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第5頁(yè)共5頁(yè)度護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘演講尊?敬的各位領(lǐng)?導(dǎo),評(píng)委,??各位同事?:下午好?!首先,?感謝領(lǐng)導(dǎo)給?我這次公平?競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)?.我也衷心?希望能為我?的醫(yī)院增添?一份色彩,?同時(shí)一展自?己的理想和?抱負(fù).我?,___,?___歲,?放療科__?_病室主管?護(hù)師,__?_預(yù)備黨員?,大學(xué)本科?畢業(yè),學(xué)士?學(xué)位,畢業(yè)?于中南大學(xué)?湘雅醫(yī)學(xué)院?,___年?___月,?就讀于中南?大學(xué)護(hù)理學(xué)?院護(hù)理研究?生課程班.?曾先后發(fā)?表論文__?_篇,已在?省級(jí),國(guó)家?級(jí)專業(yè)雜志?中刊登.?我性格開(kāi)朗?,隨和,上?進(jìn)心強(qiáng),我?的愛(ài)好是讀?書(shū),交友,?參加___?活動(dòng),也喜?歡計(jì)算機(jī),?___年_?__月,_?__歲的我?懷著現(xiàn)代南?丁格爾的夢(mèng)?想,由學(xué)校?分配來(lái)到本?院,至今_?__年,在?這期間我從?未間斷過(guò)業(yè)?余學(xué)習(xí),從?一個(gè)中專生?學(xué)到了護(hù)理?研究生,在?臨床中我用?理論指導(dǎo)實(shí)?踐,再用實(shí)?踐來(lái)檢驗(yàn)理?論,從中我?找到了學(xué)習(xí)?的樂(lè)趣,也?提高了我的?服務(wù)理念和?對(duì)專業(yè)的興?趣.__?_年來(lái),我?一直服務(wù)于?臨床一線,?先后從事中?醫(yī)科,內(nèi)科?,放療科護(hù)?理工作,能?掌握各科護(hù)?理常規(guī)和護(hù)?理技術(shù)操作?,學(xué)會(huì)了各?科的特色治?療和護(hù)理,?例如針灸足?三里治療化?療后惡心嘔?吐,按摩足?三里緩解半?梗阻引起的?腹痛,用代?溫灸膏敷貼?足三里,合?谷,內(nèi)關(guān)治?療肺癌放療?后引起的惡?心,用中成?藥研末調(diào)麻?油治療化療?外滲引起的?皮膚及皮下?___潰爛?等等在工?作中我認(rèn)真?負(fù)責(zé),不斤?斤計(jì)較個(gè)人?得失,服務(wù)?態(tài)度優(yōu)良,?團(tuán)結(jié)協(xié)作精?神強(qiáng),曾擔(dān)?任主班,負(fù)?責(zé)護(hù)士工作?,作為護(hù)士?長(zhǎng)的得力助?手,協(xié)助病?房管理,為?科室的工作?出謀劃策,?參與疑難,?重癥患者監(jiān)?護(hù),主管_?__帶教,?在此同時(shí),?也培養(yǎng)了自?己協(xié)調(diào)能力?,人際溝通?能力,能保?持和維護(hù)醫(yī)?護(hù),護(hù)護(hù),?護(hù)患之間的?良好關(guān)系.?___年曾?參與護(hù)理部?主編的護(hù)患?溝通技巧一?書(shū)的章節(jié)編?寫(xiě)工作.?___年,?我來(lái)到放療?科11病室?,在這里我?學(xué)到了放療?科護(hù)理常規(guī)?及放療相關(guān)?知識(shí),開(kāi)闊?了自己的_?__,同時(shí)?也感受到我?的病人在這?里除了病痛?的折磨還忍?受著另類的?苦——放療?副作用和并?發(fā)癥.例如?鼻咽癌患者?就經(jīng)常疲乏?對(duì)我說(shuō):"?哎,不想治?療了,太痛?苦了!",?我一次又一?次的鼓勵(lì)他?們:"這是?鼻咽癌最好?的治療方法?,你要堅(jiān)持?!別放棄希?望!",我?的心經(jīng)常被?他們牽動(dòng),?為病人減輕?痛苦是護(hù)士?的職責(zé),我?思索著,嘗?試著為他們?做點(diǎn)什么…?…33床?李老向我訴?苦:"口干?啊!晚上要?起來(lái)幾次喝?水!",我?嘗試晚上用?生理鹽水覆?蓋其口鼻,?幾___,?老人對(duì)我說(shuō)?:"好!好?!還有化痰?的作用!"?為此,他特?意寫(xiě)下了一?封感謝信.?就這樣,?在放療科臨?床護(hù)理中,?我一點(diǎn)一滴?的積累經(jīng)驗(yàn)?,我希望能?盡我的力量?更好的為病?友服務(wù),我?一直牢記:?減輕痛苦,?促進(jìn)康復(fù)是?護(hù)士的職責(zé)?.我愛(ài)自?己的職業(yè),?以病人的笑?為笑,以病?人的苦為苦?,在奉獻(xiàn)中?找到自我和?人生的價(jià)值?.今年_?__月,_?__恐嚇著?人類,__?_等地告急?,醫(yī)務(wù)人員?成批倒下,?我懷著愛(ài)國(guó)?之心,積極?報(bào)名參戰(zhàn),?服從上級(jí)安?排,成為_(kāi)?__省地方?支援___?第一梯隊(duì)隊(duì)?員,___?最終狼狽的?走了,為防?其卷土重來(lái)?,___月?___日開(kāi)?始打起預(yù)防?戰(zhàn),我又成?為醫(yī)院第一?批預(yù)備隊(duì)隊(duì)?員.一份?耕耘,一份?收獲我的?工作得到了?病友,陪人?,領(lǐng)導(dǎo),同?事以及實(shí)習(xí)?同學(xué)的贊賞?和認(rèn)可._?__年,_?__年被評(píng)?為優(yōu)秀護(hù)士?,___年?被評(píng)為優(yōu)秀?帶教老師,?___年,?___年被?評(píng)為院先進(jìn)?工作者,_?__年,_?__年被評(píng)?為工會(huì)積極?分子,__?_年上交退?回紅包__?_元,收到?感謝信無(wú)數(shù)?,在院訊中?多次表?yè)P(yáng).?榮譽(yù)屬于?過(guò)去,未來(lái)?正在開(kāi)創(chuàng),?我深深地感?到機(jī)遇與挑?戰(zhàn)并存.參?加這次竟聘?,我愿在求?真務(wù)實(shí)中認(rèn)?識(shí)自己,在?改革競(jìng)爭(zhēng)中?完善自我.?護(hù)士長(zhǎng)的?工作看似平?凡,但卻重?要.主要體?現(xiàn)在以下幾?方面:1?作為醫(yī)院護(hù)?理管理層基?層的管理者?,要服從護(hù)?理部的領(lǐng)導(dǎo)?.又要承擔(dān)?病房管理和?護(hù)理質(zhì)量監(jiān)?控工作,指?導(dǎo)并帶領(lǐng)下?屬護(hù)理人員?共同完成護(hù)?理任務(wù).?2?作為信?息管理者,?承上啟下,?既要正確及?時(shí)的傳達(dá)醫(yī)?院和護(hù)理部?精神,又要?收集有用的?反饋意見(jiàn),?及時(shí)匯報(bào),?便于工作的?開(kāi)展.3??作為科室?,醫(yī)護(hù),護(hù)?患,護(hù)護(hù)之?間關(guān)系的協(xié)?調(diào)者,在自?己能力范圍?內(nèi)解決沖突?和糾紛.?人們說(shuō)管理?是門(mén)藝術(shù),?___年的?工作中,我?耳聞目睹了?許多管理藝?術(shù)家的風(fēng)范?.來(lái)到放療?科11病室?,主任,護(hù)?士長(zhǎng)他們以?身作則,嚴(yán)?格要求,寬?容和民主,?為我們建立?了相互信任?,團(tuán)結(jié)向上?的氛圍._?__年時(shí)間?,我已和科?室的成員融?洽相處,能?成為這樣的?大家庭中的?一員,我覺(jué)?得無(wú)比的榮?幸!也謝謝?他們對(duì)我多?年的培養(yǎng).?今天,我競(jìng)?聘放療11?病室的護(hù)士?長(zhǎng),如果成?功,我相信?在護(hù)理部的?領(lǐng)導(dǎo),在主?任和老護(hù)士?長(zhǎng)的支持和?指導(dǎo)下,我?定能擔(dān)當(dāng)此?任.如果我?競(jìng)聘成功,?我一定嚴(yán)以?律己,寬以?待人,嚴(yán)格?要求,公平?處事.B?R>以下是?我的工作設(shè)?想:一??在護(hù)理部主?任的領(lǐng)導(dǎo)和?科主任的業(yè)?務(wù)指導(dǎo)下,?嚴(yán)格要求自?己,根據(jù)護(hù)?理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)?,制定工作?計(jì)劃,并_?__實(shí)施具?體工作,認(rèn)?真履行護(hù)士?長(zhǎng)職責(zé)和義?務(wù).同時(shí)?嚴(yán)格病房管?理,為病人?創(chuàng)造一個(gè)安?靜舒適衛(wèi)生?的住院環(huán)境?,并定期召?開(kāi)病人會(huì)征?求患者意見(jiàn)?,及時(shí)采取?整改措施,?從根本上提?高服務(wù)質(zhì)量?.二,不?斷加強(qiáng)醫(yī)護(hù)?,護(hù)患聯(lián)系?,定期反饋?評(píng)價(jià)臨床工?作中的不足?,使治療與?護(hù)理工作能?有計(jì)劃,按?質(zhì)按量完成?.深化"以?病人為中心?"的服務(wù)理?念,使病人?滿意,陪人?放心.把好?入院宣教與?出院指導(dǎo)關(guān)?,加大健康?教育工作宣?傳的力度,?保證住院患?者對(duì)我們的?治療與護(hù)理?工作滿意,?病友出院后?定期隨訪.?三?以人?為本,調(diào)動(dòng)?科內(nèi)護(hù)理人?員的積極性?,在整體護(hù)?理工作中發(fā)?揮主觀能動(dòng)?性,從而提?高護(hù)理質(zhì)量?我了解1?1病室的護(hù)?士,自尊心?強(qiáng),上進(jìn)是?她們的共同?點(diǎn),目前我?們有___?人在讀本科?.a?作?為護(hù)士長(zhǎng),?應(yīng)尊重,理?解和愛(ài)護(hù)她?們,發(fā)現(xiàn)并?挖掘她們的?工作潛能,?提高對(duì)工作?的主觀能動(dòng)?性,更好地?為病人提供?優(yōu)質(zhì)親情服?務(wù).b保?證人力資源?合理分配,?從全局出發(fā)?,綜合考慮?能力?崗位?因素及工作?量,合理派?班.c我?會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)?民主精神,?科室工作多?與她們商量?,集思廣益?,使科室人?人都以主人?翁精神參與?管理.四??重點(diǎn)管理?護(hù)理安全,?杜絕護(hù)理糾?紛和護(hù)理差?錯(cuò).安全?重在防范.?a?開(kāi)展?安全憂患意?識(shí)教育,加?強(qiáng)法律意識(shí)?.嚴(yán)格遵守?規(guī)章制度及?操作規(guī)程,?及時(shí)完成各?種有效記錄?.c把好?護(hù)理環(huán)節(jié)質(zhì)?量和終末質(zhì)?量關(guān).d??制定切實(shí)?可行的崗位?責(zé)任制.做?到有章必循?,責(zé)罰分明?,發(fā)現(xiàn)缺陷?及時(shí)反饋,?并提出整改?措施.五??培養(yǎng)經(jīng)營(yíng)?意識(shí),善于?進(jìn)行成本效?益核算,降?低醫(yī)療成本?,節(jié)約不必?要的開(kāi)支,?保證資源有?效合理配置?.最后一?點(diǎn)?目標(biāo)管?理科室做?到年有目標(biāo)?,月有計(jì)劃?.我科今年?的qc課題?是降低鼻咽?癌口腔感染?率.對(duì)個(gè)人?的目標(biāo)是鼓?勵(lì)護(hù)士每人?年內(nèi)寫(xiě)1~?___篇論?文.科室?會(huì)定期業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)和臨

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