空中黔課教育簡(jiǎn)報(bào)2

教育簡(jiǎn)報(bào)（第2期）官舟鎮(zhèn)三完小教導(dǎo)處 2020年3月20日學(xué)習(xí)不停步?進(jìn)步不停歇——“陽(yáng)光校園?空中黔課”我省通過(guò)現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，接受教育教學(xué)和疫情防控宣傳，實(shí)現(xiàn)了延遲開(kāi)學(xué)期間“學(xué)習(xí)不停步，進(jìn)步不停歇”，我校要求班主任和科任教師做到對(duì)學(xué)生在線學(xué)習(xí)情況提供特殊關(guān)愛(ài)，通過(guò)電話、短信、微信、視頻等方式，督促和引導(dǎo)他們做好疫情防控和在線學(xué)習(xí)，從而最大限度減少疫情對(duì)我校學(xué)生教育教學(xué)的影響。

每天上午9點(diǎn)，只要有（有線電視、電腦、智能手機(jī)）的家庭,學(xué)生都可以利用該平臺(tái)在家學(xué)習(xí)

我校的班主任與科任教師，在與學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)溝通中了解到，部分家長(zhǎng)和學(xué)生反映在家也能學(xué)到在學(xué)校能學(xué)習(xí)的東西，但是也有不少人反映在線聽(tīng)不懂或?qū)W不懂。在這樣的情況下，我們老師及時(shí)讓學(xué)生點(diǎn)播重復(fù)反復(fù)看，正確引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)的能力；老師們還為此多次進(jìn)入學(xué)生家中了解學(xué)習(xí)情況，并從聽(tīng)課、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，作業(yè)等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行了輔導(dǎo)。

為保證學(xué)習(xí)效果，各年級(jí)各學(xué)科任課教師也同步在家參加遠(yuǎn)程授課活動(dòng)，做好相關(guān)聽(tīng)課記錄，并按照授課進(jìn)度和作業(yè)布置情況，通過(guò)多種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)及途徑為學(xué)生隨時(shí)提供線上線下答疑及輔導(dǎo)。\授課人,\授課人,I部理「'S傀名'"護(hù)/,以江冷眼叱蔻刀?械身;我好史心？翠（加夕巴2L瑞輜償鬻5，懶譚力切",\.“之城團(tuán)”""小團(tuán)彳.T尸…榔W冷把那吸''、.山,中區(qū)旦沒(méi)仇他。咒了斷I言再次F拶的史修./ 7,窟豺￡衣?/（資即。*的底? .；：會(huì)用系Wt納珞E—邪人儀冠學(xué)就節(jié)自 一九中君牙梅幼勺焉?中區(qū)聲殄型鬧同紉7/二4,修比比■京"必川聞熱戶謨朝，沖豳愜施庫(kù)今詢轉(zhuǎn)甘力留與監(jiān)|初同保缶試為［。秣仇依例免為化.,版易施衣孑次為跳,沃i鼠頓巴、跳淅朽；

二駕密虢耀瞅很百是節(jié)紛'I

許多家長(zhǎng)反映，在這個(gè)疫情期間孩子出去上課就會(huì)比較擔(dān)心，會(huì)擔(dān)心會(huì)有交叉感染的風(fēng)險(xiǎn)，“空中黔課”線上線下有這樣的老師和孩子的互動(dòng)，這樣的學(xué)習(xí)對(duì)家人來(lái)說(shuō)，還是比較放心，比較滿意的，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)每天也能按時(shí)完成老