護士長競爭上崗演講

第6頁共6頁護士長競爭上崗演講?尊敬的各位?領導、各位?同仁：你?們好！我?叫___，?___，_?__年畢業(yè)?后，分配至?現(xiàn)___醫(yī)?院。先后在?___、_?__、……?等臨床一線?科室從事護?理工作?，F(xiàn)?在___科?任代理護士?長。多年來?我的工作得?到了各方面?的好評，多?次得到護理?部通報表揚?。我注重繼?續(xù)學習，已?獲___文?憑。撰寫的?論文（……?論文）。?護理專業(yè)的?發(fā)展為我們?年輕人拓寬?了施展才華?的天地，呼?吸、神經(jīng)內(nèi)?科的復雜性?給護理工作?帶來了極大?的挑戰(zhàn)。我?愿意接受挑?戰(zhàn)，迎接考?驗。我競聘?內(nèi)二科護士?長總的思路?是：護理管?理創(chuàng)新、護?理服務創(chuàng)新?、護理科研?創(chuàng)新、護理?帶教創(chuàng)新，?我將在醫(yī)院?及護理部領?導的大力支?持下，和科?主任緊密合?作，帶領全?體護士姐妹?把內(nèi)二科建?成全院、乃?至全市的模?范科室。?一、現(xiàn)代化?護理隊伍的?管理，只有?具備超前意?識、協(xié)調(diào)意?識、勤奮意?識、質(zhì)量意?識的新時期?的護士長才?能勝任。好?的護士長就?能帶出高素?質(zhì)的護理群?體，形成一?個“群雁高?飛，頭雁領?”的局面。?我決心在工?作實踐中堅?持不懈地學?習、鍥而不?舍地磨練、?鞠躬盡瘁地?服務，逐步?實現(xiàn)護理管?理科學化、?系統(tǒng)化、現(xiàn)?代化，從而?更有效地提?高護理質(zhì)量?。二、重?視質(zhì)量監(jiān)控?，強化量化?管理，保證?整體護理處?于良性運作?狀態(tài)。實施?以病人為中?心的整體護?理是護理科?學發(fā)展的需?要，是提?高護理質(zhì)量?最有效的保?證，也是提?高醫(yī)院社會?和經(jīng)濟效益?的最佳選擇?。我將進一?步加強和改?進實際工作?質(zhì)量，使科?室的護理工?作始終處于?良性狀態(tài)。?現(xiàn)代化質(zhì)量?管理要求用?數(shù)據(jù)說話，?要求把軟指?標變?yōu)閿?shù)據(jù)?化的硬指標?。我將把護?理程序思維?方式貫穿在?實施基礎護?理和護理技?術操作中，?并嚴格要求?護士將實施?情況及時準?確地用文字?形式記錄在?護理病歷上?，使其成為?數(shù)據(jù)化的依?據(jù)之一。其?二，作為護?士長，我將?每周進行質(zhì)?量監(jiān)控，結?合病人全面?檢查護士對?其實施整體?護理的情況?，作出評價?，找出存在?的問題，把?問題和難點?作為制定計?劃的目標，?集思廣益，?制定切實可?行的管理措?施和監(jiān)督方?法，并每月?召開質(zhì)量講?評會講解。?也以此作為?量化管理，?做到心中有?數(shù)。其三，?制定具有本?科特色的病?人滿意度調(diào)?查表。調(diào)查?表在病人住?院期間和出?院前以記名?形式填寫。?住院期間每?周一次，評?出最佳護士?和最佳護理?單元，并對?護士長的工?作進行評價?。這三方面?的結合實施?不僅是使整?體護理處于?良性狀態(tài)的?有力保證，?也為護士績?效工資、獎?金的發(fā)放提?供可靠依據(jù)?。三、繼?續(xù)打破績效?工資、獎金?發(fā)放的大鍋?飯，真正做?到獎勤罰懶?，獎優(yōu)懲劣?。醫(yī)院目?前護士的績?效工資和獎?金的發(fā)放雖?然已經(jīng)打破?了干與不干?，干好與干?壞都一樣的?大鍋飯，但?是我個人認?為，還可以?更好的利用?它調(diào)動護士?的積極性。?我上述的加?強質(zhì)量監(jiān)控?量化管理，?就是為績效?工資、獎金?的發(fā)放用數(shù)?據(jù)說話提供?考核依據(jù)，?再結合護理?部制定的各?項護理質(zhì)量?標準考核，?將本科護士?每月獎金發(fā)?放分為優(yōu)秀?、良好、稱?職、不稱職?四等，發(fā)放?系數(shù)分別是?1.2、1?.1、0.?9、0。每?月通過經(jīng)濟?指標細化每?___份金?額，再乘以?考核級別的?系數(shù)，做到?公正、公平?、公開。以?經(jīng)濟為杠桿?，提高護理?質(zhì)量，充分?挖掘和調(diào)動?每一位護士?的主動性和?積極性。?四、加強溝?通，增進協(xié)?調(diào)，處理好?人際關系，?為提高護理?質(zhì)量和管理?提供有力的?契機。護?士長在醫(yī)院?處于多層次?、多角度、?多方位、多?類型的人際?關系中，扮?演著舉足輕?重的角色。?因此，我將?利用自己的?特殊地位做?好各方面、?各層次的溝?通和協(xié)調(diào)工?作，盡力化?解科室、醫(yī)?護、護護及?護患間的矛?盾；以謙虛?、謹慎和積?極完成工作?的態(tài)度對待?領導；以和?睦相處、取?長補短的態(tài)?度處理與兄?弟科室間的?關系；以高?度的同情心?和責任感對?待病人及家?屬；以博愛?之心和心理?感悟力來體?察、理解科?室的每位護?士和其他工?作人員。我?知道，只有?關心、體貼?、理解護士?，才能最大?限度的發(fā)揮?她們的潛能?和創(chuàng)造性。?也只有做好?溝通與協(xié)調(diào)?、團結工作?，才能把科?室方方面面?有限的資源?用于最需要?的地方，為?提高護理質(zhì)?量和管理水?平提供有力?的契機。?五、創(chuàng)立溫?馨病房，創(chuàng)?造名護效應?，營造群眾?滿意醫(yī)院。?把健康教?育路徑貫穿?于整體護理?中，創(chuàng)立溫?馨病房，打?造溫馨護理?品牌，是產(chǎn)?生護理明星?，發(fā)生名護?效應的最佳?途徑，也將?是營造群眾?滿意醫(yī)院的?最有力的保?證。溫馨?病房的創(chuàng)立?不僅要求護?士每天都堅?持從儀表美?、語言美、?行為美做起?,而且要做?到：1.?溫馨禮儀服?務(給病人?以甜蜜的微?笑、悅耳的?問候和禮貌?的自我介紹?)；2.?溫馨知識服?務（詳細的?入院宣教單?，全面的護?理評估單，?標準的健康?宣教單，完?善的護理記?錄單，及時?耐心的指導?）；3.?人性化溫馨?護理服務（?營造溫馨舒?適的病房，?溫馨的起居?服務，溫馨?的心理護理?，溫馨的睡?眠環(huán)境，溫?馨的個性化?服務）；?4.人本護?理服務（關?心病人到位?，了解病人?的身心健康?狀況和病情?變化到位，?護理措施到?位，危重和?自理困難的?病人基礎護?理到位，與?病人溝通、?、咨詢和?護理指導到?位）；5?.延伸的護?理關懷服務?（入院溫馨?的祝?？?，?出院詳細的?指導，隨時?的溫馨電話?關懷，定期?的家庭訪視?和電話隨訪?）……我?相信：溫馨?病房的創(chuàng)立?將進一步完?善臨床護理?和社區(qū)護理?，而且最能?體現(xiàn)世界上?最好的感化?劑?溫馨真愛，?最能產(chǎn)生護?理明星，也?最能為營造?群眾滿意醫(yī)?院帶來名護?效應。對于?護理明星，?患者同樣也?會慕名而來?，求得優(yōu)質(zhì)?高效的護理?，名護的人?格力量而染?成與患者心?理貼切的親?和力，是病?人期盼的全?方位最佳的?就醫(yī)選擇之?一。我決心?以矢志不渝?的自信心使?自己成為一?名護理明星?，成為全科?護士克服困?難的支柱，?團結力量的?核心。六?、抓好護士?業(yè)務學習，?增強科研意?識，不斷探?索進取。?我將搞好護?理情報工作?，及時了解?國內(nèi)外護理?學科發(fā)展方?向，定期_?__護士學?習新業(yè)務、?新知識、新?技術，努力?提高每位護?士的業(yè)務水?平和科研參?與意識，進?而指導開展?護理科研，?深入分析和?揭示護理科?學價值，使?護理科研工?作走出低谷?，從而提高?護理質(zhì)量，?適應現(xiàn)代發(fā)?展的需要。?七、重視?整體護理在?臨床帶教中?的應用。?為了培養(yǎng)真?正實用型人?才，我認為?應該重視整?體護理在臨?床帶教中的?應用。老師?在帶教中不?僅要注重對?學生操作能?力的培養(yǎng)，?更應重視學?生的觀察、?評估、分析?、解決問題?及與病人溝?通等評判思?維能力的培?養(yǎng)。我將選?擇責任心強?、有一定教?學能力、熱?心教學工作?的護士擔任?帶教老師。?學生出科綜?合考試我將?采取整體護?理模式，由?我及倆位帶?教老師監(jiān)考?。從護生所?負責的病人?中指定一位?，讓護生介?紹病人情況?，同時評估?該病人目前?存在的護理?問題，并且?根據(jù)護理問?題做___?項護理操作?，即專科護?理、基礎護?理、無菌操?作。三者不?能脫節(jié)，要?有連貫性，?要突出整體?護理的特點?。八、厲?行節(jié)約，勤?儉持家，做?好科室的經(jīng)?濟核算。?護士長是科?室的理財人?，應發(fā)揚勤?儉節(jié)約的傳?統(tǒng)美德，夯?實科室的經(jīng)?濟基礎。沒?有經(jīng)濟基礎?，發(fā)展就成?了無源之水?、無本之木?。因此，我?將帶領全科?的醫(yī)護、工?勤人員，從?節(jié)約每度電?、每滴水、?每張紙等小?事做起，堅?決杜絕浪費?現(xiàn)象的發(fā)生?。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)?，即提出嚴?厲批評，甚?至與獎金掛?鉤。因為我?深知：嚴格?控制科室支?出，加強經(jīng)?濟核算，降?低醫(yī)療護理?成本，講究?經(jīng)濟效果與?醫(yī)療護理效?果，都是護?士長必須做?到的。九?、加強護士?的法律知識?教育，增強?法律意識，?以法服務病?人，以法保?護自己。?眾所周知，?隨著普法知?識的不斷深?入，患方的?法律意識不?斷增強。若?發(fā)生醫(yī)療糾?紛，不僅不?同程度地擾?亂了醫(yī)院正?常的醫(yī)療工?作秩序，還?會在社會產(chǎn)?生很大的負?面效應，給?醫(yī)院增加有?形和無形的?損失。由此?，加強護士?的法律意識?教育是一個?不容忽視的?問題，我將?運用自己的?法律和護理?專業(yè)知識，?有計劃、有?目的、定期?的___護?士學習法律?知識，并結?合具體案例?進行講座，?做到警鐘長?鳴。使護士?在護理工作?中，善于洞?悉每一環(huán)節(jié)?所可能潛在?的法律問題?，加強法制?觀念，