校長(zhǎng)辦公室主任競(jìng)聘演講辭

校長(zhǎng)辦公室主任競(jìng)聘演講辭在學(xué)?習(xí)中享受成?長(zhǎng)尊敬的?各位領(lǐng)導(dǎo)、?各位同仁：?大家晚上?好。請(qǐng)?jiān)?許我先作一?下自我介紹?，我叫__?_，是來自?神經(jīng)內(nèi)科的?一名普通護(hù)?士。其實(shí)，?這是我第二?次走上競(jìng)聘?護(hù)士長(zhǎng)崗位?的講臺(tái)。五?年前，在我?老家的那所?人民醫(yī)院，?我曾經(jīng)成功?地競(jìng)聘上護(hù)?理部主任助?理的崗位，?可是三年后?我主動(dòng)放?棄了。因?yàn)?，我認(rèn)為人?生是一個(gè)不?斷學(xué)習(xí)的過?程，如果讓?我國(guó)固步自?封、安于現(xiàn)?狀，我寧愿?選擇放棄。?所以我選擇?到___學(xué)?護(hù)理學(xué)院護(hù)?理研究生班?脫產(chǎn)學(xué)習(xí)一?年，之后我?來到這里，?這家人才輩?出、充滿活?力、管理先?進(jìn)的現(xiàn)代化?綜合醫(yī)院。?今天，我能?夠站在這，?站在競(jìng)聘護(hù)?士長(zhǎng)崗位的?演講臺(tái)，并?不是認(rèn)為自?己己擁有了?做一名東華?醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng)?的資格，而?是為了能挑?戰(zhàn)自我，能?夠向大家展?示我——?一名來自_?__的普通?護(hù)士的風(fēng)采?。我競(jìng)聘?的崗位是健?康體檢中心?代現(xiàn)護(hù)士長(zhǎng)?一職。我認(rèn)?為這是一個(gè)?能極大限度?挑戰(zhàn)個(gè)人_?__協(xié)調(diào)能?力、溝通應(yīng)?變能力和綜?合管理能力?的崗位。眾?所周知，_?__年世界?衛(wèi)生___?提出了全球?策略目標(biāo)—?—“___?年人人享有?衛(wèi)生保健”?，我國(guó)“衛(wèi)?生改革與發(fā)?展”提出的?奮斗目標(biāo)是?：到___?年，在我國(guó)?建立起適應(yīng)?___市場(chǎng)?經(jīng)濟(jì)體制和?人民健康需?求的比較完?善的衛(wèi)生體?系，國(guó)民健?康的主要指?標(biāo)是在經(jīng)濟(jì)?較發(fā)達(dá)地區(qū)?達(dá)到或接近?世界中等發(fā)?達(dá)國(guó)家的（?范本）平均?水平。因此?，在現(xiàn)代生?物—心理-?--社會(huì)醫(yī)?學(xué)模式的指?導(dǎo)下，擴(kuò)展?醫(yī)院職能由?單純醫(yī)療向?醫(yī)療、預(yù)防?、保健康復(fù)?的整體觀念?和綜合服務(wù)?發(fā)展，己經(jīng)?是一場(chǎng)勢(shì)在?必行的變革?。所幸的是?，我們東華?醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)?人以其敏銳?的觸覺和卓?越的管理能?力搶先占領(lǐng)?了___這?個(gè)全國(guó)最具?活力城市人?口健康體檢?的市場(chǎng)份額?，率先成立?了全市最大?的健康體檢?中心，贏得?了社會(huì)效益?和經(jīng)濟(jì)效益?上的雙豐收?。隨著人?類生活水平?的不斷提高?，人們的健?康意識(shí)也在?逐步增強(qiáng)，?越來越多的?人意識(shí)到健?康保健的重?要性。（范?本）今年_?__市普及?了社會(huì)醫(yī)療?保險(xiǎn)制度，?真正實(shí)現(xiàn)了?居民人人享?有衛(wèi)生保健?，___地?轉(zhuǎn)換了農(nóng)村?人口的健康?保健意識(shí)。?大家有目共?睹，我們醫(yī)?院的健康體?檢中心其實(shí)?一直處在全?負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)的?工作狀態(tài)，?中心每天不?但要接待絡(luò)?繹不絕的散?戶體檢，還?要承接許多?單位和工廠?的年度健康?體檢和招工?體檢，以及?臨時(shí)突擊安?排的體檢任?務(wù)。更多的?時(shí)候我們還?要走進(jìn)社區(qū)?或工廠為我?們的顧客提?供上門體檢?服務(wù)，因此?我們必須以?快速、優(yōu)質(zhì)?、主動(dòng)、準(zhǔn)?確的服務(wù)才?能贏得良好?的社會(huì)口碑?和更多的客?源。我認(rèn)?為作為一名?健康體檢中?心的護(hù)士長(zhǎng)?，除了必須?具備專業(yè)技?能還應(yīng)具備?以下幾個(gè)特?點(diǎn)：第一?，___管?理能力。能?夠合理地安?排人力資源?，系統(tǒng)地規(guī)?范工作流程?，著眼于細(xì)?微之處讓所?有前來體檢?的人都能享?受到全程無?疑問服務(wù)；?大家一定覺?得奇怪了，?什么是“全?程無疑問服?務(wù)?！辈恢?大家對(duì)試工?體檢還有沒?有印象，反?正我是記憶?猶新的。作?為一個(gè)健康?人來到醫(yī)院?參加體檢，?不管是主動(dòng)?還是被迫，?他都希望在?最短的時(shí)間?最高效地解?決問題。當(dāng)?他拿著一大?堆各式各樣?的檢查單時(shí)?，連我都有?點(diǎn)發(fā)懵，對(duì)?于沒有專業(yè)?知識(shí)的人來?說就更是不?知所措了，?所以我想如?果我們能給?每一位前來?體檢的人發(fā)?放一份《體?檢須知》，?告知每一項(xiàng)?檢查項(xiàng)目的?目的和要求?，并標(biāo)明具?體的檢查室?或地點(diǎn)，然?后在我們護(hù)?士的指引下?完成整個(gè)體?檢過程，這?不但能避免?人員擁擠，?還可以提高?我們的工作?效率。其次?他們還面臨?著一個(gè)領(lǐng)取?體檢結(jié)果的?問題，如果?我們能對(duì)沒?有時(shí)間或無?法親自來領(lǐng)?取結(jié)果的人?提供寄信或?發(fā)___的?服務(wù)，這一?定會(huì)提升我?們工作滿意?度。第二?，溝通協(xié)調(diào)?能力。據(jù)我?所知體檢中?心的工作在?很大程度上?都離不開醫(yī)?務(wù)部、護(hù)理?部、科教部?的支持，在?面臨大的體?檢任務(wù)時(shí)都?必須從其它?科室增派人?力支援，這?樣就更需要?護(hù)士長(zhǎng)起一?個(gè)橫向或縱?向聯(lián)合的作?用。她必須?具有較強(qiáng)的?溝通和協(xié)調(diào)?能力，確保?在最短時(shí)間?內(nèi)___起?人力物力。?第三，統(tǒng)?籌計(jì)劃的能?力。私底里?大家都戲稱?“護(hù)士長(zhǎng)”?為“內(nèi)當(dāng)家?”，其實(shí)這?個(gè)稱謂一點(diǎn)?也不假，如?果護(hù)士長(zhǎng)不?能擔(dān)任好一?個(gè)管家婆的?角色，那她?至少不是個(gè)?讓人信服的?護(hù)士長(zhǎng)。護(hù)?士長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)?體檢中心每?天的業(yè)務(wù)量?、經(jīng)濟(jì)收入?、醫(yī)療消耗?品的支出、?有效工作時(shí)?間有一個(gè)具?體的了解，?這樣才能對(duì)?工作進(jìn)行系?統(tǒng)的安排和?管理，真正?做到開源節(jié)?流，盡量減?少人力和物?力資源的浪?費(fèi)。第四?，團(tuán)結(jié)協(xié)作?的能力。管?理活動(dòng)離不?開團(tuán)隊(duì)合作?，如果一個(gè)?___沒有?凝聚力它就?是失去了戰(zhàn)?斗力。我認(rèn)?為一名體檢?中心的護(hù)士?長(zhǎng)應(yīng)該努力?當(dāng)好主任的?幫手，協(xié)調(diào)?好方方面面?的關(guān)系，多?