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安全演講稿-凝心聚力抓安全攻堅克難促發(fā)展同志們:?今天在此?召開___?年夏季安全?“愛心傳遞?”活動動員?工作會議,?就是要在6?、7、8、?___月份?這個各類事?故易發(fā)時期?,號召全體?員工、上下?齊心協(xié)力,?“___安?全、關愛員?工生命”把?安全這個“?天”字號的?大事做好,?做扎實,剛?才慶勤同志?提出了不少?新的工作思?路,我認為?很及時,很?可行,是應?該全面提倡?和推廣的,?干任何一項?工作,只要?有思路,才?能有出路,?只有有創(chuàng)新?,才能有發(fā)?展。只有找?準存在問題?的癥結,才?能更好地解?決問題,為?此,我就公?司的安全工?作和這次競?賽活動講四?點意見:?第一,認清?安全形勢,?強化責任意?識,切實擔?負起安全管?理的責任,?做到對員工?群眾負責,?對員工家屬?負責,對企?業(yè)負責。?安全管理工?作的水平最?能體現(xiàn)一個?單位或企業(yè)?的整體工作?水平,安全?工作是反映?一個單位企?業(yè)管理水平?的窗口。應?該說,這幾?年,通過我?們在座各級?負責人的齊?抓共管,員?工的安全意?識和自我保?護能力有了?顯著提高,?各類事故也?得到明顯的?遏制,但是?,我們在看?到成績的同?時,也要清?楚的看到我?們存在的問?題,去年盡?管我們事故?總量不高,?但仍有死亡?事故,今年?又連續(xù)發(fā)生?三起交通傷?亡事故,和?幾起輕微傷?事故,這些?都說明了我?們工作還有?不到位的地?方,下一步?我們要在全?公司推行這?樣一種理念?,就是“只?要采取正確?的措施,一?切事故都是?可以預防”?的安全理念?,目前,在?一線崗位工?作的干部和?操作員工,?已逐步向八?十年代以后?出生的獨生?子女過渡,?這部分人所?承擔的社會?責任和家人?的期望都很?大,上有六?位老人,有?的還有愛人?和孩子,一?旦在人身安?全上出了問?題,所產生?的負面影響?和連鎖反應?是非常大的?。人最寶貴?的是生命,?生命對每個?人來說都只?有一次,應?該倍加珍惜?。強化安?全管理的責?任意識,首?先是各級干?部要對員工?負責,反映?了一個干部?的工作作風?,是檢驗一?個干部真關?心員工還是?假關心員工?的試金石。?因此,各級?干部必須以?對員工群眾?生命健康高?度負責的態(tài)?度,切實擔?負起安全管?理的責任,?嚴格要求,?大膽管理;?其次,員工?要對同事朋?友負責。員?工之間要互?相關心,互?相愛護,對?身邊的違章?違規(guī)現(xiàn)象,?要敢于拒絕?,敢于制止?,敢于糾正?,做到“不?傷害自己,?不傷害他人?,不被他人?傷害?!比?體干部員工?都要樹立兩?個信心,就?是“只要努?力,就會有?成效,只要?行動,就會?有改善”大?家都積極行?動起來把安?全工作當成?自己的生命?一樣來對待?,把那些工?作馬虎,習?慣性違章的?人,用我們?___的力?量來進行教?育,進行提?醒,幫助其?進行改正。?再次,每?個人都要對?家屬親人負?責?,F(xiàn)在的?員工,對上?承擔著贍養(yǎng)?照顧老人的?義務,對下?承擔著撫養(yǎng)?教育子女的?責任,如果?工作中不注?意安全,不?講安全,就?是對家屬、?對親人的不?負責任。一?旦出了事故?,誰最痛苦?。誰最悲傷?。留下的責?任誰來承擔?。一時疏忽?,全家痛苦?,一生痛苦?。第二,?搞好“安全?愛心傳遞”?要克服僥幸?心理,養(yǎng)成?遵章守紀的?良好習慣。?無論是國?內還是國外?,對大量事?故分析研究?的結果表明?,幾乎所有?事故都有人?為因素。從?我們廠近幾?年發(fā)生的事?故看,都是?由于違反規(guī)?定,違章操?作造成的,?特別是習慣?性違章操作?,長期的不?安全行為,?是威脅員工?生命安全的?“頭號殺手?”。這些道?理可能大家?都很清楚,?但___因?違章操作而?引發(fā)的事故?仍然頻繁發(fā)?生,屢禁不?絕呢?,F(xiàn)實?的結果和科?學的研究都?表明,并不?是每次違章?都會造成事?故。正是由?于這個原因?,有的人在?操作時就存?在著僥幸心?理,投機取?巧,把違章?當作竅門、?絕招、經驗?,不僅自己?違章,還言?傳身教地教?唆使別人違?章,既害了?自己又害了?別人。雖然?說并不是每?一次違章操?作都會發(fā)生?事故,但是?如果經常性?地違章操作?,那么從概?率上講,早?晚都要出事?,這是偶然?中的必然。?所以我們這?次開展“安?全愛心傳遞?活動”就是?要號召全體?干部員工,?全面開展安?全管理工作?“議、擺、?查”活動,?每個干部員?工深刻剖析?檢討在工作?中的一些習?慣性違章行?為,把這些?行為一一列?舉出來,工?作中相互監(jiān)?督、相互提?醒,并結合?強有力的管?理措施,徹?底改變習慣?性違章行為?,這是一項?長期艱巨性?的管理任務?,各級領導?干部要樹立?“以人為本?,只有嚴格?的管理,才?是對員工生?命最大的關?愛”的理念?,下大決心?徹底根除這?一“頑疾”?要進一步提?高違章的成?本,讓員工?不敢違章,?管理人員違?章指揮就地?免職,工人?違章三次待?崗。對于觸?及安全“高?壓線”的違?章行為,違?反一次待崗?半年,年內?違反兩次解?除勞動合同?,導致發(fā)生?事故的直接?解除合同,?目的就是讓?廣大干部員?工都自覺養(yǎng)?成遵章守紀?的好習慣,?人人自覺抓?安全,要安?全。第三?,要樹立一?切“事故是?可預防的”?的理念,克?服畏難情緒?,切實抓好?這項生命工?程。不可?否認,我們?公司管理幅?度大,各類?新上項目施?工較多,技?改項目多,?工作量大,?客觀上增加?了管理難度?,這是事實?。但這不應?成為出事故?的理由,不?能出了事故?就怨天尤人?,認為是“?點背”、運?氣不好。也?不能怕出事?故承擔責任?,工作中出?現(xiàn)推諉扯皮?現(xiàn)象,我們?應該好好想?一想,__?_有的單位?連續(xù)幾年不?出亡人事故?。而有的單?位卻總是事?故不斷呢。?說明我們的?管理還存在?嚴重不足:?設備存在隱?患、違章違?紀現(xiàn)象多、?對工作缺乏?長期“認真?”二字,下?一步各單位?要認真分析?研究一下本?單位的安全?形勢,查找?問題和不足?,把安全工?作真正重視?起來,抓好?、抓實。特?別是各級管?理人員要敢?管、會管、?勤管,不能?對管理中存?在的問題視?而不見,遇?到問題繞著?走,對違章?、違規(guī)、違?紀現(xiàn)象不敢?糾正、不會?糾正,“好?人”主義盛?行,怕得罪?人,不敢碰?硬,不敢叫?真,工作得?過且過,犯?___。我?們各級干部?,特別是各?單位、各部?門的主要領?導,要通過?對每一項工?作的安排,?對每一件事?情的處理,?在單位和部?門樹立一股?正氣。什么?事都不敢管?,說話沒有?觀點,辦事?沒有原則,?長此下去,?必然敗壞一?個單位和部?門的風氣,?造成邪氣盛?行,正氣樹?不起來。一?個單位和部?門好的風氣?(文化)的?形成不是一?朝一夕的,?而不良的風?氣(文化)?一旦形成,?糾正起來就?非常困難。?對于不良現(xiàn)?象,就是要?防微杜漸,?把小事當大?事來抓,“?小題大做”?,抓住不放?,堅決及時?地予以糾正?。特別是各?單位的“_?__”能否?在單位和部?門樹立積極?向上的正氣?,敢于堅持?原則,認真?負責的正氣?反映了__?_的能力,?要在敢管、?會管、勤管?上下功夫。?要教育引導?員工正確認?識,我們嚴?格抓管理、?抓安全到底?為了誰。實?際上,一旦?出了事故,?受到傷害的?幾乎全部是?在一線指揮?的基層干部?和崗位操作?工人,從這?一點來說,?抓管理、抓?安全的最大?受益者是基?層干部和操?作員工。員?工真正認識?到了這一點?,就會理解?、支持嚴格?管理,自覺?地執(zhí)行標準?和制度,遵?守紀律。要?嚴格執(zhí)行“?零能源”和?“工作票制?度”,把這?兩項工作作?為安全管理?的重點工作?來落實。?第四,要學?習標準,抓?好培訓。?推行標準化?,就是讓各?級管理人員?和員工對安?全生產要做?哪些事、如?何做、有什?么評判標準?一目了然,?增強安全管?理的透明度?,使安全管?理不再是“?___”而?成為一切有?矩可循的“?法治”行為?,在這次活?動中要進一?步在學習設?備標準,警?示標示、圖?解標準進而?掌握標準、?執(zhí)行標準上?下功夫。讓?每一個員工?掌握對事故?前兆的分析?判斷,提高?全員的識險?、辯險、避?險的能力,?確保安全;?加強培訓?工作,要在?以往抓培訓?的基礎上進?一步形成我?們的特色,?結合我們多?年的管理經?驗,要求全?員都要知道?我們的“1?23451?”的安全文?化,1即:?堅信一個理?念:只要采?取正確的措?施,一切事?故都是可以?預防的;2?是樹立兩個?信心:只要?努力,就會?有成效,只?要行動,就?會有改善;?3是強化三?種觀念:安?全健康是具?有壓倒一切?工作的優(yōu)先?權;安全健?康必須講“?認真”二字?,安全健康?必須堅持以?自主管理為?主;4和5?就是我們以?前常說的“?四個相互和?五個必須”?,最后一個?1就是一個?確認:所有?專業(yè)行為都?必須預先進?行溝通確認?,以上這個?“1234?51”就是?我們有太陽?特色的安全?文化的總體?要求,特別?是加強員工?“崗位技能?”和上次我?們開會講的?“四個能力?___%”?的培訓,培?訓要分析透?員工缺什么?、然后培訓?什么,要有?針對性,把?崗位培訓作?為重點,上?級對下級培?訓,一級對?一級培訓,?培訓老師必?須簽字確認?,讓每一個?員工真正達?到合格,只?有讓廣大員?工能識險、?避險,能按?照正確的標?準來操作,?安全工作就?做到實處了?。相信只要?把這些好
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