MBTI十六種人格類(lèi)型

-.-.-.-.可修編.ISTJ

【MBTI十六種人格類(lèi)型】

ISFJ1.安靜、和氣、負(fù)責(zé)任且有良心。1.嚴(yán)峻、安靜、期望由集中心志與全力投入、及可被信任獲致成功。2.行事務(wù)實(shí)、有序、實(shí)際、規(guī)律、真實(shí)及可信任3.格外留意且樂(lè)于任何事〔工作、居家、生活〕均有良好組織及有序。4.負(fù)責(zé)任。5.照設(shè)定成效來(lái)作出決策且不畏阻擋與閑言會(huì)堅(jiān)決為之。6.重視傳統(tǒng)與忠誠(chéng)。7.傳統(tǒng)性的思考者或經(jīng)理。(1〕領(lǐng)導(dǎo)模式：以事實(shí)和閱歷做打算完成任務(wù)的員工關(guān)注組織的即時(shí)性和實(shí)際性需要傾向性挨次：①感覺(jué)②思維③情感④直覺(jué)〔2〕解決問(wèn)題模式：寵愛(ài)完全依據(jù)事實(shí)在規(guī)律框架里進(jìn)展分析，其它含義。工作環(huán)境傾向性：①寵愛(ài)與現(xiàn)實(shí)、工作努力、關(guān)注事實(shí)和結(jié)果的人共事②能長(zhǎng)期供給安全性的環(huán)境③嘉獎(jiǎng)穩(wěn)步進(jìn)展和按期完成任務(wù)的環(huán)境④使用系統(tǒng)性工作方法的環(huán)境⑤任務(wù)型定向和鼓舞堅(jiān)決意志的環(huán)境⑥供給安靜、整齊設(shè)施的環(huán)境潛在的缺點(diǎn)：①因受惠于日常工作而無(wú)視具有長(zhǎng)遠(yuǎn)意義的目標(biāo)②可能無(wú)視人際交往的細(xì)節(jié)③工作方法刻板、不靈敏，對(duì)變革較少開(kāi)放態(tài)度進(jìn)展建議：①除了關(guān)注現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，需關(guān)注更深遠(yuǎn)的、定向于將來(lái)的問(wèn)題②需考慮人的因素，向他人表達(dá)其應(yīng)得的賞識(shí)③為避開(kāi)陳規(guī)，嘗試查找的選擇人醫(yī)務(wù)領(lǐng)域適合職業(yè)：審計(jì)師、會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)經(jīng)理、辦公室行政治理、后勤和供給治理、中層經(jīng)理、公務(wù)〔法律、稅務(wù)〕執(zhí)行人員等銀行信貸員、本錢(qián)估價(jià)師、保險(xiǎn)精算師、稅務(wù)經(jīng)紀(jì)人、稅務(wù)檢查員等；機(jī)械、電氣工程師、計(jì)算機(jī)程序員、數(shù)據(jù)庫(kù)治理員、地質(zhì)、氣象學(xué)家、法律醫(yī)學(xué)爭(zhēng)論員等

行事盡責(zé)投入。安定性高，常居工程工作或團(tuán)體之安定力氣。愿投入、吃苦及力求準(zhǔn)確。興趣通常不在于科技方面。對(duì)細(xì)節(jié)事務(wù)有急躁。忠誠(chéng)、考慮周到、知性且會(huì)關(guān)切他人感受。致力于創(chuàng)構(gòu)有序及和諧的工作與家庭環(huán)境。領(lǐng)導(dǎo)模式：①開(kāi)頭可能不愿擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，但當(dāng)需要擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)時(shí)會(huì)承受②期望自己和他人聽(tīng)從組織的需要③以個(gè)人的影響力作為后盾④認(rèn)真遵守傳統(tǒng)程序和規(guī)章⑤觀(guān)看細(xì)節(jié)以獲得現(xiàn)實(shí)的結(jié)果學(xué)習(xí)模式：①花費(fèi)充分的時(shí)間以構(gòu)造化的方式，安靜地記憶材料傾向性挨次：①感覺(jué)②情感③思維④直覺(jué)解決問(wèn)題模式：寵愛(ài)完全依據(jù)事實(shí)，尤其是當(dāng)應(yīng)用于人和準(zhǔn)多的可能性和其它含義工作環(huán)境傾向性：的工作環(huán)境③組織構(gòu)造明晰的環(huán)境④能保持安靜、有一些個(gè)人空間的環(huán)境⑤做事堅(jiān)持到底的環(huán)境⑥布滿(mǎn)個(gè)人化、友好、體諒氣氛的環(huán)境潛在的缺點(diǎn)：顯得意志不太堅(jiān)決③因安靜、淡忘自我的特性而低估自己進(jìn)展建議：多的自信和直率③學(xué)會(huì)宣揚(yáng)自己的成就④對(duì)其它形式的做事方式需保持開(kāi)放態(tài)度適合領(lǐng)域：無(wú)明顯領(lǐng)域特征醫(yī)護(hù)領(lǐng)域消費(fèi)類(lèi)商業(yè)、效勞業(yè)領(lǐng)域INFJ由于堅(jiān)忍、創(chuàng)意及必需達(dá)成的意圖而能成功。會(huì)在工作中投注最大的努力。靜靜強(qiáng)力的、真誠(chéng)的及認(rèn)真的關(guān)切他人。因堅(jiān)守原則而受敬重。提出造福群眾利益的明確遠(yuǎn)景而為人所敬重與追隨。追求創(chuàng)見(jiàn)、關(guān)系及物質(zhì)財(cái)物的意義及關(guān)聯(lián)。想了解什么能鼓舞別人及對(duì)他人具洞察力。光明正大且堅(jiān)信其價(jià)值觀(guān)。有組織且堅(jiān)決地履行其愿景。領(lǐng)導(dǎo)模式：①以使個(gè)體和組織獲得最大利益的遠(yuǎn)見(jiàn)從事領(lǐng)導(dǎo)工作②從合作中現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)④通過(guò)工作實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)和抱負(fù)⑤意志堅(jiān)決地激發(fā)他人實(shí)現(xiàn)他們的抱負(fù)學(xué)習(xí)模式：①極具個(gè)體化和思考式的學(xué)習(xí)方式解決問(wèn)題模式：細(xì)枝末節(jié)的問(wèn)題同樣重視工作環(huán)境傾向性：他人④有敬重他人需要的順暢的治理機(jī)制⑤嘉獎(jiǎng)個(gè)體的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)⑥供給進(jìn)展安靜思考的時(shí)間和空間的工作環(huán)境潛在的缺點(diǎn)：①覺(jué)察自己的遠(yuǎn)見(jiàn)被無(wú)視和低估②面對(duì)批判不太坦率③因不太愿強(qiáng)迫別人而過(guò)度保守進(jìn)展建議：①在提出自己的觀(guān)點(diǎn)時(shí)，需進(jìn)展政治領(lǐng)悟力和自主性的技策②需學(xué)會(huì)準(zhǔn)時(shí)給他人建設(shè)性的反響③需要不斷征求他人的建議和獲得他人反響④需要以更放松和開(kāi)放的態(tài)度面對(duì)現(xiàn)狀適合領(lǐng)域：詢(xún)問(wèn)、教育、科研等領(lǐng)域；文化、藝術(shù)、設(shè)計(jì)等領(lǐng)域師〔人文學(xué)科、藝術(shù)類(lèi)〕、心理詢(xún)問(wèn)師等INTJ具強(qiáng)大動(dòng)力與本意來(lái)達(dá)成目的與創(chuàng)意—固執(zhí)頑固者。

有宏大的愿景且能快速在眾多外界大事中找出有意義的模X。3.對(duì)所承負(fù)職務(wù)，具良好力氣于籌劃工作并完成。4.具疑心心、挑剔性、獨(dú)立性、堅(jiān)決，對(duì)專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)及績(jī)效要求高。領(lǐng)導(dǎo)模式：時(shí)，意志堅(jiān)決地重建整個(gè)組織系統(tǒng)學(xué)習(xí)模式：①共性化、思考式學(xué)習(xí)方式，深入其感興趣的領(lǐng)域傾向性挨次：①直覺(jué)②思維③情感④感覺(jué)解決問(wèn)題模式：實(shí)的細(xì)節(jié)資料工作環(huán)境傾向性：工作環(huán)境允許思考的獨(dú)立性和個(gè)體性③強(qiáng)調(diào)效率的環(huán)境④環(huán)境里有具有競(jìng)爭(zhēng)力和制造性的人⑤鼓舞和支持自主性的環(huán)境⑥供給制造時(shí)機(jī)的環(huán)境⑦任務(wù)定向型和重視詳盡思考的環(huán)境潛在的缺點(diǎn)：①可能顯得強(qiáng)硬，他人不敢接近自己的想法③可能很難實(shí)際操作抱負(fù)化的想法進(jìn)展建議：①自己的共性化方式和想法可以征求他人的反響和建議②與參與任務(wù)的人早一些溝通和爭(zhēng)論自己的想法和戰(zhàn)略打算③當(dāng)事實(shí)資料不支持自己的想法時(shí)，應(yīng)面對(duì)現(xiàn)實(shí)④明確他人的奉獻(xiàn)應(yīng)受到鼓舞和成認(rèn)的性行業(yè)適合職業(yè)：各類(lèi)科學(xué)家、爭(zhēng)論所爭(zhēng)論人員、設(shè)計(jì)工程師、系統(tǒng)分析員、計(jì)算機(jī)程序師、爭(zhēng)論開(kāi)發(fā)部經(jīng)理等各類(lèi)技術(shù)參謀、技術(shù)專(zhuān)家、企業(yè)治理參謀、投資專(zhuān)家、法律參謀、醫(yī)學(xué)專(zhuān)家、精神分析學(xué)家等財(cái)務(wù)打算人、企業(yè)并購(gòu)專(zhuān)家等；各類(lèi)制造家、建筑師、社論作家、設(shè)計(jì)師、藝術(shù)家等。ISTP冷靜旁觀(guān)者—安靜、預(yù)留余地、彈性及會(huì)以無(wú)偏見(jiàn)的奇異心與未預(yù)期原始的幽默觀(guān)看與分析。有興趣于探究緣由及效果，技術(shù)大事是為何及如何運(yùn)作且使用規(guī)律的原理組構(gòu)事實(shí)、重視效能。3.擅長(zhǎng)于把握問(wèn)題核心及找出解決方式。4.分析成事的緣由且能實(shí)時(shí)由大量資料中找出實(shí)際問(wèn)題的核心。(1〕領(lǐng)導(dǎo)模式：XX，敬重每個(gè)人的價(jià)值③面臨麻煩時(shí)，承受最有利的方法做出快速反響④寬松治理員工，寵愛(ài)最少監(jiān)視自己(2〕學(xué)習(xí)模式：內(nèi)容感興趣傾向性挨次：①思維②感覺(jué)③直覺(jué)④情感〔3〕問(wèn)題解決模式：①寵愛(ài)依據(jù)具體事實(shí)以自身具有的內(nèi)部規(guī)律構(gòu)建問(wèn)題和解決問(wèn)題工作環(huán)境傾向性：的環(huán)境③重視理性分析的環(huán)境④嘉獎(jiǎng)對(duì)問(wèn)題做出快速反響的環(huán)境⑤允許間接閱歷的環(huán)境⑥供給適宜的工作自由度的環(huán)境潛在的缺點(diǎn)：①只關(guān)注對(duì)自身重要的事而對(duì)其它事漠不關(guān)心②在從前的努力獲得成果前，缺少堅(jiān)持性③努力缺乏，過(guò)度留意有利性而走捷徑進(jìn)展建議：①需要增加開(kāi)放性，關(guān)心他人，與他人共享信息②需進(jìn)展堅(jiān)持性，轉(zhuǎn)變溝通模式③加強(qiáng)打算性，付出更多努力獵取想要的成功④需進(jìn)展設(shè)置和保持目標(biāo)的方法術(shù)等領(lǐng)域適合職業(yè)：機(jī)械、電氣、電子工程師、各類(lèi)技術(shù)專(zhuān)家和技師、計(jì)算機(jī)硬件、系統(tǒng)集成專(zhuān)業(yè)人員等；證券分析師、金融、財(cái)務(wù)參謀、經(jīng)〔有形產(chǎn)品為主〕等；警察、偵探、體育工作者、賽車(chē)手、飛行員、雕塑家、手工制作、畫(huà)家等。ISFP羞怯的、清靜和氣地、敏感的、親切的、且行事虛心。

喜于避開(kāi)爭(zhēng)論，不對(duì)他人強(qiáng)加已見(jiàn)或價(jià)值觀(guān)。無(wú)意于領(lǐng)導(dǎo)卻常是忠誠(chéng)的追隨者。辦事不急躁，安于現(xiàn)狀無(wú)意于以過(guò)度的急迫或努力破壞現(xiàn)況，且非成果導(dǎo)向。寵愛(ài)有自有的空間及照自訂的時(shí)程辦事。領(lǐng)導(dǎo)模式：①不寵愛(ài)擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，寵愛(ài)在團(tuán)隊(duì)中擔(dān)當(dāng)協(xié)調(diào)者的角色②用自己個(gè)人的忠誠(chéng)激發(fā)他人工作的樂(lè)觀(guān)性③常常更多地承受表?yè)P(yáng)和支持的方式，較少批判他人④隨環(huán)境所需而做調(diào)適⑤通過(guò)了解他人良好的意圖溫存地說(shuō)服他人學(xué)習(xí)模式：①安靜地學(xué)習(xí)直接閱歷②學(xué)習(xí)實(shí)際的、能幫助他人的內(nèi)容傾向性挨次：①情感②感覺(jué)③直覺(jué)④思維問(wèn)題解決模式：①寵愛(ài)從有用的角度考慮對(duì)自己和他人真正重要的事物觀(guān)地打算事情工作環(huán)境傾向性：間的工作環(huán)境③與致力于和諧相處的人共事④能供給靈敏性和安全感的環(huán)境⑤有藝術(shù)感染力的環(huán)境XX潛在的缺點(diǎn)：①可能太信任他人，不愿持疑心態(tài)度②為避開(kāi)沖突而不批判他人③只關(guān)注眼前的損失進(jìn)展建議：①需進(jìn)展以疑心的態(tài)度分析他人供給的信息②需學(xué)會(huì)給他人負(fù)面反響，處理好沖突③需進(jìn)展更寬闊、更朝向?qū)?lái)定向的觀(guān)念④需對(duì)他人更堅(jiān)決，對(duì)自己有更多賞識(shí)適合領(lǐng)域：手工藝、藝術(shù)領(lǐng)域醫(yī)護(hù)領(lǐng)域商業(yè)、效勞業(yè)領(lǐng)域INFP1希外在生活形態(tài)與內(nèi)在價(jià)值觀(guān)相吻合。具奇異心且很快能看出時(shí)機(jī)所在。常擔(dān)負(fù)開(kāi)發(fā)創(chuàng)意的觸媒者 。具想了解及進(jìn)展他人潛能的企圖。想作太多且作事全神貫注。6.對(duì)所境況遇及擁有不太在意。7.具適應(yīng)力、有彈性除非價(jià)值觀(guān)受到威逼。領(lǐng)導(dǎo)模式：統(tǒng)性的領(lǐng)導(dǎo)角色③獨(dú)立工作④更可能表?yè)P(yáng)而不是批判他人⑤鼓舞員工以行動(dòng)實(shí)現(xiàn)抱負(fù)學(xué)習(xí)模式：①安靜地專(zhuān)注于自己的興趣，呈現(xiàn)出豐富的想象力②靈敏，專(zhuān)注自己和他人的進(jìn)展傾向性挨次：①情感②直覺(jué)③感覺(jué)④思考解決問(wèn)題模式：①思考真正對(duì)他人和自己重要的問(wèn)題，找出具有制造性的可能性工作環(huán)境傾向性：①寵愛(ài)處在有重要價(jià)值觀(guān)、令人愉悅、效忠組織的人們中②處在合作、輕松氣氛的環(huán)境里③允許個(gè)體性，也供給共同參與的環(huán)境④環(huán)境中供給靈敏、有彈性的工作程序，最少的常規(guī)⑤非官僚主義的環(huán)境⑥安靜的環(huán)境潛在的缺點(diǎn)：①因完善傾向而延誤完成任務(wù)②一次行為想令太多人滿(mǎn)足③沒(méi)有調(diào)整抱負(fù)適合客觀(guān)現(xiàn)實(shí)進(jìn)展建議：①需要學(xué)會(huì)怎樣工作而不是只留意尋求抱負(fù)的反響②需要進(jìn)展更堅(jiān)強(qiáng)的意志，并情愿說(shuō)“不”③需要用自己的準(zhǔn)則分清事實(shí)和規(guī)律④需要建立和執(zhí)行行動(dòng)打算適合領(lǐng)域：創(chuàng)作性、藝術(shù)類(lèi)教育、爭(zhēng)論、詢(xún)問(wèn)類(lèi)〔人文類(lèi)〕、心理學(xué)育參謀、圖書(shū)治理者、翻譯家等。INTP安靜、自持、彈性及具適應(yīng)力。

特別寵愛(ài)追求理論與科學(xué)事理。習(xí)于以規(guī)律及分析來(lái)解決問(wèn)題—問(wèn)題解決者。最有興趣于創(chuàng)意事務(wù)及特定工作，對(duì)聚會(huì)與閑聊無(wú) 趣。5.追求可發(fā)揮個(gè)人猛烈興趣的生涯。6.追求進(jìn)展對(duì)有興趣事務(wù)之規(guī)律解釋。領(lǐng)導(dǎo)模式:①在概念上分析問(wèn)題和目標(biāo)②供給規(guī)律思維模式③追求自主性的與其交往⑤追求與他人才智上的溝通而非情感溝通學(xué)習(xí)模式:進(jìn)展學(xué)習(xí)傾向性挨次:①思維②直覺(jué)③感覺(jué)④情感解決問(wèn)題模式:決問(wèn)題②為獵取最正確結(jié)果，需同時(shí)關(guān)注現(xiàn)實(shí)狀況和他人需求工作環(huán)境傾向性:體有充分的時(shí)間和空間進(jìn)展思考③能培育思維獨(dú)立性和制造性的環(huán)境⑥非構(gòu)造化和非官僚作風(fēng)的環(huán)境⑦嘉獎(jiǎng)自我打算的環(huán)境潛在的缺點(diǎn):起來(lái)太理論化③過(guò)多留意團(tuán)隊(duì)中一些小的不全都的地方進(jìn)展建議:①需要關(guān)注現(xiàn)實(shí)中的細(xì)節(jié)，確立完成任務(wù)的具體步驟②需要簡(jiǎn)潔地陳述事實(shí)③為獲得他人的合作，需要放棄細(xì)小的問(wèn)題④需要更好地生疏他人，更多地表達(dá)對(duì)他人的賞識(shí)適合領(lǐng)域：計(jì)算機(jī)技術(shù)理論爭(zhēng)論、學(xué)術(shù)領(lǐng)域?qū)I(yè)領(lǐng)域制造性領(lǐng)域經(jīng)濟(jì)學(xué)家、考古學(xué)家、歷史學(xué)家等證券分析師、金融投資參謀、律師、法律參謀、財(cái)務(wù)專(zhuān)家、偵探等；各類(lèi)制造家、作家、設(shè)計(jì)師、音樂(lè)家、藝術(shù)家、藝術(shù)鑒賞家等。ESTP擅長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)時(shí)解決問(wèn)題—解決問(wèn)題者。寵愛(ài)辦事并樂(lè)于其中及過(guò)程。傾向于喜好技術(shù)事務(wù)及運(yùn)動(dòng)，交結(jié)同好友人。具適應(yīng)性、容忍度、務(wù)實(shí)性；投注心力于會(huì)很快具 工作。5.不寵愛(ài)冗長(zhǎng)概念的解釋及理論。6.最專(zhuān)精于可操作、處理、分解或組合的真實(shí)事務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)模式：①對(duì)危機(jī)中的治理有充分預(yù)備②說(shuō)服他人承受自己的觀(guān)點(diǎn)③直率、自信的領(lǐng)導(dǎo)方式④按最有利的路徑進(jìn)展組織工作⑤重視行動(dòng)和即時(shí)結(jié)果學(xué)習(xí)模式：①主動(dòng)型、間接閱歷型、嘗試錯(cuò)誤型的學(xué)習(xí)方式傾向性挨次：①感覺(jué)②思維③情感④直覺(jué)問(wèn)題解決模式：①寵愛(ài)現(xiàn)實(shí)、具體地評(píng)估環(huán)境，然后用規(guī)律分析以后實(shí)行的步驟性工作環(huán)境傾向性：成認(rèn)差異性的環(huán)境③環(huán)境中允許有開(kāi)玩笑的時(shí)間④能供給工作靈環(huán)境⑦對(duì)即刻的需求能做出反響的環(huán)境潛在的缺點(diǎn)：動(dòng)和其它消遣活動(dòng)。進(jìn)展建議：之前，事先打算，考慮更多的因素③需完成眼前的任務(wù)④需以適當(dāng)?shù)挠^(guān)點(diǎn)對(duì)待工作和消遣育、藝術(shù)領(lǐng)域保險(xiǎn)經(jīng)濟(jì)人、汽車(chē)銷(xiāo)售人員、私家偵探、警察等；餐飲、消遣及其他各類(lèi)效勞業(yè)的業(yè)主、主管、特許經(jīng)營(yíng)者、自由職業(yè)者等。股票經(jīng)紀(jì)人、證券分析師、理財(cái)參謀、個(gè)人投資者等；消遣節(jié)目主持人、體育節(jié)目評(píng)論、脫口秀、音樂(lè)、舞蹈表演者、健身教練、體育工作者等。ESFP外向、和氣、承受性、樂(lè)于共享喜樂(lè)予他人。寵愛(ài)與他人一起行動(dòng)且促成大事發(fā)生，在學(xué)習(xí)時(shí)亦然。知曉大事將來(lái)的進(jìn)展并會(huì)熱列參與。

最擅長(zhǎng)于人際相處力氣及具備完備常識(shí)，很有彈性能馬上適應(yīng)他人與環(huán)境。對(duì)生命、人、物質(zhì)享受的寵愛(ài)者。領(lǐng)導(dǎo)模式：①促進(jìn)善意和合作的領(lǐng)導(dǎo)方式②寵愛(ài)從開(kāi)頭治理某個(gè)工程X問(wèn)題⑤促進(jìn)人際間有效的溝通學(xué)習(xí)模式：①利用充裕的時(shí)間通過(guò)爭(zhēng)論獵取學(xué)問(wèn)傾向性挨次：①感覺(jué)②情感③思維④直覺(jué)解決問(wèn)題模式：①寵愛(ài)對(duì)情境進(jìn)呈現(xiàn)實(shí)和具體的評(píng)估，尤其是對(duì)于人更是如此不同事物工作環(huán)境傾向性：交往的工作環(huán)境⑦有吸引力、豐富多彩的環(huán)境潛在的缺陷：①為保持和諧，過(guò)度強(qiáng)調(diào)主觀(guān)性論據(jù)②行動(dòng)前不太考慮眼前的事實(shí)③可能花太多的時(shí)間在社會(huì)關(guān)系上而無(wú)視任務(wù)本身進(jìn)展建議：①為削減非個(gè)體性沖突，做決策時(shí)需理智分析決策的意義②進(jìn)展治理工作前應(yīng)事先制定打算③需平衡花費(fèi)在任務(wù)和社會(huì)性交往上的時(shí)間④需致力于完成打算，對(duì)時(shí)間進(jìn)展治理社區(qū)效勞等其他領(lǐng)域〔消費(fèi)類(lèi)產(chǎn)品〕等；廣動(dòng)教練、醫(yī)護(hù)人員等。ENFP布滿(mǎn)熱忱、活力充分、聰明的、富想象力的，視生命布滿(mǎn)時(shí)機(jī)但期能得自他人確定與支持。幾乎能達(dá)成全部有興趣的事。對(duì)難題很快就有對(duì)策并能對(duì)有困難的人施予援手。依靠能改善的力氣而無(wú)須預(yù)作規(guī)劃預(yù)備。為達(dá)目的常能找出強(qiáng)制自己為之的理由。即興執(zhí)行者。領(lǐng)導(dǎo)模式：大事的發(fā)言人④工作中提倡和支持人們的自主性⑤關(guān)注如何鼓舞他人，如何鼓舞他人付諸于行動(dòng)學(xué)習(xí)模式：①樂(lè)觀(guān)主動(dòng)型、閱歷型、想象型傾向性挨次：①直覺(jué)②情感③思維④感覺(jué)解決問(wèn)題模式：①寵愛(ài)依據(jù)自己的價(jià)值觀(guān)和準(zhǔn)則探究制造性進(jìn)展的各種可能性和種細(xì)節(jié)不同的人共享不同的觀(guān)點(diǎn)④供給變化和具有挑戰(zhàn)性的環(huán)境⑤鼓舞提出觀(guān)點(diǎn)和想法的環(huán)境⑥有彈性、自由度大、少限制的環(huán)境潛在的缺點(diǎn)：①在沒(méi)完成已經(jīng)提出的打算之前又轉(zhuǎn)移到的想法和打算上②無(wú)視相關(guān)的細(xì)節(jié)和事實(shí)資料③過(guò)分?jǐn)U展，嘗試做的事情太多進(jìn)展建議：①需要依據(jù)重要性事先做好安排，先做最重要的，堅(jiān)持到底。②需要關(guān)留意要的細(xì)節(jié)③需要學(xué)會(huì)篩選任務(wù)，不要試圖去做全部具有吸引力的任務(wù)。適合領(lǐng)域：術(shù)指導(dǎo)、公關(guān)專(zhuān)家、公司對(duì)外發(fā)言人等.適合職業(yè)：兒童教育教師、大學(xué)教師〔人文類(lèi)〕、心理學(xué)工作者、心理輔導(dǎo)和詢(xún)問(wèn)人員、職業(yè)規(guī)劃參謀、社會(huì)工作者、人力資源專(zhuān)家、培訓(xùn)師、〔訪(fǎng)談?lì)愃囆g(shù)指導(dǎo)、設(shè)計(jì)師、卡通制作者、電影、電視制片人等。ENTP反響快、聰明、長(zhǎng)于多樣事務(wù)。具鼓舞伙伴、靈敏及直言諱專(zhuān)長(zhǎng)。會(huì)為了好玩對(duì)問(wèn)題的兩面加予爭(zhēng)論。

對(duì)解決及挑戰(zhàn)性的問(wèn)題富有策略，但會(huì)輕忽或厭煩常常的任務(wù)與細(xì)節(jié)。興趣多元，易傾向于轉(zhuǎn)移至生的興趣。對(duì)所想要的會(huì)有技巧地找出規(guī)律的理由。長(zhǎng)于看清礎(chǔ)他人，有智能去解決或有挑戰(zhàn)的問(wèn)題領(lǐng)導(dǎo)模式:①制定理論體系滿(mǎn)足組織的需要②鼓舞他人的獨(dú)立性③運(yùn)用規(guī)律分析查找變革的模式④對(duì)于自己想做的事使用強(qiáng)制性的理由⑤在人與組織之間扮演促進(jìn)者的角色學(xué)習(xí)模式:①主動(dòng)、概念型的學(xué)習(xí)，寵愛(ài)由專(zhuān)家傳授學(xué)問(wèn)②承受挑戰(zhàn)型，定向于將來(lái)的進(jìn)展藍(lán)圖解決問(wèn)題模式:的結(jié)果境傾向性:①寵愛(ài)與獨(dú)立的、按理論模型解決簡(jiǎn)潔問(wèn)題的人共事②供給靈敏性和挑戰(zhàn)性的工作環(huán)境③變革型和非官僚作風(fēng)的工作環(huán)境④擁有具有競(jìng)爭(zhēng)力的個(gè)體的環(huán)境⑤嘉獎(jiǎng)挑戰(zhàn)風(fēng)險(xiǎn)行為的工作環(huán)境⑥鼓舞行為自主性和自由性的環(huán)境現(xiàn)實(shí)狀況②因競(jìng)爭(zhēng)心而不會(huì)賞識(shí)他人的付出③因過(guò)分?jǐn)U展自己而筋疲力盡④可能抵抗正規(guī)的程序和準(zhǔn)則進(jìn)展建議:①需要留意各個(gè)方面的因素和根本的事實(shí)②需要成認(rèn)他人奉獻(xiàn)的有效性③需要設(shè)立現(xiàn)實(shí)性的開(kāi)頭與完畢的期限，知道何時(shí)該完畢④需要學(xué)會(huì)怎樣在組織里如何工作制造性領(lǐng)域公共關(guān)系政治適合職業(yè)：投資參謀〔房地產(chǎn)、金融、貿(mào)易、商業(yè)等〕、各類(lèi)工程的籌劃人和發(fā)起者、投資銀行家、風(fēng)險(xiǎn)投資人、企業(yè)業(yè)主〔興產(chǎn)業(yè)訪(fǎng)談?lì)惞?jié)目主持人、制片人等；公共關(guān)系專(zhuān)家、公司對(duì)外發(fā)言人、社團(tuán)負(fù)責(zé)人、政治家等。ESTJ務(wù)實(shí)、真實(shí)、事實(shí)傾向，具企業(yè)或技術(shù)天份。不寵愛(ài)抽象理論；最寵愛(ài)學(xué)習(xí)可馬上運(yùn)用事理。喜好組織與治理活動(dòng)且專(zhuān)注以最有效率方式行事以達(dá)致成效。4.具決斷力、關(guān)注細(xì)節(jié)且很快作出決策—優(yōu)秀行政者。會(huì)無(wú)視他人感受。喜作領(lǐng)導(dǎo)者或企業(yè)主管。領(lǐng)導(dǎo)模式：別問(wèn)題的核心④決策和執(zhí)行決策格外快速⑤傳統(tǒng)型領(lǐng)導(dǎo)，敬重組織內(nèi)部的等級(jí)和組織獲得的成就學(xué)習(xí)模式：①樂(lè)觀(guān)主動(dòng)型，學(xué)習(xí)間接閱歷，承受構(gòu)造化的學(xué)習(xí)方式②實(shí)際型，關(guān)注他們能運(yùn)用的學(xué)習(xí)內(nèi)容問(wèn)題解決模式：①寵愛(ài)依據(jù)相關(guān)的事實(shí)和細(xì)節(jié)進(jìn)展規(guī)律分析，從而把握情境工作環(huán)境傾向性：①寵愛(ài)與努力工作、有堅(jiān)決決心把工作做好的人共事②任務(wù)型定向的環(huán)境③有組織和組織構(gòu)造的環(huán)境④有團(tuán)隊(duì)打算的環(huán)境⑤供給穩(wěn)定性和推想性的環(huán)境⑥致力于績(jī)效和生產(chǎn)性的環(huán)境潛在的缺點(diǎn)：①?zèng)Q策太快速，也給他人施以同樣的壓力②不能覺(jué)察變革的需要，由于信任一切都在正常運(yùn)作③在完成任務(wù)過(guò)程中，無(wú)視人際間的小細(xì)節(jié)進(jìn)展建議：①?zèng)Q策之前需考慮各種因素，包括人的因素②需要促使自己看到他人要求變革而獲得的利益③需做特別的努力學(xué)會(huì)賞識(shí)別人適合領(lǐng)域：無(wú)明顯領(lǐng)域特征〔多分布行政部門(mén)〕、職業(yè)經(jīng)理人、各類(lèi)中小型企業(yè)主管和業(yè)主。ESFJ真誠(chéng)、愛(ài)說(shuō)話(huà)、合作性高、受 的合作者及活潑的組織成員。重和諧且長(zhǎng)于制造和諧。常作對(duì)他人有益事務(wù)。賜予鼓舞及贊許會(huì)有更佳工作成效。

最有興趣于會(huì)直接及有形影響人們生活的事務(wù)。寵愛(ài)與他人共事去準(zhǔn)確且準(zhǔn)時(shí)地完成工作。領(lǐng)導(dǎo)模式：起來(lái)④擔(dān)當(dāng)繁重的工作，堅(jiān)持到底⑤發(fā)揚(yáng)組織的傳統(tǒng)精神學(xué)習(xí)模式：①系統(tǒng)性、參與性、個(gè)體性的學(xué)習(xí)方式，用較多時(shí)間爭(zhēng)論學(xué)問(wèn)②學(xué)習(xí)早已有實(shí)踐應(yīng)用的應(yīng)用性材料傾向性挨次：①情感②感覺(jué)③直覺(jué)④思維解決問(wèn)題模式：析工作環(huán)境傾向性：效的環(huán)境④鼓舞人際間的友情的工作環(huán)境⑤賞識(shí)他人和開(kāi)朗的工作氣氛⑥培育人際間關(guān)心和敏感覺(jué)察他人需要的工作環(huán)境⑦關(guān)注事實(shí)和價(jià)值觀(guān)的環(huán)境潛在的缺點(diǎn)：①避開(kāi)和回避沖突②因致力于令他人滿(mǎn)足而無(wú)視自己③供給自己認(rèn)為是對(duì)組織和對(duì)他人最好的建議進(jìn)展建議：①需學(xué)會(huì)留意差異性和處理沖突②需學(xué)會(huì)分別出自己的需要③需學(xué)會(huì)更客觀(guān)地聽(tīng)取真正需要什么適合領(lǐng)域：無(wú)明顯領(lǐng)域特征客戶(hù)效勞部人員、選購(gòu)和物流治理人員等；內(nèi)科醫(yī)生及其它各類(lèi)醫(yī)生、牙科醫(yī)生、護(hù)士、安康護(hù)理指導(dǎo)師、飲食學(xué)、養(yǎng)分學(xué)專(zhuān)家、小學(xué)教師〔班主任〕、學(xué)校治理者等；銀行、酒店、大型企業(yè)客戶(hù)效勞代表、客戶(hù)經(jīng)理、公共關(guān)系部主任、商場(chǎng)經(jīng)理、餐飲業(yè)業(yè)主和治理人員等。ENFJ熱忱、易感應(yīng)及負(fù)責(zé)任的--具能鼓舞他人的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。對(duì)別人所想或希求會(huì)表達(dá)真正關(guān)切且切有認(rèn)真去處理。能怡然且技巧性地帶著團(tuán)體爭(zhēng)論或演示文稿提案。愛(ài)交際、受歡送及富憐憫心。對(duì)贊許及批判很在意。寵愛(ài)帶引別人且能使別人或團(tuán)體發(fā)揮潛能。領(lǐng)導(dǎo)模式：①富于熱忱和贊揚(yáng)他人的領(lǐng)導(dǎo)方式②以參與的態(tài)度治理員工和工織