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PAGEPAGE222023年河南省高職單招語文考前備考題庫及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場:__________考號(hào):__________一、選擇題1.下列句子中沒有別字的一項(xiàng)是()A.小樓迷于霧失樓臺(tái)的情景中,它不再是清淅的小屋,而是煙霧之中的空中樓閣。B.所以我往往不恤用了屈筆,在《藥》的瑜兒的墳上平空添上一個(gè)花環(huán)……C.那老女人嘆了一口氣,無經(jīng)打彩的收起飯菜;遲疑了片刻,終于慢慢地走了。D.話本是民間“說話”藝術(shù)的底本,它是經(jīng)過說書藝術(shù)的千錘百煉才產(chǎn)生、流傳的。答案:D2.對(duì)下面一段話的分析,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()從遠(yuǎn)處看,郁郁蒼蒼,重重疊疊,望不到頭,到近處看,有的修直挺拔,好似當(dāng)年山頭的崗哨;有的密密麻麻,好似埋伏在深坳里的奇兵;有的看來出世還不久,卻也亭亭玉立,別有一番神采。A.作者運(yùn)用了比喻、擬人、反復(fù)的修辭手法,表現(xiàn)出井岡山的翠竹修長茂密充滿自然美。B.作者運(yùn)用了排比、擬人、比喻的修辭手法,表現(xiàn)出井岡山的翠竹挺拔強(qiáng)勁,充滿頑強(qiáng)的生命力。C.作者運(yùn)用了比喻、排比、夸張的修辭方法,表現(xiàn)出井岡山的翠竹修長茂密,充滿自然美。D.作者運(yùn)用了比喻、排比、反復(fù)的修辭方法,表現(xiàn)出井岡山的翠竹挺拔、強(qiáng)勁,充滿了頑強(qiáng)的生命力。答案:B3.下列詞語中無錯(cuò)別字的一項(xiàng):()A.盤虬臥龍小心冀冀苦心孤詣恍然大悟B.頭暈?zāi)垦j幥鐖@缺驚慌失措津津有味C.險(xiǎn)象迭生抖擻精神心曠神怡踉踉蹌蹌D.多姿多彩祿祿終生芊芊細(xì)草閑情逸致答案:C4.下列各句中,畫線成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.“人間四月天,麻城看杜鵑”,2010年4月25日至5月10日麻城市成功舉辦了第二屆“麻城杜鵑旅游文化節(jié)”的活動(dòng),使“杜鵑花城”的名聲響徹云霄。B.馬的顎骨雖然很長,它卻沒有如驢的那副蠢相,如牛的那副呆相。相反地,它的頭部比例整齊,卻給它一種輕捷的神情,而這種神情又恰好與頸部的美各得其所。C.創(chuàng)新是時(shí)代的要求,我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中,一旦產(chǎn)生小的靈感,就要相信它的價(jià)值,并鍥而不舍地把它發(fā)展下去。如果能做到這些,你一定會(huì)成為一個(gè)富有創(chuàng)造性的人。D.玉樹地震災(zāi)情發(fā)生后,街頭的流動(dòng)采血車前,等待獻(xiàn)血的群眾排起了長隊(duì),這場面讓人感動(dòng)得頭暈?zāi)垦?。答案:C5.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是()A.玷污(zhān)污穢(huì)闊綽(chuò)渾身解數(shù)(xiè)B.迸濺(bèng)枯涸(hé)挑釁(xìng)鍥而不舍(qì)C.倔強(qiáng)(jiàng)拮據(jù)(jū)貯蓄(zhù)鮮為人知(xiǎn)D.荒謬(mìu)愧怍(zuò)真諦(dì)吹毛求疵(chī)答案:C6.以下選項(xiàng)中,依次填人橫線上恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)每一個(gè)糊涂的人都___,每一個(gè)怯懦的人都___,每一個(gè)疲乏的人都___,而每一個(gè)反動(dòng)者都戰(zhàn)栗地倒下去!①振作起來②清醒起來③勇敢起來A.①③②B.②①③C.②③①D.③①②答案:C7.下列各句中,加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是()A.新兵連的戰(zhàn)士們虎視眈眈地守衛(wèi)著祖國邊疆,一刻也不曾松懈。B.央行行長周小川近日表示,我國經(jīng)濟(jì)的結(jié)構(gòu)性調(diào)整不可能一蹴而就。C.他在校園書香節(jié)上意外發(fā)現(xiàn)渴望已久的《飛鳥集》,真是賊喊捉賊啊!D.《哈利.波特》系列小說情節(jié)南轅北轍,吸引了廣大讀者。答案:B8.下列句子運(yùn)用夸張手法不當(dāng)?shù)囊痪涫?)A.山高水險(xiǎn)石卡卡,紅苕洋芋包谷耙。要想吃碗大米飯,除非坐月生娃娃,等到大米找回來,娃娃已經(jīng)滿地爬。B.王老漢種的甜瓜,幾十里外就聞到瓜香了。C.面片搟得一張紙,面條切下一條線,下到鍋里蓮花轉(zhuǎn),盛到碗里賽牡丹。D.玉米稻子密又濃,鋪天蓋地不透風(fēng),就是衛(wèi)星掉下來,也要彈回半空中。答案:D9.下列詞語中全都正確的一項(xiàng)是()A.吞噬訓(xùn)誡粗制濫造駭人聽聞B.震懾狼籍司空見慣根深蒂固C.羈絆憔悴一瀉千里暗然失色D.蛻變挑釁重巒疊障眼花繚亂答案:A10.下列各句中,括號(hào)中的成語使用正確的一項(xiàng)是()A.父親下崗后靠那點(diǎn)微薄的補(bǔ)貼養(yǎng)活(嗷嗷待哺)的四口之家已經(jīng)十分困難,實(shí)在沒有力量再供他念書。B.排雷是(生死攸關(guān))的工作,這個(gè)排雷部隊(duì)已傷亡200多人。C.除了銀河系的星星以外,河外星系里還有無數(shù)的星星,真是(舉不勝舉)。D.一個(gè)工作不足半年,就利用職權(quán)挪用揮霍公款達(dá)950萬元之巨的蛀蟲,僅被判處無期徒刑,(罰不當(dāng)罪),難平民憤。答案:C11.選出加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)()A.會(huì)晤(wǔ)混淆(xiáo)苔蘚(xiān)舵師(duò)B.攢射(cuán)浸漬(zì)偉績(jì)綿亙(gèn)C.夯實(shí)(hāng)苑囿(yòu)癸丑(guǐ)訃告(fù)D.禁錮(gù)逡巡(qūn)行伍(háng)窈窕(tiǎo)答案:A12.下列句子中加點(diǎn)的成語運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.《閃閃的紅星》是一部優(yōu)秀的兒童影片,上世紀(jì)七十年代至今一直膾炙人口,深受廣大人民群眾的喜愛。B.兩岸實(shí)現(xiàn)“三通”以來,去臺(tái)灣和大陸觀光旅客滔滔不絕,呈現(xiàn)出“兩岸一家親”的交往熱潮。C.今年上半年長江中下游出現(xiàn)60年罕見旱情,湖泊干枯、河流斷流、農(nóng)田開裂,災(zāi)區(qū)人民心急如焚。D.駭人聽聞的藥家鑫故意殺人案引起社會(huì)各界的廣泛關(guān)注,它警示我們要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)青少年道德和法律的教育。答案:B13.下列詞語沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.恍惚矜持金碧輝煌措手不及B.震懾狼藉按步就班司空見慣C.漫罵憔悴兇神惡煞一瀉千里D.蛻變挑釁記憶尤新眼花繚亂答案:A14.下列加點(diǎn)字在詞語中的解釋,不完全正確的一組是()A.精益求精(更加)自命不凡(以為)B.人跡罕至(稀少)無邊無際(邊際)C.見異思遷(改變)不恥下問(下次)D.偃旗息鼓(放倒)銷聲匿跡(隱藏)答案:C15.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.哺育(fǔ)笨拙(zhuō)懲惡揚(yáng)善(chéng)B.狹隘(yì)粗獷(guǎng)茅塞頓開(sè)C.游弋(yì)淡薄(bó)自給自足(jǐ)D.綺麗(qǐ)蓓蕾(léi)忍俊不禁(jīn)答案:C16.以“梨花院落溶溶月”為出句,下面能與它構(gòu)成對(duì)偶句的一項(xiàng)是()A.柳絮池塘淡淡風(fēng)B.榆莢臨窗片片雪C.帶水芙蕖點(diǎn)點(diǎn)雨D.丁香初綻悠悠云答案:A17.下列句子中修辭方法運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.海新耷著臉,他還記著昨天丁經(jīng)理那傷他的話,海新的自尊心跟彈簧一樣,誰碰一下,就蹦得很高。B.那一棵一棵的大樹,像我們的俘虜似的狼狽地躺在工地上。C.秋雨跳著歡樂的舞,一下就是幾天,什么活也干不了,真悶死人。D.夜深了,四周一片寧靜,皎潔的月光像透明的輕紗照著大地。答案:A18.依次填人下列句子中橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(1)我們都應(yīng)靜下心來好好_______叢飛以短暫的青春年華和感人肺腑的善舉譜寫的生命之歌。(2)我國自行研制的具有世界先進(jìn)水平的水下機(jī)器人即將用于我國海底礦物資源的_______。(3)現(xiàn)代化的北京城需要現(xiàn)代歌舞藝術(shù),現(xiàn)代歌舞藝術(shù)更需要扎根于現(xiàn)代化的北京城,這已是無可_______的事實(shí)。A.品味考查質(zhì)疑B.品味考察置疑C.品嘗考察質(zhì)疑D.品嘗考查置疑答案:B19.下列句子中加點(diǎn)的成語運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.父母含辛茹苦地?fù)嵊覀儯覀儜?yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩。B.為了提高學(xué)生的成績,老師犧牲休息時(shí)間,處心積慮地給他們輔導(dǎo)。C.大家取得了好成績但不能驕傲,需要再接再厲才能有更大的作為。D.在2010年不同的背景上,我們?cè)谟駱?、在舟曲、在世博展館、在亞運(yùn)賽場,在那些家喻戶曉的地方,都可以看到志愿者的身影。答案:B20.下列各句中,括號(hào)中成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A.小鎮(zhèn)的馬路上,行人車馬,(比肩接踵),絡(luò)繹不絕。B.這幾年短跑訓(xùn)苦練沒有白費(fèi),他的速度得到了很大的提高,看來(百步穿楊)是有可能辦到的。C.他的祖父動(dòng)脈硬化嚴(yán)重,兩只手常常(情不自禁)地抖起來。D.小張對(duì)工作不僅負(fù)責(zé),而且熟悉業(yè)務(wù),工作起來(得心應(yīng)手),游刃有余。答案:D二、古詩文閱讀21.下邊甲、乙兩段文字在內(nèi)容上有所聯(lián)系,對(duì)照閱讀回答文后問題。(甲)高祖微.時(shí),嘗避事,時(shí)時(shí)與賓客過其丘.嫂食。嫂厭叔與客來,陽.為羹盡轑釜(以勺刮喬釜使出聲),客以.故去。已而視其釜中有羹,由是怨嫂。乃立齊代王,而伯子獨(dú)不侯。太上皇感覺..言,高祖曰:“非敢忘之也,為其母不長者?!狈馄渥有艦楦R侯(剋減菜湯的侯)。高祖號(hào)為大度,不記人過者,然不置.轑釜之怨,獨(dú)不畏太上皇緣此記分杯之語乎?(《東坡志林》)(乙)彭越數(shù)反梁地,絕楚糧食,項(xiàng)王患之,為高俎,置太公其上,告漢王曰:“今不急下,吾烹太公!”漢王曰:“吾與項(xiàng)羽俱北面受命懷王,曰‘約為兄弟’,吾翁即若翁,必欲烹而翁,則幸分我一杯羹?!表?xiàng)王怒,欲殺之。項(xiàng)伯曰:“天下事未可知,且為.天下者不顧家,雖殺之無益.,只益.禍耳?!表?xiàng)王從之。(《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》)1)下面加點(diǎn)詞語解釋有誤的一項(xiàng)是()A.高祖微.時(shí)微賤B.時(shí)時(shí)與賓客過其丘.嫂食大、長C.陽.為羹盡轑釜假裝D.雖.殺之無益雖然答案:D2)對(duì)比下列兩組句子中加點(diǎn)的字的意思,判斷正確的一項(xiàng)是()①然不置.轑釜之怨雖殺之無益.②沛公則置.車騎,脫身獨(dú)騎只益.禍耳A.兩個(gè)“置”相同,兩個(gè)“益”也相同B.兩個(gè)“置”相同,兩個(gè)“益”分歧C.兩個(gè)“置”分歧,兩個(gè)“益”相同D..兩個(gè)“置”分歧,兩個(gè)“益”也分歧答案:B3)對(duì)比下列兩組句子中加點(diǎn)的字的意思和用法,判斷正確的一項(xiàng)是()①客以.故去太上皇以為.言②太上皇以.為言且為.天下者不顧家A.兩個(gè)“以”相同,兩個(gè)“為”分歧B.兩個(gè)“以”相同,兩個(gè)“為”也相同C.兩個(gè)“以”分歧,兩個(gè)“為”相同D.兩個(gè)“以”分歧,兩個(gè)“為”也分歧答案:A4)對(duì)比(甲)、(乙)兩文,聯(lián)系《鴻門宴》,選出下列判斷有誤的一項(xiàng)()A.(甲)文中“高祖”與(乙)文中“漢王”所指為同一個(gè)人。B.(甲)文中“太上皇”與(乙)文中“漢王”是父子關(guān)系。C.(甲)文中“太上皇”與(乙)文中“太公”是指同一人。D.(甲)文中的“而伯子獨(dú)不侯”的“伯”便是指項(xiàng)伯,從(乙)文中看出項(xiàng)伯在暗中輔助劉邦。答案:D5)翻譯甲文中畫線的句子:獨(dú)不畏太上皇緣此記分杯之語乎答案:難道不怕太上皇因此記住分杯的話嗎?6)(甲)文中所謂的“分杯之語”,在(乙)文中具體是指什么?摘出有關(guān)文字,并翻譯為現(xiàn)代漢語。答案:(原文)吾翁即若翁,必欲烹而翁,則幸分我一杯羹。(譯文)我的父親就是你的父親,如果必然要蒸你的父親,那么希望能分給我一杯肉湯。22.閱讀下面詩句,回答問題。寒蟬凄切,對(duì)長亭晚,驟雨初歇。都門帳飲無緒,留戀處,蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎。念去去,千里煙波,暮靄沉沉楚天闊。1)對(duì)“寒蟬凄切,對(duì)長亭晚,驟雨初歇”三句的作用理解正確的一項(xiàng)是()A.渲染功業(yè)無成的傷感。B.運(yùn)用比喻,使形象更加鮮明。C.交代離別的時(shí)間、地點(diǎn)和環(huán)境。D.運(yùn)用排比增強(qiáng)氣勢(shì)。答案:C2)對(duì)“執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎”的寫作技法理解正確的一項(xiàng)是()A.運(yùn)用夸張手法,表現(xiàn)人物感情。B.運(yùn)用白描手法,寫人物動(dòng)作、情態(tài)。C.運(yùn)用人物行為,烘托離愁別緒。D.運(yùn)用虛擬想象手法,表達(dá)深厚的感情。答案:B三、現(xiàn)代文閱讀23.閱讀下文,回答問題。①每一種書面記載的歷史,無論是關(guān)于一個(gè)事件、一個(gè)專業(yè)領(lǐng)域、一個(gè)種族、一個(gè)國家或整個(gè)世界,都需要將各種事件加以()、()、()和描述。在查明會(huì)發(fā)生什么和揭示使事件可能發(fā)生的條件時(shí),科學(xué)的方法是至關(guān)重要的。雖然絕對(duì)的真相永遠(yuǎn)不可能被了解,但歷史學(xué)家就以這種態(tài)度將研究的結(jié)果展示給其他研究者,由于新的見解根據(jù)學(xué)術(shù)的客觀性不斷被揭示,歷史需要——總是必須——改寫。從這種意義上講,所有嚴(yán)肅的歷史均是一種重構(gòu)物。②不過,從學(xué)術(shù)探究的角度看,單純的歷史事實(shí)和事件并不能構(gòu)成一部歷史。為了將發(fā)現(xiàn)歷史的激動(dòng)人心過程傳遞給讀者,他們必須加以選擇、解釋和整理。當(dāng)然,課程史的讀者除了關(guān)心事件本身之外,還需要關(guān)心事件所發(fā)生的原因。如果歷史能對(duì)洞察目前關(guān)注的問題有所貢獻(xiàn)的話,關(guān)心事物的原因?qū)τ诮逃邅碚f就是重要的。③塔奇曼是著名的美國歷史學(xué)家。她相信人們必須首先查明發(fā)生過什么,然后按照某種序列對(duì)重要人物、事件、日期和文獻(xiàn)進(jìn)行整理安排。她告訴我們將事實(shí)如何轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N敘事的過程即是“透過事實(shí)的現(xiàn)象去揭示它的原因”。人們并不是從一個(gè)命題出發(fā),然后去選擇那些適合自己體系的事實(shí)。塔奇曼寫道,所發(fā)生的事件的原因“將不期而遇,但是如果人們尚未了解曾發(fā)生過什么,從一開始就追逐事件的原因,那么情況就不是如此了,它將使人們永遠(yuǎn)陷入困惑之中”。④這里的要點(diǎn)是,課程史的目的是為了查明發(fā)生過什么,以及為什么發(fā)生。正如塔奇曼所堅(jiān)持的,“因?yàn)橐恍┦录缓峡谖毒图右赃z漏,那是在寫小說,而不是在寫歷史。”——選自《學(xué)校課程史》(有刪節(jié))1)第①段括號(hào)內(nèi)根據(jù)文意應(yīng)該依次填寫的詞語,正確的一項(xiàng)是()A.記載、組織、闡釋B.組織、闡釋、記載C.闡釋、記載、組織D.闡釋、組織、記載答案:A2)對(duì)第①段“重構(gòu)物”具體含義的理解,正確的一項(xiàng)是()A.指歷史是人們根據(jù)自己的純主觀判斷來重新改寫的結(jié)果。B.指歷史是單純的歷史事件加在一起的客觀再現(xiàn)。C.指歷史是歷史學(xué)家根據(jù)新的研究來重新串聯(lián)史實(shí)的結(jié)果。D.指歷史是單純的歷史事件發(fā)生時(shí)的可能條件的總和。答案:C3)對(duì)所引用的塔奇曼的話在文中所起作用的理解,正確的一項(xiàng)是()A.具體說明塔奇曼是個(gè)研究水平很高的課程史學(xué)家。B.引用論證,作為論據(jù)充分證明本文觀點(diǎn)的正確性。C.充分體現(xiàn)了塔奇曼在課程史領(lǐng)域的權(quán)威性和作用。D.證明塔奇曼是一個(gè)始終如一、堅(jiān)持不懈的歷史學(xué)家。答案:B4)對(duì)本文的基本觀點(diǎn)概括正確的一項(xiàng)是()A.課程史不是一般的歷史,可以寫成小說。B.課程史也是歷史,編寫它時(shí)充滿矛盾。C.課程史不是一般的歷史,但除了事件本身,并不關(guān)心事件所發(fā)生的原因。D.課程史也是歷史,也是敘事,要“透過事實(shí)的現(xiàn)象去揭示它的原因”。答案:D24.閱讀下文,回答問題。夢(mèng)游21世紀(jì)季羨林①21世紀(jì)就在眼前,不久我們就能夠親身蒞()臨,何勞夢(mèng)游?但是,我們眼前還畢竟是處在20世紀(jì)中,要談21世紀(jì),只能夢(mèng)游了。②既然是21世紀(jì),必然有其特點(diǎn),不過,這個(gè)特點(diǎn)決不會(huì)一下子就顯露出來的,這是一個(gè)緩慢的逐漸顯露的過程。在這個(gè)世紀(jì)的初葉,只能漸露()倪,到了2050年左右,它已如日中天,整個(gè)特點(diǎn)都會(huì)毫無保留地顯露出來了。③我夢(mèng)到,近幾百年以來,西方的科學(xué)技術(shù)給人民,全世界人民帶來了空前的幸福;但是,其基礎(chǔ)是"征服自然",與自然為敵,因而受到了大自然的懲罰,產(chǎn)生了許多弊端,比如大氣污染、環(huán)境污染、生態(tài)失衡、物種滅絕,如此等等,不一而足,切盼到了21世紀(jì)能有所改變,能改惡向善。要想做到這一點(diǎn),必須以東方"天人合一"的思想,濟(jì)西方思想之窮,也就是說,人類必須同大自然為友,雙方互相了解,增強(qiáng)友誼,然后再伸手向大自然要衣,要食,要住,要行。只有這樣,人類才能避免現(xiàn)在面臨的這一些災(zāi)難。④我夢(mèng)到,我們的國家繼續(xù)安定團(tuán)結(jié),繁榮昌盛下去。政府中減少了官氣,社會(huì)上杜絕了假冒偽劣。人民的倫理道德水平提高,人文素質(zhì)教育加強(qiáng)。56個(gè)民族團(tuán)結(jié)得像一個(gè)人。南方不再洪水泛濫,北方?jīng)]有森林火災(zāi)。天比現(xiàn)在藍(lán),水比現(xiàn)在清,一片祥和氣象。⑤我夢(mèng)到,在每一個(gè)家庭里,父慈子孝,兄友弟恭,夫妻相敬相愛,相忍相讓。像眼前這樣的一些青年對(duì)戀愛和婚姻的輕率態(tài)度,再也看不到了。對(duì)待愛情堅(jiān)貞真實(shí),誰也不做露水夫妻,把離婚當(dāng)作家常便飯。原本溫馨的家庭更溫馨了;原本不溫馨的家庭變得逐漸溫馨起來。⑥我夢(mèng)到,個(gè)人也有了新的變化和起色。對(duì)世界來說,他是一個(gè)世界公民。對(duì)國家來說,他是一個(gè)國家公民。對(duì)社會(huì)來說,他是其中的一分子。他應(yīng)當(dāng)在道德方面不斷修養(yǎng)和鍛煉,能做到"茍日新,日日新,又日新",成為一個(gè)有用的人,成為一個(gè)正直的人。對(duì)世界,對(duì)國家和社會(huì),對(duì)家庭都能盡上應(yīng)盡的責(zé)任。他決不應(yīng)當(dāng)像楊花柳絮一樣,雖然一時(shí)能飛滿春城,但是隨風(fēng)飄蕩,毫無自主能力,到頭來,雖然給騷人墨客增添一些靈感,寫出了美妙絕倫的詩詞,自己最終卻落到泥土地上,化為塵埃,消逝得無影無蹤。⑦我想做和能做的夢(mèng)還有很多很多,今天就先做這一些,至于能否成為現(xiàn)實(shí),那就不能由我來決定,這要由每一個(gè)人自己決定,一方面要奮發(fā)圖強(qiáng),另一方面還必須靠點(diǎn)機(jī)遇,二者缺一不可。不管怎么樣,我的夢(mèng)是異常美妙的。我切盼,到了21世紀(jì)某一個(gè)時(shí)刻,我的夢(mèng)能夠完全實(shí)現(xiàn),喜氣盈大地,春色滿寰中,全世界人民共慶升平?!x自《季羨林談人生》(有刪節(jié))1)寫出第①段括號(hào)前加點(diǎn)字的讀音,第②段括號(hào)中空缺的詞語。(1)蒞()臨(2)()倪答案:蒞(li)臨;(端)倪2)仔細(xì)閱讀第③自然段,結(jié)合上下文簡要回答“天人合一”思想的具體含義。答案:人類必須與大自然為友,融為一體。(摘抄原文亦可)。3)根據(jù)全文內(nèi)容概括21世紀(jì)中國社會(huì)的特點(diǎn)。答案:環(huán)境保護(hù),生態(tài)經(jīng)濟(jì);國家安定團(tuán)結(jié),繁榮昌盛;家庭和諧,友愛,包容;個(gè)人不斷進(jìn)取,有所作為。(答上三個(gè)即可)四、填空題25.______________,俯察品類之盛,__________,足以極視聽之娛,信可樂也。(王羲之《蘭亭集序》)答案:仰觀宇宙之大所以游目騁懷26.江天一色無纖塵,___________。江畔何人初見月,_____________?(張若虛《春江花月夜》)答案:皎皎空中孤月輪江月何年初照人27.憑誰問:___________,___________?(辛棄疾《永遇樂京口北固亭懷古》)答案:廉頗老矣尚能飯否28.罔薜荔兮為帷,_________。_________,疏石蘭兮為芳。(屈原《湘夫人》)答案:擗蕙櫋兮既張白玉兮為鎮(zhèn)29.于嗟鳩兮,_____________,于嗟女兮,_____________!(《詩經(jīng).氓》)答案:無食桑葚?zé)o與士耽30.玉露凋傷楓樹林,____________。江間波浪兼天涌,____________。(杜甫《秋興八首(其一)》)答案:巫山巫峽氣蕭森塞上風(fēng)云接地陰31.子曰:“歲寒,___________________________?!弊釉诖ㄉ显?“_____________________,不舍晝夜!”(《論語.子罕》)答案:然后知松柏之后凋也逝者如斯夫32.__________,鐵騎突出刀槍鳴。________,四弦一聲如裂帛。(白居易《琵琶行并序》)答案:銀瓶乍破水漿迸曲終收撥當(dāng)心畫33.挾飛仙以遨游,__________。(蘇軾《赤壁賦》)答案:抱明月而長終34.葉上初陽干宿雨,______________,_________
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