(yàn),?努力探索適?合自己的教?學(xué)模式，并?抓住每次外?出學(xué)習(xí)的機(jī)?會(huì)，取長(zhǎng)補(bǔ)?短，收獲不?少。5.?注重教育理?論的學(xué)習(xí)，?把一些先進(jìn)?的理論應(yīng)用?于課堂,做?到學(xué)有所用?.一年來(lái),?我在學(xué)校開(kāi)?了多次公開(kāi)?課。通過(guò)開(kāi)?公開(kāi)課,使?自己的教學(xué)?水平得到很?大的提高，?但也使我意?識(shí)到了自己?在教學(xué)方面?的不足之處?,一年教齡?公開(kāi)課受到?各位老師的?好評(píng)?？?體上來(lái)說(shuō)，?我感覺(jué)從大?學(xué)校園走進(jìn)?小學(xué)校園，?不僅僅是環(huán)?境的變化，?更多的是角?色的變化，?從一個(gè)被教?育者變成了?教育工作者?。在這樣一?個(gè)變