《潛腦音樂》介紹

★美國引進(jìn)10060拍左右世界最經(jīng)典的古典音樂★“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題--學(xué)生學(xué)習(xí)潛能開發(fā)★30多個(gè)國家數(shù)千位專家認(rèn)可的世界權(quán)威胎〔幼〕教音樂★60-1976年美國拉扎諾夫?qū)W院誕生的《潛腦音樂》，在全世界眾多國家推廣以來，這種每分鐘約60拍和諧的，與自然、生命、宇宙節(jié)奏同步開發(fā)大腦潛能的音樂，被世界越來越多的專家和爭論機(jī)構(gòu)認(rèn)同。如世界著名人類科學(xué)家卡爾-施畢徹、生理學(xué)家戴維斯、腦科學(xué)家青山茂雄、教育家七田真等。在為生命與自然的根基下，去爭論如何開發(fā)人類啟智教育等課題，成果彰顯，引起了世界教育界前所未有的關(guān)注?！稘撃X音樂》正在全球快速集中?！稘撃X音樂》介紹卡爾.施畢徹博士說：“《潛腦音樂》可以興奮委靡的精神，喚醒那些失去的憐憫與愛，教育方法是一場真正的革命!”教育家卡爾.施畢徹博士和美國拉扎諾夫?qū)W院美國華盛頓的教育家卡爾.施畢徹博士，擅長把前蘇聯(lián)和其他很多國家的制造和技術(shù)利亞政府所批準(zhǔn)的商業(yè)許可證后，1966年，在美國華盛頓開辦了美國拉扎諾夫?qū)W院。美國拉扎諾夫?qū)W院是世界上為數(shù)不多的深入利用古典音樂作為開發(fā)人類大腦爭論機(jī)構(gòu)之一，該學(xué)院擁有俄羅斯、意大利、日本、美國等國家眾多領(lǐng)域的生理學(xué)、心理學(xué)、醫(yī)學(xué)、音樂學(xué)、教育學(xué)專家?！稘撃X音樂》的誕生美國拉扎諾夫?qū)W院的專家們經(jīng)過多年對(duì)人類大腦的開發(fā)與音樂啟智方面的爭論十六世紀(jì)到十八世紀(jì)的音樂家巴赫、維奧蒂、特勒曼、科端利、享德爾、肖邦、莫扎特等人人類大腦的進(jìn)展。試驗(yàn)者，都可以快活地脫離冥想狀態(tài)，他們的腦電波也從β波降到α波的水平，這種波型變得靈敏、性格變得樂觀、身體變得更安康。于是，在1976年，《潛腦音樂》啟智教育音樂就在美國拉扎諾夫?qū)W院誕生了，并且很快的傳播到了世界眾多國家。《潛腦音樂》來到中國1976年流傳至今已經(jīng)幾十企事業(yè)及教育機(jī)構(gòu)的認(rèn)可。有鑒于此，2023年底深圳市專家聯(lián)合委員會(huì)、教育專家工作委員會(huì)、幼兒科學(xué)教育爭論典的啟智教育音樂《潛腦音樂》的曲目，并命名《潛腦音樂》！旨在用這些經(jīng)典的曲目和優(yōu)國，傳播專業(yè)、中庸、經(jīng)典的啟智教育音樂。三十多年來，美國拉扎諾夫?qū)W院眾多領(lǐng)域的生理學(xué)、心理學(xué)、醫(yī)學(xué)、音樂學(xué)、教育學(xué)專家。分別在美國、日本、英國、意大利、俄羅斯等國家對(duì)近十萬名愛心《潛腦音樂》熏陶的胎教兒、幼兒進(jìn)展追訪，結(jié)果顯示：《潛腦音樂》胎教的幼兒誕生后的共同特征：1、眼睛特別光明，一開頭就會(huì)對(duì)生疏環(huán)境表現(xiàn)穎狀態(tài)，比較不會(huì)哭鬧，愛笑；2、提早開口說話，說話力氣會(huì)比較強(qiáng)；3、藝術(shù)感強(qiáng)，在學(xué)習(xí)唱歌、繪畫方面的速度較快；4、理解動(dòng)手力氣強(qiáng)，比較簡潔把握的學(xué)問；5、小孩長大后IQ〔智商〕EQ〔情商〕CQ〔制造力〕Pq〔體商〕強(qiáng)。長期聽賞《潛腦音樂》幼兒、學(xué)生、青少年的共同特征：1、培育的孩子性格樂觀自信、性情良好、動(dòng)作優(yōu)雅、氣質(zhì)優(yōu)良。孩子能靜能動(dòng)，有愛心，人際關(guān)系好；2、提升孩子的記憶力，制造力，功課不再是壓力，成績自然提高；3、提升孩子的留意力、語言力氣、想像力《潛腦音樂》的使用方法：您要做的就是聽！《潛腦音樂》聽賞對(duì)象：不管是男女老少，只要是能感知《潛腦音樂》聲波的全部生物，聽賞它都能受益。尤其是孕婦、嬰孩、學(xué)生、老人，每天堅(jiān)持聽一小時(shí)以上。這個(gè)過程每個(gè)人都不一樣，有人幾天，有人幾個(gè)月；總之，常常聽賞《潛腦音樂》，就會(huì)漸漸體會(huì)到轉(zhuǎn)變的驚喜?！稘撃X音樂》聽賞時(shí)間和場合：能播放《潛腦音樂》的起居室、客廳、臥房、辦公室、教室、牧場等任何場合聽賞《潛腦音樂》都能受益。心理治療、體育競賽、藝術(shù)表演、畜牧業(yè)等各種領(lǐng)域，而且表達(dá)了它卓越的效果?！稘撃X音樂》聽賞效果：讓大腦分泌大腦嗎啡，讓大腦思維變得更靈敏更聰明。每天堅(jiān)持在輕聲的《潛腦音樂》中成長，孩子們生活很快活，寵愛學(xué)習(xí)，能靜能動(dòng)，擅長制造，有愛心，人品高尚。特別是當(dāng)大家在布滿假設(shè)有假設(shè)無的《潛腦音樂》的環(huán)境下睡覺，當(dāng)你睡著后，照樣可以承受《潛腦音樂》的特別音波，這時(shí)候大腦會(huì)自動(dòng)的分泌腦內(nèi)嗎啡，安康，帶來秀麗！借助《潛腦音樂》的力氣開發(fā)孩子右腦由于《潛腦音樂》的節(jié)奏、音調(diào)和強(qiáng)度不同地作用于兒童聽覺器官和傳入神經(jīng)，使機(jī)體內(nèi)組織產(chǎn)生共鳴，從而激發(fā)和豐富想象力?？梢哉f，聽賞《潛腦音樂》是培育和進(jìn)展右腦制造性思維力氣的特效方法。孩子成長各階段，科學(xué)使用《潛腦音樂》：、從胎兒期就開頭開展適度的音樂胎教，為母嬰營造一種和諧、舒適、舒適的溝通氣氛。音樂就選擇曲調(diào)秀麗、輕柔的《潛腦音樂》，它秀麗的旋律和節(jié)奏會(huì)刺激胎兒右腦的發(fā)育。、孩子大些了，約二歲左右會(huì)說話開頭，可以在《潛腦音樂》的環(huán)境下教他念一些有節(jié)奏、有韻律、瑯瑯上口、情節(jié)易懂的古文經(jīng)典、古詩。盡管孩子不明其意，但他會(huì)把古文經(jīng)典或古詩當(dāng)成節(jié)奏和,旋律，對(duì)大腦潛能的開發(fā)有樂觀的促進(jìn)作用。、再大一點(diǎn)，3-4歲，讓孩子多聽《潛腦音樂》，生疏音樂語言，讓孩子邊聽音樂邊子的樂感。、再大至5-6歲，每天聽賞《潛腦音樂》的同時(shí)，有條件的話，可以練習(xí)彈鋼琴、風(fēng)益智的目的。實(shí)踐證明，《潛腦音樂》越聽越聰明！潛腦音樂-目前國際上應(yīng)用最廣泛的啟智音樂經(jīng)典文化傳播公司等單位合作，共同推出《潛腦音樂》全腦開發(fā)音樂光盤。為何要選擇《潛腦音樂》作為胎教或啟智音樂？其他古典音樂不好嗎？天才創(chuàng)作的古典音樂主題豐富、風(fēng)格多樣，他們的音樂也有很多表現(xiàn)激越猛烈的感情，音樂也就是身體本身的節(jié)拍，如每分鐘約60拍的《潛腦音樂》。孩子一邊學(xué)習(xí)，一邊聽音樂，不會(huì)分散他的留意力嗎？《潛腦音樂》這種每分鐘約60拍、四拍子樂章的古典音樂輕聲重復(fù)播放，能夠激發(fā)孩子大腦中的波，使身體放松，使各種生理節(jié)奏如心跳、腦電波等趨向于與音樂同步；而大腦下學(xué)習(xí)，效率自然得到提高。我已經(jīng)六十多歲了，聽《潛腦音樂》效果如何？《潛腦音樂》的效果是不分年齡的。為什么選的都是西方古典音樂，中國經(jīng)典民樂不好嗎？從開發(fā)大腦潛能的原理來說，60拍左右的歐洲古典樂和聲格外豐富、音域?qū)拸V，常聽賞可以讓大腦產(chǎn)生大量大腦嗎啡，開發(fā)大腦潛能，與《潛腦音樂》不同的是：中國經(jīng)典民樂聲，在開發(fā)大腦潛能方面卻不如的歐洲古典音樂。為何在睡眠時(shí)聽《潛腦音樂》效果好？當(dāng)大家在布滿假設(shè)有假設(shè)無的《潛腦音樂》的環(huán)境下睡覺，當(dāng)你睡著后，右腦照樣可以承受《潛腦音樂》的特別音波，這時(shí)候大腦會(huì)自動(dòng)的分泌腦內(nèi)嗎啡，他能提高大家的睡眠質(zhì)量，和身體成長會(huì)起著較好的進(jìn)展，同時(shí)對(duì)成人也能減輕壓力，促進(jìn)安康，帶來秀麗！《潛腦音樂》用戶實(shí)例：小野麗莎(日本)：小野麗莎〔女孩〕誕生后不好哭，愛笑，很寵愛聽《潛腦音樂》，13個(gè)月大小時(shí)，能用食指和拇指很敏捷地玩玩具。誕生11個(gè)月時(shí)愛聽各種音樂，而且能按樂手指動(dòng)作準(zhǔn)確靈敏。學(xué)習(xí)其他功課比一般小朋友學(xué)的快，成績格外好。六萬多個(gè)，他們孩子的智力和體格發(fā)育都比一般孩子好。劉旭然〔中國深圳〕：自懷孕后，我按貴公司的產(chǎn)品指導(dǎo)書及音樂對(duì)未出世的寶寶進(jìn)展5天會(huì)笑，60天后會(huì)在饑餓時(shí)哭著叫“媽“，小手握東西特別緊，我誠意感謝教師們的愛心。張海鶯(中國深圳)姓名：張海鶯 性別：女 誕生年月：06、6、12誕生體重：3.3kg 體長：0.48m5天聽《潛腦音樂》表示生疏。引逗時(shí)對(duì)親人，聲音無多大記憶。七天后對(duì)強(qiáng)掌使其停頓。而對(duì)明媚的顏色有穎意識(shí)。3015天后更明顯，引逗時(shí)眼睛目光隨著人轉(zhuǎn)，對(duì)自己身邊的聲音有生疏感，并隨著生疏的聲音露出笑容，愛“說話“和觀看五顏六色的畫面，能區(qū)分黑暗與光明，強(qiáng)光照耀會(huì)自然閉上雙眼。信息表父親：張繼豐 年齡：27 職業(yè)：企業(yè)會(huì)計(jì)母親：賴小英 年齡：26 職業(yè)：廣告公司職員意見和建議：在使用《潛腦音樂》的同時(shí)，能否供給懷孕及分娩后的保健方法，主要是養(yǎng)分“才智源泉“，我期望能長期得到對(duì)我們和寶寶有益的信息，我也信任“愛心是永恒的“。陽嘉儀(中國臺(tái)灣)嘉儀〔女孩〕的父母在臺(tái)北工作，在媽媽肚中就已承受《潛腦音樂》熏陶。她誕生后由姥姥和姥爺在臺(tái)南帶大。誕生后第5天，臺(tái)北醫(yī)學(xué)大學(xué)附設(shè)醫(yī)院兒科醫(yī)師吳教授對(duì)她做“生兒二十項(xiàng)行為神經(jīng)檢查評(píng)估”時(shí)，她得了總分值。其中，聽覺留意反響、視覺留意反響得了加分。雖然她是個(gè)女孩，但她的體格和神經(jīng)發(fā)育很好。誕生后5天做豎頸檢查，從平臥位被扶成坐位時(shí)，頭始終成直立不倒?fàn)顟B(tài)，而且還東張西望。后來1歲零4個(gè)月大小時(shí)，在家會(huì)用3歲到稚嫩園后，教師覺察她的記憶力和理解力很好，思維反響靈敏。吳女士〔中國深圳〕吳女士因工作壓力大形成精神愁悶癥,每天煩躁、恐驚、失眠、心慌、消極…進(jìn)展到后來甚至常常有自殺的沖動(dòng)，讓她及家人格外苦痛.接觸到《潛腦音樂》三個(gè)月后，精神恢復(fù)正常,樂觀樂觀。《潛腦音樂》傳達(dá)來自天堂的心靈問候與祝福。聽賞時(shí)音量不宜開得太大，在家里，只要有人在家，全天都適合聽賞，音量以剛好聽到為宜。夜晚睡覺時(shí)，則