競聘校長職位演講稿

第5頁共5頁競聘校長職位演講稿?尊敬的各位?領(lǐng)導(dǎo)、各位?評委：大?家好！非常?榮幸能參加?教體局__?_的“競聘?校長活動”?，真誠感謝?上級___?為我提供了?這個公開、?公正和展示?自己才能的?機會。一?個好校長就?是一所好學(xué)?校，我深知?選擇了當(dāng)校?長就是選擇?義務(wù)和使命?，就是選擇?奉獻(xiàn)和貢獻(xiàn)?，就是選擇?了“春蠶”?精神和“蠟?燭”人生。?我甘愿付出?我的滿腔熱?情，付出我?的學(xué)識和智?慧，甘愿為?我的教育人?生畫上一個?___的句?號。假如?我當(dāng)校長，?我的目標(biāo)是?創(chuàng)一流管理?、塑一流師?資、育一流?人才，樹一?流品牌！充?分發(fā)揮我從?教___年?來在教學(xué)一?線、班主任?崗位、學(xué)區(qū)?主任崗位等?工作中所積?累的教育教?學(xué)實踐經(jīng)驗?和豐富的管?理經(jīng)驗，努?力做一名合?格的、稱職?的好校長，?努力當(dāng)一名?有所作為的?優(yōu)秀校長。?一、當(dāng)好?師生的精神?領(lǐng)袖校長?的眼界有多?遠(yuǎn)，思想境?界有多高，?學(xué)校的辦學(xué)?理念層次就?會有多高。?首先，“?打鐵必須自?身硬”。我?要不間斷地?讀書、看報?、學(xué)習(xí)和思?考，用正確?的的理論和?專業(yè)知識武?裝自己，用?黨的各項方?針政策指導(dǎo)?自己。不斷?提高自身思?想政治素質(zhì)?，并引領(lǐng)教?師在思想境?界和教育理?念上得到升?華。形成自?己獨特的教?育思想，樹?立“以人為?本，師生至?上，質(zhì)量第?一”的辦學(xué)?理念，努力?做到“讓每?一位教師成?長，讓每一?個學(xué)生合格?，讓更多學(xué)?生優(yōu)秀”。?其次，“?公生明，廉?生威”。在?道德、才能?、作風(fēng)、情?感上，高標(biāo)?準(zhǔn)嚴(yán)格要求?自己，在工?作中身先士?卒，腳踏實?地，無私奉?獻(xiàn)，克己奉?公，公平公?正，做到原?則面前不讓?步，利益面?前不伸手，?用“誠、義?、禮、智、?信、勤、儉?、實”__?_種美德塑?造人格__?_力，用實?際行動在師?生中樹立自?己的威信。?二、學(xué)校?管理顯特色?在學(xué)校管?理上，“向?管理要效益?”。要以德?育為首，教?研為重，質(zhì)?量為標(biāo)。堅?持做到“依?法治校、民?主管理、層?次分明、責(zé)?任到人”十?六字方針。?1、依法?治校：嚴(yán)格?按黨的教育?方針辦事，?認(rèn)真貫徹落?實《義務(wù)教?育法》、《?教師法》、?《未成年人?保___》?以及《國家?中長期教育?改革和發(fā)展?規(guī)劃綱要》?，完善學(xué)校?各項規(guī)章制?度，做到有?法可依，有?章可循，狠?抓落實，工?作面前不手?軟，制度面?前不徇私。?2、民主?管理：在校?長負(fù)責(zé)制的?前提下，完?善校務(wù)委員?會、教代會?機制，充分?發(fā)揮他們的?監(jiān)督作用，?不獨斷專行?，廣開言路?，集思廣益?，使學(xué)校政?務(wù)、事務(wù)、?財務(wù)等各項?工作，公開?化、透明化?、規(guī)范化。?3、層次?分明：在工?作中，德育?為主線、教?研為重點，?后勤促保障?。首先，?德育為主線?。將德育貫?穿和滲透在?學(xué)校教育工?作的全過程?。利用一切?可以利用的?資源，制定?切實可行的?計劃、內(nèi)容?和細(xì)則。做?到“三有一?實”（有目?標(biāo)、有過程?、有總結(jié)、?講實效），?并要努力建?設(shè)好學(xué)校、?家庭、社會?三位一體的?德教網(wǎng)絡(luò)。?其次，教?研為重點。?以新課標(biāo)為?指導(dǎo)，以教?改為抓手，?做到___?備課出精品?，高效課堂?有亮點，教?學(xué)方法有特?色，校本教?研出成果。?其三，后?勤促保障。?嚴(yán)格執(zhí)行上?級財務(wù)管理?制度，做到?賬目規(guī)范，?公開透明，?更要把有限?的財力服務(wù)?教育教學(xué)，?不斷完善教?學(xué)設(shè)施，改?善辦學(xué)條件?，優(yōu)化教育?環(huán)境。不亂?收費，保護(hù)?校園一方凈?土。4、?責(zé)任到人：?德育、教研?、后勤，實?行“三三”?制管理辦法?。三線三人?，擇優(yōu)聘用?，校長要做?到知人善任?，獎罰分明?，寬嚴(yán)相濟(jì)?。分工具體?，職責(zé)明確?。層層簽訂?目標(biāo)責(zé)任狀?，落實責(zé)任?追究制。各?項工作要做?到有計劃、?有措施、有?布置、有檢?查、有督促?、有指導(dǎo)、?有評比、有?量化等__?_個環(huán)節(jié)。?通過“觀念?驅(qū)動，環(huán)境?推動，機制?拉動”等方?式，打造一?支高素質(zhì)的?工作團(tuán)隊。?三、唱響?質(zhì)量主旋律?要時刻牢?記教學(xué)質(zhì)量?是學(xué)校的生?命線。要始?終以“科研?興校，質(zhì)量?立校”為宗?旨，緊密依?靠廣大教師?，群策群力?，搞好教學(xué)?。要經(jīng)常深?入課堂聽課?，主動、及?時地發(fā)現(xiàn)問?題，解決問?題，為師生?的工作與學(xué)?習(xí)提供幫助?和指導(dǎo)，為?教研工作指?明方向，為?提高質(zhì)量把?好關(guān)口。?一是大膽落?實“主任負(fù)?責(zé)制”，突?出一個“信?”字。依據(jù)?管理水平、?業(yè)務(wù)水平、?覺悟水平“?三高”的標(biāo)?準(zhǔn)，選拔主?任、班主任?。并要大膽?放權(quán)，做到?疑人不用，?用人不疑。?二是確定?目標(biāo)和方案?，公開公平?及時兌現(xiàn)獎?懲，落實一?個“義”字?。制定質(zhì)量?目標(biāo)和考核?量化方案，?利用評模評?先、績效工?資考核等激?勵機制，切?實發(fā)揮多勞?多得，優(yōu)質(zhì)?優(yōu)酬，經(jīng)濟(jì)?＋榮譽的杠?桿調(diào)節(jié)效應(yīng)?。并努力用?非經(jīng)濟(jì)手段?調(diào)動廣大教?師工作的積?極性。三?是認(rèn)真貫徹?新課改理念?，把握一個?“實”字。?認(rèn)真___?教師學(xué)習(xí)新?課改，參與?新課改，?按照“務(wù)實?、高效”的?教學(xué)工作要?求，讓科研?立足課堂，?服務(wù)課堂，?引領(lǐng)課堂，?提高課堂教?學(xué)質(zhì)量。?四是抓好教?學(xué)常規(guī)管理?，體現(xiàn)一個?“嚴(yán)”字。?要著眼于工?作實際，從?細(xì)節(jié)入手，?嚴(yán)把“六性?四關(guān)”。?六性是：備?課要有實用?性，上課要?講高效性，?___教學(xué)?有效性，課?后反思有針?對性，作業(yè)?布置層次性?，課程開設(shè)?全面性。四?關(guān)是：1?、嚴(yán)把備課?關(guān)。2、?嚴(yán)把上課關(guān)?。3、嚴(yán)?把作業(yè)輔導(dǎo)?關(guān)。4、?嚴(yán)把成績考?核關(guān)。第?四，要守好?安全底線?校長作為學(xué)?校安全第一?責(zé)任人，要?守好安全底?線，建立安?全網(wǎng)絡(luò)體系?，做到安全?工作無盲點?。標(biāo)本兼治?，牢固樹立?“安全第一?、預(yù)防為主?”思想，貫?徹落實“高?度重視、扎?實工作、加?強建設(shè)、嚴(yán)?加防范、樹?立信心、確?保穩(wěn)定”的?工作方針，?做到“進(jìn)校?首先查安全?，時時處處?講安全，各?種部位專人?管”，努力?杜絕一切因?工作失誤而?造成的安全?信訪責(zé)任事?故，消除學(xué)?校安全信訪?隱患，確保?全校師生生?命、財產(chǎn)安?全，維護(hù)學(xué)?校正常的教?育教學(xué)秩序?。努力構(gòu)建?平安校園、?和諧校園。?最后，我?想用一位美?國企業(yè)家的?話結(jié)束演講?：“沒有?什么比創(chuàng)業(yè)?更激動人心?