情商的表現(xiàn)-自我管理能力

AmfaBaby愛爾福嬰幼中心情商的表現(xiàn)--自我管理能力情商是什么？情商指的是人的情緒、意志、耐受挫等方面的綜合品質(zhì)，表現(xiàn)為情緒控制能力、自我激勵(lì)能力等自我管理能力。情商教育重要嗎？為什么專業(yè)的嬰幼托育機(jī)構(gòu)在早期教育中，將情商培養(yǎng)納入課程之中呢？托育機(jī)構(gòu)中，情商培養(yǎng)的方法有哪些呢？研究發(fā)現(xiàn)，普通人的智商并并沒有太大差別，之所以有人能夠成為百萬富翁，有人還在貧困線上掙扎，有人談笑間成萬人迷，有人說話就容易惹眾怒，有人性格溫和，有人脾氣暴躁等等，這些外在表現(xiàn)，幾乎都與情商有關(guān)。自我管理能力好的人，情緒穩(wěn)定、愈挫愈勇、善于察言觀色，這樣的人更容易成功。情商并非天生的，情商的形成和后天的生活環(huán)境以及所接受的教育有關(guān)，情商形成的關(guān)鍵時(shí)期在幼年，因此在嬰幼教育中加入情商的培養(yǎng)至關(guān)重要。在嬰幼托育機(jī)構(gòu)中，情商培養(yǎng)的方法包括多種形式：五感感官能力、生活自理能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、文化認(rèn)知能力、社會(huì)交往能力等五種能力的培養(yǎng)。五感感官，指的是視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺。五感感官是一個(gè)人立身于事的基本能力，五感感官能力強(qiáng)的人不僅能享受大自然、感受世間的各種美好事物，還具備察言觀色、聽到弦外之音的能力，能夠注意自己的外在形象、說話方式，保持整潔沒有特殊氣味、AmfaBaby愛爾福嬰幼中心享受美食、感知大自然。一個(gè)五感感官能力強(qiáng)的人，必定反應(yīng)敏銳，見微知著。無論是在與人相處中，還是在對(duì)事情的判斷上，都有獨(dú)到的見解。生活自理能力，指的是自己照顧自己的能力。這是獲得別人尊重的關(guān)鍵因素，如果一個(gè)身體健康、智力正常的成年人，還需要媽媽照顧，自己不會(huì)穿衣疊被，甚至吃飯都要人喂，出門不會(huì)使用交通工具，不敢一個(gè)人過馬路，連生活的基本技能都沒有，如何能獨(dú)立做好一份工作呢？除非他是霍金那樣的人才?；艚鹪谏眢w癱瘓之前是一個(gè)正常人，身體癱瘓之后也在努力工作，為人類的科學(xué)事業(yè)奮斗，是一個(gè)值得尊敬的人。語(yǔ)言表達(dá)能力是人際交往的主要方式方式。有人講故事繪聲繪色，有人講故事令人昏昏欲睡；同樣的話，有人說出來就令人容易接受，有的人說出來就容易得罪人。語(yǔ)言表達(dá)能力是情商的重要組成部分之一，情商高的人，大多都有不俗的語(yǔ)言表達(dá)能力。文化認(rèn)知能力，換句話說，就是人的三觀：世界觀、人生觀、價(jià)值觀。三觀正的人容易被人接受；三觀不正的人，傷害自己，傷害他人。情商高的人，一定具有正確的三觀，對(duì)世界、對(duì)人生、對(duì)價(jià)值有正確的判斷。社會(huì)交往能力。同齡人之間的相處最容易培養(yǎng)社會(huì)交往能力。媽AmfaBaby愛爾福嬰幼中心媽帶娃，或者爺爺奶奶、姥姥姥爺帶娃，孩子所接觸的人比較少，相比之下，嬰幼托育機(jī)構(gòu)會(huì)讓小朋友們一起玩，教會(huì)小朋友們?nèi)绾闻c人相處，如何交朋友，孩子們的社會(huì)交往能力自然而然就提升了。情商教育應(yīng)該從嬰幼階段的早期教育開始，在專業(yè)托育機(jī)構(gòu)系統(tǒng)的教學(xué)課程體系中，情商培養(yǎng)占據(jù)了一定的地位，家庭教育中，情商教育更是父母關(guān)注的重點(diǎn)之一。年輕的爸爸媽媽們講究科學(xué)育兒，但是由于家庭經(jīng)濟(jì)問題或者個(gè)人發(fā)展的問題，寶媽寶爸經(jīng)常不得不出去工作，